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Emociones y sentimientos: el proceso de manumisión de las esclavas domésticas de la ciudad de Caracas en tiempos revueltos (1755-1814)
No full textEn el año 1814, denominado por la historiografía de la independencia como el año terrible o el de la rebelión popular1, doña Francisca de Ribas y Palacios —una niña de entre 8 y 10 años—, hija de la unión de doña Ignacia María Palacios y Blanco y Antonio José de Ribas y Herrera —dos de las estirpes más importantes de la elite de la ciudad de Caracas— fue raptada por las huestes realistas y rescatada por su nodriza esclava en el contexto de la emigración a Oriente (1814), quien tras este noble acto obtuvo su libertad. Aunque el acontecimiento no está basado en documentación alguna, ha trascendido de forma oral al imaginario contemporáneo venezolano
Análisis jurídico del marco legal de Bienestar Animal en Colombia y su implementación para especies bovinas.
Full text linkEl presente artículo tiene como objetivo analizar el avance de las políticas públicas que, en Colombia, se relacionan con el bienestar animal de los bovinos como especie de producción pecuaria y destinados a consumo humano a partir de su concepción de seres sintientes y sujetos de protección legal y constitucional. De acuerdo con lo anterior, la investigación se aborda en una primera parte desde una metodología cualitativa, basada en la revisión sistemática de literatura sobre bienestar animal de la especie bovina, previa aplicación de criterios de selección al tema conforme la ley y la jurisprudencia que enmarcan el estudio; y una segunda parte basada en la revisión descriptiva de una muestra de la práctica en campo, con fines de avizorar las estimaciones con las que el organismo regulador de la materia, el Instituto Colombiano Agropecuario -ICA- ha sistematizado a modo de estadística de cumplimiento de la normativa aplicable en la actualidad.This paper’s objective is to analyze the progress of Colombian public policies related to cattle animal welfare as a livestock species for human consumption, as they are sentient beings with legal and constitutional protections. First, this paper presents the implementation and results of qualitative research by systematically reviewing literature about livestock animal welfare, selected in accordance with applicable law and jurisprudence that are the framework of this research. The second part describes a sample of field research with the purpose of illustrating the Instituto Colombiano Agropecuario’s - ICA’s- systematically and statistically derived compliance estimates.Magister en DerechoMaestrí
La experiencia de un proyecto comunitario de atención a personas mayores en Cienfuegos: hacia un modelo integrador de intervención y autogestión comunitaria
No full textEn la Encuesta Nacional de Envejecimiento de la Población enep-2017, realizada por la Oficina Nacional de Estadística e Información, el Centro de Estudios de Población y Desarrollo, el Ministerio de Salud Pública y el Centro de Investigaciones sobre Longevidad, Envejecimiento y Salud (cited) en septiembre de 2019 se reconoce que: La gran mayoría de las cubanas y cubanos se mantienen desempeñando algún rol social en las edades mayores –ya sea en lo individual, familiar o comunitario-. Sin embargo, las proporciones de quienes participan que son relativamente altas en las cuestiones que tienen que ver con tareas domésticas cotidianas, contrastan con las relativamente bajas en aquellas que implican crecimiento personal e integración social como son la asistencia a actividades culturales, deportivas, recreativas, la asistencia a círculos de abuelos o a la universidad del adulto mayor. (onei, 2019, p. 7
Programa pedagógico basado en el diseño universal para el aprendizaje para estudiantes neurodiversos de ciclo 4 del Colegio Agustín Fernández, sede Pisingos en el área de educación física.
Full text linkLa presente investigación tuvo como objetivo el diseño de un programa pedagógico basado en el Diseño Universal para estudiantes Neurodiversos en el área de educación física. Para ello se utilizó un instrumento de observación que fundamentó la ausencia de las redes cerebrales en la práctica pedagógica cotidiana del docente.
Fue así como a través de una investigación cualitativa, con un paradigma socio-crítico y un tipo de investigación acción se logró implementar una clase diseñada desde los principios y reconociendo las habilidades en la población Neurodiversa, lo que aseguró una educación de calidad, inclusión y reconocimiento del otro en el área educativa.The objective of this research was to design a pedagogical program based on Universal Design for Neurodiverse students in the area of physical education. For this purpose, an observation instrument was used to substantiate the absence of brain networks in the daily pedagogical practice of the teacher.
Thus, through a qualitative research, with a socio-critical paradigm and a type of action research, it was possible to implement a class designed from the principles and recognizing the abilities in the Neurodiverse population, which ensured a quality education, inclusion and recognition of the other in the educational area.Magister en EducaciónMaestrí
Travesía creativa… Navegando el Flow. Una estrategia didáctica para favorecer la experiencia de flujo mediante el desarrollo de procesos creativos en clase.
Full text linkEl presente estudio nace del deseo de aportar, desde la educación y la investigación, a la construcción de una sociedad resiliente y feliz, a través del reconocimiento de que es la creatividad, y no la destrucción o la desesperación, la verdadera esencia del ser humano. Es la creatividad lo que nos permitirá como especie responder adecuadamente a los retos, que se hacen cada vez más imprevisibles y apremiantes, para defender la vida en la tierra. Lo que se busca es que los estudiantes de 7° grado del Colegio Italiano Leonardo da Vinci de Bogotá tengan la oportunidad de vivir en el contexto escolar la experiencia de flujo a través de un proceso creativo.Magister en EducaciónMaestrí
Estrategias didácticas e investigación formativa en elaboración de ensayos jurídicos a estudiantes de noveno semestre de la Universidad Sergio Arboleda.
Full text linkEs objetivo prioritario de la Universidad Sergio Arboleda desarrollar programas de formación universitaria como el derecho. Para contribuir a ese fin, se proponen estrategias didácticas de investigación formativa para la elaboración de ensayos jurídicos a estudiantes de noveno semestre de derecho mediante la revisión de teorías de creación de estrategias didácticas en la investigación formativa y la observación de la praxis real en el alma mater y así proponer el diseño de estrategias didácticas de investigación formativa que permitan aumentar la producción investigativa, mejorar el desempeño y posicionamiento en los
Ranking Scimago y U sapiens; manteniendo las materias de lectura y escritura 1 y 2, incorporando una materia de investigación universitaria, reforzando semilleros de investigación y trabajando conjuntamente con el centro de escritura.It is a priority objective of Universidad Sergio Arboleda to develop university training programs, such as law. To contribute to that end, didactic strategies of formative research are proposed, in the elaboration of legal essays to ninth semester law students, reviewing theories of creation of didactic strategies in formative research; examining the real praxis in the alma mater to build this type of documents and the pertinent didactic strategies of formative research are designed, such as increasing research production and improving performance and positioning in the Scimago and U sapiens Ranking, maintaining the subjects of reading and writing 1 and 2, and incorporating a subject of university research. Reinforcing research workshops and working jointly with the writing center.Magíster en EducaciónMaestrí
The politicization of discontent: Some notes from León Rozitchner and Santiago López Petit.
No full textEl presente artículo pretende recuperar las teorizaciones de los filósofos León Rozitchner y Santiago López Petit en torno a la cuestión del malestar y los padecimientos que genera el modo de producción capitalista en los sujetos constituidos bajo su lógica. Rescataré a partir de la obra de dichos autores algunos elementos característicos de aquello que el sociólogo polaco Zyg-munt Bauman denominó “el pasaje de una modernidad sólida hacia una líquida”, prestando especial atención a los efectos que produjo dicho pasaje en los modos de subjetivación contemporáneos. Asimismo, este trabajo tiene como propósito la búsqueda de algunos elementos que permitan estimular la imaginación política a la hora de enfrentar y lidiar con los padecimientos actuales. En este sentido, tanto la obra del filósofo argentino como la del catalán serán insumos teóricos no solamente para la descripción del malestar producido por la lógica del capital, sino también para el reverso de una praxis posible, esto es: la politización del malestar.This article intends to reclaim the theorization of philosophers León Rozitchner and Santiago López Petit around the issues of discontent and ailments generated by the capitalist mode of production among the subjects constituted under its logic. Grounded on the work of these authors, I will analyze some characteristic elements of what the Polish sociologist Zygmunt Bauman called “the passage from a solid to a liquid modernity,” paying special attention to the effects of said passage in contemporary modes of subjectivation. The purpose of the work is set within the search for some elements that stimulate the political imagination when facing and dealing with current ailments. In this sense, both the Argentinian and the Catalan philosopher will be theoretical inputs, not only for the description of the discomfort produced by the logic of capital, but also for the reverse of a possible praxis, that is, the politicization of discontent
Educación en Derechos Humanos: Una apuesta por la construcción de paz, la ciudadanía y la transformación de realidades en y para la escuela
Full text linkEn la presente investigación titulada “Educación en Derechos Humanos: Una apuesta por la construcción de paz, la ciudadanía y la transformación de realidades en y para la escuela” se propone diseñar una propuesta interdisciplinar de Educación en Derechos Humanos (EDH) en el Colegio Parroquial del Inmaculado Corazón de María.Magister en EducaciónMaestrí
Estrategias didácticas para el fortalecimiento del hábito lector utilizando la literatura infantil en los estudiantes de segundo grado de la IED Alfonso López del distrito de Barranquilla.
Full text linkEl presente estudio tiene como objetivo diseñar estrategias didácticas utilizando la literatura infantil para el fortalecimiento del hábito lector en los estudiantes de segundo grado. Se desarrolló desde el paradigma constructivista interpretativo empleando el enfoque cualitativo, además se sustentó en la investigación acción, como herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades. El escenario fue la IED Alfonso López del Distrito de Barranquilla. Bajo los criterios establecidos por las investigadoras se seleccionó una docente como informante clave, siendo su curso conformado por 30 estudiantes.The objective of the study was to design didactic strategies using children’s literature to strengthen the reading habit in second grade students. It was developed from the interpretative paradigm using the qualitative approach, it was also based on action research, as a heuristic methodological tool for understanding and transforming realities. The scenario was the IED Alfonso López of the District of Barranquilla. Under the criteria established by the researchers, a teacher was selected as a key informant, her class being made up of 30 students.Magíster en EducaciónMaestrí
Desarrollo y fomento de la investigación científica desde la educación básica en el colegio cristiano del Caribe de Santa Marta
Full text linkEn el Colegio Cristiano del Caribe de la ciudad de Santa Marta en los procesos de seguimiento a egresados y en el ejercicio docente ha evidenciado que el desarrollo de actividades relacionadas con investigación genera dificultades durante su formación profesional, situaciones que tienen relación con el origen de malestares que afectan su rendimiento durante el inicio de su formación. Es por ello por lo que, el objetivo de esta investigación es diseñar estrategias de aplicación para el desarrollo y fomento de la investigación científica desde la educación escolar básica hasta los estudiantes de bachillerato, con el fin de dar respuesta al interrogante, ¿Qué estrategias se pueden desarrollar para el fomento de la investigación científica desde la educación escolar básica hasta estudiantes de bachillerato?
Para tal fin, se desarrollarán revisiones de fuentes secundarias de información, análisis de contenido y la aplicación de una encuesta de percepción, permitiendo establecer una metodología de enfoque multimodal, por las implicaciones cualitativas y cuantitativas del estudio; desde un paradigma socio-crítico, siendo un tipo investigación fenomenológica.At the Colegio Cristiano del Caribe in the city of Santa Marta, in the follow-up processes for graduates and in the teaching practice, it has been shown that the development of activities related to research generates difficulties during their professional
training, situations that are related to the origin of discomfort. that affect your performance during the beginning of your training. That is why, the objective of this research is to design application strategies for the development and promotion of scientific research from basic school education to high school students, in order to answer the question, What strategies can be developed? for the promotion of scientific research from basic school education to high school students?
For this purpose, reviews of secondary sources of information, content analysis and the application of a perception survey will be developed, allowing the establishment of a multimodal approach methodology, due to the qualitative and quantitative implications of the study; from a socio-critical paradigm, being a phenomenological research type.Magíster en EducaciónMaestrí