National Autonomous University of Nicaragua

Repositorio Institucional UNAN-Managua
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    Gestión Financiera en la Empresa Gas Central de la Ciudad de Jinotega, Departamento de Jinotega, en el periodo 2024

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    Este presente documento aborda el tema Gestión Financiera en las empresas de los departamentos de Matagalpa y Jinotega, año 2024 y tiene como subtema Gestión Financiera en la empresa Gas Central de la ciudad de Jinotega, Departamento de Jinotega, en el periodo 2024. El propósito de esta investigación es evaluar la Gestión Financiera en la empresa Gas Central en el municipio de Jinotega del departamento de Jinotega, en el periodo 2024 de esta manera mantener un control y buen manejo de los recursos materiales y humanos de la empresa favoreciendo la toma de decisiones. La importancia del tema radica en contar con una buena Gestión Financiera que le ayude a la empresa a lograr los resultados deseados por la gerencia, también que los recursos sean usados de forma eficiente así como las ganancias para garantizar que la empresa siga laborando de la manera más rentable y beneficiosa posible. Y como conclusiones presentamos: Se logró identificar la estructura financiera de la Empresa Gas Central (Jinotega), la cual es importante porque le permite a la Gasolinera mantener una buena liquidez y llegar al éxito mediante la toma de decisiones. La información financiera de la Empresa Gas Central (Jinotega), se desarrolla mediante el correcto control de las operaciones. Se aplicó mediante caso práctico las herramientas financieras, los cuales son: Métodos de análisis vertical y horizontal, razones financieras y punto de equilibrio. Según los resultados del análisis, la Gestión Financiera de la Empresa Gas Central (Jinotega) se valora de manera positiva ya que cuenta con una buena estrategia para la toma decisione

    Gestión Financiera y la Liquidez de Farmacia Sarahí en la ciudad de Matagalpa en el primer semestre del año 2024

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    El presente Seminario de Graduación aborda como tema la gestión financiera en las empresas del departamento de Matagalpa año,2024, cuyo subtema es Gestión Financiera y la liquidez de farmacia Sarahí en la ciudad de Matagalpa en el primer Semestre del año 2024. Su principal propósito es analizar a detalle la Gestión Financiera y la liquidez que presenta y emplea dicha entidad. Sin embargo, es necesario tener muy en cuenta que, para una compañía, una buena gestión financiera es vital, porque recordemos que sin importar el tamaño que la empresa tenga, ni la actividad a la que se dedique o que tanta antigüedad posea, un buen sistema de gestión financiera permitirá dirigir y gestionar los recursos con el objetivo de mejorar la eficiencia y eficacia de los procesos financieros, facilitar el análisis e interpretación y reducir el riesgo financiero. En resumen, se logró conceptualizar los aspectos teóricos más relevantes de la gestión financiera de las empresas, con información recabada desde diversas fuentes bibliográficas. Misma que sirve para enriquecer conocimientos y establecer una base, respecto a la temática planteada. Así como se identificó entre los principales procedimientos utilizados, la elaboración de un análisis financiero. En dicho análisis se toman en cuenta los indicadores financieros, de liquidez y rentabilidad, fundamentados en la información financiera. Los factores que influyen son: falta de un sistema contable, no realiza de manera completa los estados financieros. La empresa no cuenta con un departamento de finanzas y su contabilidad es llevada manua

    Gestión Financiera y la rentabilidad de la Carnicería García Blandón en la Ciudad de Sébaco del departamento de Matagalpa del primer semestre del 2024

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    El presente seminario de graduación aborda como tema la Gestión Financiera en las empresas del departamento de Matagalpa, año 2024, cuyo subtema es Gestión Financiera y la rentabilidad de la Carnicería García Blandón en la Ciudad de Sébaco del departamento de Matagalpa del primer semestre del 2024. Su principal propósito es analizar y conocer a detalle la Gestión financiera y la rentabilidad que presenta y emplea dicha entidad. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que, para una empresa, una buena gestión financiera es vital, porque un buen sistema de gestión financiera permitirá dirigir y gestionar los recursos que posee una organización, con el objetivo mejorar la eficiencia y eficacia de los procesos financieros, facilitar el análisis e interpretación y reducir el riesgo financiero, y así, obtener mayores ganancias. En resumen, se logró conceptualizar los aspectos teóricos más relevantes de la gestión financiera de las empresas, con información recabada desde diversas fuentes bibliográficas. Misma que sirve para enriquecer conocimientos y establecer una base, respecto a la temática planteada. Así como se identificó entre los principales procedimientos utilizados, la realización de un análisis financiero exhaustivo y detallado el cual es realizado semanalmente. En dicho análisis se toman en cuenta los indicadores financieros, de liquidez, rentabilidad, y rotación de inventarios fundamentados en la información financiera. La empresa no cuenta con un organigrama físico, ni con una misión o visión, estas dos últimas son manejadas por la alta gerencia de forma empírica, o verbal, y la aplicación de fórmulas sobre los ratios de rentabilidad indica que la carnecería en estudio es rentabl

    Incidencia Y Manejo Del Síndrome Hipertensivo Gestacional en el Municipio La Dalia, puesto de Salud La Estrella durante el II semestre de 2024

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    El síndrome hipertensivo gestacional es una de las complicaciones más frecuentes y graves, desencadenando numerables signos y síntomas como la disminución de la circulación en la de la sangre en el hígado riñones útero y placenta en la presente investigación se recopilo toda la información referente a la patología del síndrome hipertensivo gestacional. Este estudio se realizó en el centro de salud sede de sector la estrella donde atiende un MSS1 y dos enfermeros quienes brindan atención a las embarazadas y a la población en general, el tipo de estudio es mixto debido a que se analiza la cantidad de mujeres embarazadas con síndrome hipertensivo gestacional y la cantidad de atención brindada por el personal de salud, se realizó encuesta y guía de observación y encuestas, revisión de expedientes clínicos alas embarazadas con síndrome hipertensivo gestacional, la importancia de realizar esta investigación es dar a conocer los signos y síntomas que pueden presentar las embarazadas con dicha patología debido a que está asociado significativamente a un aumento de morbimortalidad materna y perinatal en definitiva se llevó a cabo que demográficamente y la mayoría de las paciente son de clase baja y que todas presentaron signos y síntomas de igual manera se evaluó el manejo del síndrome hipertensivo gestacional, así mismo se retomaron acciones de enfermería para garantizar una mejor atención a cada una de las embarazada

    Gestión integral para una educación ambiental en el colegio Público Waswalí Abajo del Municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa durante el segundo semestre del año 2024

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    En esta investigación de estudio cualitativo, realizado en el colegio público Waswali Abajo durante el segundo semestre del 2024, evaluó la implementación de la gestión integral para la educación ambiental. Con el objetivo de determinar la efectividad de las estrategias empleadas para fomentar una conciencia ambiental y el uso sostenible de los recursos naturales, esta investigación profundizo en la manera en el que el centro educativo aborda la temática ambiental. Los resultados evidencian que, aunque existe un entendimiento general de la gestión integral, su implementación es limitada y carece de un plan formal. Las estrategias de educación ambiental utilizadas son variadas, pero su efectividad es incosistente. Se concluye que es necesario fortalecer la formación docente en educación ambiental, desarrollar un plan de gestión integral y sistemática, e involucrar a toda la comunidad educativa en su implementación. Además. Se recomienda establecer mecanismos de seguimiento y evaluación para medir el impacto de las accione y realizar ajustes sea necesario. Fortalecer la gestión integral en el ámbito educativo es fundamental para promover una cultura de sostenibilidad y formar ciudadanos comprometidos con el cuidado del medio ambiente, dado así que el último objetivo se centró en proponer acciones para mejorar la gestión integra

    Metodologías Activas para la actualización profesional de los docentes del centro escolar Público Villa Soberana, ubicado en el municipio de Ciudad Sandino-Managua, durante el año lectivo 2023

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    Las metodologías activas de enseñanza son un conjunto de estrategias enfocadas a capacitar a los estudiantes en una determinada disciplina para el desarrollo de sus propias competencias. Dichas estrategias de enseñanza consideran el aprendizaje como un proceso constructivo y activo, es decir, él estudiante no solo se limita a recibir información del decente, si no que él también participa activamente en la adquisición de nuevos conocimientos. Esta temática surge en relación al diagnóstico realizado a los docentes del Centro Escolar Público Villa Soberana, los cuales mostraban ciertas debilidades respecto al conocimiento de metodologías activas y sus distintos tipos. Para ello, se realizó una capacitación con el objetivo de contribuir a su actualización profesional, en dicha capacitación se abordaron distintos tipos de metodologías activas tales como: metodología visual thinking, metodología basada en el aprendizaje colaborativo, metodología basada en la resolución de problemas, metodología basada en la gamificación y metodología basada en proyectos. La metodología utilizada es de tipo descriptivo, con un enfoque cualitativo y de corte transversal, con la participación de docentes de Educación Primaria, las técnicas e instrumentos utilizados fueron la observación, entrevista desarrollada mediante lista de cotejo y revisión documenta

    The incidence of ludic strategies in writing skill development in seventh grade “A” students, at El Hular School, El Tuma La Dalia, Matagalpa, during the second semester 2024

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    This research includes playful strategies that will facilitate the development of writing skills in the English language, it was carried out during the second semester of 2024 at the El Hular School, this study is directly focused on the development of writing skills in seventh grade students. Taking into account various important aspects for the study of different strategies to improve the writing skills of the English language. The purpose of this study is to analyze the incidence of playful strategies to develop writing skills in seventh grade "A" students, at El Hular School, El Tuma La Dalia, Matagalpa, during the second semester of 2024. This study is of great importance because thanks to this research it will be possible to propose playful strategies in the classroom which will facilitate the learning of the students especially in the writing skill which is where the students have presented the most difficulties, in addition it will help to expand their knowledge and communicative competences. After analyzing research instruments, observed the class and got involved in the classroom with the students and carrying out with them the games proposed as playful strategies it was possible to show how the students enjoy their learning while they play, in the same way the teacher of the section expressed her gratitude and satisfaction at seeing her students participating and interacting with their classmate

    Use of technology to improve speaking skill in eighth grade “A” students of the Instituto Franciscano Rubén Darío, Dario city , department of Matagalpa, during the second semester 2024

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    The present research work addresses the use of technology to improve oral skills in eighth grade “A” students of the Instituto Franciscano Rubén Darío, in Darío city, during the second semester 2024, with the purpose of describing the use of technology in education, since the implementation in this field is fundamental to be at the forefront of the demands of a more technological world, allowing access to many interactive resources, which help accelerate the learning processes of students by capturing their attention. The application of technology in the teaching of English allows the use of resources that facilitate learning by promoting more interactive classes, since through the use of new tools such as applications, web pages, and programs students practice and improve language skills, another advantage is to perform the feedback of the topics developed improving and correcting instantly the errors that occur in the development of the different contents. Concluding that, the English teacher who attends eighth grade “A” students, does not incorporate digital applications to the development of her classes, in order to energize learning and facilitate the acquisition of oral proficiency in students. The barriers encountered by students, such as limited vocabulary or weakness in the application of grammatical rules when speaking, can hinder their participation in oral activities in the classroom. Therefore, the Podcast is proposed as a tool to reinforce oral expression in students, which will allow them to share their knowledge through the exchange of ideas, other apps that can be used for educational purposes are: Kahoot, Duolingo, LingoDeer, Grammarly, ELSA Speak, Busuu, and Cak

    Una mirada integradora entre problemas en apariencia desconectados

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    El eje educación ofrece la oportunidad de mirar entre dos subsistemas: el de educación superior y el de educación básica. En la educación superior, se ofrece la comparación de dos modelos diferentes de realizar las prácticas de formación profesional. Ambos se pueden conectar por la necesidad que tienen los estudiantes, por acercarse a los ámbitos de actuación declarados por las carreras una del área de formación en lengua materna y la otra del área de la banca. Se puede observar la orientación de que el saber hacer es la dimensión formativa que brinda la oportunidad de que los estudiantes puedan desarrollar competencias y capacidades que les permitirán enfrentar el mundo labora

    La redacción científica en inglés como lengua extranjera

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    Este trabajo de investigación explora la compleja interacción entre la memoria de trabajo (MT) y el dominio de la escritura en inglés como lengua extranjera, particularmente para los hablantes de inglés de L2 de español. Postula que estos individuos se enfrentan a desafíos cognitivos en la MT debido a la complejidad inherente de la escritura en lenguas extranjeras (L2). El documento aboga por la adopción de un enfoque de aprendizaje profundo durante las etapas de la adquisición del inglés para hacer frente a estos desafíos de manera efectiva. Haciendo hincapié en la importancia de adquirir de manera óptima las habilidades fundamentales, como escuchar, hablar y leer, recomienda que los escritores de L2 cultiven concienzudamente estas habilidades para mejorar sus habilidades de escritura. Este compromiso proactivo con las habilidades fundamentales, junto con las estrategias para tomar notas a mano, se propone como un medio estratégico para que los escritores de L2 superen las demandas cognitivas asociadas con el dominio de la escritura en inglé

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