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Manual de auditoría interna para Instituto de Altos Estudios Nacionales
No full textEl presente Manual de Auditoria Interna, se compone de seis capítulos detallados así, Capítulo I Generalidades que trata sobre información de índole legal del Instituto de Altos Estudios Nacionales, posteriormente se incluye una propuesta de estructura de la Unidad de Auditoria Interna ya que al momento el Instituto no dispone; Capítulo II se incluye información del Método COSO que es una forma de evaluar al Sistema de Control Interno; Capítulo III El riesgo e indicadores en Auditoria; Capítulo IV Ejecución de la Auditoria Interna; Capítulo V Comunicación de resultados de la Auditoría Interna; Capítulo VI Memorando de Antecedentes. Es necesario considerar que este Manual de Auditoria Interna, debe estar sujeto a una permanente actualización, conforme a los cambios que se vayan dando en el marco legal vigente y se modifique la presentación de la información al Organismo de Control.1. GENERALIDADES 2. CONTROL INTERNO 3. EL RIESGO E INDICADORES EN AUDITORIA 4. LA EJECICION DE LA AUDITORIA INTERNA 5. LA COMUNICACION DE RESULTADOS DE LA AUDITORIA INTERNA 6. MEMORANDO DE ANTECEDENTE
Proyecto: Difusión y distribución de programa editorial del Fondo de Salvamento del Patrimonio Cultural-FONSAL
No full textEn el año de 1987, “El Congreso Nacional y el Plenario de las Comisiones Legislativas, considerando que la ciudad de Quito constituye "Patrimonio Cultural de la Humanidad"; que el terremoto de marzo afectó la estructura de algunas edificaciones que forman parte de ese Patrimonio Cultural; que es imprescindible proteger, conservar y restaurar los bienes culturales que pertenecen a la nación; y, que mediante Ley No. 136, se creó el Fondo de Emergencias Nacionales, para atender desastres que ocasionan la destrucción de obras públicas de carácter nacional y local, En ejercicio de sus atribuciones constitucionales, expide la LEY DE CREACIÓN DEL FONDO DE SALVAMENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL, con la cual nace el Fondo de Salvamento del Patrimonio Cultural, el mismo que será el encargado de la restauración, conservación y protección de los bienes históricos, artísticos, religiosos y culturales y de la difusión tanto del patrimonio tangible como intangible, de la ciudad de Quito” .
De esta manera se crea el FONSAL, cuya misión es: “Salvaguardar el Patrimonio histórico, artístico, religioso y cultural de Quito declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad, por la UNESCO y Patrimonio Cultural del Estado” Dicha labor se encuentra encaminada tanto a la protección, conservación, restauración y difusión del Patrimonio Cultural de Quito. Por esta razón dentro de las actividades de difusión del patrimonio tangible e intangible se enmarca la publicación de varios documentos de índole cultural de diferentes tipos; tales como colecciones, libros, revistas, calendarios, rompecabezas, CD’s, postales, afiches, cerámicas, camisetas, entre otros. Todas estas producciones han sido pensadas y elaboradas bajo la idea de promocionar la cultura como un medio importante de educar a la población, educación que no solo se centra en las ciencias exactas, ya que se vincula a una visión de formar ciudadanos que en el futuro respeten su cultura, la valoren y se apropien de la misma.
Tomando en cuenta que un Proyecto es un conjunto de acciones consideradas para lograr la consecución de objetivos definidos, se puede pensar en un Ciclo en el cual se encuentran seis etapas, de las cuáles en este trabajo únicamente se comprenderán cuatro, desde la identificación del problema al cual el Proyecto pretende solucionar, continuando con la determinación de objetivos a conseguirse, diseñando el tipo de proyecto desde las alternativas pensadas a través de la elaboración y análisis de diversos estudios con la finalidad de obtener la mejor y más confiable información posible1. INTRODUCCION 2. SITUACION ACTUAL 3. SITUACION PROPUESTA 4. ANALISIS TECNICO 5. CONCLUSIONES 6. BIBLIOGRAFI
Deslindes las fronteras en la prensa escrita: Boletín semanal No. 9 de junio 2010
No full textAnaliza la información sobre las fronteras con Colombia en los seis diarios de mayor circulación nacional (Extra, El Universo, El Comercio, La Hora, El Telégrafo y Hoy). Este análisis parte de una metodología que incluye una base de datos en la que se registran las noticias sobre frontera y las particularidades de cada cobertura, además de un trazado de áreas temáticas para organizar la diversidad de información que trae la prensa. Deslindes indaga en la construcción de un discurso mediático sobre una frontera que reconocemos como heterogénea, diversa y compleja, de ahí la opción de nombrarla como “fronteras”. Este es un proyecto del Centro de Prospectiva Estratégica del Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN).I. Panorama semanal II. Cifras sobre la representación de fronteras III. Cobertura de la semana: La prensa y el gobierno con un discurso de acercamiento a Colombia IV. Conclusione
Deslindes las fronteras en la prensa escrita: Boletín semanal No. 18 de agosto 2010
No full textAnaliza la información sobre las fronteras con Colombia en los seis diarios de mayor circulación nacional (Extra, El Universo, El Comercio, La Hora, El Telégrafo y Hoy). Este análisis parte de una metodología que incluye una base de datos en la que se registran las noticias sobre frontera y las particularidades de cada cobertura, además de un trazado de áreas temáticas para organizar la diversidad de la información que publican al respecto los medios gráficos. Deslindes indaga en la construcción de un discurso mediático sobre una frontera que reconocemos como heterogénea, diversa y compleja. Es por ello que hemos preferido referirnos a las “fronteras”. Deslindes. Las fronteras en la prensa escrita es un proyecto del Centro de Prospectiva Estratégica del Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN).I. Panorama semanal II. Cifras sobre la representación de fronteras III. Cobertura de la semana: Ecuador y Colombia: gestos positivos más que pruebas reales IV. Conclusione
Manual para la evaluación de los factores de vulnerabilidad y su aplicación en el Ecuador
No full textLas estrategias de reducción del riesgo de desastres, tendrán éxito cuando los gobiernos reconozcan y se decidan a incentivar en la ciudadanía que los desastres provocados por amenazas naturales que más víctimas han causado, es por falta de conocimiento y prevención.
La vulnerabilidad se crea o incrementa generalmente producto de la actividad y desarrollo poblacional no planificado, por lo tanto, la sociedad debe reconocer y fortalecer los métodos tradicionales y de los entes del conocimiento, estudiar nuevas formas de “vivir con el riesgo” así como, tomar medidas emergentes para impedir y reducir tales efectos.
El presente manual, se constituirá como una herramienta práctica para técnicos y en general profesionales que se encuentran relacionados con la Gestión del Riesgo y una guía que orientará en la utilización de una sola terminología para la elaboración de Informes de Evaluación de los factores de vulnerabilidad; con la finalidad de contribuir a prevenir o mitigar los impactos que puedan ocasionar los peligros a la población, su patrimonio y el ambiente.
Para la realización del presente estudio se tomó como referencia varios trabajos de investigación publicados en el internet así: del Instituto Nacional de Defensa Civil del Perú, Manual Básico para la estimación del Riesgo, Alcaldía de Bogotá, Plan Escolar para la Gestión del Riesgo, Manual del Formador y otros.
Este trabajo servirá de herramienta para dar cumplimiento a mandatos constitucionales en el art. 389 y 390 y al Plan Nacional del Buen Vivir 2009-2020, leyes y reglamentos conexos.1. ANTECEDENTES 2. RIESGO 3. VULNERABILIDAD 4.GESTIÓN DEL RIESGO POTENCIAL 5. CONCLUSIONE
Implementación de una planta procesadora de brócoli en el cantón Riobamba Provincia de Chimborazo
No full textLa producción de brócoli en el Ecuador es relativamente nueva, la misma que ha ido ganando espacio en el campo hortícola por su facilidad de manejo a campo abierto y por sus opciones de mercado tanto local como agroindustrial así por sus cualidades culinarias sustentadas en su alto valor nutricional. La provincia de Chimborazo es considerada como una zona potencial para la producción de esta brásica, sin embargo es todavía una hortaliza de bajo consumo local y su producción ha sido orientada al sector agroindustrial para su exportación. Según datos del último Censo Agropecuario del año 2000, en Chimborazo se cultiva alrededor de 350 Ha con un promedio de 15 Toneladas/Has.1. RESUMEN DEL PROYECTO 2. DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA 3.OBJETIVOS DEL PROYECTO 4. VIABILIDAD Y PLAN DE SOSTENIBILIDAD 5.PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO 6. ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN 7. ESTRATEGIA DE SGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 8
Proyecto tecnológico de indicadores-radares
No full textLa Gerencia de Informática ha determinado que el objetivo principal es el contar con un sistema informático centralizado, seguro, que se ajuste a los estándares tecnológicos de la institución, que se adapte a los requerimientos funcionales solicitados por las partes involucradas (usuarios), y también con el Hardware necesario para su funcionamiento, con la posibilidad de adquirir el hardware al final del periodo 5.1. FICHA TÉCNICA 2. DESCRIPCION GENERAL DE LA SITUACIÓN SIN PROYECTO 3. DESCRIPCION GENERAL DE LA SITUACIÓN CON PROYECTO 4.ANALISIS TÉCNICO 5. Tamaño del Proyecto 6.
Análisis de Localización 7. Análisis de Tecnologías 8. ANÁLISIS COMERCIAL 9. Análisis Oferta Demanda 10.ANÁLISIS FINANCIERO 11.CONCLUSIONES Y ANEXO
Estrategias para el mejoramiento de la calidad de la educación básica: El caso de las Escuelas y Colegios del Ciclo Costa, de los cantones de los Bancos, Pedro Vicente Maldonado y Puerto Quito
No full textEl Gobierno de la Provincia de Pichincha, institución responsable de atender a la población del área de influencia, considera la salud, educación, infraestructura vial y la producción, como necesidades prioritarias, de acuerdo con los objetivos y políticas establecidas, como gestión que consta en el Plan de Desarrollo Provincial, a largo, mediano y corto plazo, así como, en los Planes Operativos Anuales, respondiendo positivamente a las necesidades comunitarias.
El eje educativo lo plantea como elemento fundamental en la propuesta del gobierno provincial, considerándolo como una oportunidad de crecimiento, lo que implica un robustecimiento organizacional; lo pone en práctica a través de la Dirección de Educación y Cultura encargada de generar programas y proyectos para el desarrollo de la educación de la provincia, previo un diagnostico situacional del sector.1. DIAGNÓSTICO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ECUADOR 2. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 3. DESARROLLO SOCIAL VS EDUCACIÓN 4. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA EDUFUTURO 5. EVALUACIÓN DE IMPACTO DEL PROGRAMA EDUFUTURO 6. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS 7. VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS Y CONCLUSIONE
El Epistolario entre Nela Martínez Espinosa y Joaquín Gallegos Lara: Una mirada desde la intimidad
No full textLa recuperación de la memoria, honra la memoria, es para esta comisión de transición hacia el consejo de las mujeres y la igualdad de género, un compromiso consustancial a la tarea a nosotras encomendad por el gobierno nacional. Es decir, es imposible pensar en construir la igualdad como manda la Constitución sin hacer en la práctica un ejercicio de recuperación del pensamiento y la obra de las mujeres ecuatorianas que han legado su vida por construir un país pleno en derechos para las mujeres, todas.Comisión de Transición
Deslindes las fronteras en la prensa escrita: Boletín semanal No. 3 de abril 2010
No full textAnaliza la información sobre las fronteras con Colombia que publican los seis diarios de mayor circulación nacional (Extra, El Universo, El Comercio, La Hora, El Telégrafo y Hoy) mediante una metodología que agrupa las informaciones periodísticas en áreas temáticas y registra una serie de variables en una matriz de análisis, lo que permite determinar varios aspectos de la cobertura. Las áreas temáticas son criterios de ordenamiento de la información periodística. Su enunciación surge de un análisis de la diversidad temática sobre frontera y las realidades que subyacen estas informaciones periodísticas. Este trabajo indaga en la construcción de un discurso mediático sobre una frontera que reconocemos como heterogénea, diversa y compleja, de ahí la opción de nombrarla como “fronteras”. Deslindes es un proyecto del Centro de Prospectiva Estratégica del Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN).I. Áreas temáticas, un panorama semanal II. Cifras sobre la representación de fronteras III. Primera plana : Casi un tercio de las primeras planas sobre frontera para Santos IV. La cobertura de la semana: Reacción contra Santos, noticia con vida artificial V. Conclusione