12696 research outputs found
Sort by
Un Análisis Criminológico de las Víctimas-Agresoras en el Ámbito de la Violencia Escolar
No full textPrograma de Doctorado en Ciencias Sociales
Línea de Investigación: Educación, Cambio y Cohesión Social, Democracia y Políticas Públicas
Clave Programa: DSO
Código Línea: 119El principal objetivo de la presente tesis doctoral es analizar el rol víctima-agresor en violencia escolar, desde una perspectiva criminológica. La investigación se estructura en tres estudios interconectados que exploran diversos factores relacionados con la violencia escolar, como las variables individuales (autoestima, soledad, y uso problemático de las redes sociales virtuales), las variables familiares (estilos de socialización parental, dimensiones parentales), y las variables escolares (a través del clima escolar). En el Estudio 1 se examina la relación entre las dimensiones parentales (específicamente en las dimensiones severidad/imposición y aceptación/implicación) y la implicación de los adolescentes en la violencia escolar. Además se explora el efecto moderador del género, tanto de las personas participantes en el estudio como de sus progenitores. En el Estudio 2 se analiza el papel mediador del clima escolar en la relación entre victimización y agresión. El clima escolar se desglosa en tres dimensiones: el grado de implicación y motivación del alumnado, la cohesión entre estudiantes y la relación entre profesorado y alumnado. Este estudio busca entender cómo estas dimensiones del clima escolar pueden influir en la dinámica de la violencia entre iguales. Por su parte, en el Estudio 3 se examina cómo variables individuales, como la soledad, la autoestima multidimensional (académica, social, familiar, física y emocional), y el uso problemático de redes sociales virtuales, se relacionan con los diferentes roles en la violencia escolar. Además, se exploran las diferencias en estas relaciones según el sexo de los participantes. Las conclusiones generales de esta tesis subrayan la importancia de varios factores en la prevención de la violencia escolar. Se destaca que tanto la implicación materna como la paterna son fundamentales como factores protectores, desafiando estudios previos que sólo consideraban relevante la implicación paterna. Asimismo, se resalta el papel crucial del apoyo del profesorado en la prevención de la violencia, ya que una falta de apoyo puede llevar a las víctimas a convertirse en víctimas-agresoras como una forma de manejar su situación de victimización. De forma genérica se puede decir que las personas involucradas en la violencia escolar desde el rol de víctima-agresora, presentan un peor ajuste en todos los grupos de variables analizados.Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Socia
¿Cómo ha evolucionado nuestra salud mental? Un estudio comparativo de la evolución de los Indicadores Clave del Sistema Nacional de Salud en materia de salud mental en las Comunidades Autónomas.
No full textEl presente Trabajo Fin de Grado expone la evolución de los Indicadores Clave del Sistema Nacional de Salud en materia de salud mental en el periodo 2013-2022, comparando los datos totales y por sexos de las diversas comunidades autónomas. El estudio aplica una metodología mixta compuesta por las metodologías cuantitativa y comparativa. Se analizan los indicadores relativos a la prevalencia de trastornos mentales en población general, la tasa de mortalidad por suicidio por edad por 100.000 habitantes, el porcentaje de reingresos urgentes psiquiátricos en hospitales del Sistema Nacional de Salud, la dosis por habitante/día de antidepresivos y el porcentaje de población adulta en riesgo de mala salud mental. Los resultados muestran tendencias diversas según los indicadores, observándose un impacto importante del COVID-19. No
existe una distribución homogénea de los resultados según territorios ni diferencias significativas por sexos. Para concluir, se presenta la necesidad de llevar a cabo políticas descentralizadas y con perspectiva de género ahonden en las causas estructurales de la evolución en cada comunidad autónoma, así como las diferencias por sexos. Se propone reforzar los recursos comunitarios de salud mental o la realización de proyectos comunitarios desde atención primaria que aborden las necesidades que afectan a la salud mental de las mujeres. Se presentan limitaciones como no poder vincular los Indicadores Clave con los relativos a los determinantes sociales y el sistema de salud, al igual que investigaciones que ahonden en las causas estructurales que expliquen las diferencias de la evolución en las comunidades autónomas.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
El impacto de la pandemia por Covid-19 en el trabajo sexual. una comparativa entre España y Países Bajos.
No full textEl presente trabajo plantea una propuesta de investigación centrada en analizar los efectos que la pandemia por COVID-19 tuvo sobre las mujeres que ejercen el trabajo sexual, haciendo una comparativa entre España y Países Bajos, los cuales presentan modelos legislativos muy diferentes. Debido al análisis documental, se parte de la hipótesis de que estas mujeres han experimentado un incremento de la vulnerabilidad, en muchos casos ya preexistente, derivada de factores como la falta de reconocimiento legal, la exclusión social o la ausencia de apoyo gubernamental. A través de la metodología propuesta, la cual se basa en un enfoque cualitativo se pretende mediante entrevistas en profundidad a trabajadoras sexuales de ambos países recoger los testimonios que permitan entender cómo la pandemia impactó en sus condiciones de vida y trabajo, así como los apoyos con los que han contado y las situaciones adversas que han enfrentado.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Tuberculosis and the conformation of a vaccine market.Argentina 1921-1959
No full textEntre las décadas de 1920 y 1940, la tuberculosis, a pesar de la disminución de su incidencia en las causas de muertes, aún era un grave problema sanitario. Apoyada en los clásicos recursos para combatirla, como internaciones en sanatorios con aire “cargado de ozono”, pero también con métodos quirúrgicos y químicos, la medicina buscaba aquella “bala de plata” que terminara para siempre con este terrible flagelo. La invención de una vacuna efectiva fue, entonces, una de esas opciones. Muchas de ellas pulularon en diversos países occidentales y en Argentina circularon algunas en distintos momentos entre los años veinte y los cuarenta: Ferrán, BCG, Friedmann, Pueyo, A-O japonesa. Esta circulación, que estuvo sustentada en diversas estrategias para imponerlas, constituyó un mercado vacunal. En esta ponencia analizamos las distintas opciones vacunales que desfilaron, las presentaciones para generar demandas, las críticas a sus competidoras, las ventajas y desventajas. El estudio se realiza a partir de actas de congresos, revistas científicas, periódicos, libros, etc.Between the 1920s and 1940s, tuberc ulo sis, despite the decrease in its incide nce as a cause of death, was still a serious health proble m. Supp orte d by classic resource s to combat it, such as hospita lizat ion in sanator i u m s with air “laden with ozone”, but also with surgica l and chemical methods, medicine was looking for tha t “silver bullet” that would put an end to this terrible scourge forever. The invention of an effective vaccine was, then, one of those option s. Many of them swarme d in various Western count rie s and some circula t e d in Arge ntina at differe nt times between the 1920s and the 1940s: Ferrán, BCG, Friedma nn, Pueyo, Japa ne s e A-O. This circulation, which was suppo rte d by various strategie s to impose them, constitut e d a vacc ine market. In this presentatio n we analyze the differe nt vaccine options that were parade d, the prese ntat ion s t o generate demand s, the criticism of their competit ors, the advanta ge s and disadva ntage s. The study is carrie d out from confere nc e proce e dings, scientific journa ls, newspa pe rs, books, etc.Universidad Pablo de Olavid
Diagnóstico: excluidos. Un análisis de las barreras en el acceso y la permanencia laboral de las personas con enfermedades crónicas desde una perspectiva socioeducativa
No full textEl presente trabajo presenta una propuesta de investigación la cual analiza las barreras que enfrentan las personas con enfermedades crónicas en el acceso, permanencia y desarrollo laboral, desde una perspectiva socioeducativa. Basándose en un enfoque mixto, se examinan las experiencias laborales de personas diagnosticadas con enfermedades crónicas, visibilizando las dificultades en el entorno laboral que se derivan de factores estructurales, sociales y organizativos. A través de la metodología propuesta (encuestas y entrevistas a pacientes y distintos profesionales), se pretende identificar obstáculos como la falta de adaptaciones en el entorno laboral, la estigmatización y discriminación y el desconocimiento e insuficiencia de derechos. Del mismo modo, se analiza el papel del educador social como mediador en ambos ámbitos (sanitario y laboral) y se destaca la necesidad de su figura a la hora de proponer medidas de intervención que contribuyan a la inclusión laboral real. Finalmente, se recalca la necesidad de un avance hacia un entorno laboral más equitativo y empático y una sociedad en general donde las enfermedades no supongan un motivo de exclusión.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
"A royalist agent in the south andean space: Juan Pío de Tristán y Moscoso during the war of independence.1811-1813"
No full textEn atención a los estudios transnacionales relativos a la guerra y la Revolución en el espacio sur-andino, el artículo tiene como objetivo el análisis de la trayectoria de un actor perteneciente al bando realista, el Mayor General Pío Tristán y su misión de ocupar los territorios pertenecientes al ex virreinato del Río de la Plata, actuando así como posible agente del bando del Rey, a fin de sofocar la Revolución iniciada en Buenos Aires en mayo de 1810. La metodología se basa en la complementación de fuentes pertenecientes a diferentes colecciones documentales y las existentes en archivos históricos de los territorios involucrados. A través de este estudio de caso, se pretende profundizar en la discusión historiográfica centrada en la trama de la guerra de independencia, desde la perspectiva de aquellos actores identificados con la causa del Rey y sus estrategias a la hora de involucrarse en este conflicto que duraría más de quince años.In response to transnational studies onwar and revolution in the southern Andean space, this article aims to analyze the trajectory of an actor belonging to the royalist side, Major General Pío Tristán, and his mission to occupy the territories belonging to the former viceroyalty of the Río dela Plata, thus acting as a possible agent of the King's side, in order to suppress the Revolution that began in Buenos Aires in May 1810. The methodology is based on the complementation of sources belonging to different documentary collections and those existing in historical archives of the territories involved. Through this case study, we intend to deepen the historiographical discussion centered on the plot of the war of independence, from the perspective of those actors identified with the King's causeand their strategies when getting involved in this conflict that would last more than fifteen years.Universidad Pablo de Olavid
CHANGENCY. MARKETING AND ADVERTISING AGENCY WITH FAITH IN PROGRESS
No full textEl presente Trabajo de Fin de Grado aborda el emprendimiento social desde la disciplina de Trabajo Social, a través de la creación de una agencia de marketing y publicidad con enfoque social: Changency Marketing, orientada al continente africano. El nombre de la agencia surge de la fusión de los términos Change (cambio) y Agency (agencia), simbolizando el compromiso con la transformación social mediante herramientas comunicativas. De este modo, "Changency" no solo representa una empresa que diseña estrategias de comunicación, sino una iniciativa que promueve el cambio en comunidades vulnerables, utilizando la creatividad y la innovación como motores para generar un impacto social real. Cada campaña, cada acción y cada mensaje están concebidos con el propósito de construir un futuro más justo y sostenible.
La agencia tiene como objetivo principal apoyar a organizaciones no gubernamentales (ONG), fundaciones y asociaciones mediante campañas que visibilicen problemáticas sociales, movilicen recursos y optimicen la eficacia de sus intervenciones. Entre los servicios ofrecidos se incluye el asesoramiento estratégico y el diseño de campañas centradas en desafíos como la pobreza, la educación y la salud, todo ello desde una perspectiva culturalmente conectada con la realidad africana y orientada hacia la obtención de un impacto social concreto.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Proyecto de intervención para la reducción del absentismo escolar en segundo curso del IES Antonio Domínguez Ortiz en el Polígono Sur de Sevilla
No full textEl absentismo escolar es una problemática estructural que afecta especialmente a contextos de exclusión social. El presente Trabajo de Fin de Grado diseña un proyecto de intervención socioeducativa para prevenir y reducir el absentismo escolar en el segundo curso de ESO del IES Antonio Domínguez Ortiz, centro educativo situado en el Polígono Sur de Sevilla, uno de los barrios con mayor índice de vulnerabilidad social en España. A partir de un enfoque mixto de análisis de la realidad, basado en técnicas cuantitativas (análisis documental) y cualitativas (cuestionarios estructurados a docentes y profesionales del ámbito socioeducativo), se identifican los principales factores que inciden en el absentismo: desmotivación escolar, falta de supervisión familiar, precariedad socioeconómica, deficiente coordinación interinstitucional y escasa vinculación comunitaria. El proyecto de intervención se articula en torno a cuatro fases (diagnóstico, ejecución, seguimiento y evaluación final) y plantea una serie de acciones adaptadas a las necesidades detectadas, con especial atención al trabajo con las familias, la mejora del clima escolar y la consolidación de redes comunitarias de apoyo. La metodología utilizada se basa en enfoques participativos, interdisciplinares y contextualizados, que sitúan al educador o educadora social como figura clave en la articulación entre escuela, familia y comunidad. Este trabajo no solo propone una respuesta concreta a un problema identificado, sino que reivindica el papel de la Educación Social como disciplina transformadora frente a las desigualdades estructurales que dificultan el acceso
equitativo a la educación. Asimismo, ofrece una propuesta escalable, transferible y basada en evidencia, con proyección para su implementación en otros contextos de alta complejidad social.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Factores clave en la gestión de tablaos flamencos: un análisis desde la perspectiva del turismo cultural
No full textPrograma de Doctorado en Administración y Dirección de Empresas
Línea de Investigación: Innovación, Emprendimiento y Empresa Familiar
Clave Programa: DAE
Código Línea: 104
Línea de Investigación: Métodos Cuantitativos para la Gestión
Clave Programa: DAE
Código Línea: 105El flamenco ha sido durante mucho tiempo uno de los símbolos más icónicos de España, atrayendo a turistas de todas partes del mundo (Aoyama, 2009). Nacido en Andalucía y fuertemente asociado con la cultura gitana, esta expresión artística ha sido el centro de innumerables experiencias turísticas, desde los íntimos tablaos de Sevilla y Granada hasta festivales a gran escala como la Bienal de Flamenco en Sevilla. A medida que el interés global en la cultura y el patrimonio auténtico crece, el flamenco continúa siendo una motivación primordial para visitar España, ofreciendo a los turistas no solo entretenimiento, sino también un profundo vínculo con la rica diversidad cultural del país.
La literatura científica considera que el turista cultural moderno busca experiencias y autenticidad, algo que sea memorable y diferente en el destino (Prebensen et al., 2016). Concretamente, el turista del flamenco es aquel que se siente motivado por conocer de cerca el flamenco como patrimonio inmaterial de la humanidad, con el deseo de poder experimentarlo e ir más allá de la simple apreciación de un espectáculo, con el objetivo de aprender y practicar el cante o baile que en él se promueven además de tocar instrumentos musicales usados en el flamenco y conocer en profundidad la historia que lleva detrás (García-García, 2020). Matteucci (2013) expone que, cada año, los turistas que vienen a Andalucía asisten a numerosos espectáculos como elementos de expresión del flamenco, tales como festivales o conciertos, dejando constancia con ello de la creciente internacionalización que se está produciendo en este sector. Así pues, hay que destacar la importancia que el flamenco como patrimonio universal tiene a nivel internacional.
El flamenco, al ser un fuerte atractivo turístico, se enfrenta a diversos desafíos y oportunidades en su difusión. Uno de los principales retos es encontrar un balance entre su comercialización y la preservación de su autenticidad. Todos los estudios destacan la naturaleza dinámica y multidimensional de las experiencias dentro del turismo cultural. Por ello, es esencial que los organizadores de eventos flamencos comprendan los factores clave que influyen en la satisfacción del público, las experiencias positivas y la intención de volver a asistir a este tipo de espectáculos.
Por otro lado, el flamenco, como espectáculo, se representa principalmente en los tablaos flamencos, que son escenarios fundamentales dentro del turismo cultural. Estos espacios juegan un papel clave en la experiencia de los turistas interesados en la cultura, especialmente en muchas ciudades andaluzas, contribuyendo significativamente a su satisfacción (García-García et al., 2019).
Por todo ello, el objetivo general de esta tesis es analizar los factores que influyen en la asistencia de los turistas a los tablaos flamencos, considerando sus motivaciones, experiencias y preferencias. En un contexto donde el turismo cultural juega un papel fundamental en la dinamización de los destinos turísticos, comprender la conducta de los visitantes que asisten a espectáculos flamencos resulta esencial para el desarrollo de estrategias de promoción y conservación del flamenco como patrimonio cultural.
Los hallazgos obtenidos revelan una relación positiva y significativa entre la motivación hedónica y la satisfacción, aunque no se observa el mismo impacto en las otras dos motivaciones analizadas: la social y la educativa. Además, se confirma que la satisfacción influye en la decisión de repetir la experiencia de asistir a un espectáculo flamenco. Por último, la intención de recomendar estos eventos está impulsada tanto por el nivel de satisfacción experimentado como por el deseo de los propios turistas de volver a disfrutar de este tipo de espectáculos.
En esta tesis doctoral también se ha propuesto un modelo para analizar cómo diversos aspectos de las experiencias turísticas afectan al placer, la satisfacción y la intención de volver a disfrutar de un espectáculo flamenco. Podemos concluir que, en el contexto del turismo flamenco, la novedad es el factor más relevante para generar experiencias agradables, satisfactorias y que motiven la intención de regresar a este tipo de eventos.
Otro factor que contribuye a las experiencias positivas en el turismo flamenco es la implicación emocional. Este hallazgo coincide con otros estudios previos en el ámbito del turismo flamenco, que destacan el impacto significativo de la implicación emocional en las experiencias emocionales y de autorrealización de los turistas (Matteucci & Filep, 2017; Rodríguez-Bailón et al., 2009).
Por otro lado, en esta tesis doctoral también se han explorado las preferencias de los turistas respecto a las características y servicios ofrecidos por los tablaos flamencos, aplicando la metodología de experimentos conjuntos integrados de Oppewal y Vriens (2000). Los resultados permiten concluir que la calidad artística del espectáculo es la dimensión de mayor importancia en la elección de un tablao flamenco, seguida por las instalaciones, la ubicación, los aspectos comerciales del espectáculo y, finalmente, los servicios adicionales.
En definitiva, la importancia de esta investigación reside en su potencial para proporcionar un conocimiento más detallado sobre las dinámicas que influyen en el turismo cultural. Al estudiar el flamenco, no solo se examina un aspecto fundamental de la cultura española, sino que también se analiza cómo las experiencias culturales impactan en las elecciones y preferencias de los turistas. Este enfoque resulta especialmente relevante en un escenario donde el turismo está evolucionando hacia experiencias cada vez más personalizadas y significativas.Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Organización de Empresas y Marketin
Building egalitarian masculinities from Social Work: an intervention proposal on social skills in child protection centres
No full textEl presente Trabajo de Fin de Grado desarrolla una propuesta de intervención dirigida a menores residentes en un centro de protección, centrada en el fortalecimiento de las habilidades sociales y la gestión emocional, partiendo de un enfoque profesional del Trabajo Social.
La intervención consta de un total de ocho actividades, estructuradas a partir de una metodología grupal que incorpora la gamificación como técnica principal, y que adopta como eje transversal la perspectiva de género, concretamente desde el enfoque de las masculinidades igualitarias.
Para el diseño de esta propuesta se ha llevado a cabo un diagnóstico de la realidad mediante la técnica de observación participante, siendo esta complementada con una revisión bibliográfica de las principales aportaciones realizadas por la comunidad científica respecto a esta temática. Todo ello con la finalidad de garantizar la adecuación y eficacia de la intervención a las necesidades específicas de los menores amparados por el sistema de protección en el centro concreto seleccionado.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale