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Prácticas interculturales entre pobladores de origen misquito de la Región Autónoma del Caribe Norte y habitantes de la comunidad de Teotecacinte, barrio La Esperanza, Jalapa -Nueva Segovia, durante el año 2024
Se realizó un estudio cuyo propósito fue analizar las prácticas interculturales entre pobladores de origen misquitos de la Región Autónoma del Caribe Norte y habitantes de la comunidad de Teotecacinte, barrio La Esperanza, Jalapa-Nueva Segovia. Este estudio se basa en una muestra de 23 personas compuestas por 4 familias, se utilizó como técnicas la entrevista y la observación, para evaluar diversos puntos de vista, así como experiencias de los pobladores misquitos y habitantes de la comunidad de Teotecacinte. Los resultados detallan que existe relación entre ambas culturas ha sido favorable en el aspecto que se adquiere, así mismo se dan a conocer las culturas y tradiciones conocimientos nuevos, buena convivencia obteniendo saberes que permiten al desarrollo de la comunidad. Por lo tanto, se concluye la utilización en este estudio se valoró las prácticas interculturales vivenciadas entre habitantes de Teotecacinte barrio la Esperanza y procedentes misquitos en el cual ha sido una experiencia enriquecedora y transformadora, a lo largo de este proceso se ha logrado establecer un diálogo significativo entre las distintas culturas favoreciendo un ambiente de respeto y comprensión mutu
Estrategias metodológicas para el uso formativo de teléfonos móviles, con los estudiantes de séptimo grado de la modalidad de jóvenes y adultos del colegio Jesús el Buen Maestro del municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año 2024
La presente investigación tiene como objetivo analizar “las estrategias metodológicas para el uso formativo de teléfonos móviles”. La metodología utilizada en esta investigación es de tipo cualitativa porque se realizó un análisis de datos sin recurrir a medición numérica, es de carácter descriptivo, en el cual participaron 25 estudiantes de séptimo grado de la modalidad de jóvenes y adultos. Los instrumentos aplicados fueron una guía de observación, y una guía de entrevista permitiendo contrastar la recolección de datos, los principales resultados destacan que la enseñanza actual promueve el uso de recursos tecnológicos, la participación de los estudiantes de manera activa, haciendo uso de los recursos y estrategias didácticas utilizando de la tecnología, se concluye que es fundamental la motivación y la creatividad para diseñar estrategias que permitan un mayor aprendizaje. El teléfono móvil tiene el potencial de ser una herramienta transformadora en el ámbito educativo, siempre que su uso sea orientado por objetivos pedagógicos claros y respaldado por una visión educativa que busque integrar lo digital de forma coherente con las metodologías de enseñanz
Canciones como estrategia didáctica para el aprendizaje de verbos irregulares y la mejora de la comunicación oral en el idioma inglés en estudiantes de décimo grado del Instituto del Norte Pablo Antonio Cuadra de la ciudad de Estelí, durante el II Semestre 2024
La presente investigación tiene como título: “Canciones como estrategia didáctica para el aprendizaje de verbos irregulares y la mejora de la comunicación oral en el idioma inglés en estudiantes de décimo grado del Instituto del Norte Pablo Antonio Cuadra de la ciudad de Estelí, durante el II Semestre 2024”. Este estudio tiene un enfoque cualitativo, ya que, lo que se pretende en este trabajo es analizar, identificar, validar y proponer las canciones como estrategia didáctica para el aprendizaje de los verbos irregulares y de acuerdo a la aplicación de los instrumentos los datos recolectados fueron no numéricos. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de la información fueron: entrevista al docente que impartía la clase de inglés, guía de observación al docente y estudiantes de décimo grado, de igual forma la encuesta a los estudiantes de décimo grado. Los resultados obtenidos reflejan que el uso de canciones ayudó al docente a captar la atención de los estudiantes y a que el aprendizaje de los verbos irregulares resultara más dinámico para los estudiantes y esto les permitiera una mayor memorización de los verbos irregulares y también una mejoría en su comunicación oral en inglé
Incidencia del material didáctico ilustrativo en el aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales
La presente investigación tiene como propósito analizar la incidencia del material didáctico ilustrativo en el aprendizaje significativo de las ciencias naturales en estudiantes de secundaria del Instituto Nacional Julio César Castillo Ubau. Este estudio toma como referencia que desde finales del siglo XIX y principios del XX, el método Montessori enfatizo la importancia del uso de materiales didácticos para propiciar mejores aprendizajes en los estudiantes. La educación tradicional utiliza con mayor frecuencia en el aula de clase, el pizarrón y la exposición oral, pero en la época actual caracterizado por grandes avances tecnológicos es necesario que los profesionales recurran a materiales didácticos innovadores que sirven de apoyo a la docencia para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo aplicando pruebas antes y después de la utilización de materiales ilustrativos como láminas, esquemas, dibujos y modelos. La muestra estuvo conformada por estudiantes de cuarto año. Los resultados evidencian que el uso de estos recursos favorece la comprensión de los contenidos, mejora la participación en clase y motiva a los estudiantes. Se concluye que el material didáctico ilustrativo tiene un impacto positivo en el aprendizaje, ya que facilita la conexión entre los conocimientos previos y los nuevos. Se recomienda su incorporación continua en las
clases de ciencias naturales para fortalecer el proceso educativ
El proyecto de vida en la vejez: Influencia de los factores psicosociales y familiares en su construcción y realización, Distrito III ciudad de Estelí, II semestre 2024
El presente estudio tenía como finalidad dar a conocer la temática, “el proyecto de vida en la vejez: la influencia de los factores psicosociales y familiares en su construcción y
realización” dicho estudio se realizó en el período comprendido en el segundo semestre del año 2024. Uno de los principales propósitos fue conocer la influencia que tiene la familia y la sociedad en la construcción de los proyectos de vida en los adultos mayores y cuáles son los obstáculos a los cuales se enfrentan. Dicho estudio tiene un enfoque filosófico cualitativo. En esta investigación se logró obtener información a través de la aplicación de cuestionario en línea el cual estuvo compuesto por 19 preguntas las cuales se aplicaron a 70 personas de 16 a 55 años de una manera aleatoria, en la ciudad de Estelí, también se llevó a cabo una entrevista la cual se aplicó a 6 adultos mayores de las edades de 60 a 75 años que habitan en el distrito tres de dicha ciudad, las cuales expresaron de manera precisa su opinión en cuanto a la temática aborda
Los estilos de crianza en las familias rurales y su influencia en el desarrollo psicosocial de las mujeres y hombres adolescentes de Cacaulí, Somoto, Madriz, II semestre 2024
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental valorar los estilos de crianza de las familias rurales en el desarrollo psicosocial de las mujeres y hombres adolescentes, en la comunidad de Cacaulí, Municipio de Somoto. Se seleccionó una muestra de 13 personas madres, padres y tutores de adolescentes, la cual se justifica por la necesidad de explorar en profundidad sus experiencias y percepciones. Se elaboró un cuestionario de dimensiones que muestra cinco propósitos a evaluar, roll parental, perspectivas sobre los estilos de crianza, actitudes, independencia, obediencia y aprobación. El cuestionario fue aplicado de manera individual garantizando un ambiente de confianza y respetando la expresión de sus opiniones, este instrumento permitió recopilar información detallada sobre las características familiares y los estilos de crianza más prevalentes. Los datos obtenidos se organizaron en una matriz de información clasificando a través de cada categoría, además se hizo un analices de cada repuesta. El estudio es descriptivo ya que se busca caracterizar los estilos de crianza más predominantes en las familias. En la muestra estudiada se evidenció el estilo democrático lo cual sugiere que este tipo de crianza es el más prevalente utilizado por las madres, padres, y tutores de la comunidad de Cacaul
Impacto Psicológico en la salud mental debido al consumo de sustancias psicoactivas
En el contexto de este estudio, nos sumergimos en un análisis exhaustivo sobre el impacto psicológico derivado del consumo de sustancias, con el propósito fundamental de discernir los factores que inciden en este comportamiento. Iniciamos nuestra indagación con una revisión exhaustiva de la literatura existente, abordando tanto las dimensiones sociales como las psicológicas que rodean este fenómeno. Desde la influencia del entorno hasta las predisposiciones individuales, cada aspecto es meticulosamente explorado para forjar una comprensión holística. Nuestro enfoque metodológico se erige sobre cimientos robustos, utilizando herramientas y técnicas de investigación de vanguardia para desentrañar las complejidades inherentes al consumo de sustancias. A través de la recopilación de datos significativos, nos proponemos identificar patrones, correlaciones y tendencias que arrojen luz sobre los determinantes psicológicos subyacentes a este comportamiento, proporcionando así una base sólida para el desarrollo de estrategias de intervención y apoyo. A medida que avanzamos en nuestra investigación, no solo delineamos los motivadores del consumo de sustancias, sino que también nos adentramos en el terreno del impacto psicológico resultante. Desde alteraciones cognitivas hasta manifestaciones emocionales, nuestra atención se centra en comprender la amplitud de las ramificaciones psicológicas, permitiendo una apreciación más profunda de los desafíos a los que se enfrentan los individuos inmersos en este contexto. Este estudio no solo busca describir y cuantificar los fenómenos observados, sino que también aspira a trascender la mera observación, ofreciendo recomendaciones y propuestas para abordar los problemas identificados. A través de esta investigación, nos esforzamos por proporcionar una contribución valiosa al campo, impulsando una comprensión más completa y una acción más
informada en el abordaje de los desafíos psicológicos vinculados al consumo de sustancia
Experimentación y demostración de los postulados de Broglie y las propiedades ondulatorias de las partículas a través de simuladores virtuales
La investigación valida un manual didáctico para la enseñanza del principio de incertidumbre en Física Cuántica, dirigido a estudiantes de V año de la carrera de Física-Matemática en la UNAN-Managua/CUR-Estelí, mediante el uso de simuladores virtuales accesibles y fáciles de manipular. El objetivo general es validar un manual para la experimentación y demostración del principio de incertidumbre, desde un enfoque por competencias, utilizando simuladores virtuales. La metodología emplea un enfoque mixto, con encuestas y entrevistas, aplicadas alumnos y docentes expertos. Los resultados muestran que los simuladores virtuales no solo facilitan la visualización de fenómenos cuánticos, sino que también promueven el pensamiento crítico y la resolución de problemas en un entorno dinámico. Los estudiantes interactuaron exitosamente con las actividades guiadas, logrando una comprensión más profunda del principio de incertidumbre. Se concluye que el manual es efectivo y recomienda su implementación en diversos contextos educativos, ampliando su accesibilidad para docentes y aprendi
Prácticas de laboratorio en la unidad de Electromagnetismo en Educación Superior
El documento aborda la importancia del diseño de guiones de prácticas de laboratorio en la formación de los estudiantes en el campo del Electromagnetismo, destacando su papel fundamental en el aprendizaje práctico. El objetivo principal es ofrecer una guía metodológica que facilite la ejecución de estas prácticas, asegurando que los estudiantes adquieran competencias necesarias para su desarrollo profesional. La metodología empleada se basa en un enfoque cualitativo que incluye la recolección de datos a través de entrevistas, encuestas y análisis documental lo que facilitó el análisis de los resultados de manera descriptiva. Los resultados se organizan en una matriz de categorías, de donde se redactaron las conclusiones derivadas del análisis, así como una propuesta de investigación que integra los guiones de laboratorio aplicados. Se presentan recomendaciones orientadas a mejorar la calidad del aprendizaje práctico, enfatizando la importancia de la evaluación de los aprendizajes y el uso de materiales del medio. En conclusión, el documento se convierte en una herramienta metodológica para estudiantes y docentes, promoviendo una comprensión integral de las prácticas de laboratorio en física, contribuyendo a la formación de profesionales competentes en el área. La información se sustenta en investigaciones previas y literatura relevante, garantizando la validez de los enfoques propuestos y su aplicabilidad en el contexto educativo actual mediante la innovación con prácticas que faciliten el aprendizaj
Función del área de recursos humanos para la retención del personal en la Tabacalera Perdomo durante el Il semestre del año 2024
Durante el primer semestre de 2024, el área de Recursos Humanos de la Tabacalera Perdomo enfocó sus esfuerzos en implementar estrategias clave para la retención del personal, con el objetivo de reducir la rotación, mejorar la satisfacción de los empleados y fortalecer la estabilidad organizacional. Entre las principales acciones desarrolladas se destacaron los programas de capacitación, incentivos laborales, evaluaciones de desempeño y la promoción de un ambiente laboral positivo. Las evaluaciones periódicas de desempeño permitieron identificar oportunidades de mejora, así como reconocer los logros individuales y grupales. Esta práctica fomentó una cultura organizacional basada en el reconocimiento y la retroalimentación constructiva, aspectos esenciales para mantener altos niveles de productividad, compromiso y satisfacción en los colaboradores. Además, se promovió un ambiente laboral inclusivo y saludable, impulsando la comunicación abierta, el respeto mutuo y el bienestar integral de los trabajadores. Estas acciones no solo contribuyeron a reducir la rotación de personal, sino que también ayudaron a consolidar un equipo de trabajo comprometido con los valores y objetivos de la empresa. La presente investigación aplicada busca generar conocimiento con aplicación directa al contexto organizacional de Tabacalera Perdomo, aportando información útil para la toma de decisiones estratégicas en el área de Recursos Humanos. Asimismo, permite identificar buenas prácticas que pueden adaptarse y replicarse para enfrentar los desafíos del sector tabacalero en la ciudad de Estelí. En consecuencia, se espera que estas estrategias fortalezcan el posicionamiento de la empresa y su competitividad en el mercado local y naciona