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Prototipo de trabajo experimental en la demostración de la ecuación de Bernoulli al aplicarse integrales y vectores
Full text linkEste trabajo consiste en la construcción de un prototipo de trabajo experimental para la demostración de la ecuación de Bernoulli aplicando integrales y vectores. La investigación inicia analizando los conceptos físicos algebraicos y referidos a integrales para afianzar este postulado físico; posteriormente, se construyó un medidor de Venturi con la finalidad de observar las magnitudes que intervienen en el fenómeno desde el punto de vista experimental por medio de una guía práctica de laboratorio, luego, se preparó la demostración matemática del principio usando los conocimientos obtenidos permitiendo determinar una fórmula precisa que tenga ciertas aplicaciones en la vida diaria. Además, se diseñó una rúbrica de evaluación que permita valorar la calidad científica, técnica y metodológica del trabajo realizado. Por otra parte, el enfoque de esta investigación es cualitativo ya que busca dar a conocer datos descriptivos de los principales temas científicos que contiene este estudio. Los resultados obtenidos en esta investigación son de gran importancia debido a que permiten al lector profundizar en el tema investigado y relacionar sus conocimientos propios con los aquí descritos. Cabe destacar que las conclusiones elaboradas, pueden servir de antecedentes para futuros investigadores. Además, se pueden aprovechar las demostraciones planteadas, para apoyarse física y matemáticament
Conocimientos, actitudes y prácticas sobre primeros auxilios en los estudiantes de III año de enfermería sabatino del CUR-Matagalpa, ll semestre 2024
Full text linkLos primeros auxilios son un conjunto de técnicas y acciones que se realizan en una persona que ha sufrido un accidente o enfermedad repentina, lo cual permite responder de manera efectiva en situaciones de emergencia. Esta investigación estudia los conocimientos, actitudes y prácticas sobre primeros auxilios en los estudiantes de III año de Enfermería sabatino del CUR-Matagalpa, ll semestre 2024. Dicha investigación se realizó con un enfoque cuantitativo y con inferencias cualitativas, este estudio es de tipo descriptivo de corte transversal, se seleccionaron una muestra de 20 estudiantes de una población de 28. Los resultados obtenidos en relación a las características sociodemográficas prevalecen el sexo femenino, con edades que oscilan entre 20-22 años, viven tanto en área urbana como rural, la mayoría trabajan y pertenecen a religión católica. En relación al conocimiento los estudiantes de III año de Enfermería tienen conocimiento científico sobre el tema de primeros auxilios, si conocen acerca del botiquín, creen que el conocimiento es la base principal para brindar primeros auxilios ya que con una mala aplicación puede empeorar a la víctima o causarle graves lesiones. Con respecto a las actitudes presentan excelente actitud ante las situaciones de primeros auxilios que se puedan encontrar, sin embargo, no han puesto en práctica cuidados en primeros auxilios clínicamente y académicamente hacen más énfasis en la técnica de reanimación cardiopulmona
Perfeccionamiento curricular y evaluación para la mejora continua en la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas
Full text linkEn el presente estudio se describe de manera integral los procesos de perfeccionamiento curricular y evaluación para la mejora continua de la carrera Lengua y Literatura Hispánica de la UNAN-Managua, con el propósito de tener una mirada consciente de estos procesos (vigentes en un contexto de cambios de la educación Superior nicaragüense), sus significados y alcances para el progreso real de la carrera. La fundamentación teórica se sustenta en aproximaciones del concepto currículo, enfoques curriculares, modelos pedagógicos, el currículo de la UNAN-Managua, el perfeccionamiento curricular como principales coordenadas teóricas. La investigación se enmarcó en el campo educativo, se desarrolló bajo el paradigma sociocrítico, por su finalidad es definió como una investigación aplicada, por su temporalidad fue transversal, por su nivel de profundidad, se caracterizó en exploratoria-descriptiva, adopta un enfoque metodológico cualitativo. La población la conforman 23 profesores, 117 estudiantes del Plan 2016 y 137 estudiantes del Plan 2020, la muestra está conformada por profesores del departamento de español, estudiantes del Plan 2016 y del Plan 2020. Los métodos utilizados fueron deductivo, inductivo, análisis y síntesis. Los instrumentos y técnicas fueron análisis documental, matriz de análisis, entrevista, cuestionario de preguntas abiertas, grupo focal, transcripciones y validación de los instrumentos. El análisis, interpretación y discusión de los resultados muestran una descripción que permitió comparar los planes estudios 2016 y 2020, el análisis de los resultados de la aplicación de la guía de autoevaluación, esto conllevó a proponer un plan de mejora continua para la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas. Este plan constituye una herramienta estratégica para orientar la innovación pedagógica, el desarrollo profesional docente, la evaluación curricular y la gestión académica con enfoque de mejora permanente, finalmente se proponen líneas de investigación futuras para profundizar en el perfeccionamiento curricular y evaluación para la mejora continu
Evaluación de alternativas alimenticias en colmenas productivas de abejas africanizadas (Apis Mellifera, scutellata lepelieter) en Sitio Histórico Pancasán, Matagalpa, II semestre 2025
Full text linkEl estudio se realizó en una unidad apícola ubicada en Sitio Histórico Pancasán, departamento de Matagalpa, donde se utilizaron doce colmenas productivas de abejas africanizadas, estas se dividieron en tres categorías acorde a su población, para suministrar tres pastas formuladas con el cuadrado de Pearson; conociendo las características nutritivas de los alimentos utilizados para posteriormente hacer los cálculos y así elaborar las pastas las cuales fueron distribuidas a tres de los bloques experimentales acompañados de agua con azúcar, las pastas fueron distribuidas en (alimento 1), maíz y soya (alimento 2), arroz, avena, ajonjolí y soya (alimento 3), maíz, yuca, ajonjolí y soya y el testigo al que solamente se le suministro (agua con azúcar). Las variables medidas fueron determinación de la población al inicio, aumento poblacional, consumo y aceptación del alimento y la relación costo beneficio de las pastas, estas variables se midieron durante seis semanas, haciendo cambio de los alimentos cada semana, pesando el alimento para conocer su consumo semanal, así mismo con las colmenas y marcos para conocer su población antes de iniciar la investigación y al final, tomando en cuenta el número de crías presentes en las colmenas, la cual mostro el crecimiento y reducción de la población total, en distintos momentos, permitiendo evaluar el estado general de la colonia. El análisis de costo beneficio reflejo que el alimento 2, aunque presentó un costo más elevado, mostró un aumento poblacional apreciable de 579.5% y una buena aceptación y consumo con un 34.11% por parte de las abejas, lo que sugiere que representa una alternativa eficiente para los apicultores en términos de desarrollo y productividad de las colonias, según lo observado en el estudio, lo que indica que este alimento podría favorecer la preservación y continuidad de la población de abejas bajo condiciones similares a las del estudi
Estilos de aprendizaje y comprensión del texto lírico en educación media: un estudio en noveno grado
Full text linkLa identificación de las dificultades y estilos de aprendizaje de los estudiantes es un tema relevante que se debe incluir en la planificación del acto educativo, esta acción permitirá implementar estrategias adecuadas a las necesidades de aprendizaje. En este trabajo se presentan los resultados del análisis del proceso de aprendizaje del texto lírico de los estudiantes de 9no grado del Colegio Rafaela Herrera del municipio de Masaya. Se trabajó bajo el paradigma interpretativo, el enfoque cualitativo y el tipo de investigación fenomenológica, La población fue estudiantes, docentes que atendió el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua y literatura. La muestra correspondió a 39 estudiantes, 3 docentes y la Malla Curricular de 9no grado, seleccionados por conveniencia. Para la recopilación de la información se aplicó una prueba diagnóstica, una guía de entrevista, la prueba sobre estilos de aprendizaje propuesto por Kolb y una lista de cotejo. Los resultados más relevantes se enfocan en los dos principales actores del proceso enseñanza-aprendizaje: los estudiantes, los cuales presentan dificultades en el aprendizaje de los textos líricos, la identificación del estilo de aprendizaje de estos. La importancia que los docentes tengan el conocimiento científico de los estilos de aprendizaje porque les permitirá implementar estrategias contextualizadas al estilo de aprendizaje de sus discente
Implementación del currículo para desarrollar competencias en las carreras de la UNAN-Managua 2023
Full text linkEn una mejora continua en la implementación del currículo para desarrollar competencias en las carreras de la UNAN-Managua, es pertinente realizar una reflexión sobre el proceso de trasformación curricular que busca identificar logros, debilidades y oportunidades de mejora a partir de las experiencias, aprendizajes y buenas prácticas experimentadas por los actores claves responsables de implementar el proceso curricular. Este estudio parte de una investigación descriptiva, retrospectiva y transversal que explora la gestión de la ejecución del modelo para desarrollar competencias en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) desde las miradas de diferentes protagonistas: decanos, directores a nivel central y de departamentos. A partir de estas reflexiones conlleven a un plan de acción que asegure la continuidad del proceso de transformación curricular para el desarrollo de competencias con mayor calidad y pertinencia que garanticen un desarrollo efectivo del proceso en beneficio de los estudiantes, académicos, institución y socieda
Caracterización metrológica de un contador de pozo de NaI(Tl) para la estimación de la actividad, previo a mediciones de dosimetría in vitro de 131I para pacientes de medicina nuclear en Nicaragua, período 2022-2023
Full text linkEsta investigación surgió como una necesidad de garantizar a la población nicaragüense la calidad de la salud según el Plan de lucha contra la pobreza y el desarrollo humano del 2022-2026. Este trabajo fue orientado hacia la dosimetría de pacientes de medicina nuclear a nivel nacional tratados con 131I (yodo). El objetivo fue caracterizar un contador de pozo de NaI(Tl) para medir la actividad en sangre del paciente para estimar las dosis en médula ósea u otros órganos. Se utilizó como patrón una muestra de yodo que fue medida en un contador de GeHp para lograr trazabilidad a patrones internacionales. El estudio fue de carácter transversal y se enfocó en encontrar la correlación entre el estímulo de entrada (radiación gamma) y la respuesta de salida del detector, medida en tasa de conteo kCPS (CPS, Counts per Second). Adicionalmente, se estudió la respuesta a la geometría de la muestra, su energía y la concentración. La sensibilidad obtenida fue 0.3667 kCPS/kBq del valor del patrón medido en kBq. Este resultado implica que, utilizando el método de ensayo de esta investigación, por cada muestra de yodo a la que se realiza un conteo (kCPS), al dividir por la sensibilidad, se obtiene el valor de la actividad en kBq y le corresponde una incertidumbre (combinada) estimada menor al 10% del valor medido de la actividad, partiendo del hecho que, para la calibración, la incertidumbre del patrón es 5%, lo cual es metrológicamente aceptable para la trazabilidad. En resumen, los hallazgos indican que el detector utilizado posee la exactitud necesaria para su uso en la determinación de actividades para cálculos de dosis en médula ósea u órganos de interés a través de software de acceso libre. Metrological characterization of a NaI(Tl) well counter for activity estimation, prior to 131I In Vitro Dosimetry measurements for Nuclear Medicine patients in Nicaragua, year timeframe from 2022 to 202
Estrategias de desarrollo Socioproductivas
Full text linkEn este libro se aprecia una coherencia estratégica con el modelo de desarrollo en Nicaragua, fundamentado en un paradigma filosófico de pensamiento sistémico, holístico, antropocéntrico y transformador, tal como se plantea en el Plan Nacional de Lucha Contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano 2022–2026. Este plan destaca la justicia social y la soberanía nacional en las dimensiones alimentaria, infraestructural y energética, en relación con el sector socioproductivo del país.
En este sentido, el libro Estrategias de Desarrollo Socioproductivas describe una estructuración epistemológica magistral, centrada en enfoques que promueven el bienestar y el buen vivir de las personas. No solo destaca los diferentes modelos conceptuales aplicados al desarrollo del país, como el caso de la Cooperativa Juan Francisco Paz de Achuapa en Nicaragua, sino también modelos exitosos como las Zonas Económicas Especiales en China.
Además, esta obra propone mecanismos para fortalecer la vinculación de los diferentes sectores socioproductivos, mediante aportes metodológicos para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas, considerando la multifuncionalidad del desarrollo social y productivo del país. Esto incluye la investigación científica, la innovación, la economía creativa, el emprendimiento, la cultura productiva —rasgo histórico de la agricultura—, así como el medio ambiente, la naturaleza, el cambio climático, la equidad y la resiliencia en el marco del desarrollo a escala humana
Conocimiento, actitudes y prácticas de la automedicación en el municipio de Matagalpa, Ciudadela Solingalpa durante el año 2025
Full text linkEste estudio está centrado en Conocimiento, actitudes y prácticas de la automedicación en el departamento de Matagalpa durante el año 2025, tuvo como propósito analizar el nivel de conocimiento, las actitudes y las prácticas que la población matagalpina mantiene respecto al uso de medicamentos farmacológicos sin prescripción médica, lo cual motiva a analizar, Caracterizar, identificar ,describir, determinar y proponer un plan educativo todo relacionado con automedicación, la metodología empleada fue de enfoque mixto, con un diseño no experimental de tipo descriptivo y de corte transversal, se aplicó un cuestionario mixto( pre estructurada), mediante un muestreo no probabilístico a conveniencia tomando en cuenta criterios de inclusión y exclusión a una muestra de 30 habitantes que es significativamente representativa de habitantes del municipio de Matagalpa, Ciudadela Solingalpa, los datos fueron analizados estadísticamente mediante Word y Excel encontrándose los siguientes resultados: se caracterizó que la población de la Ciudadela Solingalpa presenta un predominio en las edades (18–35 años) mayormente del sexo femenino) tomando en cuenta que la mayoría son solteros y sin hijos, en relación con los conocimientos, se evidenció que los participantes basan sus decisiones en conocimientos prácticos o empíricos y reflejando que si leen los prospectos de los medicamentos, en cuanto a las actitudes, se mostró una actitud negativa hacia la automedicación, reconociendo los riesgos de esta práctica, mientras que una cierta parte de los encuestados mantiene una actitud positiva, las prácticas más frecuentes evidencian que cierta parte de la población se automedica de forma habitual, siendo los analgésicos y antibióticos los medicamentos más utilizados, y por último, el plan educativo propuesto, basado en charla y material visual, permitió diseñar estrategias orientadas a fortalecer el conocimiento y promover una actitud responsable hacia el uso racional de medicamento
Conocimientos, actitudes y prácticas de los padres en relación al crecimiento y desarrollo en niño de 0 a 5 años en la comunidad de samulali # 1 del municipio de San Ramón departamento de Matagalpa, Ⅱ semestre del año 2025
No full textEl VPCD es un instrumento diseñado para evaluar el crecimiento y el desarrollo de los niños junto a acciones de los padres de acuerdo con normas que proporcionan un marco basado en ciencias garantizando múltiples en la crianza del niño, en esta investigación se evaluó el conocimiento, actitud y prácticas de los padres con relación a la crianza de los niños en la comunidad de Samulali # 1 del municipio de san Ramón del departamento de Matagalpa específicamente donde, se midió el conocimiento de los padres a través de encuestas la cual consta de 13 ítem, se identificó la actitud de los padres aplicando la escala de Likert que consta de 15 ítem, de igual manera se verifico la práctica de los padres hacia sus hijos midiéndola a través de una guía de observación que consta de 10 ítem, acaba de mencionar que en el diseño metodológico resalta aspectos que facilitaron este estudio, esta investigación es de tipo descriptivo con un enfoque mixto, prospectivo al corte transversal, nuestro universo fue de 30 padres de familias que tuvieran hijos entre las edades de 0 – 5 años y que desearan participar en el cual de acuerdo a información brindada por los padres y de acuerdo a investigación se encuentran varias incoherencias en determinados conceptos y al evaluar sus conocimientos, actitud y prácticas lo poco que manejan ellos los conllevan a buenas prácticas hacia sus hijos a un que algunos pueden tener actitudes negativas a cerca de dichos procedimientos pero con una buena información brindada, son capaces de realizarlo, por el amor hacia sus hijo