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La distorsión del concepto de empatía asignado a las y los profesionales del trabajo social
No full textEste ensayo parte de una pregunta ética central: ¿puede sostenerse la intervención social sobre el imperativo de ser empática en todo momento y con toda persona? A partir de experiencias vividas durante las prácticas curriculares y del intercambio con compañeras, se problematiza el lugar que ocupa la empatía en el discurso profesional del Trabajo Social. Si bien ha sido presentada como una cualidad esencial para la buena praxis, surgen interrogantes cuando no se experimenta de forma natural: ¿implica esto una falta profesional? ¿Es realmente un deber ético? Desde una perspectiva situada, el ensayo analiza si la empatía es una obligación moral, una competencia profesional o una construcción cultural que puede reforzar lógicas asistencialistas y sesgos de género. Se propone que la relación de ayuda se sostenga, más que en la empatía, en una ética de la responsabilidad social, basada en el compromiso crítico con la justicia. No se trata de negar la empatía, sino de repensar su lugar en la práctica profesional.This essay explores a central ethical question: Can social intervention be sustained on the imperative to be empathetic at all times and with every person? Based on experiences during academic internships and conversations with peers, it questions the central role that empathy plays in Social Work discourse. Although often presented as essential for good practice, doubts arise when empathy does not emerge naturally: Does this imply a lack of professionalism? Is it truly an ethical duty? From a situated perspective, the essay examines whether empathy is a moral obligation, a professional skill, or a cultural construct that may reinforce assistentialism logic and gender biases. It proposes that the helping relationship should be based more on an ethic of social responsibility than on emotional connection. The goal is not to dismiss empathy, but to reconsider its normative status within the profession.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Hidden in plain sight: the representation of the close in “Pequeño vals vienés” and La mala costumbre
No full textEl objeto de estudio de este trabajo es el armario como dispositivo de represión sexual y su representación en dos textos pertenecientes al ámbito literario español aunque separados por más de 90 años. En ambos pueden observarse los principales rasgos de este instrumento regulador de la sexualidad: las consecuencias de habitar un no lugar, la invisibilización de su forma de desear y por último la vigilancia y disciplinamiento violento cuya finalidad es consolidad y perpetuar la heteronorma. Así, mediante el análisis de un poema lorquiano en el que la voz poética expresa la melancolía y sufrimiento provocados por la imposibilidad de vivir su deseo homoerótico en el ámbito público por una parte; y por otra, a través de la experiencia vital de la protagonista de La mala costumbre, observamos el efecto del armario como mecanismo normalizador.The aim of this work is to analyze the representation of the closet as a device of sexual repression in two texts belonging to the Spanish literature, although separated by more than 90 years. In both literary works we can observe the main features of this sexual-regulating instrument: the consequences of inhabiting a non-place, the invisibility of one's form of desire, and finally, the violent surveillance and discipline aimed at consolidating and perpetuating the heteronorm. Thus, through the analysis of a Lorca poem in which the poetic voice expresses the melancholy and suffering caused by the impossibility of living out one's homoerotic desire in the public sphere, on the one hand, and through the life experience of the protagonist of La mala costumbre, on the other, we intend to study the effect of the closet as a normalizing mechanism.Universidad Pablo de Olavid
Review of "Queer Obscenity. Erotic Archives in Dictatorial Spain" by Javier Fernández Galeano
No full textEl siguiente texto presenta una reseña del libro Obscenidad queer. Archivos eróticos en la España dictatorial de Javier Fernández Galeano publicado recientemente por la editorial Bellaterra. En primer lugar, el autor presenta al público la obra, poniendo de relieve lo que considera que es el doble objetivo de Fernández Galeano con el libro. Seguidamente desarrolla lo que el autor considera los elementos más destacables de la investigación. Por último, pretende discutir, de manera crítica, algunos de los elementos de cómo se ha llevado esta.The following text presents a review of the book Queer Obscenity. Erotic Archives in Dictatorial Spain by Javier Fernández Galeano recently published by Bellaterra. Firstly, the author introduces the public to the work, highlighting what he considers to be Fernández Galeano's double objective with it. He then goes on to develop what the author considers to be the most remarkable elements of the research. Finally, he aims to discuss, critically, some of the elements of how this research has been carried out.Universidad Pablo de Olavid
Impact of investment in artificial intelligence on the economic growth of Germany: A comparative analysis with France between 2013 and 2022
No full textEn el marco de la revolución tecnológica contemporánea, la inteligencia artificial (IA) toma un papel en la vida cotidiana de los agentes económicos. Alemania y Francia, dos potencias europeas, han experimentado esta transformación recientemente. La IA ha permeado los sectores productivos, impulsando la eficiencia económica y la producción, por lo que se presenta como un catalizador de la innovación y la competitividad, optimizando procesos y generando valor agregado en la economía de estos países. Mediante un enfoque cuantitativo, se analiza la contribución de la IA en la producción y su integración con la misma, para poder entender la posición de Alemania frente a Francia en términos de adopción tecnológica y su impacto en el crecimiento de la economía de Alemania. Los resultados muestran que, como Alemania invierte más en IA que Francia en términos absolutos y relativos, y como la inversión en estas tecnologías por sector económico se adapta a la variación del PIB por industria, el país germano creció un 4% más que Francia entre 2013 y 2022, por lo que se muestra un impacto en el diferencial de crecimiento ocasionado por la inversión en IA.Within the context of the contemporary technological revolution, artificial intelligence (AI) assumes a significant role in the daily lives of economic agents. Germany and France, two European powerhouses, have recently undergone this transformation. AI has permeated productive sectors, driving economic efficiency and production, thereby serving as a catalyst for innovation and competitiveness. It optimizes processes and generates added value in the economies of these nations. Employing a quantitative approach, the contribution of AI to production and its integration therein is analyzed to comprehend Germany’s stance relative to France in terms of technological adoption and its impact on Germany’s economic growth. The findings indicate that Germany’s investment in AI—both in absolute and relative terms—exceeds that of France. Furthermore, as the investment in these technologies by economic sector aligns with the variation in GDP by industry, Germany experienced a 4 % higher growth than France between 2013 and 2022, thus demonstrating an impact on the growth differential caused by the investment in artificial intelligence.Universidad Pablo de Olavid
Pisos de mayoría para jóvenes extutelados en Andalucía: análisis de un proceso de institucionalización hacia la vida adulta
No full textEste trabajo analiza la situación que viven los jóvenes extutelados en Andalucía al cumplir la mayoría de edad y dejar el sistema de protección para introducirse en la vida adulta. En concreto, a partir de un enfoque descriptivo y con base en el análisis de documentos institucionales y normativa especializada, se busca entender en qué medida estos recursos destinados a acompañar a los jóvenes en este proceso responden a las necesidades reales que, en muchos casos, afrontan sin apoyo familiar ni redes sociales estables. Por ello, aunque los pisos de mayoría pueden suponer un apoyo clave en esta transición, este estudio se plantea que no siempre consiguen lograr el objetivo principal, ya que la dependencia de subvenciones, la fragmentación de los programas y ciertos patrones institucionales dificultan un acompañamiento efectivo hacia la autonomía de los participantes del recurso. Desde una mirada crítica, basada en la experiencia profesional y en el contacto directo con estos recursos, se plantea si prolongar la institucionalización es realmente la mejor vía para fomentar una vida adulta autónoma.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
“El peso de la soledad en las personas mayores”
No full textEste Trabajo de Fin de Grado es una investigación de enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) centrada en el análisis de la soledad no deseada en personas mayores y su impacto físico, emocional y cognitivo. El estudio se desarrolla en el contexto de la localidad de Almendralejo y tiene como objetivo principal identificar los factores que contribuyen a la aparición y el mantenimiento de esta problemática, así como explorar intervenciones posibles desde el Trabajo Social para mitigarla.
La investigación combina entrevistas semiestructuradas a personas mayores en situación de soledad y a profesionales del ámbito sociosanitario (trabajadores/as sociales, psicólogos/as, fisioterapeutas, médicos/as y auxiliares), con la aplicación de un cuestionario tipo Likert para recoger datos cuantitativos. Además, se incluye un análisis documental con base en fuentes académicas actualizadas.
A lo largo del trabajo se abordan aspectos fundamentales como el envejecimiento de la población, la relación entre soledad y deterioro cognitivo (incluyendo demencias como el Alzheimer), el impacto emocional de la soledad, así como el papel de las redes sociales y familiares. El TFG concluye con una reflexión crítica sobre la necesidad de diseñar políticas públicas e intervenciones sociales más efectivas, humanizadas y centradas en la prevención del aislamiento social de las personas mayores.La soledad no deseada en las personas mayores es un problema social creciente con importantes repercusiones en su bienestar físico, emocional y cognitivo. El envejecimiento de la población y los cambios en las estructuras familiares han contribuido al aumento de este fenómeno, que se asocia con un mayor riesgo de depresión, ansiedad, deterioro cognitivo e incluso enfermedades como el Alzheimer. Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo analizar los factores que influyen en la soledad no deseada en las personas mayores, sus consecuencias y las estrategias de intervención desde el Trabajo Social.
Para ello, se ha desarrollado una investigación con un enfoque mixto. En la fase cualitativa, se han realizado entrevistas a trabajadores sociales, auxiliares de cuidados, fisioterapeutas, personas mayores que sufren soledad no deseada y demás actores que viven día a día esta problemática, cada uno desde su perspectiva, con el fin de obtener conclusiones más completas y eficientes. Todo esto se ha llevado a cabo en Almendralejo, ciudad de la provincia de Badajoz. En la fase cuantitativa, se ha aplicado un cuestionario para medir la prevalencia de la soledad y su impacto en la calidad de vida. Los resultados reflejan puntos como que la soledad en las personas mayores está determinada por factores individuales, sociales y estructurales, o que su impacto negativo puede mitigarse con intervenciones comunitarias y programas de acompañamiento. Se concluye que abordar la soledad no deseada en la vejez requiere crear vínculos reales, promover espacios de participación y reforzar un Trabajo Social cercano, empático y humano que dignifique cada etapa del envejecimiento.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Influencia de la familia en la salud mental de los menores.
No full textEste trabajo de fin de grado investiga la profunda influencia de la familia en la salud mental de los menores. El estudio parte del reconocimiento del creciente aumento de los trastornos mentales infantiles, como la ansiedad, depresión o TDAH, agravados por factores estructurales como la precariedad económica, la transformación de los modelos familiares y la falta de atención especializada. A través de un enfoque cualitativo con técnicas como entrevistas, cuestionarios, diarios de campo y el método Delphi, se analiza cómo dinámicas familiares, estilos de crianza, vínculos afectivos y condiciones socioeconómicas impactan directamente en el desarrollo emocional de niños y niñas.
El trabajo destaca el papel fundamental de la familia como primer agente socializador, identificando estilos parentales (autoritario, permisivo, democrático y negligente) y tipos de apego (seguro, inseguro-ambivalente, inseguro-evitativo y desorganizado) como determinantes clave del bienestar psicológico infantil. Asimismo, examina el contexto familiar desde una perspectiva histórica y actual, reflejando la transición de modelos tradicionales a estructuras más diversas como las familias monoparentales, adoptivas u homoparentales, y cómo estas configuran la experiencia emocional de los menores. Se subraya la necesidad de un abordaje integral desde políticas públicas, educación emocional y servicios especializados para prevenir trastornos en etapas críticas del desarrollo a través de los educadores/as sociales.
El estudio concluye que la calidad de las relaciones familiares y que la estructura en sí, es determinante en la salud mental de los menores, haciendo un llamado a la intervención educativa y social como herramienta preventiva clave.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Proposal for an intervention to empower and promote the social and labor inclusion of roma women living in areas at risk of social exclusion in the northern district of Seville, city capital
No full textEste Proyecto de Fin de Grado busca reinsertar sociolaboralmente a las mujeres gitanas de una zona concreta, para ello se plantean varias actividades de empoderamiento, tanto de adquisición de habilidades sociales en general, como de adquisición de conocimiento en el terreno de la búsqueda de empleo.Las mujeres gitanas siempre han tenido que lidiar con diversos impedimentos en el terreno laboral debido a la discriminación interseccional que en ellas recae, por su etnia y género. Dichos factores llevan a la discriminación dentro y fuera de la comunidad gitana, y dentro de esta discriminación se observa la falta de acceso a la educación, sobre todo la formal. A consecuencia de esta situación, gran porcentaje de las mujeres gitanas se encuentran en situación de desempleo, o trabajando de forma precaria en empleos de la economía
sumergida. No hay que olvidar, como se recalca anteriormente, que la precaria situación laboral va de la mano con los estereotipos de género, ligados a los de etnia. Por un lado, se prioriza que el género femenino esté a cargo de las tareas domésticas y de los cuidados de los familiares, relegando la ocupación laboral a un segundo plano. De igual manera, las empresas privadas continúan mostrando prejuicios contra las personas gitanas, lo que favorece aún más su exclusión. Todo ello supone un techo de cristal que dificulta el acceso de la mujer a un puesto de trabajo y merma sus oportunidades de promoción profesional y personal. Es necesario un proyecto de intervención social para disminuir dicha exclusión, y por lo tanto aumentar el porcentaje de mujeres ocupadas dentro de la comunidad gitana. Para ello, de forma general, es necesario sensibilizar sobre la negatividad de los estereotipos relacionados con las personas, y, especialmente, con las mujeres gitanas. Por otra parte, dentro de la propia comunidad, es esencial trabajar teniendo muy presente la perspectiva de género, y proporcionando a las mujeres herramientas que conduzcan a su empoderamiento.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Proyecto de intervención: “Viviendo Plenamente: Estrategias de Envejecimiento Activo para una vida saludable y plena”
No full textEste Trabajo de Fin de Grado titulado “Viviendo Plenamente: Estrategias de Envejecimiento Activo para una vida saludable y plena”, tiene como objetivo principal promover el envejecimiento activo en personas mayores de 65 años a través de un proyecto de intervención en el centro cívico "Las Sirenas", en Sevilla. Parte del análisis del envejecimiento y su impacto demográfico, destacando el aumento de la esperanza de vida y el reto que supone para la sociedad la integración y bienestar de las personas mayores. Se abordan conceptos como el edadismo y la soledad no deseada, los cuales pueden afectar negativamente la calidad de vida de este grupo poblacional. Asimismo, se profundiza en el concepto de envejecimiento activo según la OMS, resaltando su importancia para el bienestar físico, mental y social. El proyecto de intervención se desarrolla en el contexto del barrio de la Alameda de Hércules en Sevilla, caracterizado por un alto porcentaje de población mayor de 65 años. Se plantea como una estrategia para fomentar la autonomía, el bienestar emocional y la integración social de las personas mayores, evitando el aislamiento y promoviendo su participación en actividades comunitarias.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Herramientas de IA para investigadores: del análisis de datos al apoyo en la escritura científica
No full textCharla impartida por invitación del Ministerio de Educación del Perú (MINEDU), dentro del ciclo IA PARA LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA: HERRAMIENTAS, PRÁCTICAS Y DESAFÍOS ÉTICOS celebrado en julio de 2025.
1. Martes 01 de julio | Explorando la IA en la investigación académica: fundamentos y potencial
2. Martes 08 de julio | Herramientas de IA para investigadores: del análisis de datos al apoyo en la escritura científica
3. Martes 15 de julio | Automatizando procesos de investigación: casos de éxito y buenas prácticas
4. Martes 22 de julio | Ética y responsabilidad en el uso de IA en investigaciónUniversidad Pablo de Olavid