20900 research outputs found
Sort by
Aporte socioeconómico de los emprendimientos del sector comercial de ropa y calzado del distrito I, en la economía local de la ciudad de Estelí en el segundo semestre del 2024
Get PDFDe manera empírica se considera que los emprendimientos comerciales de ropa y calzado contribuyen de manera positiva a la economía local de Estelí. En Nicaragua, el consumo de ropa y calzado importado y destinado para el comercio nacional ha crecido durante décadas constantemente en volumen y en valor. El objetivo de la presente investigación es analizar el aporte socioeconómico de los emprendimientos del sector comercial ropa y calzado del distrito I en la economía local de la ciudad de Estelí en el año 2024. Con respecto al enfoque de estudio, la investigación aplicada tiene un enfoque mixto el cual se caracteriza por presentar tanto variables cualitativas como cuantitativas; se enfoca en las variables de crecimiento económico, y, aporte de los emprendimientos de ropa y calzado. La contribución de los emprendimientos hacia la Economía local se evidencia de manera positiva, comprobando la hipótesis del estudio. Entre las contribuciones destaca la expansión de nuevas oportunidades de empleo, los empleos directos se mantienen en un margen estable al tener una fuerte relación con los ingresos, generando fortalecimiento del poder adquisitivo y consumo local. De la misma forma se logra destacar la contribución mensual producto de tributos municipales como impuesto de matrícula, inscripción en la cámara de comercio. Las estrategias propuestas se basaron en debilidades de los negocios que limitaban su capacidad de extensión y mejor rentabilida
Estrategias de comercialización en tres supermercados de la ciudad de Estelí para la fidelización de sus clientes, en el año 2024
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo analizar las estrategias de comercialización aplicadas por los supermercados Palí, Las Segovias y Del Hogar ubicados en la ciudad de Estelí, y proponer estrategias enfocadas en la mejora de su capacidad de fidelización de clientes. De acuerdo con el objeto de estudio es una investigación aplicada y, desde un enfoque filosófico es una investigación cuali-cuantitativa o mixta. El universo de estudio comprende tres supermercados dedicados a la comercialización de bienes y productos de consumo básico en la ciudad de Estelí. Se aplicaron 365 encuestas a clientes y entrevistas y personal de los supermercados estudiados. Los resultados demostraron que, aunque los supermercados comparten políticas generales, cada uno adecua su organización y comunicación para adaptar las estrategias en función de satisfacer las necesidades de sus clientes y aprovechar fortalezas internas. Los clientes valoran positivamente las promociones y la calidad del servicio, demostrando que la atención personalizada y la calidad son esenciales para la fidelización. Se proponen estrategias para la mejora adaptadas a cada supermercado estudiad
Estudio de factibilidad en el área de secado mecánico de café del beneficio seco PRODECOOP R.L en el municipio de Palacagüina durante el año 2024
No full textEstá investigación se llevó a cabo en Beneficio Seco PRODECOOP RL ubicado en el municipio de Palacagüina, el objetivo de esta investigación fue desarrollar un estudio de factibilidad en el área de secado mecánico del Beneficio, con el propósito de minimizar las problemáticas existentes en esta área como es el cambio climático, también cabe mencionar el impacto que están teniendo las grandes industrias que con respecto a ello este la escases de colaboradores en el área de secado, PRODECOOP RL lleva 3 años realizando un secado mecánico pero en la actualidad se necesita la utilización de más maquinaria, el secad de café es una frase crucial del proceso, ya que la reducción controlada de la humedad del grano asegura su calidad, durabilidad y sabor. Sin embargo, el área enfrenta desafíos, como la variabilidad climática y la limitada capacidad se secado, que afectan la productividad. Por este motivo es que se realizó el estudio para conocer si ellos cuentan con los recursos necesarios para la instalación de más maquinaria y de qué manera les facilitará más este proceso. Se planteo una metodología de enfoque mixto con predominio cuantitativo, aplicando entrevistas, encuestas y guías de observación al personal del beneficio. Los resultados indicaron que PRODECOOP RL ha implementado secadoras mecánicas durante los últimos tres años, la demanda actual de producción supera la capacidad instalada. El estudio permitió identificar las fortalezas y debilidades del sistema de secado actual y plantear recomendaciones para la mejora continua del proceso, como la incorporación de nueva maquinari
Uso de la música como estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades motrices de los niños de III Nivel de educación Inicial del Centro Home Sweet Home School del distrito III de Managua, durante el II semestre del 2023
Get PDFSegún (Pérez Oporto & Gardey, 2019) “Un movimiento es una acción motora que lleva a cambiar la posición de un componente corporal o del cuerpo en general. La motricidad abarca la totalidad de las funciones y de los procesos que acarrea un movimiento, incluyendo el factor mental”. La motricidad se desarrolla mediante el aprendizaje y la repetición, y se va estimulando desde el nacimiento, adquiriendo poco a poco las habilidades como gatear, caminar y correr. No obstante, los docentes de educación inicial invierten muy poco tiempo en interesarse en este tema del desarrollo de las habilidades motrices de sus estudiantes, debido a que, además de sentirse poco preparados, carecen de información y del material preciso que los oriente a tratar este problema en las aulas de clase. En concordancia con lo antes expuesto, en este estudio se planteó analizar el uso de la música como estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades motrices de los niños de III nivel de educación Inicial del Centro Home Sweet Home School del distrito III de Managua, durante el II semestre del 2023. La investigación se fundamentó en el enfoque cualitativo con un paradigma sociocrítico. Es una investigación transversal por fue realizada en un momento único y en un lapso corto de tiempo, durante el II semestre, en los meses de agosto a noviembre del año 2023 Para la obtención de la información, se empleó la técnica de la entrevista y la observación, como instrumentos de recolección de información. Asimismo, el análisis de resultados se realizó mediante la categorización y la triangulación. Finalmente, la información obtenida en esta investigación, muestra que el uso de la música trae grandes beneficios al desarrollo de las habilidades motrices en los niños de tercer nivel. Los resultados permitieron brindar recomendaciones para dar respuestas a las necesidades educativas de los estudiantes de tercer nivel para favorecer el desarrollo de las habilidades motrice
Impacto de los estereotipos de género y desigualdades en las experiencias socioeducativas de las mujeres universitarias: análisis de sus roles sociales, familiares y académicos en el contexto de la UNAN-CUR Estelí
Get PDFEste estudio tiene como objetivo principal valorar las experiencias socioeducativas y los desafíos que enfrentan las mujeres universitarias en sus roles sociales, familiares y académicos, considerando el impacto de los estereotipos de género y las desigualdades en el contexto universitario. Se empleó una metodología de enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, basada en experiencias y vivencias de las estudiantes. Para la recolección de datos se utilizaron historias de vida y cuestionarios en línea, con la participación de 121 alumnas de distintas carreras. Los resultados evidencian que las mujeres universitarias enfrentan dificultades que van más allá del ámbito académico. En el entorno familiar, muchas deben cumplir con roles tradicionales de cuidado del hogar mientras persiguen sus metas educativas y profesionales, lo que genera una sobrecarga de responsabilidades. En el ámbito laboral, también se identifican obstáculos como la discriminación de género, la desigualdad de oportunidades y la falta de empleos que permitan conciliar la vida laboral y personal. Estas condiciones afectan no solo el rendimiento académico y el desarrollo profesional de las estudiantes, sino también su bienestar físico y emocional. Por lo tanto, se resalta la necesidad de implementar medidas de apoyo institucional. Se recomienda la creación de talleres y programas de acompañamiento dirigidos a mujeres universitarias en situación de vulnerabilidad, con el fin de promover la equidad, fortalecer su empoderamiento y facilitar su camino hacia el éxito académico y persona
Pensamientos suicidas una problemática en la salud mental de los adolescentes
Get PDFEl presente trabajo de investigación abordó la temática Los pensamientos suicidas: una problemática en la salud mental de los adolescentes, mediante la realización de un estudio aplicado. La muestra estuvo conformada por 23 adolescentes escolarizados, con edades entre 15 y 18 años, pertenecientes al Instituto Francisco Luis Espinoza (INFLE), ubicado en el departamento de Estelí. El objetivo principal consistió en describir las condiciones psicológicas de los adolescentes en relación con la presencia de pensamientos suicidas. Para ello, se empleó una metodología de enfoque mixto, utilizando como técnicas de recolección de datos entrevistas dirigidas a estudiantes, docentes y psicólogos del centro, así como la aplicación de un test de evaluación de hábitos a los estudiantes participantes, administrado a través de formularios digitales. Todos los instrumentos utilizados incluyeron una carta explicativa sobre el propósito de la investigación y se gestionó previamente la autorización formal de la dirección del centro educativo para su aplicación. La recolección de datos se llevó a cabo durante el segundo semestre del año 2024, y posteriormente fueron procesados y analizados de forma rigurosa. Los resultados obtenidos evidencian que las condiciones psicológicas más relevantes asociadas a la presencia de pensamientos suicidas en los adolescentes evaluados corresponden a síntomas de depresión, ansiedad, conflictos en relaciones amorosas, problemas familiares, consumo de sustancias psicoactivas y conductas autolesivas. Se concluye que estas variables constituyen factores de riesgo prioritarios en la salud mental adolescente y que requieren una atención integral y estrategias de intervención adaptadas al contexto educativo y familia
Instrumentos de evaluación en un enfoque por competencia en el componente de Física Cuántica
Get PDFEste estudio aborda la evaluación de los aprendizajes en el ámbito educativo, específicamente en la enseñanza de la Física Cuántica. El problema principal radica en que los métodos tradicionales como las pruebas escritas, fomentan la memorización en lugar de promover una comprensión profunda y la aplicación del conocimiento en situaciones reales. Por lo que causa desmotivación del estudiante y el desinterés de querer aprender. La investigación, es de paradigma pragmático resultando relevante, para la elección de métodos en la utilidad práctica, siendo mixto, según las variables es no experimental, descriptiva y de corte transversal. Se planteó la hipótesis de que la aplicación de instrumentos adecuados mejora el aprendizaje significativo y reduce los problemas identificados. Se aplicó una guía de aprendizaje evaluada a 23 estudiantes siendo la muestra total y un docente que impartió el componente. Además, se analizó la información recolectada con triangulación para los instrumentos formativos y para el sumativo se utilizó programa SPSS y hojas de cálculo en Excel. Los resultados mostraron que el 83 % de los estudiantes comprendió el fenómeno de interferencia de ondas relacionadas con el “Postulado de Broglie”, Además, se encontró que los docentes consideran necesarios instrumentos de evaluación precisos y adaptados a los criterios del componente, destacando la preferencia por actividades experimentale
Estrategias de inclusión educativa para atender niñas y niños con parálisis cerebral en la Escuela Especial Roberto Clark del municipio de Condega, departamento de Estelí, durante el II semestre 2024
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo determinar estrategias de inclusión educativa para atender niñas y niños con parálisis cerebral en la Escuela Especial Roberto Clark municipio de Condega, departamento de Estelí, durante el II semestre 2024. Se utilizó una metodología de enfoque cualitativo, descriptivo de corte transversal, con un diseño no experimental y un muestreo no probabilístico de manera intencionada, la muestra fue de 19 maestros, 4 estudiantes de aula múltiple, los instrumentos de recolección fue la entrevista semiestructurada y guías de observación, aplicadas a docente y niños. aplican estrategias creativas como el tablero de la comunicación, la ruleta de los números, ruleta de las trabajan con el circuito de las figuras geométricas, la concentración estimulación del cerebro y juegos de integración, pero no implementan terapia ocupacional, porque los padres visitan terapeuta cada cierto tiempo, aunque en el centro escolar se cuenta con algunos de los recursos como colchoneta, andaderas de postura, pelotas, no tienen el conocimiento para aplicar terapias ocupacionales. Ante estas necesidades encontradas se proponen estrategias que promuevan el involucramiento de las y los niños y niñas en todas las áreas, para mejorar sus habilidades motoras finas, cognitivas y comunicativa, en conclusión, la inclusión educativa de niños con parálisis cerebral representa los principios y políticas sobre la equidad a los que todos tienen derecho. Esto implica desarrollar diversas estrategias de aprendizajes para incluirlos en las diferente
Formulación de granola con diferentes niveles de inclusión de Sacha Inchi (Plukenetia volubilis L.) para la elaboración de barras nutricionales, INTA, Municipio de Estelí 2024
Get PDFLa investigación "Formulación de granola con diferentes niveles de inclusión de Sacha Inchi para la elaboración de barras nutricionales, INTA, Municipio de Estelí, 2024" tuvo como objetivo formular barras de granola enriquecidas con Sacha Inchi (Plukenetia volubilis L.) y evaluar sus características organolépticas, nivel de aceptación y contenido nutricional. El estudio se desarrolló en colaboración con el Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria (INTA) utilizando un enfoque mixto que combina métodos cualitativos y cuantitativos. Se seleccionó un panel sensorial de 383 participantes para evaluar tres tratamientos con niveles de inclusión de Sacha Inchi: 7%, 10% y 15%. Las pruebas descriptivas analizaron atributos como color, sabor, olor y textura, mientras que las pruebas hedónicas determinaron el nivel de aceptación general. Además, se realizó un análisis bromatológico altratamiento con mayor aceptación. Los resultados indicaron que el Tratamiento 1(7% de inclusión de Sacha Inchi) obtuvo los mejores puntajes en color (72%), sabor (71%), olor (62%) y textura (56%), lo cual se atribuye al balance óptimo de ingredientes y al proceso de elaboración. Este tratamiento también fue seleccionad para el análisis químico debido a su preferencia general. Se concluyó que la inclusión moderada de Sacha Inchi mejora las propiedades sensoriales y nutricionales de las barras de granola, contribuyendo al desarrollo de productos funcionales y saludables alineados con las tendencias actuales de alimentación. Este estudio aporta a la diversificación de productos agroindustriales en Nicaragu
Ruta metodológica para diseñar agendas de vida intercultural para el bien común desde la cosmovisión del pueblo originario mayangna y mestizo en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
Get PDFEl estudio aborda la problemática y vacío de enfoques metodológicos contextualizados que aporten entendimiento sobre elementos esenciales de la cosmovisión de medios de vida de los pueblos y la carencia de herramientas de autogestión comunitaria integradora de conocimientos propios y principios comunitarios. Por consiguiente, se propone desarrollar una ruta metodológica para diseñar agendas de vida intercultural, enfocada en los pueblos mayangna y mestizo en territorios del Triángulo Minero, Caribe Norte de Nicaragua. Se utilizó un enfoque metodológico mixto, fundamentado por la integración epistémica pluralista y teoría holística. Entre los resultados se destaca que los medios de vida desde la cosmovisión de los pueblos están caracterizados por su transición de lo ancestral a lo contemporáneo debido a la influencia del contexto territorial y las disputas por los medios de vida no se propician buenas relaciones interculturales; en cambio se generan conflictos. Esto condujo al rechazo de la hipótesis inicial de una asociación significativa entre los medios de vida y las buenas relaciones interculturales. Sin embargo, esta propuesta metodológica surge de aspiraciones comunitarias por el bien común y se estructuró en cuatro momentos metódicos y dos acciones transversales de acompañamiento, enfatizando cíclicamente la gestión comunitaria de los conocimientos junto con la creación de alianzas territoriales. Al implementarse dicha metodología se logró diseñar una la agenda que propone abordar prioridades como el autogobierno, la economía comunitaria y la seguridad alimentaria; destacando el papel de la mujer y la juventud. Tanto la propuesta metodológica como la agenda son referentes para responsables de políticas, agentes de investigación y desarrollo, para cohesionar sinergias con universidades, empresas, otras partes interesadas a través del protagonismo comunitario. La implementación de ambos instrumentos contribuye al bien común de los pueblos y al fortalecimiento del proceso autonómico regional de la Costa Caribe Nicaragüense