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Cross-sectional and longitudinal associations between household food security and child anthropometry at ages 5 and 8 years in Ethiopia, India, Peru, and Vietnam
Get PDFThe Journal of Nutrition, 145(8), 1924-1933Antecedentes: el mal estado nutricional de la infancia tiene efectos de por vida y la inseguridad alimentaria está asociada con las prácticas alimentarias
que puede perjudicar el estado nutricional.
Objetivos: se evaluaron las asociaciones concurrentes y posteriores entre la inseguridad alimentaria y los puntajes z de altura para la edad.
Métodos: Utilizamos datos de la cohorte más joven de Young Lives compuesta de niños en Etiopía (n = 1757), India (n =
1825), Perú (n = 1844) y Vietnam (n = 1828) reclutados en 2002 (ronda 1) en; 1 año de edad, con la recopilación de datos subsiguiente en
5 años en 2006 (ronda 2) y 8 años en 2009 (ronda 3).
Resultados: los niños de hogares con inseguridad alimentaria tuvieron HAZ significativamente más bajos en todos los países a 5 años (Etiopía, 20,33; India,
20.53; Perú, 20.31; y Vietnam, 20.68 HAZ; todos P <0.001), aunque los resultados fueron atenuados después de controlar el potencial
factores de confusión (Etiopía, 20.21; India, 20.32; Perú, 20.14; y Vietnam, 20.27 HAZ; P <0.01). 5 años de inseguridad alimentaria
predijo la edad 8 y HAZ, pero no añadió poder predictivo más allá de HAZ a la edad de 5 años en Etiopía, India o Perú. Edad 5 y comida
la inseguridad predijo la edad 8 y BMI-Z incluso después de controlar por 5 yBMI-Z, aunque las asociaciones no fueron significativas después de
la inclusión de variables de confusión adicionales (Etiopía, P = 0.12, India, P = 0.29, Perú, P = 0.16 y Vietnam, P = 0.51).
Los hogares con inseguridad alimentaria crónica tenían HAZ significativamente más bajos que los hogares que tenían seguridad alimentaria constante,
aunque el IMC-Z no difirió por el estado de inseguridad alimentaria crónica. Diversidad dietética mediada 18.8-30.5% de la asociación
entre la seguridad alimentaria y la antropometría en Vietnam, pero mediada en menor grado (8.4-19.3%) en otros países.
Conclusiones: en 4 países, la inseguridad alimentaria a los 5 años de edad se asoció con ZAC e IMC-Z a la edad de 8 años, aunque la
asociación fue atenuada después de ajustar para otros factores del hogar
Estrategias de articulación de los productores agrarios en la costa peruana : ¿asociatividad, vinculación con empresas o ambas?
Get PDFEn: Escobal, J., Fort, R. y Zegarra, E. (Eds.), Agricultura peruana : nuevas miradas desde el censo agropecuario (pp. 87-169). Lima: GRADE.El objetivo central de esta investigación consiste en identificar y caracterizar a los productores que actualmente participan en alguna de estas dos estrategias de articulación a los mercados, así como a los que se integran mediante una tercera vía, consistente en vincularse a las empresas por intermedio de las asociaciones de productores y no en forma individual. Esta identificación se realizará utilizando una metodología aplicada al universo de productores del Cenagro 2012, lo que, desde ya, contribuirá a llenar importantes vacíos de información para la agricultura peruana
El uso de encuestas y censos agropecuarios para desarrollar una tipología de la pequeña y mediana agricultura familiar en el Perú
Get PDFEscobal, J., Fort, R. y Zegarra, E. (Eds.), Agricultura peruana : nuevas miradas desde el censo agropecuario (pp. 15-86). Lima: GRADE.Aprovechando la información proporcionada por el Censo Agropecuario del 2012 y por la ENA del 2014, el objetivo de este estudio es combinar la información de ambas fuentes para hacer inferencias, en el ámbito de áreas pequeñas, sobre los niveles de producción e ingresos netos de la pequeña y mediana agricultura familiar. El segmento de la pequeña y mediana agricultura familiar es definido aquí, por razones de compatibilidad estadística, como el compuesto por personas naturales que conducen unidades agropecuarias cuya superficie agrícola cultivada es menor o igual que 50 hectáreas. La utilización conjunta de estas dos fuentes de información permite, a partir del uso de metodologías de estimación de áreas pequeñas (SAE por sus siglas en inglés), ganar precisión estadística en niveles de desagregación espacial que no están disponibles en la ENA. Al mismo tiempo, la utilización de la ENA —y la posterior inferencia hecha en el Cenagro— hace posible construir una primera tipología para la pequeña y mediana agricultura familiar en el Perú
How inequalities develop through childhood: life course evidence from the Young Lives cohort study
Get PDFEste documento aporta evidencia de investigación longitudinal sobre estos temas, en particular: el impacto de las desigualdades estructurales en el desarrollo de los niños dentro de los hogares y las comunidades; las formas en que el acceso a la salud, la educación y otros servicios clave pueden reducir o amplificar las desigualdades; y especialmente evidencia sobre las formas en que las trayectorias de desarrollo de los niños divergen desde los primeros años de la vida hasta la adultez temprana. El documento se basa principalmente en los hallazgos de Young Lives, un estudio en curso de cuatro países, dos cohortes, quince años de duración de 12,000 niños que crecen en la pobreza, en diversos sitios en Etiopía, India (en el estado de Andhra Pradesh1), Perú y Vietnam (ver www.younglives.org.uk). El estudio Young Lives se estableció justo después de que se establecieran los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), para comprender mejor las vidas de los niños que crecen en la pobreza. A medida que el mundo avanza hacia el acuerdo de nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible para cumplir los ODM,
este es un momento apropiado para examinar lo que se ha aprendido
Violencia familiar y acceso a la justicia en el mundo rural : estudios de caso de cuatro comunidades
No full textLa violencia contra la mujer es una de las manifestaciones más profundas de violación de los derechos humanos. A pesar de esta grave problemática, pocas veces las mujeres víctimas de violencia familiar logran un acceso efectivo a los sistemas formales de protección. Este estudio describe y analiza la violencia contra la mujer en cuatro comunidades rurales del Perú (dos comunidades de la costa y dos altoandinas), el rol de las instituciones públicas y privadas de cada comunidad frente a las situaciones de violencia identificadas, y explora las fuentes alternativas de justicia en estos contextos. Los resultados muestran una fuerte presencia de violencia de género en las comunidades rurales estudiadas aunque con manifestaciones distintas entre costeñas y altoandinas. Así mismo, las mujeres de estas comunidades enfrentan una serie de barreras para acceder al sistema de justicia formal, tales como la distancia geográfica entre los hogares y las instituciones de protección, información insuficiente sobre las instituciones a las que podrían acudir, y barreras culturales relacionadas a desigualdades de género vigentes que limitan la autonomía de la mujer
Identificación de predictores del desempeño en la comprensión de textos orales y escritos
Get PDFEste estudio buscó identificar los predictores de la comprensión lectora para
promover políticas públicas a favor de intervenciones tempranas, utilizando la base de
datos Niños del Milenio.
Se evaluaron las relaciones entre las características de los niños y sus
oportunidades; y el desarrollo lingüístico. Se encontró que (1) las características de la
madre, el desarrollo del niño, el lugar de residencia, y el estatus socioeconómico
predijeron el vocabulario a los 5 años; (2) el vocabulario a los 5 y la comprensión de
textos orales predijeron la comprensión lectora a los 7; (3) los niños rurales componen
el grupo a riesgo de desarrollar un vocabulario insuficiente. Proponemos entrenar a
cuidadores y docentes de Educación Inicial en prácticas de literacidad tempranas
Las múltiples formas y efectos de la participación del sector privado en la educación
Get PDFEste balance de investigación busca contribuir a este debate a través de una mirada crítica a
las perspectivas conceptuales y a las evidencias disponibles para comprender y evaluar el
involucramiento del sector privado en la educación. El trabajo parte de la premisa de que una
simple mirada a las ‘evidencias’ de investigación no es suficiente, sino que las evidencias
deben ser consideradas y ponderadas en el contexto de los esquemas conceptuales y
metodológicos en los que se enmarcan y a cuyo desarrollo contribuyen. Esto es así en
general, aunque quizás más aun en un área de la política educativa que, alrededor del
mundo, parece estar más guiada por convicciones ideológicas que por una consideración
abierta y balanceada de los diferentes argumentos y evidencias disponibles
Gaps in cognitive and socio-emotional development between public and private school children in Peru’s urban areas
Get PDFEste estudio tiene como objetivo identificar y analizar las brechas en el desarrollo cognitivo y socioemocional entre los niños de escuelas públicas y privadas en las zonas urbanas del Perú. Se utilizan datos del estudio Young Lives (YL) y tiene un diseño de métodos mixtos. En el análisis cuantitativo, aplicamos un enfoque de Propensity Score Matching (PSM) para comparar los resultados cognitivos y socioemocionales entre niños de escuelas públicas y privadas.
En el análisis cualitativo, exploramos si las diferencias cognitivas y socioemocionales y
el desarrollo podría reflejarse en las diferentes experiencias escolares de los niños. Nuestros resultados indican que entre los siete casos de estudio analizados en Lima no hay evidencia que apoye estas diferencias atribuidas al tipo de escuela. Descubrimos que los padres consideraban que la educación privada era mejor que la educación pública debido a la creencia general de que la educación privada es mejor sin importar qué. Entre las razones más importantes dadas por los padres para creer en la superioridad de la educación privada están la calidad de los maestros y la posibilidad de que los padres puedan exigir mejores servicios porque están pagando por ello
Tracking the children of the millennium: insights from a longitudinal cohort study
Get PDFLa investigación longitudinal puede ayudar a los países enfrentar los desafíos del desarrollo sostenible.
Los ejemplos presentados en este breve sirven para demostrar las ventajas únicas de tener acceso a estudios longitudinales para complementar encuestas transversales y series administrativas. Los datos de las revisiones breves de las cohortes de Young Lives, reflexionando sobre la evidencia del período 2000-2015 de Desarrollo del Milenio
Corporal punishment in schools longitudinal evidence from Ethiopia, India, Peru and Viet Nam
Get PDFEste documento fue financiado por la Oficina de Investigación de UNICEF como parte de
Estudio sobre los factores que influyen en la violencia que afecta a los niños y dibujo basado en datos de el estudio longitudinal de Young Lives de niños en cuatro países de más de 15 años.
Young Lives está financiado por el núcleo desde 2001 hasta 2017 gracias a la ayuda del Departamento del Reino Unido para el Desarrollo Internacional (DfID) y ha sido cofinanciado por los Países Bajos Ministerio de Asuntos Exteriores 2010-2014 y Irish Aid 2014-2015. Las conclusiones, interpretaciones y conclusiones expresadas en este documento son las de los autores y no necesariamente reflejan las políticas o puntos de vista de las Naciones Unidas Fondo (UNICEF), Young Lives, la Universidad de Oxford, DfID u otros financiadores