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Análisis del sistema de Evaluación del desempeño laboral en la Empresa FUNDENUSE del Departamento de Matagalpa durante el año 2024Análisis del sistema de Evaluación del desempeño laboral en la Empresa FUNDENUSE del Departamento de Matagalpa durante el año 2024
Get PDFEl presente trabajo realizado, se enfoca en el análisis del sistema de evaluación del desempeño laboral en la empresa FUNDENUSE en el Departamento de Matagalpa, con el objetivo de analizar el proceso de evaluación de desempeño utilizado en la empresa en estudio, con el propósito de determinar los métodos de procesos de evaluación que la empresa emplea, ya que es de suma importancia porque permite medir de manera sistemática y objetiva el rendimiento de los empleados en sus puestos de trabajo. Estos métodos ayudan a identificar las fortalezas y debilidades que serán áreas de mejora de cada colaborador. Además, una evaluación de desempeño bien aplicada promueve la productividad en la empresa de crédito FUNDENUSE contiene una estructura clara y objetiva permitiendo a los colaboradores entender de manera fundamental las ventajas y desventajas de los métodos de evaluación de desempeño laboral, en la empresa de créditos FUNDENUSE se realizan un tipo de método de evaluación del desempeño, uno de ellos el que utilizan es el método de autoevaluación, obteniendo con esto una visión clara y completa sobre el desempeño laboral de los colaboradores, obteniendo una estructura clara y objetiva para el desarrollo de estos mismos descubriendo un éxito en la empresa sobre la evaluación del desempeño estableciendo objetivos y de igual manera mejorando la comunicación entre empleados, colaboradores y evaluadores para un mejor ambiente en el desarrollo laboral para una mejor eficacia y eficacia en la empresa FUNDENUSE y una mejor visió
Salud Sexual en Personas Mayores de 60 Años, Barrio Guanuca Departamento de Matagalpa II semestre 2024
Get PDFEn el presente trabajo seminario graduación tuvo como objetivo principal estudiar la salud sexual en personas mayores de 60 años en el barrio Guanuca, Matagalpa, Nicaragua, busca comprender cómo esta dimensión de la salud afecta a los adultos mayores en este sector. El foco principal del estudio es examinar las condiciones y percepciones relacionadas con la salud sexual de esta población. El propósito del estudio es evaluar integralmente la salud sexual de esta población, así como describir el perfil socio-demográfico de los participantes, indagar sobre sus experiencias y percepciones relacionadas con la salud sexual, valorar el estado actual de esta salud y desarrollar un plan de educación sexual adaptado a sus necesidades. Por tanto, mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de una comprensión más profunda de sus necesidades sexuales y la implementación de intervenciones educativas efectivas. La importancia de este estudio radica en abordar un aspecto que a menudo es desconsiderado en la salud de la vejez. Al proporcionar una visión detallada de las necesidades y problemas en la salud sexual en personas mayores, el estudio busca promover una mejor calidad de vida y bienestar. Además, el plan de educación sexual propuesto pretende llenar vacíos existentes en la información y formación de esta población, contribuyendo a una mayor inclusión y atención en los servicios de salud a adultos mayores. Al valorar la salud sexual en personas mayores de 60 años revela que más de la mitad de los encuestados no experimentan una vida sexual satisfactori
Producto turístico Natural Adventure, Reserva Natural Tisey, departamento de Estelí, 2024
Get PDFEl proyecto establecido en la Reserva Natural Tisey, Nicaragua, plantea la implementación de un recorrido turístico para aprovechar los recursos naturales y culturales de la zona, contribuyendo a mejorar la vida local y conservar su identidad cultural y biodiversidad. La reserva, situada en terrenos volcánicos a una altitud de 1550 metros sobre el nivel del mar, presenta un clima templado y terrenos accidentados, siendo el punto de origen del río Estelí. El circuito "Natural Adventure" abarca lugares como la Eco-posada Tisey, con vistas al Pacífico y a los volcanes, la Finca El Jalacate con su colección de esculturas de piedra, y el mirador Rancho Don Luis. Estos sitios se complementan con diversas actividades diseñadas para sacar el máximo partido al potencial turístico de la reserva. El proyecto también resalta la contribución del turismo a la economía local y nacional, destacando factores como el aumento de los ingresos, una distribución equitativa de los mismos y la estabilidad del mercado de divisas, que impulsan la demanda turística. El turismo se presenta como un catalizador del crecimiento económico al generar ingresos a través de los gastos de los turistas en transporte, alojamiento, alimentación, actividades recreativas y bienes de consumo. Se destaca su papel en el desarrollo económico, la preservación del medio ambiente y el patrimonio cultural, así como su capacidad para involucrar a diversos sectores económicos y actividades humanas. El turismo emerge como un impulsor clave de la economía a nivel regional y nacional, con un impacto significativo en la generación de ingreso
Efectividad de las estrategias de educación inclusiva implementadas para satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad auditiva de la carrera de Contaduría Pública y Finanzas en la UNAN-CUR Matagalpa, II Semestre, 2024
Get PDFEn el ámbito educativo actual, la integración de estudiantes con discapacidad auditiva plantea un desafío significativo para las instituciones de educación superior. Este escrito aborda el tema: Estrategias de Educación Inclusiva para atender a estudiantes con Discapacidad, Matagalpa, año 2024 y como subtema: Efectividad de las estrategias de educación inclusiva implementadas para satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad auditiva de la carrera de Contaduría Pública y Finanzas en la UNAN-CUR Matagalpa, II Semestre, año 2024. El propósito fue analizar la efectividad de las estrategias implementadas por los docentes. Se empleó un enfoque cualitativo, en una investigación descriptiva y de campo; con diseño no experimental y de corte transversal, con técnicas como la entrevista, el grupo focal y la observación directa. Se trabajó con 11 estudiantes, 7 oyentes y 4 sordos, así como 5 docentes. El procesamiento y análisis de la información se desarrolló mediante la tabulación de datos, esquematización y la triangulación. Entre los hallazgos sobresale que, las estrategias implementadas han mostrado un impacto positivo, sin embargo, existen áreas significativas que requieren mejoras. Entre las necesidades identificadas están el acceso a materiales didácticos, recursos tecnológicos que faciliten la comunicación y la comprensión de contenidos, así como metodologías de enseñanza. Es crucial, fomentar la colaboración entre docentes, intérprete, estudiantes sordos y oyentes y demás comunidad educativa para crear un entorno de aprendizaje más inclusivo y efectiv
Estrategias de educación inclusiva para atender a estudiantes con discapacidad intelectual de 4° grado del Centro Escolar Especial La Amistad durante el II semestre 2024
Get PDFEl presente seminario de graduación tuvo como objetivo Analizar las estrategias de educación inclusiva aplicada en niños y niñas con discapacidad intelectual de 4° grado del Centro de Educación Especial La Amistad del II semestre 2024. En dicho trabajo se determinaron aspectos importantes como: Conocer las diferentes estrategias de educación inclusiva aplicada en niños y niñas con discapacidad intelectual, Identificar las estrategias de educación inclusiva que aporten en el aprendizaje de los así mismo, así mismo se presentaron diferentes estrategias de educación inclusiva para fortalecer las buenas prácticas pedagógicas los estudiantes con discapacidad Intelectual. Dentro del estudio se pretendió profundizar en conocimientos que los docentes tienen al igual que su preparación para poder brindarle a través de estrategias novedosas la atención requerida a los niños que presentan discapacidad intelectual, al igual que el involucramiento por parte de los padres en el proceso de hacia sus hijo
Análisis situacional del proceso productivo para la elaboración y comercialización de chocolate en Cooperativa Hermandad Campesina (CACHERCAM) Río Blanco, II semestre 2024
Get PDFEl presente trabajo lleva por título general de seminario “Evaluación de los procesos agroindustriales en las empresas de Matagalpa”, por subtítulo tiene “Análisis situacional del proceso productivo para la elaboración de chocolate en la Cooperativa Hermandad Campesina CACHERCAM, Rio blanco, II semestre 2024”, Este trabajo se centra en analizar el proceso productivo para la elaboración de chocolate, de esta manera proponer estrategias y acciones de mejora. Así mismo, el enfoque con el que se desarrolló, es de carácter cualitativo utilizando entrevistas, la implementación de metodologías como el análisis FODA y CAME, para obtener resultados representativos sobre los objetivos planteados. El valor principal de este trabajo se encuentra en la contribución a la mejora continua de los procesos productivos, a través de la comprensión del entorno externo, la identificación de fortalezas, debilidades internas, mejora en la toma de decisiones, gestión del riesgo, cumplimiento de normativas y estándares de calidad, relación con el sector agrícola, para alcanzar un mayor nivel de competitividad. Teniendo como principales conclusiones que los factores que inciden dentro de un proceso productivo son aspectos variables, los cuales son: postcosecha, transformación, Maquinaria, Mano de obra y Marketing, además de que el análisis de estos, dio como resultado el desarrollo de estrategias para corregir ciertas situaciones encontradas a través de las observaciones en las visitas al acopio además de las entrevistas realizadas a las personas involucradas en el proces
Análisis del sistema de evaluación del desempeño laboral en la Institución del Ministerio de educación del departamento de Matagalpa, durante el año 2024
Get PDFDentro del marco seminario de graduación se realizó la investigación en base al tema: Análisis del sistema de evaluación del desempeño laboral en la Institución Ministerio de educación del departamento de Matagalpa, durante el año 2024. Este trabajo describe los factores de evaluación de desempeño laboral en la institución Ministerio de educación Matagalpa respecto a los métodos de evaluación que se aplicará en la institución, los jefes de área son el responsable de coordinar el diseño o implementación de los programas de evaluación del desempeño. este instrumento ha facilitado a las organizaciones a verificar, evaluar y valorar en el marco de sus funciones y responsabilidades del desempeño de sus labores dentro de la institución con el fin de conocer y medir el potencial de cada colaborador con que se cuenta, a través de las evidencias y resultados que proyectan las evaluaciones para identificar el cumplimiento de las metas propuestas. Se realizó la aplicación de instrumentos tales como encuestas, entrevistas a los colaboradores y entrevistas a la sub delegada de la institución además se realizó una guía de observación. En la investigación se encuentra que la institución aplica los métodos de evaluación cumpliendo con procedimientos establecidos, pero se encuentran diversos factores en el proceso que afectan el rendimiento y desempeño de los trabajadores. Factores como un ambiente tenso para los colaboradores, división y desacuerdo entre ellos lose cual deben mejorar e implementar un sistema equitativo y empático para lograr una eficaz aplicación en la organización impactando así positivamente y motivarlos a seguir ejerciendo sus tareas para mantener las recompensas justa
Estrategias Metodológicas para el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 4to grado de la escuela Emmanuel Mongalo en el segundo semestre 2024
Get PDFLa investigación se centró en el análisis de estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en estudiantes de cuarto grado, llevándose a cabo en el Centro Educativo Emmanuel Mongalo. Para seleccionar el problema, se realizó un diagnóstico inicial que reveló la necesidad de mejorar las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes. Este diagnóstico fue fundamental para identificar las áreas de mejora y establecer un propósito claro: organizar e impartir una capacitación dirigida a los docentes del centro educativo. La metodología empleada incluyó la elaboración de un manual de estrategias y la creación de materiales didácticos para presentar estrategias específicas, tales como "La telaraña", "El diccionario científico" y "Las fichas revueltas". Durante la capacitación, se llevaron a cabo actividades prácticas que fomentaron la interacción y participación activa de los docentes y estudiantes. Por ejemplo, en la estrategia "La telaraña", los participantes se presentaron mientras discutían sobre la importancia de las estrategias metodológicas. En "El diccionario científico", los estudiantes buscaron palabras clave relacionadas con Ciencias Naturales, promoviendo un aprendizaje dinámico y colaborativo. Los principales resultados indicaron que los docentes apreciaron las estrategias presentadas y comenzaron a implementarlas en sus clases. La capacitación no solo mejoró su práctica docente, sino que también facilitó un ambiente inclusivo que favoreció el aprendizaje significativo. En conclusión, esta propuesta demostró ser efectiva para abordar las necesidades detectadas, contribuyendo así al desarrollo profesional de los docentes y al enriquecimiento del proceso educativo en el aul
Higiene alimentaria para la salud de los niños y niñas del Preescolar Comunitario Multinivel Jardín de los Conejitos N. º 2 del departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2024
Get PDFEsta tesis explora las prácticas de higiene alimentaria en la educación infantil, enfocándose en preescolares comunitarios con recursos limitados. La investigación se centra en entender cómo se implementan estas prácticas, los desafíos que enfrentan los centros educativos y el papel de la familia y docentes en el desarrollo de hábitos de higiene alimentaria en los niños. El estudio se llevó a cabo en el Preescolar Comunitario Multinivel "Jardín de los Conejitos 2" en Managua, utilizando una metodología cualitativa que incluyó observaciones, entrevistas con docentes y padres de familia. Los datos obtenidos permitieron comprender el contexto y las percepciones de los actores involucrados respecto a la higiene alimentaria y sus efectos en el bienestar de los niños. Entre los hallazgos más relevantes se observa que, aunque tanto educadores como padres reconocen la importancia de la higiene alimentaria para la salud de los niños, la implementación de estas prácticas enfrenta varias limitaciones. Las principales barreras incluyen la falta de recursos básicos, una infraestructura inadecuada y la carencia de capacitación específica en higiene alimentaria para los docentes. Esta situación restringe el impacto de las prácticas de higiene en el preescolar y afecta la salud de los niños, quienes están expuestos a enfermedades comunes como infecciones gastrointestinales que influyen negativamente en su rendimiento y asistencia escolar. Además, la investigación destaca la importancia de la participación de la familia para reforzar las enseñanzas de higiene alimentaria en el hogar, asegurando la continuidad de los hábitos saludables que los niños aprenden en el preescolar. Sin embargo, se identifica que la comunicación y la colaboración entre el preescolar y las familias pueden ser fortalecidas para mejorar la coherencia en la educación de los niños en ambos entorno
Voces en torno a la educación en valores: un compromiso compartido familia-escuela (aportes a la construcción de espacios para la convivencia)
Get PDFLa convivencia humana como propósito directamente vinculado con el derecho a ser reconocido desde la reciprocidad, supone en la actualidad, uno de los desafíos de las agendas globales en materia de formación cívica y ciudadana. Esta investigación, como resultado de una revisión documental integra las voces de diversos teóricos sobre la educación en valores, como el proceso vinculado con la construcción de espacios para la coexistencia digna en la que cada individuo alcance el desempeño pleno de su cosmovisión en tanto sus prácticas de vida no vulneren la integridad del “otro”. Esto refiere al compromiso de modular actitudes y el proceder tanto individual como colectivo hasta lograr la convicción en torno a la adopción activa de valores universales como la libertad, el respeto por la autonomía, la diversidad sociocultural y la expresión del pluralismo sin limitación alguna, pero también, el accionar responsable enfocado en estrechar lazos de confianza, tolerancia y comprensión empática que aporten a reducir las brechas de distanciamiento; en un intento por consolidar la coexistencia fundada no solo en el reconocimiento de las heteronomías sino en la construcción del trato paritario en cuento a la condición de ciudadanos, en lo referente a oportunidades y al trato dignificante. Se concluye que, la educación en valores se encuentra atravesada y entretejida por principios universales que procuran recuperar el tejido social, instando al individuo a adoptar el respeto activo que dé lugar a la cohabitación tolerante que apuntale la cohesión plena y funcional en la diversida