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Indicaciones para la elaboración y desarrollo del Trabajo Fin de Grado en Educación Social. 2025
No full textEste documento presenta la guía actualizada para el Trabajo Fin de Grado de la titulación de Grado en Educación Social, elaborado por las personas responsables de la asignatura en la Facultad de Ciencias Sociales. En esta guía se explica la metodología para desarrollar el TFG en Educación Social, las diferentes modalidades de TFG y las partes que componen cada una de ellas, así como las indicaciones de formato que debe llevar el documento entregado por el estudiantado que cursa la asignatura. Se ha actualizado la estructura del contenido del TFG, así como se han introducido recomendaciones para incorporar la perspectiva de género y consideraciones éticas en la elaboración de los TFG en Educación Social.Departamento de Educación y Psicología Socia
Análisis del género y las políticas públicas, en la configuración de la natalidad y la parentalidad en España
No full textLa maternidad y la paternidad son pilares fundamentales de la trama social y económica en España, especialmente en un período de cambio que redefine los modelos familiares y las dinámicas de natalidad. Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se sumerge en el fascinante universo de la parentalidad en nuestro país, explorando los desafíos y las posibilidades que surgen en este ámbito. A través de un análisis exhaustivo, se estudian las particularidades de las familias y las políticas públicas que impactan en las decisiones relacionadas con la reproducción y cómo siguen existiendo barreras en cuanto a los constructos sociales de género. Con un enfoque que combina la demografía y la teoría, nos proponemos investigar las variadas maneras en que la maternidad y la paternidad se manifiestan. Para ello, tomaremos en cuenta aspectos esenciales como la conciliación entre la vida laboral y familiar, el acceso a servicios públicos y las diferentes culturas que rodean el cuidado de los más pequeños. Los hallazgos buscan iluminar el fenómeno en cuestión y ofrecer nuevas vías para enriquecer las políticas sociales y promover la equidad.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
“Rompiendo Tabúes: Resignificación del Ciclo Menstrual desde una Perspectiva Feminista”. Un proyecto de intervención desde el Trabajo Social
No full textLa menstruación es una realidad que atraviesa la vida de la mitad de la
población mundial, pero a pesar de ello sigue siendo un tema silenciado y
estigmatizado.
En este sentido, la necesidad de una educación menstrual integral se torna
esencial. Esta educación debe cuestionar y transformar las estructuras sociales
que perpetúan el estigma y la discriminación. El ciclo menstrual más que un
proceso fisiológico, es un fenómeno social, cultural, político y económico. Las
estructuras patriarcales, capitalistas, neoliberales y coloniales han impuesto
discursos que refuerzan la vergüenza y la invisibilización, convirtiéndola en un
motivo de discriminación que influye principalmente en el bienestar de las
mujeres.
Este proyecto de intervención se fundamenta en el enfoque del Trabajo Social,
una disciplina comprometida con la justicia social y la igualdad de género. Su
propósito es cuestionar y desafiar las estructuras de poder que perpetúan la
estigmatización e invisibilización del ciclo menstrual, garantizando derechos,
facilitando el acceso a la información y promoviendo la igualdad.
Para ello, se realizarán una serie de talleres dirigidos a mujeres mayores de 18
años, dentro de los proyectos impulsados por la Federación de Mujeres Arena
y Laurisilva en Santa Cruz de Tenerife.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Aplicación de indicadores sintéticos como sistema de alerta temprana en entidades financieras de España
No full textPrograma de Doctorado en Administración y Dirección de Empresas
Línea de Investigación: Métodos Cuantitativos para la Gestión
Clave Programa: DAE
Código Línea: 105Esta tesis, presentada como compendio de artículos, tiene como objetivo principal desarrollar una metodología alternativa al sistema actual de indicadores para la detección temprana de señales de alerta en el sector financiero. Para ello, se emplean indicadores sintéticos, ampliamente utilizados en otros campos con características multidimensionales, que permiten condensar en un único indicador los múltiples factores internos que afectan a las entidades financieras. El desarrollo del objetivo general se estructura en tres capítulos, correspondientes a artículos ya publicados. En el Capítulo 1, se realiza una revisión de las respuestas a la consulta pública de la Autoridad Bancaria Europea sobre posibles reformas en las pruebas de resistencia a nivel de la Unión Europea, evaluando el sistema actual de indicadores utilizados. Los Capítulos 2 y 3 presentan propuestas concretas para la construcción de indicadores sintéticos en el análisis de entidades del mercado bancario español, como alternativa a los sistemas internos de valoración y supervisión existentes. En concreto, el Capítulo 2 introduce un indicador compuesto basado en ratios para comparar la evolución de las entidades financieras españolas entre 2018 y 2022, con especial atención al periodo 2020-2021, mientras que el Capítulo 3, por su parte, propone una perspectiva estática del indicador compuesto para el año 2020, empleando un esquema no compensatorio que identifica áreas de mejora en las entidades analizadas para fortalecer su posición relativa. En conjunto, los artículos publicados ofrecen a los responsables políticos una herramienta para: (a) anticipar riesgos potenciales de forma temprana, (b) clasificar a las entidades según los resultados obtenidos, (c) analizar individualmente las dimensiones consideradas en el indicador compuesto, y (d) aplicar la metodología a otros conjuntos de entidades financieras, independientemente de su contexto geográfico o temporal, gracias a su simplicidad y adaptabilidad.Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económic
Between myths, evils and witches: analysis of the role of the dog in the colonial era
No full textEn el periodo posterior a la conquista la función simbólica del perro se modificó considerablemente. Mientras en la época prehispánica fue considerado compañero de vida y muerte, símbolo de fertilidad, guía de las almas al inframundo, etc., con el contacto, su figura se asoció a la brujería y a los males que aquejaban a la sociedad; inclusive, en el campo semántico, fue utilizado de manera despectiva para referirse a las personas.
Por tal motivo, el presente trabajo tiene la finalidad de analizar la conexión entre el perro, la hechicería y la muerte durante la época colonial en la Nueva España (1521-1810), desentrañando los aspectos simbólicos y valores asociados con el animal, dentro de la cosmovisión de la sociedad novohispana. Lo anterior, a partir del estudio de fuentes etnohistóricas y judiciales que dan cuenta de los procesos sociales relacionados con los perros en dicho contexto y sus implicaciones; haciendo énfasis en su figura de seres nocturnos, perseguidos por encarnar el mal y la comprensión integral de los aspectos culturales, sociales, religiosos, jurídicos y sanitarios relacionados con ellos.In the period after the conquest, the symbolic function of the dog changed considerably. While in pre-Hispanic times he was considered a companion of life and death, symbol of fertility, guide of souls to the underworld, etc., with contact, his figure was associated with witchcraft and the evils that afflicted society; in the semantic field, it was even used in a derogatory way to refer to people.
For this reason, the purpose of this work is to analyze the connection between the dog, sorcery and death during the colonial era in New Spain (1521-1810), unraveling the symbolic aspects and values associated with the animal, within the worldview of New Spain society. The above, based on the study of ethnohistorical and judicial sources that account for the social processes related to dogs in said context and their implications; emphasizing their figure as nocturnal beings, persecuted for embodying evil and the comprehensive understanding of the cultural, social, religious, judicial and health aspects related to them.Área de Historia del Art
Redes Sociales en educación
No full textMaterial de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL.El curso trata sobre las redes sociales educativas, su funcionamiento y su aplicabilidad en diversos contextos. Se abordan las funciones generales de las RR.SS., y cómo influyen en la interacción digital. También se abordarán los peligros asociados al uso de las RR.SS. y las estrategias para mitigarlos, garantizando un uso seguro y responsable. El curso incluirá trucos útiles para optimizar el uso de las RR.SS. y cómo aprovechar softwares especializados como Hootsuite, Sprout Social y Metricool para gestionar y analizar redes sociales de manera eficiente. Además, se explorarán herramientas de comunicación educativa, como Slack y Teams, que facilitan la colaboración y comunicación en entornos educativos.Servicio de Información Bibliográfica y Formación de UsuariosUniversidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRA
Urban landslips, rockslides and fires: A view from Roman Jurisprudence and the public interest
No full textSUMARIO: 1. El crecimiento vertical de la Urbs: premisas históricas y sociológicas. 2. Nota mínima sobre la responsabilidad objetiva in factum y el problema de las insulae damnosae. 3. Insulae igniferae. 4. ¿Por qué se criminalizan los incendios urbanos en Roma?En el presente trabajo se analiza la respuesta jurídica que se refleja en los textos jurisprudenciales ante las incidencias dañosas derivadas de las construcciones urbanas en la antigua Roma, con especial atención a las más graves: derrumbes, desprendimientos e incendios; estos últimos muestran el valor de la Urbs como bien jurídico protegido al recibir una especial respuesta penal.Departamento de Derecho privad
The promotion of occupational (and personal) health in collective bargaining
No full textEl trabajo parte de la base de que el desarrollo de una prestación laboral condiciona en buena medida los hábitos de vida (y con ello y de forma refleja, la salud) de las personas trabajadoras. En tal sentido, se parte de la hipótesis de que se trata de un factor paralaboral que podría tenerse en cuenta (desde el concepto amplio de riesgo profesional y en virtud de la obligación genérica contenida en el art. 14 LPRL) al realizar la evaluación de los riesgos laborales, apostando por fomentar y facilitar hábitos de vida saludables en el contexto de las relaciones laborales.
En este sentido, la negociación colectiva juega un papel clave para potenciar diversos aspectos de la salud y el bienestar de las personas trabajadoras que no siempre se están sabiendo encauzar de modo correcto; las más de las veces, a lo sumo, la norma paccionada se ocupa de ordenar lo relativo al reconocimiento médico anual (ex art. 22 LPRL), dejando ayuno de contenido lo relativo a otras posibles actuaciones de promoción de la salud.
Es menester parar mientes en que son variadas las medidas que --ya el convenio sectorial, ya el de empresa-- podrían implementar (pero, por desgracia, pocas veces lo hacen, como trasluce del discurso) para coadyuvar a tan alto objetivo: desde facilitar que las personas trabajadoras realicen una alimentación saludable (bien con comedores empresariales, bien mediante el concierto con restaurantes de la zona donde se ubique el centro de trabajo), hasta fomentar la actividad física de las personas trabajadoras en el contexto laboral (cuando el tamaño de la empresa lo permita, en las propias instalaciones; cuando no, a través de otros cauces más imaginativos), pasando por incentivar la deshabituación de conductas poco saludables, como el tabaquismo o el consumo excesivo de alcohol y otras sustancias estupefacientes.
Igualmente, el trabajo reflexiona sobre los innegables beneficios de que la organización productiva desarrollara una política adecuada y eficaz de salud mental, destacando aquí el contexto productivo tecnificado y la necesaria consideración de la perspectiva de género, algo que ya se empieza a vislumbrar en ciertas experiencias negociales.
Dese luego, los beneficios tanto para la persona trabajadora, como para la salud pública serían inmensos y, de igual forma, la empresa vería mejorado su desenvolvimiento en forma de una plantilla más saludable y productiva y menores costes en forma de bajas laborales y merma de la productividad.The essay is based on the basis that the development of a labor benefit largely conditions the living habits (and with it, and reflexively, the health) of working people. In this sense, it is based on the hypothesis that it is a para-labor factor that could be taken into account (from the broad concept of professional risk and by virtue of the generic obligation contained in article 14 LPRL) when carrying out the evaluation of occupational risks, aiming to promote and facilitate healthy lifestyle habits in the context of labor relations.In this sense, collective bargaining plays a key role in promoting various aspects of the health and well-being of workers that are not always being managed correctly; Most of the time, at most, the agreed norm deals with ordering what is related to the annual medical examination (exart. 22 LPRL), leaving content related to other possible health promotion actions devoid of content.
t is necessary to keep in mind that there are various measures that, whether the sectoral agreement or the company agreement, could be implemented to contribute to such a lofty objective: from facilitating workers to have a healthy diet (either with corporate canteens, orthrough collaboration with restaurants in the area where the work center is located), to promoting physical activity of workers in the work context (when the size of the company allows it, in the facilities themselves; when not, through other channels). imaginative), including encouraging the cessation of unhealthy behaviors, such as smoking or excessive consumption of alcohol and other narcotic substances.Likewise, the work reflects on the undeniable benefits of the productive organization developing an adequate and effective mental health policy, highlighting here the technical productive context and the necessary consideration of the gender perspective.Therefore, the benefits for both the worker and public health would be immense and, in the same way, the company would see its performance improved in the form of a healthier and more productive workforce and lower costs in the form of sick leave and reduced productivity.Universidad Pablo de Olavid
Redes sociales científicas
No full textMaterial de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL.El curso está centrado en el uso de las redes sociales científicas, su propósito y las ventajas que ofrecen para el personal investigador y académico. Comenzaremos con una introducción detallada sobre qué son las redes sociales científicas y cómo estas plataformas facilitan la colaboración y difusión del conocimiento. Exploraremos algunas de las redes más populares, como ResearchGate y Academia.edu, detallando sus características y funcionalidades. También se abordarán otras redes emergentes como Knowmetrics, Humanities Commons, Loop, Labroots y MyScienceWork, que ofrecen distintas ventajas según el campo de investigación. Además, se explicará cómo utilizar gestores de referencias sociales como Zotero para organizar y compartir bibliografía de manera eficiente. Finalmente, el curso ofrecerá pautas sobre cómo gestionar tu propia red social científica, optimizando el uso de estas plataformas y herramientas como Kudos para aumentar la visibilidad de tus publicaciones.Servicio de Información Bibliográfica y Formación de UsuariosUniversidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRA
