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Método, técnicas e instrumentos de evaluación implementada en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales del Colegio Amigos de Alemania, 2024
La presente investigación se ha preparado con el propósito de poner a disposición de los docentes escolares, el material básico de la principal temática que trata sobre técnicas e instrumentos de evaluación y su repercusión en el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales Este trabajo se orientó a explorar las técnicas de evaluación que utiliza el docente, en la educación básica con modalidad de secundaria, el objetivo fue determinarlas técnicas de evaluación que utiliza el docente en la enseñanza aprendizaje. Se arribó a la conclusión que las técnicas de evaluación utilizadas son: la pregunta, el debate, portafolio, estudio de casos, la investigación y las pruebas objetivas y dentro de los instrumentos de observación, únicamente utilizan el conocido como lista de cotejo, por lo que la evaluación formativa, aún es un campo pendiente por desarrollars
Análisis de la gestión de residuos sólidos generados por la comunidad educativa en el ll semestre del año 2024
La presente investigación titulada análisis de la gestión de residuos generados por la comunidad educativa del CUR-Estelí, II semestre 2024. Tiene como objetivo analizar acciones a implementar para el manejo de residuos sólidos en el CUR-Estelí a través de diferentes acciones estratégicas. El análisis se realizó tomando en cuenta los resultados proporcionados por los informantes docentes estudiantes y dueños de quioscos, la presente investigación se realizó en el centro universitario regional CUR-Estelí con los estudiantes de ciencias naturales del turno sabatino. Se logró identificar que una de las principales causas es, falta de educación ambiental y algunas de las acciones de solución con respecto a la problemática es sensibilizar a la comunidad universitaria donde se está dando la problemática, aprovechar la tecnología para dar a conocer el daño que causa a la naturaleza las malas acciones que realizan con respecto a los residuos sólido
Efectos psicosociales de la separación de hombres y mujeres en el núcleo familiar, en la comunidad universitaria y egresados de UNAN-Managua CUR-Estelí, II Semestre 2024
La presente investigación analiza los efectos psicosociales de la separación de hombres y mujeres en el núcleo familiar, tomando como contexto el segundo semestre de 2024 en UNAN-Managua CUR-Estelí. Se centra en las vivencias individuales y colectivas que surgen tras una ruptura, así como en las transformaciones emocionales, económicas y sociales que afectan tanto a los adultos como a los hijos involucrados. A partir de una fundamentación teórica sólida, se examinan aspectos como el impacto emocional, las dinámicas familiares, las estrategias de afrontamiento y los roles de género, destacando las diferencias en la forma en que hombres y mujeres enfrentan este proceso. También se abordan los cambios en las redes de apoyo y las implicaciones legales derivadas de las separaciones. El objetivo principal es valorar los efectos psicosociales en el ámbito familiar y proponer estrategias psicosociales que faciliten una adaptación sana y funcional. Entre las propuestas destacan la promoción de la resiliencia, la comunicación asertiva, y el fortalecimiento de redes de apoyo, con un enfoque integral que abarca los aspectos emocionales y sociale
Efectos psicológicos del consumo de fármacos en estudiantes universitarios
La investigación realizo en el municipio de la ciudad de Estelí en el centro Universitario Regional CUR-ESTELI, en el año 2024 donde participaron estudiantes de cuarto año de la carrera de medicina y docentes, y expertos psicólogos, el objetivo es identificar físicos y psicológicos del consumo de fármacos en estudiantes Universitarios, y conocer el nivel de conciencia que tiene al consumir de manera abusiva este tipo de medicamentos, además de las consecuencias que esta problemática provoca a nivel físico y psicológico. Metodológicamente se aborda desde un enfoque cualitativo por que se explora para comprender fenómenos sociales y humanos complejos como el antes mencionados. Es importante mencionar, que los resultados obtenidos están basados en experiencias de los consultantes, los estudiantes recurren a
estímulos al ingerir fármacos, pero estos son usados de forma inadecuada, por lo general la carrera de medicina, demanda tiempo y presión académica, es necesario mantenerse despierto, para cumplir con las responsabilidades asignadas o que demandan las diferentes asignaturas. Así mismo según el recuento hay presencia del uso inadecuado de fármaco, los estudiantes foráneos a menudo enfrentan altos niveles de estrés, debido a exigencias académicas, lo cual, los lleva al consumo de estimulantes como lo pueden ser las anfetaminas, algunos recuren a ansiolíticos o antidepresivos, con el fin de manejar la ansiedad o el agotamiento emocional. En la presente investigación se reflejan propuestas de acompañamiento psicológico a poner en práctica desde el centro Universitario Regional Leonel Rugama, ya que es una realidad que afecta no solo a estudiantes de la carrera antes mencionada, si no, todo el colectivo que las instalaciones atienden brindando los servicios académico
Guiones de Laboratorio para el Trabajo Práctico Experimental en la Asignatura de Física en Secundaria a Distancia en el Campo
Este estudio se centra en la implementación de guiones de laboratorio para el trabajo práctico experimental en la asignatura de Física enfocado en las unidades de Elementos de la Electrónica, Calor y Temperatura y Óptica, el estudio se realizó con estudiantes de undécimo grado del centro educativo José de la Cruz Mena en el municipio de Somoto durante el II semestre 2024 el objetivo general fue validar guiones de laboratorio que faciliten el aprendizaje de estas unidades, los objetivos específicos incluyeron la elaboración de guiones con materiales accesibles, su aplicación en actividades prácticas y la propuesta de mejoras basada en la experiencia con los estudiantes, este estudio es de diseño experimental puesto que está basado en la experimentación, es de paradigma pragmático ya que aborda una problemática específica y buscar una solución práctica, esta investigación es de tipo mixta debido a que se combina elementos cualitativos como cuantitativos, a su vez se clasifica como aplicada y descriptiva. La población está conformada por 6 estudiantes de undécimo grado y una docente de física en este caso se decidió tomar a los 6 discentes como muestra por su cantidad manejable, se recolectaron datos mediante encuestas, pretest y Postest, los resultados mostraron un notable incremento en la comprensión de los conceptos físicos y una participación muy activa durante la aplicación de los guiones. La validación de estos guiones demostró ser muy efectiva y eficaz para el aprendizaje en este contexto de educación a distancia asegurando un aprendizaje significativo y mayor participación de estudiante
Terapia cognitivo conductual en paciente con depresión: Estudió de caso
El presente estudio tiene como tema “Terapia cognitivo conductual en paciente con depresión: Estudio de caso” con el objetivo de evaluar la efectividad de la terapia cognitivo conductual en un caso de depresión en paciente durante el proceso de intervención psicoterapéutica. Para darle cumplimiento a los objetivos planteados al inicio del estudio se utilizaron instrumentos los cuales fueron aplicados al paciente dentro de ellos están: El historial clínico para la recolección de datos personales y familiares, la observación para reconocer los signos de depresión, entrevista inicial con el propósito de identificar las causas de la depresión, inventario de depresión de Beck para identificar el nivel de depresión, entrevista final y observación final con el objetivó de evaluar los cambios que generó la terapia cognitivo conductual en la salud mental del paciente. La investigación se basa en un estudio de caso meramente clínico con énfasis cualitativo, el muestreo utilizado fue
intencional, por conveniencia, no probabilístico, como muestra fue tomado un participante del sexo masculino; paciente con diagnóstico trastorno depresivo del centro de salud Leonel Rugama, (CAPS-Estelí). Al procesar los resultados se pudo determinar que la terapia cognitivo conductual es efectiva para trabajar los trastornos depresivos o problemáticas relacionadas a la depresión, dentro de las técnicas implementadas las más efectivas en el paciente fueron la técnica de relajación y respiración profunda, reestructuración cognitiva, psi coeducación, auto instrucciones y auto registro. Es necesario mencionar que las técnicas implementadas se seleccionaron según el origen, causas y síntomas del pacient
Ambientes adecuados para el aprendizaje y el desarrollo integral de la niñez de Educación Inicial, de III nivel, en el Centro Educativo Hermanos Zamora, del municipio de Ocotal, departamento de Nueva Segovia
Durante el proceso de investigación se hizo uso de diferentes técnicas de recolección de datos tales como, la observación, entrevista a docente, director, padres y madres de familia, grupo focal con estudiantes de educación inicial de tercer nivel. En este contexto, la presente investigación destaca un rol importante, donde se demuestra que los ambientes adecuados en Educación Inicial influyen positivamente en el aprendizaje y desarrollo integral de la niñez, debido a que un espacio seguro y armónico, favorece a que los niños y niñas se sientan cómodos y protegidos, lo cual es crucial para que se desarrollen emocional y socialmente. Por ello los ambientes adecuados para el aprendizaje deben estar dirigidos, para alcanzar los objetivos que se propone el docente, en los diferentes contenidos y actividades de aprendizajes que desarrolla con la niñez. Una vez recopilada la información necesaria, se identificaron las necesidades, se seleccionó la más importante, para llevar a cabo un plan de acción, en donde se aplicaron acciones que permitieron propiciar ambientes adecuados para facilitar la adquisición de aprendizajes significativos y estimular el desarrollo integral de la niñez. Entre dichas acciones tenemos la implementación de una práctica lúdica de yoga infantil, Zumbatón, desarrollo de espacio de cuenta cuentos, entonación de canciones y rondas infantiles, así como también una feria de juegos tradicionales, contando con la participación de niñas, niños, docente, madres y padres de familia. Teniendo en cuenta la importancia de promover experiencias de aprendizaje significativos en la niñe
Dinámica de precios en la canasta alimentaria y su efecto en el nivel de vida de las familias del municipio de Tipitapa, en el año 2024
En el contexto actual de la dinámica de precios, expone el comportamiento de la subida de precios de los productos básicos que día con día, son cotizados por los ciudadanos nicaragüenses. El objetivo del estudio es analizar la dinámica de precios en la canasta alimentaria y su efecto en el nivel de vida de las familias del municipio de Tipitapa en el periodo del año 2024. Según el objeto de estudio es una investigación aplicada porque se analiza la dinámica de precios de la canasta básica y cómo se ve afectado el nivel de vida de las familias del municipio de Tipitapa; con en de Nicaragua refleja las fluctuaciones económicas y las variaciones en la oferta y demanda de los productos esenciales o de primera necesidad. Mitigar el impacto de la dinámica de precios en la economía familiar requiere una combinación de estrategias o de trabajo en equipo o unidos como una familia. La clave está en mantener un enfoque proactivo y consciente en la gestión y administración responsable del dinero familiar, ajustar los gastos cuando sea necesario, buscar fuentes adicionales de ingresos, y mantener una planificación financiera adecuada. Los resultados obtenidos respaldan una correlación significativa entre las variables estudiadas como es la dinámica de precios y sus efectos en el nivel de vida de las familia
El proceso administrativo en el área de Atención al Cliente en las instalaciones de la Empresa SINSA, sucursal Estelí, en el año 2024
El presente trabajo de investigación consiste en estudiar el proceso administrativo en el área de atención al cliente en la empresa SINSA, sucursal Estelí. Con el objetivo de analizar el funcionamiento del proceso administrativo en el área de ventas para el desarrollo de propuestas que fortalezcan la estrategia de atención al cliente. Esta investigación según su objetivo de estudio es aplicada y según su enfoque filosófico es cuali-cuantitativa o mixta. El universo de estudio son 1265 personas que comprenden el promedio de clientes semanales que visitan la empresa SINSA. Se aplicó la fórmula para población finita y se define la muestra de 295 clientes. Para recopilar la información se elaboraron diferentes técnicas como: entrevistas, encuestas y guías de observación. Los resultados de las encuestas indican que los clientes consideran la calidad y variedad de los productos como elementos esenciales para su fidelidad. A partir de estos hallazgos se proponen estrategias para optimizar la planeación, organización, dirección, control y recursos humanos en el área de ventas, con énfasis en la capacitación del personal, el fortalecimiento de liderazgo y la mejora en los sistemas de atención y pago. Estas acciones buscan garantizar una experiencia de cliente más eficiente y satisfacer las expectativas de los consumidore
Estandarización en el proceso de fermentación controlada para mejorar la calidad del café convencional (Coffea Arábica) propuesta para la tasa de la excelencia en la finca InterAgro S.A. en el año 2024
La presente investigación cuyo objetivo describir el proceso de fermentación controlada del café en la finca InterAgro S.A., desde la recepción del grano en cereza hasta la obtención del grano pergamino como también identificar las características organolépticas resultantes de este proceso y establecer el tiempo estándar óptimo de fermentación controlada para mejorar la calidad de la taza de café. Se emplearon métodos cualitativos y cuantitativos, se realizaron observaciones directas de la finca para documentar las prácticas utilizadas en cada etapa del proceso, se aplicaron técnicas de análisis sensorial y pruebas físico-químicas para evaluar las características organolépticas del café. Los datos obtenidos fueron procesados mediante herramientas estadísticas para establecer correlaciones entre las condiciones de fermentación (temperatura, pH, tiempo) y la calidad de la taza obtenida. Los resultados mostraron que la fermentación controlada influye significativamente en las propiedades organolépticas del café, destacándose sabores y aromas más complejos, con una acidez y dulzura balanceadas. Asimismo, se determinó que un tiempo estándar de fermentación de 56 horas con un rango de temperatura de 20°C a 25°C resulta en las mejores cualidades para una taza de excelencia. En conclusión, esta investigación es de alta relevancia y pertinencia para el sector cafetalero, ya que proporciona un protocolo detallado de fermentación controlada que puede ser replicado y adaptado en contextos similares. Además, el éxito alcanzado en los objetivos propuestos demuestra el impacto positivo de la estandarización en los procesos postcosecha en la finca InterAgro S.A. y su potencial para incrementar el valor del producto en mercados especializado