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Classcraft: estrategia metodológica gamificada para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes del grado 5 en el idioma inglés de la IED Nueva Granada en la ciudad de Barranquilla, Atlántico.
Full text linkEn la presente investigación se implementa la gamificación como estrategia metodológica con miras a fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes en la lengua inglesa. Por tal motivo, se aborda la pregunta problema ¿Cómo fortalecer las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes del grado quinto de la IED Nueva Granada, en la ciudad de Barranquilla, Atlántico, mediante la implementación de la estrategia metodológica gamificada Classcraft? El estudio se enmarca en un paradigma sociocrítico (Popkewitz (1988), citado por Alvarado y García ,2008) con un enfoque mixto (Hernández et al., 2008) y una metodología de investigación acción (Anisur y Fals, 1988). Ahora, los instrumentos que se aplican para la recolección de la información son coherentes con el enfoque implementado y se manejan de acuerdo con los objetivos planteados: una encuesta, guías de observación y una entrevista; dos de estos, el primero y tercero, se abordan empleando las TIC (Ramírez, 2018).
De la misma manera, se establecen cuatro categorías que brindan un soporte que consolida el estado del arte, el marco teórico y los lineamientos concretos para el diseño de las secuencias didácticas mediante la metodología gamificada en la IED Nueva Granada, donde, a través del análisis de los resultados, se evidencian progresos en los estudiantes en su desarrollo de habilidades comunicativas, el incremento de la motivación y el trabajo en equipo.In this research, gamification is implemented as a methodological strategy with a view to strengthening the communicative skills of students in the English language. For this reason, the problem question was addressed: How to strengthen the communicative skills in English of fifth grade students of the IED Nueva Granada in the city of Barranquilla, Atlántico, through the implementation of the gamified methodological strategy Classcraft? The study is framed in a sociocritical paradigm (Popkewitz (1988) cited by Alvarado & García (2008) with a mixed approach (Hernández et al., 2008) and an action research methodology (Anisur & Fals, 1988). Now, the instruments applied for the collection of information are consistent with the implemented approach and handled according to the stated objectives: a survey, observation guides, and an interview; two of these instruments, the first and
third, are addressed using ICT (Ramirez, 2018). In the same way, four categories are established that provided the support that consolidate the state of the art, the theoretical framework and the concrete guidelines for the design of the didactic sequences through the gamified methodology in the IED Nueva Granada, where, through the analysis of the results, progress is evidenced in the students regarding the development of communicative skills, increased motivation, and teamwork.Magíster en EducaciónMaestrí
Propuesta de implementación de almacenes divisionarios de dotación para oficiales y suboficiales del Ejército Nacional de Colombia
No full textEl objetivo del presente trabajo es describir la estructuración de almacenes divisionarios de dotación para el personal de oficiales y suboficiales pertenecientes al Ejército Nacional de Colombia. Se justifica porque en algunas zonas geográficas en donde existe presencia de la Fuerza, no es fácil el acceso a los implementos de intendencia y dotación para el personal adscrito a esas unidades, lo cual dificulta la distribución equitativa a la población militar.The objective of this paper is to describe the structuring of divisional stores for officers and non-commissioned officers belonging to the Colombian National Army. It is justified because in some geographical areas where there is a presence of the Force, it is not easy to access to supplies and equipment for the personnel attached to these units, which hinders the equitable distribution to the military population.Especialista en Gerencia LogísticaEspecializació
Prelitigation discovery motions for industrial property issues: Considerations from the Colombian practice and the Andean perspective
No full textLa Decisión Andina 486 de 2000 reguló varias medidas relacionadas con la observancia y protección de los derechos de propiedad industrial. Sin embargo, dicha decisión dejó de lado la regulación de medidas relacionadas con el recaudo probatorio de elementos requeridos para acreditar una potencial infracción. El presente artículo busca exponer la forma en que la práctica colombiana ha atendido estas medidas a través del mecanismo de las pruebas extraprocesales, y llamar la atención sobre la posible necesidad de regular lo propio a través del derecho andino.Andean Decision 486 of 2000 incorporated several provisions related to the enforcement and protection of industrial property rights. However, said enactment did not regulate measures for gathering evidence of infringement. This paper aims to show how the Colombian practice has addressed these measures by means of Prelitigation Discovery Motions and how there is a possible need to regulate this matter under Andean Law
Protection of trade secrets in the Andean regime
No full textLa protección de secretos empresariales en el régimen andino tiene características especiales que se derivan de la coexistencia de la regulación contenida en la Decisión 486 de 2000 (Régimen Común de Propiedad Industrial) con las normas internas expedidas por los países miembros a través de estatutos de competencia desleal. La aplicación de estas normas en conjunto ha implicado una jurisprudencia que se nutre de las interpretaciones prejudiciales del Tribunal de Justicia de la Comunidad Andina; de las decisiones de las entidades especializadas de carácter administrativo, como la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC) de Colombia, con facultades jurisdiccionales; el Indecopi en Perú y la Superintendencia de Control del Poder de Mercado (SCPM) en Ecuador, entidades que aplican un trámite administrativo para declarar y sancionar las conductas desleales; y finalmente, del superior jerárquico que conoce de la segunda instancia. Este artículo examina los aspectos característicos de la regulación, las decisiones administrativas y la jurisprudencia de los órganos competentes de los países andinos en la materia.The protection of trade secrets in the Andean regime has special characteristics that comes from the coexistence of the regulation contained in Decision 486 of 2000, Common Andean Industrial Property Regime and the domestic law issued by the member countries through unfair competition regulations. The application of these norms has implied a jurisprudence based on preliminary interpretations of the Court of Justice of the Andean Community and the decisions of specialized administrative entities such as the Superintendence of Industry and Commerce of Colombia (hereinafter SIC), which has jurisdictional powers, National Institute for the Defense of Competition and Protection of Intellectual Property to Peru (hereinafter INDECOPI), and the Superintendence of market power control in Ecuador (hereinafter SCPM), These entities apply an administrative procedure to declare and sanction unfair conducts, This research examines the outstanding aspects of the regulation and jurisprudence of the Andean countries on the matter
La comunicación estratégica y su incidencia en las nuevas narrativas de la comunicación digital del FICFUSA.
Full text linkLa siguiente investigación pretende evidenciar la necesidad de una estrategia de comunicación que, comprendiendo los lenguajes de las nuevas generaciones, logre llegar a través de las redes sociales a generar contenidos transmedia que incentiven la participación e interacción de las generaciones Y y Z hacia el FICFUSA (Festival Internacional de Cine de Fusagasugá).Especialista en Comunicación EstratégicaEspecializació
El magnicidio de Álvaro Gómez Hurtado: un estudio de memoria histórica
No full text“En sus últimas lecciones de la clase de “Cultura colombiana”, dedicadas a la historia contemporánea de Colombia, Álvaro Gómez sostenía una particular preocupación por lo que denominaba por un lado, como la “subcultura del atraso”, a saber, la razón de un desempeño mediocre en materia de desarrollo económico atribuido al compararse los colombianos contra su propia trayectoria y no a la de los demás países; por otro lado, se refería a la “contracultura de la violencia”, como la retaliación ejercida por varios compatriotas contra la impunidad y la ineficacia de la justicia en el país. En la que sería su última clase, justo la de aquel jueves 2 de noviembre de 1995, la comunidad universitaria de la Sergio Arboleda que se nutrió de la docencia de Álvaro Gómez vería como era ultimado mortalmente su maestro por cuenta de la “contra-cultura de la violencia”, aquella que sigue dejando su magnicidio en la impunidad.
Mejoramiento de la ruta de experiencia del colaborador aplicada a una CCF.
Full text linkEl objetivo del presente trabajo es determinar las necesidades, deseos y momentos claves de la relación laboral para proponer estrategias que permitan mejorar la experiencia del colaborador dentro de una caja de compensación familiar y potencializar el desarrollo de altos niveles de engagement. La justificación radica en la importancia que representa hoy en día la satisfacción de los colaboradores y la interacción que debe tener toda organización con ellos para lograrla, ya que sin su talento no se alcanzarian los objetivos propuestos ni un crecimiento sostenible.
En el presente paper, se desarrolla una metodología de investigación, esencialmente de fuente primaria y se recolectarán los datos necesarios para un análisis cuantitativo y desarrollo de estrategias. Una de las principales conclusiones es que si se puede aplicar el modelo propuesto y mejorar el employee experience en esta organización.The objective of this work is to determine the needs, desires and key moments of the employment relationship to propose strategies that allow improving the experience of the collaborator within a family compensation fund and potentiate the development of high levels of engagement. The justification lies in the importance that employee satisfaction represents today and the interaction that every organization must have with them to achieve it, since without their talent the proposed objectives and sustainable growth would not be achieved.
In this paper, a research methodology is developed, essentially from a primary source, and the necessary data will be collected for a quantitative analysis and strategy development. One of the main conclusions is that if the proposed model can be applied and improve the employee experience in this organization.Especialista en Gerencia del Talento HumanoEspecializació
Perspectivas de la pedagogía en contribución de paz dentro de los procesos de evaluación de la educación básica.
Full text linkEste estudio sobre las perspectivas de la pedagogía en contribución de paz, dentro de los procesos de evaluación de la educación básica, analiza la problemática del contexto de la educación. Para su desarrollo, se abordó la pregunta de investigación: ¿qué perspectivas de la pedagogía contribuyen en la construcción de paz dentro de los procesos de evaluación de los estudiantes de básica primaria? El estudio es de orden cualitativo, con un método de investigación acción, que implicó la aplicación de diversos instrumentos. De tal manera, se abordaron categorías de estudio que permitieron consolidar un estado del arte y un marco teórico para aportar lineamientos a la construcción de procesos de paz en una institución educativa, enfocados solo en la evaluación.
Entre los hallazgos está que son favorables los hechos de que el maestro logre conocer al niño ―al entender cuáles son sus fortalezas y sus limitaciones― y le haga ver lo valioso que es y cuánto puede el ayudar al otro.This study on the perspectives of pedagogy in the contribution to peace, in the evaluation processes of elementary education, analyzes the problematic of the context of education. For its development, the following research question was addressed: what perspectives of pedagogy contribute to the construction of peace in the evaluation processes of elementary school students?
The study is qualitative, with an action research method, which involved the application of various instruments. In this way, study categories were approached that allowed the consolidation of a state of the art and a theoretical framework aimed at providing guidelines for the construction of peace processes in an educational institution, focused only on evaluation. The findings include that it is favorable that the teacher gets to know the child—by understanding his strengths and limitations—and makes him see how valuable he is and how much he can help others.Magíster en EducaciónMaestrí
La creatividad y fuerza femenina frente a la pandemia de covid-19
No full textLa pandemia del covid-19 ha marcado un antes y un después en la historia de la humanidad, al provocar múltiples cambios en una sociedad abarcada por el tecnosistema y la tecnoestructura. Con la llegada de este “gigante sin rostro”, el tecnosistema ha sido eclipsado y ha mostrado su fragilidad al verse desbordado por una problemática que requiere más soluciones humanas que económicas. En este escenario, resulta vital reconocer el papel que las mujeres han desempeñado desde su originalidad y esencia, al afrontar con entereza y valentía los retos que deja esta crisis global y que nos animan a revivir el espíritu de lo humano
Estrategias de transformación digital organizacional desde la responsabilidad social.
No full textDentro de los cambios que han existido en los últimos años debido a la pandemia, las organizaciones desarrollaron diferentes estrategias enfocadas a la tecnología, más, sin embargo, por dicha situación, algunas no contaban con las herramientas necesarias o no tenían planteado en sus procesos una transformación o cambio a lo digital. El objetivo principal de este artículo es evidenciar la importancia de adoptar lineamientos y actividades en torno a las nuevas tecnologías, con miras desde lo socialmente responsable y el desarrollo sostenible, el cual se evidencia en el proceso de consultoría por estudiantes de Comunicación Social y Periodismo Digital de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, Colombia.
Dentro del proceso de consultoría, se tomaron en cuenta siete aspectos fundamentales para el análisis, identificación de estrategias, incorporación de la transformación digital en los procesos de la organización, los actores internos y externos, el papel del líder, la ética, las normas y el alcance que tendría la incorporación de la responsabilidad social en los procesos de las empresas.Within the changes that have existed in recent years due to the pandemic, organizations developed different strategies focused on technology, more however, due to this situation, some did not have the necessary tools or had not planned a transformation in their processes. or switch to digital. The main objective of this article is to demonstrate the importance of adopting guidelines and activities around new technologies, with a view to social responsibility and sustainable development, which is evidenced in the consulting process by students of Social Communication and Digital Journalism. from the School of Communication Sciences of the Sergio Arboleda University, Bogotá, Colombia. Within the consulting process, seven fundamental aspects were taken into account for the analysis, identification of strategies, incorporation of digital transformation in the organization's processes, internal and external actors, the role of the leader, ethics, standards and the scope that the incorporation of social responsibility in company processes would have