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Desarrollo del emprendimiento Ponte Chajín mediante la creación de la identidad corporativa, packaging eco amigable y estrategias de branding
El presente proyecto consiste en el desarrollo del emprendimiento Ponte Chajín mediante la creación de la identidad corporativa, packaging eco amigable y estrategias de branding. El proyecto tiene como objetivo consolidar a Ponte Chajín como una marca representativa de la cultura nicaragüense y responsable con el medio ambiente. Para ello, se desarrollará una identidad corporativa integral y coherente, un empaque eco amigable que refleja el compromiso con el medio ambiente y estrategias de branding orientadas a generar reconocimiento y posicionar la marca en el mercado local, como referente de cultura y sostenibilidad. Ponte Chajín es un emprendimiento que nace con el objetivo de celebrar la cultura de Nicaragua mediante ilustraciones personalizadas, estampadas en productos como camisetas, sudaderas y gorras, que mediante los diseños se representan las tradiciones, bailes, música y otros elementos únicos permitiendo a los nicaragüenses y visitantes identificarse, conocer y difundir la esencia del paí
Promoción De La Cultura A Través De Juegos Lúdicos
El proyecto tiene como propósito desarrollar una línea de juegos educativos que resalten la cultura, geografía e historia de Nicaragua. Este proyecto se enfocará en crear prototipos que no solo sean entretenidos, sino también informativos, fomentando el conocimiento y el aprecio por el patrimonio nicaragüense entre estudiantes, docentes y familias. Se busca promover un aprendizaje significativo en el que se pueda proporcionar una forma interactiva y accesible de educación, ayudando a preservar y difundir el patrimonio cultural nicaragüense. En el proceso del proyecto se abarcan varias etapas, comenzando por un estudio de mercado para conocer las preferencias de juego de los usuarios potenciales. Seguidamente, se desarrollará un prototipo de juegos de mesa utilizando materiales sostenibles para su fabricación. Finalmente, se harán pruebas piloto con grupos focales para obtener retroalimentación valiosa que mejore los juegos antes de su lanzamiento fina
Actividades Lúdicas para el Mejoramiento de la Interacción Oral del inglés en estudiantes de 4to año ciclo B del colegio CISCUM-Estelí
La interacción oral en inglés es una de las habilidades más desafiantes de desarrollar en los estudiantes de secundaria debido a factores como la falta de confianza al hablar en inglés, alimentada principalmente por el temor a cometer errores y los métodos tradicionales centrados en la gramática y la memorización. La presente tesis aborda la importancia de las actividades lúdicas como herramienta didáctica para mejorar esta habilidad en el aprendizaje del inglés. Con el objetivo de analizar el impacto de estas actividades en la interacción oral de estudiantes de 4to del ciclo B del colegio CISCUM-ESTELÍ. Los resultados indican que las actividades lúdicas, como juegos de rol, debates y actividades interactivas, contribuyeron a mejorar la destreza oral de los estudiantes, facilitando la expresión de ideas con mayor fluidez y pronunciación correcta. Durante el estudio, 21 estudiantes participaron en dinámicas diseñadas para practicar inglés en contextos simulados y relajados. Los resultados mostraron una mejora significativa en la fluidez, pronunciación y confianza al comunicarse en inglés. Además, las entrevistas cualitativas reflejaron una percepción positiva de estas actividades, que fomentaron un aprendizaje más atractivo y participativo. Así, las actividades lúdicas no solo fortalecen la interacción oral en inglés, sino que transforman el proceso
educativo, creando un ambiente motivador e inclusivo. Esto resalta su potencial como herramienta pedagógica para superar las limitaciones de los enfoques tradicionales y promover habilidades comunicativas y sociales en los estudia
Estrategia didáctica haciendo uso de sitio web, para el aprendizaje de áreas y perímetros de figuras planas, complementaria al plan pizarra
La presente investigación tiene como objetivo valorar la implementación de la estrategia didáctica "Con PeriGeoMath, aprendiendo a calcular área y perímetros", un sitio web diseñado para complementar el tradicional plan pizarra en la enseñanza de áreas y perímetros de figuras planas. El estudio, realizado con estudiantes de séptimo grado del Instituto Francisco Luis Espinoza, busca mejorar la comprensión y abordar debilidades en estos contenidos matemáticos mediante una herramienta interactiva que enriquece la representación visual y dinámica del aprendizaje. La investigación se desarrolla bajo un enfoque mixto y utiliza un diseño descriptivo, considerando técnicas cualitativas y cuantitativas para evaluar la efectividad de la estrategia. Entre los hallazgos se destaca que, aunque los recursos digitales no son la herramienta principal, su integración complementaria motiva y mejora el rendimiento estudiantil, especialmente en contextos donde el acceso a la tecnología es limitado. Además, se identificaron restricciones en el uso de tecnologías por parte de los docentes debido a limitaciones en la planificación y formación. La estrategia propuesta fomenta un aprendizaje activo y significativo, fortaleciendo las habilidades Matemáticas de los estudiantes y contribuyendo al desarrollo de competencias transversales. Los resultados subrayan la importancia de combinar metodologías tradicionales con herramientas tecnológicas innovadoras para transformar progresivamente los procesos educativos en Matemática
Software interactivo en Guías de Aprendizaje que faciliten el enfoque por competencias de Modelos Atómicos
La presente investigación se desarrolla en educación superior, con el uso del programa Autoplay Media Studio, para la elaboración de Guías de Aprendizaje en un enfoque por competencias en el tema Modelo Atómico de Bohr, correspondiente al componente Física Cuántica. El objetivo de este estudio es validar el programa antes mencionado para el desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas y actitudes que permitan a los estudiantes el análisis de información científica. Este estudio es de tipo mixto, descriptivo, aplicado y no experimental, donde se utilizó la estadística descriptiva e inferencial (T de Student, Factor de Bayes₁₀ y W de Wilcoxon) a una muestra de 23 estudiantes y un docente. Se utilizaron técnicas como: revisión documental, cuestionarios, entrevista, rubricas y prueba estandarizada. Se comprobó la hipótesis del trabajo, donde Autoplay Media Studio es un medio competente para producir materiales, educativos, atractivos y visualmente estimulante, el cual pueden ser utilizados maestros y alumno
Estrategias aplicadas por docentes para la inclusión de niño y niñas con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el Centro Educativo Cristal del municipio de Estelí, departamento de Estelí, durante el II semestre 2024
El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) es uno de los problemas de salud mental más frecuente en la población escolar, el objeto de esta investigación fue Analizar estrategias aplicadas por docentes para la inclusión de niño y niñas con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el Centro Educativo Cristal del municipio de Estelí, departamento de Estelí, durante el II semestre 2024. Se utilizó metodología descriptiva de corte transversal, con enfoque cualitativo, la muestra estuvo comprendida por 15 niños/as, 2 docentes, 1director; los instrumentos aplicados fueron la entrevista, guía de observación, el proceso de análisis se hizo haciendo uso de la matriz de reducción de información. Los resultados demuestran que las docentes no están aplicando estrategias adecuadas para lograr una inclusión en el estudiantado que presenta TDAH, porque son poco atractiva, abandonan su tarea escolar, tiende a desestabilizar la atención de sus compañeros, las características identificadas fueron conductuales, impulsivas, agresivas, inatención, no muestran interés en las actividades durante las clases. En conclusión, se requiere que el docente implemente estrategias pedagógicas que atienda las diferencias individuales y contribuyan a la modificación de las conductas manifestadas y así favorecer su proceso de enseñanza aprendizaje. Se aplicaron estrategias que propiciaron la inclusión en el estudiantado, con el fin de mantener la atención, inhibir los impulsos y regular el nivel de actividad, ya que es en el aula donde se lleva a cabo el desarrollo de competencias académicas y de identidad persona
Estrategias de marketing y su incidencia en el posicionamiento de Agencia del Norte en la ciudad de Estelí, I semestre 2024
Agencia del Norte es una empresa distribuidora de bebidas con 10 años de presencia en Estelí. A pesar de su trayectoria, desconoce su posicionamiento en el mercado debido a que sus estrategias de marketing se han desarrollado de manera empírica, lo cual limita su alcance en la zona norte de Estelí. En un entorno competitivo, la empresa necesita implementar estrategias diferenciadoras que fortalezcan su presencia y le permitan destacarse frente a sus competidores. Esta investigación busca contribuir al desarrollo y posicionamiento sostenible de Agencia del Norte mediante la propuesta de estrategias adecuadas. Estas permitirán alcanzar los objetivos organizacionales y aumentar el reconocimiento de marca, lo que a su vez facilitará la captación de nuevos clientes. Para lograrlo, se aplicaron diferentes herramientas de recolección de datos: una entrevista al propietario para conocer su percepción del negocio; encuestas aplicadas a 235 clientes con el fin de evaluar el nivel de posicionamiento de la empresa y su relación con los consumidores; y una guía de observación que permitió analizar aspectos físicos y operativos del establecimiento como instalaciones, rotulación, pintura, parqueo y proceso de compra. A partir del análisis de esta información y la elaboración de una matriz CAME, se identificaron las estrategias clave que Agencia del Norte debe implementar para mejorar su posicionamiento en el mercado. Estas estrategias están orientadas a fortalecer su imagen, mejorar la experiencia del cliente y optimizar su gestión de marketing, contribuyendo así a un crecimiento más sostenido y competitivo en el secto
Marketing experiencial para el posicionamiento del restaurante Vendimia de la ciudad de Estelí, durante el I semestre del año 2024
El presente estudio analiza el rol del marketing experiencial en la mejora del posicionamiento del restaurante Vendimia en la ciudad de Estelí, durante el primer semestre de 2024. Se implementó una metodología mixta basada en encuestas, entrevistas y observación para evaluar el impacto de diversas estrategias sensoriales y emocionales en los clientes. Los resultados muestran que experiencias bien diseñadas, como una decoración acogedora, aromas agradables y un servicio excepcional, influyen significativamente en la lealtad y en la intención de recomendar el restaurante. Esto confirma que el marketing experiencial es clave para conectar emocionalmente con los clientes y diferenciarse en un mercado altamente competitivo. El estudio ofrece estrategias específicas que pueden servir de modelo para otros negocios gastronómicos que buscan fortalecer su posicionamient
Análisis del Sistema de Evaluación del Desempeño laboral en la empresa “Centro Tecnológico Monseñor Benedicto Herrera (INATEC)” del departamento de Matagalpa durante el año 2024
La presente investigación realiza el análisis del sistema de evaluación del desempeño aplicado a las empresas de Matagalpa en el año 2024. Del tema general se plantea el análisis de sistema de evaluación de desempeño laboral en la empresa Centro Tecnológico Monseñor Benedicto Herrera INATEC del departamento de Matagalpa durante el año 2024. Esta investigación da a conocer los diferentes aspectos que podrán ser útiles a la empresa INATEC, que harán mejorar cada día a las condiciones futuras de los procesos de trabajo como en administración de recursos humanos y demás áreas de la empresa. Se conoció información como que la evaluación de desempeño es una herramienta útil para la administración del talento humano como cumplir los objetivos de la empresa, pero para ello se debe ejercer correctamente, siendo completamente objetiva. Este instrumento ha facilitado a la institución verificar, evaluar y valorar las funciones y responsabilidades del desempeño de sus colaboradores dentro de la empresa con el fin de conocer y medir el potencial de cada colaborador con que se cuenta, para identificar el cumplimiento de las metas propuestas por la empresa. Para lograr una eficaz aplicación en la organización, el sistema de evaluación del desempeño que se realiza es objetivo, claro, conciso, para conocer si hay debilidades y corregirlas por medio de capacitaciones o retroalimentación y establecer nuevos objetivos de acuerdo a las necesidades de la empresa, dando una mejor claridad a los empleados, impactando así positivamente y motivarlos a seguir ejerciendo sus tareas para mantener las recompensas justa
Análisis de los Estados financieros para la Gestión Financiera en la cooperativa de Transporte Musun, R.L. (COOTRAMUSUN, R.L.), de la ciudad de Matagalpa en el I semestre del año 2024
El presente trabajo investigativo está orientado al estudio de la Gestión Financiera en las empresas del departamento de Matagalpa, año 2024; el Análisis de los Estados Financieros para la Gestión Financiera de la Cooperativa de Transporte Musun, R.L. (COOTRAMUSUN), de la ciudad de Matagalpa en el I semestre 2024. Dicha investigación surge con el propósito de analizar los Estados Financieros para la Gestión Financiera de dicha Cooperativa, lo cual permitirá verificar si está utilizando de forma adecuada sus recursos financieros. Este tema es de gran importancia porque proporciona una visión clara y precisa de los aspectos económicos y financieros de la entidad, mostrando las condiciones en la que se encuentra; es decir, la salud económica que tiene la Cooperativa. Por tanto, aporta información esencial para la toma de decisiones ya que brinda datos fiables que sirven como base para generar estrategias permitiendo gestionar de modo eficiente sus recursos y brindar un servicio de calidad a los socios. Entre las principales conclusiones se tiene que la Cooperativa llevan un buen control financiero y son presentados de manera clara y precisa permitiendo hacer los análisis correspondientes para valorar la gestión económica, de esta manera, tiene un alto potencial de crecimiento con una participación activa de los socios y la diversificación de sus servicio