20900 research outputs found
Sort by
Acciones de Auto cuidado de las personas con Diabetes Mellitus tipo 2 que asisten al Centro de Salud San Rafael del Sur; Managua II Semestre 2015
Full text linkLa Diabetes es una enfermedad crónica degenerativa, que se presenta con frecuencia en la población mundial. El presente estudio investigativo se realizó en el Centro de Salud San Rafael del Sur, para conocer las acciones de autocuidado de las personas con Diabetes Mellitus tipo 2, ya que hay un aumento de dicha patología. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, prospectivo y de corte transversal. Con un universo de 180 pacientes y una muestra de 87 pacientes con un 95% de confiabilidad y un margen de error de 7%, la recolección de la información se llevó a cabo a través de la entrevista conteniendo preguntas cerradas a cada paciente. Las variables que se estudiaron son: características sociodemográficas, encontrando que los grupos de edades más afectados son de 36 a 60 años de edad predominando el sexo femenino; tipos de alimentos, se dividieron en 3 grupos: carbohidratos, proteínas y grasas encontrando alto consumo de alimentos ricos en carbohidratos y grasas; tipos de medicamentos, los pacientes según la entrevista hacen buen uso de los medicamentos; tipos de ejercicios, acá los pacientes muestras un gran déficit ya sólo el 24% se ejercita; signos de alarma, tienen conocimientos sobre estos pero no un buen autocuidado. Se recomienda ala Institución que en conjunto con el personal de enfermería sigan siendo accesibles a los estudiantes de todas las diferentes carreras vinculadas a la salud que lleguen a realizar estudios investigativos; que también brinden charlas sobre alimentación y la importancia de realizar ejercicios en los pacientes con Diabetes Mellitus tipo
Influencia de la familia, comunidad y medios de comunicación social en los hábitos de consumo de tabaco en adolescentes de Nicaragua. 2019
Full text linkObjetivo. Analizar la influencia del entorno familiar, comunitario y medios de comunicación social, sobre los hábitos de consumo de tabaco en adolescentes nicaragüenses de 13 a 15 años, utilizando datos de la Encuesta Global de Tabaquismo en Jóvenes del 2019 para Nicaragua (GYTS 2019). Diseño metodológico. Estudio transversal analítico con muestra representativa de 5.124 estudiantes, bajo la metodología GYTS 2019 como fuente secundaria. Se calcularon prevalencias y odds ratios (OR) mediante regresión logística binaria, incluyendo modelos de “score” ajustados por sexo y edad, así como términos de interacción con probabilidades marginales ajustadas. Resultados. El 30,2% de los adolescentes reportó haber probado cigarrillos alguna vez y el 12,6% consumió algún producto de tabaco en los últimos 30 días. La edad de inicio más frecuente fue entre 10 y 13 años. En el análisis bivariado, los padres fumadores (OR=2,23; IC95%: 1,86–2,66) y presencia de fumadores en casa (OR=4,06; IC95%: 3,44–4,80) tuvieron asociación en el entorno familiar. En el comunitario se asociaron amigos fumadores (OR=3,25; IC95%: 2,74–3,84), presencia de fumadores en lugares cerrados (OR=3,41; IC95%: 2,89–4,00) y poder comprar cigarrillos cerca de la escuela (OR=3,74; IC95%: 3,14–4,45). En medios, videos pro-tabaco (OR=2,69; IC95%: 2,26–3,21). En los modelos ajustados el score de influencia familiar (OR=2,07; IC95%: 1,71–2,49), comunitaria (OR=1,62; IC95%: 1,46–1,79) y mediática (OR=1,24; IC95%: 1,06–1,45) mantuvieron asociación independiente. Las interacciones en los modelos mostraron influencias en más de un entorno social que aumenta la probabilidad ajustada de consumo, especialmente en combinaciones de exposición familiar y mediática, así como comunitaria y mediática. Conclusiones. El entorno social, evaluado mediante influencias familiares, comunitarias y mediáticas, son determinantes clavey significativo en el tabaquismo adolescente. La interacción de factores en distintos dominios sociales incrementa de manera importante el riesgo, lo que demanda políticas y programas integrales de prevención, alineados con la Ley 727 y diversas instituciones en Nicaragu
Prácticas y manifestaciones en la salud relacionadas a la aplicación de plaguicidas en cuatro haciendas cafetaleras del Departamento de Jinotega en el año 2024
Full text linkObjetivo: Identificar las prácticas y manifestaciones en la salud relacionadas a la aplicación de plaguicidas en cuatro haciendas cafetaleras del Departamento de Jinotega en el año 2024. Método: Estudio con enfoque observacional descriptivo de corte transversal. Se realizó una entrevista directamente aplicada a los trabajadores en estudio durante visitas realizadas a sus lugares de trabajo y revisión de resultados de exámenes de laboratorio de colinesterasa. Resultados: Participaron 139 obreros agrícolas, la mayoría eran hombres jóvenes con antigüedad laboral de al menos 10 años. Las actividades relacionadas a manipulación directa de plaguicidas fueron aplicación y mezcla. El 95% se bañan luego de manipular plaguicidas, y el 97% se lavan las manos después de tener contacto con plaguicidas durante la aplicación en los cultivos. El 81.7% utilizan equipos de protección personal. El sistema respiratorio y piel son los que más han presentado alguna sintomatología relacionada a los efectos de los plaguicidas. Conclusiones: El 95% de los trabajadores tenían prácticas, tanto en el uso de equipos de protección personal, lavado de manos y bañado posterior a la manipulación de plaguicidas. Las prácticas de seguridad inadecuadas incluyeron la aplicación de plaguicidas sin tomar en cuenta el viento. La sintomatología que han presentado los trabajadores en su mayoría está relacionada al sistema respiratorio y la piel. Aunque los valores de colinesterasas encontrados no estaban fuera de los rangos establecidos por laboratorios, alguno se acercaba al límite superior, además se encontró falta de estandarización de los valores de referencia desde el MINSA y los laboratorios privado
Evaluación de desempeño del sistema de vigilancia, Hepatitis B en establecimiento de salud, República Dominicana, 2019-2023
Full text linkObjetivo: Evaluar el desempeño del sistema de vigilancia de Hepatitis B en la República Dominicana en los años 2019-2023. Diseño: Este es un estudio descriptivo, retrospectivo de corte transversal, donde se evaluó el desempeño del sistema de vigilancia de Hepatitis B. Se evaluaron los atributos completitud y la oportunidad por medio de una fuente primaria igual que la distribución de la enfermedad en tiempo, lugar y persona provista por el sistema nacional de vigilancia epidemiológica, por otro lado, en la simplicidad se aplicó una encuesta voluntaria al personal de vigilancia en los distintos centros de salud a nivel nacional. Estos datos fueron analizados en Excel, y Epi-Info y los resultados se interpretaron por medio de porcentajes. Resultado: Los casos positivos a Hepatitis B fueron más frecuentes en el sexo femenino con 52% (3505/6743) con una mediana en la edad de 41 años, La oportunidad de notificación fue de un 51% (3424/6743), siendo inaceptable, mientras que, en la completitud, las variables procedencia, signos y síntomas, tuvieron un 100% en el llenado siendo excelente, contrario a la comorbilidad que obtuvo un 66% (4440/6743) para un desempeño inaceptable. En la simplicidad el 74 % de los encuestados consideraron que no resultaba complejo las actividades para la difusión y comunicación y transmisión de los datos y el 100% conoce el sistema de vigilancia de hepatitis. Conclusiones: Se concluye que el sistema presenta fortalezas en términos de calidad de los datos, pero es necesario trabajar en la mejora de la simplicidad y oportunidad para asegurar su efectividad en el manejo de la Hepatitis B, en materia de promoción y prevenció
Avifauna en el recinto universitario Rubén Darío de la Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua, Managua (UNAN-Managua)
Full text linkEl urbanismo y el crecimiento poblacional generan cambios en el medio natural, convirtiendo a las universidades en lugares idóneos para el estudio de la biodiversidad. Sin embargo, se conoce poco de la flora y fauna en el Campus Universitario Rubén Darío de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Este trabajo representa uno de los primeros esfuerzos para conocer la avifauna en el campus y contribuir a llenar los vacíos de información sobre la biodiversidad en el municipio. La investigación tiene un enfoque mixto de corte transversal, llevada a cabo mediante búsquedas intensivas de individuos en tres sitios predefinidos. Como resultado identificamos 98 especies, de este total el 66.10% son aves residentes, 29.34% son aves migratorias y 4.56% tienen poblaciones mixtas (entre residentes y migratorias). Adicionalmente, se documenta por primera vez la presencia de P. holochlorus rubritorquis, Dryocopus lineatus y Setophaga virens en el municipio de Managua. Se identificó que el 26.5% de las aves observadas están en algún grado de amenaza. En conclusión, las áreas verdes del campus ofrecen condiciones propicias para la presencia de aves, tanto residentes como migratorias y podrían potencialmente servir como refugio para la vida silvestre si se considera el área circundante inmediat
Inteligencia artificial como herramienta de trabajo por estudiantes de Traducción e Interpretación UNAN-Managua, 2025
Full text linkLa inteligencia artificial (IA) ha emergido como una herramienta transformadora en el ámbito de la traducción, influyendo directamente en la formación de los futuros traductores. Su capacidad para generar resultados inmediatos y optimizar procesos traductológicos la ha convertido en un recurso habitual entre estudiantes universitarios. Sin embargo, su uso plantea desafíos éticos, técnicos y pedagógicos, relacionados con la precisión, la dependencia tecnológica y la calidad del aprendizaje. La presente investigación tiene como propósito diagnosticar el uso de la inteligencia artificial como herramienta de traducción entre los estudiantes de cuarto año de la carrera de Traducción e Interpretación en Lenguas Extranjeras de la UNAN-Managua. A partir de un enfoque mixto y descriptivo, se aplicó una encuesta estructurada para identificar los hábitos de uso, las percepciones y las limitaciones que los estudiantes experimentan al utilizar herramientas de IA como ChatGPT, DeepL y Google Translat
Metodologías activas y su incidencia en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de tercer grado de Primaria
Full text linkEl uso de metodologías activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje resulta esencial para responder a las demandas educativas actuales, ya que las estrategias tradicionales han demostrado ser insuficientes para atender las necesidades tales como la enseñanza tradicional basada en la trascripción y el aprendizaje memorístico, lo cual se identificó que genera desmotivación y baja participación estudiantil. Por ende, la investigación tuvo como objetivo Analizar las metodologías activas y su incidencia en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de tercer grado A, de Educación Primaria Regular, durante el segundo semestre del año lectivo 2023. Este se desarrolló bajo el enfoque cualitativo, que permitió explorar, describir y comprender la problemática de objeto de estudio, además, proponer alternativas de solución. Asimismo, fue validad por informantes claves que lo conformo una docente de educación primaria y a 15 estudiantes piezas claves de estudio de importancia en este estudio. Se aplicaron técnicas e instrumentos que facilitaron la comprensión de como las metodologías activas inciden en la participación y desempeño de cada estudiante. Por lo tanto, los resultados evidenciaron que la docente mantiene un uso limitado de las metodologías activas y a la persisten en un enfoque tradicional no lineado con las necesidades del alumnado. Se concluye que la aplicación de metodologías activas permite que el estudiante se convierta en protagonista de su aprendizaje, mientras el docente asume el rol de guía y facilitador, promoviendo la creatividad, la investigación y la construcción de aprendizajes significativos en la asignatura de Ciencias Naturale
Las TIC como herramienta de apoyo para fomentar la motivación en estudiantes de tercer grado de primaria regular, del colegio público Carlos Fonseca Amador de Ciudad Sandino
Full text linkLas TIC representan una herramienta de apoyo eficaz para potenciar la motivación en los estudiantes. Ya que, favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico, participativo y significativo, lo que se refleja en un mejor rendimiento escolar. Bajo esta perspectiva, surge la presente investigación titulada: “Las TIC como herramientas metodológicas para fomentar la motivación en estudiantes de tercer grado de primaria regular” En dicho trabajo investigativo se formuló como objetivo general: “Analizar las TIC como herramientas de apoyo para fomentar la motivación en estudiantes de tercer grado”, como objetivos específicos se plantearon los siguientes: Identificar los factores que intervienen en el uso de las herramientas TIC, describir los beneficios que ofrecen y una propuesta de metodología apoyada en herramientas TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje. La metodología aplicada fue el enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, este se trabajó con informantes claves: docente, directora y estudiantes, empleando técnicas como entrevistas a profundidad, guías de observación, grupo focal y revisión documental. Cabe mencionar, que la validación de los instrumentos por juicio de expertos aseguró la confiabilidad de los resultados. Los resultados más relevantes evidenciaron que tanto la docente como los estudiantes reconocen la importancia de las TIC como herramientas metodológica clave para dinamizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, con el fin de fortalecer las competencias tecnológicas. En este sentido, el centro educativo cuenta con recursos tecnológicos como televisor plasma, computadora y parlante, los cuales representan una oportunidad significativa para integrar las TIC en la práctica pedagógica de manera creativa e innovadora. De manera que, el uso adecuado de estos medios permite promover la motivación, la participación activa, desarrollo de habilidades en los estudiantes. En conclusión, la incorporación estratégica de las TIC a partir de los recursos disponibles en la institución contribuye a superar la desmotivación y a impulsar modelos educativos más dinámicos, innovadores y eficace
Evaluación de probióticos a bases de microorganismos de montaña líquidos y su efecto en la productividad en porcinos de granja, en el departamento de Matagalpa en el II semestre del 2025
Full text linkEl presente informe de investigación bajo el tema: "Evaluación de probióticos a base de microorganismos de montaña líquidos y su efecto en la productividad en porcinos de granja," se llevó a cabo durante el II Semestre de 2025 en granjas porcinas de los municipios de San Isidro, Sébaco y La Trinidad, en Matagalpa, Nicaragua. El estudio desarrollado es una investigación de colaboración estratégica entre el Centro Regional Universitario CUR-Matagalpa (UNAN-MANAGUA) y el Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria (INTA), Matagalpa, como continuación de un trabajo del 2023, para generar una tecnología presentada a los productores que reduzcan los costos de alimentación en cerdos. El objetivo principal es evaluar el uso de microorganismos de montaña líquidos (MML) como una alternativa sostenible, rentable y probiótica para mejorar el rendimiento de los cerdos. La metodología empleará un diseño crossover 2x2 en 58 porcinos, de razas Zar White y Pietrain, divididos en un grupo tratamiento (15% MML y 85% concentrado comercial) y un grupo control (100% concentrado comercial), con una duración de 40 días. Los objetivos específicos incluyen determinar la conversión alimenticia (CA), identificar el efecto de los probióticos en el desarrollo, y calcular la relación beneficio-costo. Las variables clave a medir son la ganancia media diaria de peso (GMD), consumo de alimento concentrado y microorganismo de montaña líquido y los costos de cada uno de los tratamientos. Se realizará un análisis estadístico de Andeva al 95% de confianza y separaciones de media por Duncan, también se utilizó el análisis de varianza no paramétrico por kruscal-wallis para las variables de consumo de concentrado (CC) y conversión alimenticia (CA). Los microorganismos de montañas (MML) son un probiótico artesanal a base de microorganismos vivos, derivados de bacterias encontradas en suelos no intervenidos, que actúan como biofertilizantes y modificadores de la flora intestinal. En la investigación se evaluó si la inclusión tiene o no, un efecto significativo en la productividad, a pesar de posibles limitacione
Gestión de la Producción Intelectual en Notación Musical en la Universidad Nacional Politécnica (2022-2024
Full text linkEl presente documento contiene el primer borrador de una investigación en torno a la Gestión de la Producción Intelectual generada en Notación Musical dentro de una universidad pública nicaragüense. Las variables del estudio son la Producción Intelectual en Notación Musical (PINM) y las acciones implementadas para su gestión. La metodología investigativa es el estudio de caso con nivel de profundidad descriptivo-analítico, bajo el paradigma interpretativo con métodos mixtos (cuali-cuantitativos); los elementos cualitativos surgen a partir del análisis hermenéutico de entrevistas (semiestructuradas y a profundidad), grupos focales y documentos institucionales y nacionales. La sección cuantitativa se fundamenta en los resultados de una encuesta aplicada a docentes y estudiantes de las carreras Licenciatura en Enseñanza Artística Musical y Licenciatura en Enseñanza Artística Musical con mención en Violín. Finalmente, el aporte del estudio consiste en una adición al cuerpo teórico-conceptual de las artes musicales, métricas para la evaluación cuantitativa de la PINM y un plan de mejora para la promoción, incremento y divulgación de la PINM dentro de la institución en estudio, mediante la articulación interna-externa de estos procesos. En la primera entrega se detalló el primer capítulo de la tesis: Planteamiento del Problema; la segunda versión incorporó los avances del segundo capítulo: Fundamentación Teórica, junto a un esbozo del Diseño Metodológico; la tercera entrega abordó el Marco Aplicado, en este primer borrador de tesis se incorporaron todas las recomendaciones del tutor y se presentan la versión final de Resultados, Discusión, Conclusiones y Recomendacione