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Anteproyecto arquitectónico de un centro educativo inclusivo para niños con discapacidades diferentes de edades (6-12 años) en la ciudad de Estelí, 2024
Este trabajo desarrolla un anteproyecto arquitectónico para un centro educativo inclusivo enfocado en niños de 6 a 12 años con discapacidades diferentes en la ciudad de Estelí, Nicaragua. El objetivo es diseñar un espacio educativo que integre accesibilidad universal, funcionalidad y sostenibilidad, atendiendo a las necesidades físicas, emocionales y cognitivas de esta población. Para alcanzar este propósito, se adopta una metodología cualitativa que incluye observación directa, entrevistas a expertos en diseño inclusivo y análisis de normativas nacionales e internacionales. Asimismo, se revisan antecedentes de centros educativos inclusivos para identificar parámetros constructivos y elementos de diseño aplicables. El proyecto aborda aspectos clave como iluminación natural, ventilación, colores que estimulen el aprendizaje y una distribución especial que favorezca la interacción social y la movilidad. Los resultados esperados consisten en un diseño arquitectónico innovador que fomente la inclusión, el aprendizaje y el bienestar de los niños, mientras promueve su integración social. Además, la propuesta busca contribuir a la equidad en el acceso a infraestructura educativa adaptada, sirviendo como modelo para futuras iniciativas de diseño inclusivo en Nicaragua y la región. Este trabajo destaca la relevancia del entorno físico como un factor determinante en el desarrollo integral de los estudiantes, subrayando que un espacio bien diseñado puede mejorar la calidad de vida y el desempeño académico de los niños con discapacidades diferentes. La integración de diseño inclusivo y sostenibilidad en centros educativos representa un avance hacia una educación más accesible y equitativa, alineada con los principios de inclusión universa
Manejo de residuos sólidos de la Industria del Café, en Finca La Cubana, Comunidad el Coyolar, en el municipio el Tuma-la Dalia, II semestre, 2024
El mundo que existe detrás de la producción del café, reflejado en una taza que acompaña a muchos durante las mañanas y el transcurso del día es impresionante, pues se trata de una industria que no hace más que parar de crecer su producción, este hecho es importante ha contado con la producción de café para para Nicaragua, un país que, desde sus inicios como nación, tiene en su mercado agrícola este rubro como uno de los más importante, sin embargo, su producción no es ajena a ocasionar problemas medioambientales de gran importancia por la cantidad de residuos generados durante toda la cadena productiva, esto se vuelve muy preocupante si se tiene en cuenta el hecho de que se estima que, de toda la materia prima generada en la producción del café, solamente el 10% resulta finalmente en la bebida de café, estos residuos pueden encontrarse en tres estados, solidos, líquidos y gaseosos, tomando en cuenta que, en volumen de residuos como tal, los sólidos son los principales, se optó por hacer una investigación de carácter descriptiva teniendo en mente la situación de Finca La Cubana ubicada en comunidad el Coyolar, el Tuma-La dalia, con el fin de recabar información sobre estos residuos, de donde provienen, como se originan, que riesgos conlleva un manejo inadecuado en el medio ambiente y por último, pero no menos importante, como se les puede sacar provecho y reducir estos riesgos, por lo cual se indagaron formas de provecho que sean beneficiosa para la finca dadas sus condiciones actuales y de la misma manera para el sector cafetero en general. Estas ideas se plasmaron en una guía de manejo de residuos, de uso simple y práctico para sacar más partido a los residuos generados y contribuir lo mayor posible a la sostenibilidad del negocio, el cuido del ambiente y de la socieda
Modelo de fortalecimiento de habilidades emocionales en la toma de decisiones del proceso de formación profesional de estudiantes universitarios
Este estudio titulado Modelo de fortalecimiento de habilidades emocionales en la toma de decisiones del proceso de formación profesional de estudiantes universitarios, propone fortalecer las habilidades emocionales y la toma de decisiones de los estudiantes en la universidad, con la participación de toda la comunidad universitaria. Muchos teóricos se han dedicado al estudio de la inteligencia emocional y han elaborado distintas propuestas que fundamentan los avances que han aportado mucho a la salud mental, sin embargo todos los avances y limitaciones se deben contextualizar, para cumplir con estos propósitos se elaboró un diseño metodológico mixto, con instrumentos y técnicas cualitativas y cuantitativas, aplicadas en línea a docentes, expertos en psicología y estudiantes, con una muestra definida a través de un muestreo aleatorio estratificado, al final se comprobó que los estudiantes universitarios del CUR Estelí, tomarán mejores decisiones en el proceso de formación profesional siempre y cuando, fortalezcan sus habilidades emocionales, se comprobó la relación que existe entre las habilidades emocionales y el proceso de formación, se elaboró una propuesta de modelo adecuada al contexto académico de educación superio
Funcionamiento del recurso tecno-didáctico Caja de los Anillos Mágicos para el reconocimiento de las figuras literarias, 11mo grado “A”, ITADE-Estelí, II semestre 2024
La educación es un sistema complejo en el que intervienen distintos protagonistas, siendo el docente y el estudiante los principales actores. Los docentes emplean diversos medios para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, entre ellos, los recursos didácticos. Estos recursos permiten mejorar la interacción en el aula y el desarrollo de habilidades en los estudiantes, especialmente con la incorporación de tecnologías. La investigación: “Funcionamiento del recurso tecno-didáctico Caja de los Anillos Mágicos para el reconocimiento de las figuras literarias, 11mo grado “A”, Instituto Técnico Agropecuario de la Diócesis de Estelí (ITADE), II semestre 2024”, se realizó con el objetivo de determinar el funcionamiento del recurso tecno-didáctico Caja de los Anillos Mágicos para el reconocimiento de las figuras literarias, 11mo grado “A”, ITADE, II semestre 2024. Para la realización de esta investigación, se seleccionaron 25 estudiantes de 11mo grado y una docente de Lengua y Literatura del ITADE. Se aplicaron guías de observación y entrevistas para recolectar información sobre la aplicación del recurso, lo que permitió identificar las dificultades y fortalezas de los estudiantes en el reconocimiento de las figuras literarias. El recurso Caja de los Anillos Mágicos, que emplea códigos QR para acceder a actividades interactivas, fue bien recibido tanto por la docente como por los estudiantes, quienes valoraron su capacidad para hacer más accesible el aprendizaje. Este recurso facilitó la participación activa de los estudiantes en diversas dinámicas didácticas, como el análisis de textos y juegos, mejorando su comprensión de las figuras literaria
Diseño de interfaz de una aplicación móvil para facilitar el aprendizaje de la lengua Miskito en la ciudad de Estelí durante el segundo semestre del año 2024
El diseño de interfaz de una aplicación móvil para el aprendizaje de la lengua Miskito busca contribuir a la preservación y revitalización de las lenguas indígenas en Nicaragua. Este estudio aborda la problemática de la crisis de preservación de estas lenguas, destacando la necesidad de recursos educativos que promuevan la diversidad lingüística y cultural del país. El presente trabajo se fundamenta en una metodología de enfoque mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos para obtener una visión integral del problema. Se realizaron encuestas dirigidas a 21 estudiantes interesados en aprender la lengua Miskito, así como entrevistas a aliados estratégicos, incluyendo docentes y hablantes nativos. Esto permitió identificar las características lingüísticas y culturales de la lengua, así como los métodos pedagógicos más utilizados para la enseñanza de lenguas indígenas a través de aplicaciones móviles. Los resultados revelaron que integrar elementos culturales y contextuales es esencial para enriquecer el proceso de aprendizaje, facilitando la conexión entre la lengua y la identidad cultural de la comunidad Miskita. Además, se examinaron métodos pedagógicos interactivos, como juegos y recursos visuales, que se consideran efectivos para mantener la atención y el interés de los estudiantes. El proyecto se enfocó en el diseño de la interfaz, sin abordar la programación, subrayando la importancia de emplear colores apropiados, tipografía legible y una navegación intuitiva para asegurar una experiencia de usuario satisfactoria. Este estudio no sólo aborda la necesidad de herramientas educativas accesibles, sino que también propone un recurso didáctico que respeta y promueve la rica herencia lingüística del paí
Manual de higiene y seguridad laboral basado en la ley 618, en la Industria arrocera Don Samuel S.A ubicada en el km 193 ½ carretera al empalme San Isidro Sébaco, Nicaragua durante el año 2024
La presente investigación se realizó con el objetivo de realizar Manual de higiene y seguridad laboral basado en la ley 618, Industria arrocera Don Samuel S.A ubicada en el km 193 ½ carretera al empalme San Isidro Sébaco, Nicaragua durante el año 2024 , es una investigación de tipo aplicativa, cualitativa con un paradigma interpretativo, para la recolección de datos se llevaron a cabo entrevistas y la guía de observación las cuales se le realizaron a las áreas administrativas y operarios, por medios de estos instrumentos se encontró las necesidad de implantación de protocolos higiene y seguridad en la empresa, con el fin de contribuir a buscar las solución más viable para radicar el problema que se presenta en la industria Don Samuel, por ellos el análisis sobre la empresa se destaca la falta de instructivos normativo incrementando los factores de riesgos por falta de accionamiento a las prácticas de higiene y seguridad. Por lo tanto, se hace necesario la elaboración de un manual de higiene y seguridad que permita destacar las políticas de seguridad ocupacional, enriquecido el conocimiento de los empleados y aumentando la protección y comprensión sobre el entorno y sus áreas de riesgo, se diseñó un manual conforme la ley General 618, el cual está sometido a las normativas legales, incorporando las prácticas de seguridad para la prevención e integridad de cada empleador. En la Industria Don Samuel, se refleja falta de señalización, lo cual nos demuestra que es una debilidad ya que es una herramienta indispensable y adecuada a la organización de la empres
La influencia oriental en el imaginario de Rubén Darío
Este trabajo analiza la influencia oriental en la obra de Rubén Darío, mostrando cómo integró elementos del pensamiento y la cultura de China, Japón e India en su poesía. Desde sus primeros escritos, Darío demostró una habilidad excepcional para absorber diversas influencias culturales. Con Azul, su interés por Oriente se refleja en la representación detallada de artefactos y filosofías orientales. Aunque, inicialmente, influenciado por las corrientes parnasianas y simbolistas europeas, Darío evolucionó hacia una apreciación más profunda y auténtica del Lejano Oriente. Además, se argumenta que las teorías de Edward Said sobre la representación estereotipada del Oriente en las estéticas europeas no son aplicables a la obra de Darío, quien muestra una admiración genuina y un esfuerzo por comprender la espiritualidad y la estética orientales. Al integrar elementos estéticos, filosóficos y espirituales del Oriente, el poeta nicaragüense no solo enriqueció su propia obra, sino que también contribuyó a una nueva visión de la literatura latinoamerican
Sellos, escudos de armas y cuidades
En este breve comentario queremos reflexionar sobre el documento de Carlos Molina Argüello de 1963, publicado en el Número 37 de la Revista Conservadora, en el cual expone una crítica histórica documentada sobre los escudos de armas de las antiguas villas y ciudades de Nicaragua. Es importante resaltar la búsqueda del autor como una constante de las precisiones históricas de los orígenes de estos patrimonios, ya que el trabajo de su rescate y salvaguarda pasa por el oficio historiográfico serio y riguroso. De esta forma, los malos usos e interpretaciones del patrimonio no se volverán verdades solo porque se repiten como costumbre por una mala praxis. Para esta exploración reflexiva partí de la revisión bibliográfica del artículo en cuestión y la búsqueda de otros documentos que me acompañaran en la reconstrucción de la investigación de Molina, para tener un panorama más claro sobre el autor y su trabajo. En ese sentido, señalamos que el autor fue un investigador del Estado, vinculado al Archivo de Indias en Sevilla, España; al punto de residir en dicha ciudad hasta su muert
Valoración económica y ambiental del aporte de la materia orgánica al suelo, mediante el cálculo de nitrógeno disponible, en finca Santa Elisa, municipio de Jinotepe, con proyección en el Triángulo de Oro del departamento de Carazo
Para lograr la viabilidad y sostenibilidad de la agricultura es necesario manejar adecuadamente los recursos naturales (suelo, bosque, agua), que permitan el crecimiento económico del sector rural del país (FAO:2015). Este documento presenta la valoración económica y ambiental del aporte de nitrógeno disponible o aprovechable de la Materia Orgánica (MO) del suelo, en finca Santa Elisa, municipio de Jinotepe, con proyección de valoración en el Triángulo de Oro, departamento de Carazo. Los métodos de valoración de bienes y servicios ambientales del suelo, abarcan una variedad de enfoques que buscan cuantificar el valor económico de los servicios que los suelos proporcionan a la sociedad; en esta investigación están relacionados a: - Evaluación de Costo-Beneficio, - Evaluación de Costo-Efectividad, - Valoración Integrada de Ecosistemas y - Enfoques Multicriterio. La valoración parte de los resultados del análisis de suelo realizado en finca Santa Elisa, donde se calculó mediante el porcentaje de materia orgánica presente en el suelo del 12.98 % (Análisis de suelo UNA – LABSA, 2022), la cantidad de nitrógeno disponible, aprovechable en el sistema de producción, que representa al productor ahorro en costos por fertilización nitrogenada, equivalente a 14.89 qq de urea comercial por ha, un beneficio de C$ 19, 350.00 por ha
Eficacia de la intervención educativa en estilos de vida saludable en pacientes con hipertensión arterial y diabetes mellitus, que asisten al puesto de salud Buena Vista municipio de la Conquista, Carazo, Nicaragua, en el periodo Enero - Febrero 2023
La hipertensión arterial y la diabetes mellitus son las principales causas de morbimortalidad en el mundo las cuales ocasionan alrededor de la mitad de todas las muertes por accidente cerebrovascular y enfermedad cardíaca, siendo uno de los problemas más frecuentes de salud pública. En Nicaragua, “la primera causa (de atención médica) continúa siendo la hipertensión”. Aproximadamente 222 mil personas indicaban y se constatan de la visita de nuestro personal de salud, como la primera causa de atención o necesidad de ser atendida por los servicios de salud; la segunda es la diabetes mellitus. El objetivo de este estudio es evaluar la efectividad de la intervención educativa en estilos de vida saludables en pacientes con hipertensión arterial y Diabetes que asisten al puesto de salud Buena Vista del municipio de La Conquista, Carazo, Nicaragua, en el periodo enero-febrero 2023. Se realizó estudio de tipo mixto de corte longitudinal, con 65 pacientes diabéticos e hipertensos, tomando en cuenta los criterios de inclusión y realizando muestra de 52 pacientes. Según las características sociodemográficas se comprobó que la mayor cantidad de pacientes diagnosticados con hipertensión arterial y diabetes mellitus son las personas adultas mayore a 56 años, de procedencia rural, con un nivel de escolaridad de primaria incompleta, siendo el sexo más predominante las mujeres con un 63%. La mala práctica de estilos de vida saludables es lo que conlleva a padecer hipertensión arterial y diabetes mellitus, debido a los hábitos poco saludables aportan a que puedan complicarse, debemos de tomar en cuenta la importancia de los programas de prevención de enfermedades crónicas por medio del Modelo de Salud Familiar y Comunitario (MOSAFC) con énfasis en la promoción y prevención de la salud