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Conocimientos, actitudes y prácticas de los padres relación al crecimiento y desarrollo en niños de 0 a 5 años en la comunidad Pita Abajo del Municipio de Esquipulas del departamento de Matagalpa II semestre del año 2025
El tipo de estudio según diseño metodológico es de tipo descriptivo porque está dirigida a describir las características de las variables, cuyo propósito fue caracterizar, evaluar, identificar y determinar las variables en estudio con un enfoque mixto de acuerdo en el tiempo en que ocurren los hechos es prospectivo de corte transversal. Donde el universo fue de 46 padres y madres donde se tomó una muestra de 20, de la comunidad de pita abajo Municipio de Esquipulas departamento de Matagalpa segundo semestre del año 2025 Se utilizo como instrumento la entrevista que consta de 13 ítems para darle salida al conocimiento de los padres. La escala de likert que consta de 13 ítems para medir las actitudes. La guía de observación para medir la práctica que llevan a cabo en la crianza de sus hijos. El desarrollo infantil en los primeros 5 años de vida es fundamental para el bienestar y éxito a largo plazo de niños siendo aquí donde los niños experimentan rápidos avances en áreas claves, cognición, motricidad, habilidades sociales, conocimientos, actitudes y prácticas de los padres en relación al crecimiento y desarrollo de los niños de 0 a 5 años, la guía de observación para acatar las practica de los padres los resultados encontrados evidencian que existe éxito en las actitudes y más debilidades en las practicas. por lo tanto, se concluye que en el estudio de las variables se encontró un mayor déficit en la práctica con un 40 %, conocimiento regular de76% y de esto sobre sale una buena actitud un 84% siendo el porcentaje más alto de dicha muestr
Estrategias didácticas para mejorar la escritura de los estudiantes de segundo grado de Educación Primaria del colegio Unidos en Cristo, durante el segundo semestre del año 2024
La presente investigación tiene como propósito “Fomentar la aplicación de estrategias didácticas para mejorar la escritura en estudiantes de segundo grado “A” del Colegio Unidos en Cristo durante el segundo semestre del año 2024”. A través de un diagnóstico inicial, se identificaron dificultades significativas en las habilidades de escritura de los estudiantes, lo que afecta su rendimiento académico en diversas áreas. Estas dificultades fueron constatadas mediante instrumentos como guías de observación y entrevistas, confirmando la necesidad de implementar intervenciones pedagógicas específicas para mejorar sus habilidades de escritura. En el diseño metodológico se consideraron varios elementos: el enfoque es cualitativo, permitiendo la recolección y análisis de datos necesarios para ofrecer respuestas objetivas. Además, es descriptivo, ya que refleja la realidad del aula donde se llevó a cabo la investigación. La muestra del estudio incluyó a tres docentes y un director, y la información se recopiló mediante guías de observación y entrevistas. Además de la implementación de un manual de apoyo el cual es una herramienta clave para promover un aprendizaje significativo en los estudiantes en la asignatura de Lengua y Literatura, esto no solo facilitará el desarrollo de nuevas habilidades, sino que también fortalecerá sus conocimientos en escritura. Se espera que estas estrategias estimulen a los estudiantes, sacándolos de un enfoque tradicional hacia una experiencia más dinámica, ya que muchos están acostumbrados a métodos monótono
Factores de riesgo asociados a malaria en la población del municipio de Puerto Lempira, Gracias a Dios, Honduras, septiembre a diciembre 2020
Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados con malaria, en el municipio de Puerto Lempira, Gracias a Dios en los meses de septiembre a diciembre del año 2020. Metodología: Es un estudio analítico de corte transversal, realizado en el municipio de Puerto Lempira, Gracias a Dios, Honduras, con 377 casos de pacientes confirmados y no confirmados de malaria, que cumplieron con los criterios de inclusión. Para el análisis estadístico se utilizaron pruebas de Chi cuadrado y cálculo de Odds Ratios. Resultados: El 56% de la población estudiada era procedente de Puerto Lempira, reportando la mayor cantidad de personas infectadas. En relación con la variable de haber tenido malaria anteriormente, si presenta un riesgo significativo con malaria, así como la variable género como factor asociado. Sin embargo, no existe asociación entre edad y la ocupación de los pacientes con el riego de desarrollar malaria. Conclusiones: La mayor población en riesgo de contraer malaria son los hombres, estudiantes menores de 25 años, ya que son los que realizan movilización para llegar a su centro de estudio. Los pacientes acuden a las unidades de salud pública, sin embargo, lo hacen al tener varios días con síntomas. Existe una cobertura muy amplia de mosquiteros en las viviendas de la población, pero no son utilizados constantement
Evaluación de los procesos de gestión de clientes y pedidos en agencia de envíos “Ship It”, Matagalpa, primer semestre 2025
Éste estudio se enfocó en la evaluación de los procesos de gestión de clientes y pedidos en agencia de envíos “Ship It”, Matagalpa, primer semestre 2025. Se describieron los procesos, lo que permitió encontrar deficiencias en cada uno de ellos, para poder así valorar alternativas de solución informática que automatizaría los procesos mencionados. Éste estudio utilizó un enfoque cualitativo, su alcance es descriptivo, su diseño investigativo es no experimental y por su corte longitudinal. Se trabajó con una población de una persona, siendo la propietaria de la agencia de envíos, para la recolección de la información se utilizó la técnica de la entrevista. Concluyendo que el proceso de gestión de clientes se lleva a cabo de manera manual, realizado por la recepcionista, para comunicarse con el cliente es a través de WhatsApp y llamadas telefónicas; y el cliente realiza el depósito de la entrega del paquete; finalmente el proceso de gestión de pedidos, anota el nombre del cliente, el destino del paquete, el costo y si se ha pagado o no, para generar un comprobante físico. Las dificultades encontradas fueron: duplicación de datos, errores en los cálculos y pérdida de registros. Una vez analizadas las dificultades de los procesos, se procedió a valorar tres alternativas de solución informática: sistema web, aplicación móvil y sistemas de escritorio; seleccionada el sistema web mediante el análisis de estudios de factibilida
Conocimientos, actitudes y prácticas sobre automedicación en la población del municipio de Matagalpa, barrio El Cementerio, durante el año 2025
Esta investigación tiene como propósito analizar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre automedicación en la población del barrio El Cementerio, municipio de Matagalpa, durante el año 2025. Con un enfoque mixto, tipo de investigación descriptiva con un diseño no experimental y de corte transversal en el tiempo, se recolectaron y analizaron variables clave mediante una muestra no probabilística de 30 habitantes adultos, seleccionados por conveniencia con relación a criterios de inclusión. La importancia de esta temática radica en comprender cómo la automedicación genera repercusiones de alcance global, como la resistencia antimicrobiana que compromete la eficacia de los tratamientos. Asimismo, el consumo excesivo de analgésicos y antiinflamatorios puede ocasionar daños en órganos vitales y enmascarar enfermedades, lo que evidencia la necesidad de fomentar un uso responsable de los fármacos y garantizar diagnósticos oportunos que reduzcan complicaciones y mortalidad. La caracterización sociodemográfica del barrio El Cementerio mostró una población adulta, principalmente entre 18 y 50 años, con predominio de nivel educativo secundaria y presencia de núcleos familiares ampliados. En cuanto a conocimientos, la mayoría reconoció el término automedicación, sustentado en recomendaciones informales. Respecto a las actitudes, se identificaron posturas positivas y negativas, mientras que las prácticas se enfocaron en síntomas comunes, destacando ibuprofeno y Tabcin adquiridos en farmacia
Propuesta didáctica Moodle para el aprendizaje del Teorema de Pitágoras en estudiantes Universitarios
Esta investigación tiene como propósito diseñar una propuesta didáctica utilizando
la plataforma Moodle para facilitar el aprendizaje del Teorema de Pitágoras en estudiantes universitarios de primer año de Física-Matemática del Centro Universitario Regional CUR-Estelí. El estudio parte de la identificación de dificultades en la comprensión de conceptos geométricos fundamentales, lo cual justifica la necesidad de aplicar estrategias innovadoras apoyadas en plataformas digitales. El objetivo principal fue analizar las dificultades en el aprendizaje del Teorema de Pitágoras y proponer una solución didáctica basada en el uso de Moodle como entorno virtual de aprendizaje. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo, con enfoque descriptivo. La población estuvo conformada por estudiantes de primer año de la carrera de Física-Matemática, y la muestra fue pirobalística aleatorio simple. Se utilizó la encuesta, y el instrumento aplicado fue un cuestionario estructurado, diseñado para identificar debilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales. Los resultados evidenciaron un alto interés por el uso de Moodle y una mejora en la comprensión de la propuesta didáctica para el aprendizaje del Teorema de Pitágoras. Asimismo, hubo aumento en la motivación y autonomía del estudiantado al enfrentar problemas matemáticos. Se concluye que el uso de plataformas digitales como Moodle, con enfoque constructivista, potencia el aprendizaje significativo y permite atender las dificultades detectadas, a su vez resalta la importancia de incorporar recursos tecnológicos en el aprendizaje de las matemáticas
para responder a los desafíos actuales de la educación superio
Relación de la Geometría Euclidiana en la Ley de Snell
El presente estudio tiene como objetivo proponer una unidad didáctica para el aprendizaje de la relación entre la Geometría Euclidiana y la Ley de Snell. La investigación fue cuantitativa, con un paradigma positivista, según el nivel de profundidad fue de tipo correlacional, de acuerdo con su área de estudio y modalidad de investigación perteneció al tipo investigación educativa, considerando la manipulación de variables fue una investigación no experimental, su alcance temporal la convirtió en transversal. La población fue de 14 estudiantes de primer año de Física Matemática de la UNAN-Managua, CUR-Estelí y 4 maestros expertos en Física y Matemática, la muestra obedeció a un muestreo aleatorio simple, y se compuso de 13 estudiantes y 3 docentes expertos. Para la recopilación de información se empleó cuestionario y escala tipo Likert, en cuanto a instrumentos, se utilizó prueba estandarizada, encuesta, y matriz de valoración. Los resultados indicaron que el 30% de los estudiantes presentan un nivel de conocimiento previo profundo acerca de la visualización de la Ley de Snell, a través de Geometría Euclidiana, por otra parte, para el 100% de encuestados una unidad didáctica que integre Geometría Euclidiana y Ley de Snell facilita un aprendizaje significativo en Física- Matemática, además, el 100% consideró excelente la estructura de los contenidos de la unidad didáctica. Se concluye que, la unidad didáctica es apta para el aprendizaje de conceptos Geometría Euclidiana y Ley de Snell, pero es necesario adecuar detalles menores en la planificació
Revitalización de la lengua rama desde una perspectiva educativa y sociolingüística en Bangkukuk Taik, Bluefields
La investigación Revitalización de la lengua rama desde una perspectiva educativa y sociolingüística en Bangkukuk Taik, Bluefields analiza el contexto educativo y sociolingüístico que sostiene el proceso de revitalización lingüística del pueblo rama para fortalecer la transmisión intergeneracional de la lengua y la cultura. Se trabajó con el paradigma interpretativo y el enfoque cualitativo; también se aplicó un diseño etnográfico sustentado en un estudio de caso, que se centra en la experiencia del nido de lengua rama dirigido por una hablante nativa con la participación de treinta niñas y niños. Los resultados muestran que la lengua se conserva por el compromiso comunitario y la enseñanza situada basada en la oralidad, el juego y la relación con el entorno natural, aunque su vitalidad continúa restringida a espacios limitados. La investigación identifica un bilingüismo asimétrico, rama y kriol, y evidencia la necesidad de políticas institucionales para apoyar los proyectos de revitalización. Asimismo, las experiencias educativas en otras comunidades ramas aportan aprendizajes transferibles, como la producción de materiales endógenos y la formación de facilitadores bilingües. La propuesta educativa resultante se estructura en cuatro ejes: pedagógico, comunitario, institucional y ecológico-cultural, que integran lengua, identidad y territorio. En síntesis, el estudio demuestra que la revitalización del rama es un acto de soberanía cultural y una práctica educativa de resistencia que es posible desde la comunidad con la organización de instituciones educativa
Capital social y salud familiar percibida por el jefe de hogar, aldea Santa Rosa, Tegucigalpa, Honduras
Contexto: El Capital Social describe la cohesión del entretejido social, está incluido en la categoría de determinantes sociales relacionados con la salud, sin embargo, hay escasa evidencia sobre su medición y metodología de estudio sobre su papel y aplicabilidad en la salud pública. Objetivo: Describir las características de la relación entre Capital Social y Salud Familiar percibida por el jefe de hogar en la comunidad de la Aldea Santa Rosa de Tegucigalpa, Honduras, Centroamérica, 2015-2017. Metodología: Estudio exploratorio prospectivo transversal que incluyó 200 jefes de hogar (N=1271) de una comunidad suburbana de la ciudad de Tegucigalpa, Honduras. Se determinó estadística descriptiva y se generó un modelo estadístico mediante Análisis Factorial Exploratorio. Resultados: De los jefes de hogar fueron del género femenino 79% (158/200), casados 41% (82/200), unión libre 31.5% (63/200), residían en ambiente rural 81%(162/200) con nivel de escolaridad primaria o menor 39.5%(79/200), secundaria completa/incompleta 49.5% (99/200) y universitario completo/incompleto 11% (19/200); clasificados según Necesidades Básicas Insatisfechas como extremadamente pobres 29.5% (59/200), pobres 50%(100/200) y no pobres 20.5%(41/200); el ingreso familiar mensual fue entre 80-231 U en 44.3% (51/115), 424-615U en 10.4% (12/115). Las dimensiones que componen el Capital Social en el grupo social estudiado fueron redes sociales 4%, reciprocidad 37% y confianza 59%. La calificación numérica del nivel de salud del hogar percibido por el jefe de hogar no mostró correlación con la puntuación de Capital Social (r=0.078). Conclusiones: No se identificó correlación entre un sistema de puntuación de nivel de Capital Social derivado de un indicador sintético con el nivel de salud familiar percibida por el jefe de hogar en la comunidad estudiada, aunque se identificó el tamaño porcentual de cada dimensión que componen el Capital Social en la comunidad, y se generaron recomendaciones dirigidas a modificarl
Incidencia del deterioro del suelo por uso de agroquímicos en finca cafetalera “El Manantial” comunidad La Pintada, Matagalpa durante el primer semestre del año 2025
La presente investigación se desarrolló durante el primer semestre del año 2025 en la finca cafetalera “El Manantial”, ubicada en la comunidad La Pintada, municipio de Matagalpa, Nicaragua. Su propósito fue analizar la incidencia del uso de agroquímicos en el deterioro del suelo, motivado por la problemática del uso excesivo e inadecuado de insumos agrícolas que afecta las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo, comprometiendo su fertilidad y sostenibilidad. Se utilizó una metodología descriptiva con enfoque mixto, incorporando análisis de laboratorio, observación directa y revisión bibliográfica. Las variables analizadas incluyeron pH, materia orgánica, macro y micronutrientes, acidez intercambiable y capacidad de intercambio catiónico. Los resultados mostraron una disminución significativa de la materia orgánica, desequilibrio nutricional, compactación del suelo y pérdida de vida microbiana. Ante esta situación, se propuso la implementación de un sistema agroecológico como alternativa sostenible, con prácticas como fertilización orgánica, rotación de cultivos, uso de coberturas vegetales y control biológico de plagas. En conclusión, el estudio evidenció que el manejo empírico de agroquímicos ha deteriorado las condiciones edáficas del suelo en la finca, afectando su productividad y sostenibilidad. Se recomienda adoptar prácticas agrícolas responsables para restaurar la salud del suelo y asegurar la calidad de la producción cafetalera en el largo plaz