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Seguimiento de pacientes con diagnóstico de enfermedad trofoblástica gestacional en sala de consulta externa área ginecología, HECAM, Matagalpa, periodo enero 2022-enero 2023
Get PDFEn este estudio se aborda el seguimiento de pacientes con diagnóstico de enfermedad trofoblástica gestacional en sala de consulta externa área ginecología, HECAM, periodo enero 2022-enero 2023, con el propósito de analizar el seguimiento dado a las pacientes con este tipo de afección, incluye las variables de características sociodemográficas, diagnósticos histopatológicos, métodos de resolución y complicaciones, con especial énfasis en el cumplimiento de las citas y niveles de B-HCG. El tema es de suma importancia, puesto que gran parte de la resolución y pronóstico de la patología se ve determinada por la observación que se realiza en las pacientes posterior al egreso; pues el adecuado monitoreo, empleando protocolo normativo, puede permitir el alto porcentaje de curación, disminuyendo la mortalidad y secuelas, la investigación es de tipo descriptiva de corte transversal, retrospectiva; se aplicó una guía de revisión de expedientes; los resultados evidencian que pese a que la mayoría de las pacientes eran citadas en el tiempo adecuado, no asistieron a la citas de seguimiento, anulándose todo el acompañamiento estipulado por normativa MINSA y desconociéndose la existencia de complicaciones o hallazgos importantes. Por consiguiente, se recomienda participación activa tanto del personal de salud de los diferentes niveles de atención como de los pacientes en el seguimiento de la enfermedad para asegurar una adecuada y completa resolució
Conocimiento, actitudes y prácticas de los métodos anticonceptivos en mujeres en edad fértil, del Municipio de Rancho Grande, Puesto de Salud Urbano 1, en el segundo semestre del año 2024
Get PDFEste estudio tiene como como objetivo analizar los conocimientos, actitudes y practicas sobre el uso de métodos anticonceptivos en mujeres en edad fértil, en el municipio de Rancho Grande, en el II semestre, durante el año 2024. Para la recolección de datos se eligió el Barrio Fátima como punto de investigación. Teniendo como objetivo caracterizar sociodemográfica, a las mujeres en edad fértil, identificar los conocimientos de cada una de las usuarias, determinar las actitudes de las pacientes, así para evaluar las practicas sobre los métodos anticonceptivos en cada usuaria para así retomar acciones de enfermería que fomenten el buen uso de los métodos anticonceptivos al momento de brindar el servicio en planificación familiar. Dicho trabajo tiene como finalidad analizar los conocimientos, actitudes y prácticas de los métodos anticonceptivos en mujeres en edad fértil en el municipio de Rancho Grande del Barrio Fátima durante el II semestre del año 2024.por ende es de suma importancia conocer el grado de conocimiento de cada usuaria encuestada sobre los métodos anticonceptivos y el uso adecuado de cada método. Por parte de las usuarias se obtuvieron conocimientos positivos sobre loa métodos anticonceptivos por medio de consejería y charlas educativas respecto a las practicas del uso de método predomina los métodos inyectables mensual y trimestrales y en acciones de enfermería se les brindo la información adecuada y consejería oportuna para la libre elección de sus método
Actividades audio musicales como estrategia didáctica para desarrollar la discriminación auditiva en los niños de tercer grado B del Centro Público Bertha Pacheco de la ciudad de Granada, durante el II semestre del año 2023
Get PDFLa música provoca en los niños un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración; es una manera de expresarse; estimula la imaginación infantil; al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular; brinda la oportunidad para que los éstos interactúen entre sí y con los adultos; etc. (Sarget, La música en Educación Infantil: estrategias cognitivo-musicales, 2003) No obstante, los docentes de educación primaria invierten muy poco tiempo en desarrollar la discriminación auditiva en los estudiantes, debido a que, además de sentirse poco preparados, carecen de material preciso que los oriente a abordar este tema. En concordancia con lo antes expuesto, en este estudio se planteó analizar la influencia de las actividades audio musicales como estrategia didáctica para desarrollar la discriminación auditiva en los niños de tercer grado B del centro escolar Bertha Pacheco de la ciudad de Granada, durante el II semestre del año 2023. La investigación se fundamentó en el enfoque cualitativo con un paradigma socio-crítico. Es una investigación transversal por fue realizada en un momento único y en un lapso corto de tiempo, durante el II semestre, en los meses de agosto a noviembre del año 2023 Para la obtención de la información, se empleó la técnica de la entrevista y la observación, como instrumentos de recolección de información. Asimismo, el análisis de resultados se realizó mediante la categorización y la triangulación. Finalmente, la información obtenida en esta investigación se encontró que, en el aula de clase de tercer grado B, no se utilizan las actividades audio musicales para favorecer el desarrollo de la discriminación auditiva en estos estudiantes. Se concluye por lo tanto que, se le debe dar más importancia a las actividades audio musicales en el aula de clase, para ayudar al desarrollo de la discriminación auditiva en los niños de tercer grado B, ya que estas mejoran la percepción, la discriminación de sonidos, el reconocimiento y la distinción de palabras fonéticas similare
Diseño de un curso virtual para desarrollar la creatividad con base en estrategias activas dirigido a docentes de la asignatura Educación para Aprender, Emprender y Prosperar (EAEP)
Get PDFEl presente trabajo de investigación fue realizado en el Centro Escolar Jaime Torres Bodet, distrito I del municipio de Managua. Se conversó con el director del centro escolar para la realización del proyecto, el cual consiste en el diseño de un curso virtual para desarrollar la creatividad mediante estrategias activas, dirigido a docentes de la asignatura Educación para Aprender, Emprender y Prosperar (EAEP). Para obtener la información, se aplicó una encuesta a los docentes. El objetivo de esta investigación es diseñar un curso virtual de capacitación para docentes, enfocado en desarrollar la creatividad a través de estrategias activas en la asignatura de EAEP. También se busca evaluar los materiales y recursos necesarios para la ejecución del proyecto y definir las estrategias para su desarrollo, culminando con una presentación final. Se centró en analizar la frecuencia con la que los docentes utilizan tecnologías de información y comunicación (TIC) al impartir la asignatura y si poseen conocimientos de herramientas tecnológicas que les permitan desarrollar capacidades creativas mediante el Curso de herramientas digitales. La investigación incluye la aplicación de encuestas a los docentes para recolectar la información necesaria. El análisis reveló que el uso de TIC por parte de los docentes al impartir la asignatura varía y que, aunque algunos poseen conocimiento de herramientas tecnológicas, existe una necesidad de capacitación para desarrollar habilidades y destrezas creativas. Las capacitaciones diseñadas están dirigidas específicamente a docentes de EAEP, aunque pueden ser útiles para cualquier docente de secundaria. En conclusión, el curso virtual de capacitación está diseñado para potenciar la creatividad de los docentes a través de metodologías innovadoras y el uso de TIC. Este enfoque busca optimizar la labor docente y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes, promoviendo una educación inclusiva y efectiva. El proyecto se presentará formalmente al concluir su desarroll
Juegos interactivos como estrategia pedagógica en la memorización de vocabulario para la mejora de la comunicación oral en el idioma Inglés como lengua extranjera
Get PDFEsta investigación analiza la influencia del uso de Juegos interactivos como estrategia pedagógica en la memorización de vocabulario para la mejora de la comunicación oral en el idioma inglés como lengua extranjera. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, utilizando la entrevista, la observación y la encuesta como instrumentos de recolección de datos, de los cuales se realizó el análisis de resultados para analizar la influencia del uso de los juegos interactivos que fueron aplicados en estudiantes de quinto grado de primaria. Los hallazgos muestran que los juegos interactivos fomentan una mayor motivación y participación de los estudiantes, crean un ambiente de aprendizaje significativo y permiten una retención más efectiva del vocabulario, a la vez que mejoran la fluidez y confianza al hablar. Además, se evidenció una disminución en la ansiedad de los estudiantes al comunicarse en inglés. La investigación concluye que la integración de juegos interactivos como estrategia didáctica en la enseñanza del inglés puede transformar el proceso de aprendizaje en un enfoque más dinámico y efectivo, promoviendo el desarrollo integral de habilidades comunicativas en el aul
El abandono de adultos mayores y su capacidad de autovalencia, un análisis desde el hogar de ancianos San Vicente de Paúl, Jinotega, II semestre 2024
Get PDFEste estudio tiene como objetivo principal Valorar las repercusiones del abandono de los adultos mayores en su capacidad de auto valencia en el hogar de ancianos San Vicente de Paúl, Jinotega, en el cual se aplicó un diseño metodológico de enfoque cualitativo, ya que se basa situaciones de vida que experimentan los individuos, mediante un estudio realizado a través de dos instrumentos como; entrevista, encuesta y escala de Barthel, en donde participó personal del hogar de ancianos, adultos mayores del hogar y una muestra de población del barrio Diriangen de Jinotega. La ejecución de estas técnicas tiene como finalidad indagar sobre los escenarios institucionales y familiares involucrados con el cuido de adultos mayores, así como identificar las percepciones sociales sobre los mismos. Los resultados obtenidos mediante la aplicación de los instrumentos predispuestos para caracterizar los escenarios e identificar percepciones; demostraron que la atención en hogares de ancianos enfrenta desafíos relacionados con las infraestructuras, que la sociedad muestra una valoración ambivalente hacia los adultos mayores y que la capacidad de auto valencia varía mucho, desde ninguna incapacidad, hasta necesitar de una silla de ruedas. Al finalizar el estudio se llegó a las conclusiones que se debe elaborar una propuesta de sensibilización para la comprensión, cuido y respeto del adulto mayor, que involucre a jóvenes también para promover valore
Evaluación por Competencias en el Componente Curricular Teoría Especial de la Relatividad
Get PDFEn este trabajo realizado en el Centro Universitario Regional de Estelí, se analiza la importancia de un enfoque por competencias, con estudiantes de IV año de la carrera Física- Matemática durante el II semestre del año 2024, es una investigación basada en el desarrollo de competencias investigativa para la formación de profesionales, es esencial en la elaboración e innovación de nuevos conocimientos. De esta manera el objetivo presentado en el estudio se centra en validar instrumentos de evaluación para la medición de competencias alcanzadas sobre el tema ya antes mencionado. Por ello se planteó una ruta metodológica desde el paradigma pragmático, enfocándose en un método mixto que incluyen cuantitativos y cualitativo que lleven una solución al fenómeno de estudio. Por ende, se da origen a una estructura dinámica de la temática de estudio, que permitió identificar las diferentes contextualizaciones sobre las capacidades y las diversas formaciones de programas de educación superior. Para concluir la investigación, el uso de instrumentos facilita a que el docente evalúe con eficacia a cada estudiante, para lograr un aprendizaje significativo es indispensable el uso de instrumentos de evaluació
Guía de Aprendizaje para la enseñanza de la Cinemática Relativista
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo principal validar una Guía de Aprendizaje para la enseñanza de la temática Relatividad de la Simultaneidad a estudiantes de IV año de Física Matemática de la UNAN-Managua/CUR-Estelí. Para lograrlo se siguió la secuencia de elaborar, aplicar y finalmente proponer la herramienta antes mencionada. Se identifican las principales dificultades conceptuales y metodológicas que enfrentan los educandos al estudiar la temática abordada, tales como: comprensión teórica y las matemáticas avanzadas ocasionando bajos rendimientos, estrés, desmotivación, bloqueos académicos, frustración y hasta depresión. Se adopta un paradigma pragmático, que permite integrar enfoques cualitativo y cuantitativo, lo cual es ideal para abordar tanto la percepción de los estudiantes como el análisis de los datos obtenidos. El proceso de selección se calculó para representar adecuadamente a los protagonistas del curso, utilizando la ecuación del muestro aleatorio simple, obteniéndose como resultado 18 participantes, teniendo en cuenta los criterios necesarios. El recurso didáctico aplicado fue bien aceptado por los integrantes, mejorando la comprensión de conceptos complejos de la Cinemática Relativista lo que demuestra su efectividad en la enseñanza de esta temática. Para la prueba de hipótesis, se utilizó el coeficiente de Pearson, resultando en 0.954 lo que indica que se debe rechazar la nula. Este estudio se concluye exitosamente al cumplir con los objetivos propuestos, demostrando que una Guía de Aprendizaje bien diseñada puede facilitar
una enseñanza significativa incluso en temas complicado
Propuesta de un control de inventario para el negocio moto repuestos San José, de la ciudad de Estelí, en el mes de agosto 2024
Get PDFEl control de inventario es un elemento esencial para todas las empresas, especialmente para las comerciales que se dedican a la compra y venta de mercancías, ya que su operatividad depende directamente de la correcta gestión de los productos. En este sentido, la presente investigación tiene como objetivo proponer un sistema de control de inventario para el negocio Moto Repuestos San José, ubicada en la ciudad de Estelí, con la intención de mejorar la gestión durante el mes de agosto de 2024. Se detallan los beneficios que este nuevo sistema brindará al optimizar los movimientos de inventario durante dicho periodo. Para alcanzar los objetivos establecidos, se emplearon diversas técnicas de recolección de datos, como entrevistas, guías de observación y revisión documental, permitiendo obtener información cualitativa que describe los procedimientos y controles actuales de la empresa. Este enfoque cualitativo facilita la identificación de errores y deficiencias en el sistema actual, lo que permitirá plantear mejoras para un funcionamiento más eficiente. A partir de los resultados obtenidos, se desarrolló la propuesta de procesos a seguir para un mejor control de inventario, proponiendo un formato de Excel y documentación de control, acompañado de sus especificaciones y un manual de procedimientos, con el fin de orientar la correcta implementación y uso del sistema de control. Al concluir la investigación, se podrán analizar los resultados obtenidos, evaluando si se cumplieron los objetivos propuestos, así como las conclusiones y recomendaciones que se brindarán a la empresa
y a los involucrados en el proceso operativo, con el fin de mejorar la gestión y el rendimiento en el manejo de inventario
Estrategia de comercialización implementada por INCAFESA en la ciudad de Estelí para la fidelización de sus clientes en el año 2024
Get PDFLa presente investigación se realiza en la empresa Industria de Café Nicaragüense ubicada en la ciudad de Estelí en el año 2024, tiene como principal objetivo analizar las estrategias de comercialización implementadas por INCAFESA para proponer nuevas acciones enfocadas en el fortalecimiento de la marca del producto y la fidelización de sus clientes en el año 2024. La principal problemática se enfoca en la limitada capacidad de retención de clientes por la falta de innovación en sus estrategias de comercialización, y no saber aprovechar los medios digitales, redes sociales y sitios web. Esta investigación es aplicada y cuali-cuantitativa. Se aplicaron entrevistas, 56 encuestas a clientes distribuidores e investigación documental en la empresa. Los principales resultados demuestran que las promociones son la principal estrategia de comercialización preferida por los clientes como: descuentos por compra, material promocional y regalías. Las promociones inciden en la fidelización de los clientes distribuidores los cuales han estado satisfechos con la empresa y las estrategias. Se proponen siete estrategias de comercialización para la mejora de la fidelización de los clientes, que son: 1) marketing de contenido en redes sociales; 2) programas de capacitación; 3) expansión geográfica de la empresa; 4) cambio de empaque de productos; 5) Programas de descuentos y bonificaciones por volumen de compra; 6) Campañas publicitarias con clientes-distribuidores; y 7) Creación de un portal del distribuido