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A agenda de privatizações do governo Eduardo Leite nas principais colunas de opinião do RS
Esta monografia tem como objetivo identificar os discursos atribuídos à agenda de privatizações do governo Eduardo Leite pelas principais colunas de opinião política do Rio Grande do Sul. Para isso, foram coletadas 21 notas publicadas nas colunas de opinião das jornalistas Rosane de Oliveira, da Zero Hora, e Taline Oppitz, do Correio do Povo. Na parte teórica da pesquisa, é feita a contextualização da relação entre mídia e poder no Brasil e a descrição das privatizações de CEEE, CRM e Sulgás. A metodologia utilizada foi a análise de discurso de linha francesa, que permitiu a identificação da formação discursiva neoliberal, além dos sentidos ‘adesão ao Regime de Recuperação Fiscal’, ‘virtudes do governo Eduardo Leite’ e ‘enfraquecimento da oposição’. O estudo concluiu que houve a reprodução de um discurso neoliberal, que colaborou com a imagem positiva do governo estadual e de sua agenda econômica.This monograph aims to identify the discourses attributed to the privatization agenda of Governor Eduardo Leite's administration by the main political opinion columns in Rio Grande do Sul. To achieve this, 21 opinion pieces published by journalists Rosane de Oliveira, from Zero Hora, and Taline Oppitz, from Correio do Povo, were collected. The theoretical framework contextualizes the relationship between media and power in Brazil, and describes the privatizations of CEEE, CRM, and Sulgás. The research methodology employed was french discourse analysis, which facilitated the identification of neoliberal discursive formation, alongside the themes 'adherence to the Fiscal Recovery Regime', 'virtues of the Eduardo Leite government', and 'weakening of the opposition'. The study concluded that there was a reproduction of a neoliberal discourse that contributed to the positive image of the state government and its economic agenda
Função social do jornalismo esportivo no combate ao racismo: uma análise do caso Vinicius Júnior no Jornal Espanhol Marca
O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar as características e a evolução da cobertura realizada pelo jornal impresso esportivo MARCA, da Espanha, ao longo de oito casos de racismo sofridos por Vinicius Júnior na temporada 2022/23 do futebol espanhol. Nesta escrita, a revisão teórica compreende o surgimento da noção de raça, o racismo e os demais conceitos que o permeiam, investigando seu contexto histórico, principalmente no colonialismo e a presença no esporte, com embasamento em estudiosos como Silvio Almeida (2018), Djamila Ribeiro (2019), Kabengele Munanga (2004) e Antumi Toasijé (2023). O jornalismo é pensado a partir da reflexão dos princípios éticos do meio, ligados à defesa da democracia e dos direitos humanos, conforme Eugênio Bucci (2000), Bill Kovach e Tom Rosenstiel (2004). A pesquisa ainda explora a credibilidade histórica e o papel da jornalismo impresso na sociedade espanhola, com destaque para pesquisas da Associação para Pesquisa de Meios de Comunicação da EspanhaEl presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo analizar las características y la evolución de la cobertura realizada por el diario deportivo MARCA, de España, a lo largo de ocho casos de racismo sufridos por Vinicius Júnior en la temporada 2022/23 del fútbol español. La revisión teórica abarca el surgimiento de la noción de raza, el racismo y los demás conceptos que lo rodean, investigando su contexto histórico, principalmente en el colonialismo y en el deporte, con base en estudiosos como Silvio Almeida (2018), Djamila Ribeiro (2019), Kabengele Munanga (2004) y Antumi Toasijé (2023). El periodismo se contempla a partir de la reflexión sobre los principios éticos del medio, ligados a la defensa de la democracia y los derechos humanos, según Eugênio Bucci (2000), Bill Kovach y Tom Rosenstiel (2004). La investigación también explora la credibilidad histórica y el papel del periodismo impreso en la sociedad española, destacando investigaciones de la Asociación para la Investigación de Medios de Comunic
Burnout como doença ocupacional: o ‘‘novo’’ enquadramento à luz dos impactos na concessão de benefícios pela previdência social
Ao longo da história a angústia, o cansaço mental, a insônia, a dificuldade de concentração, as dores musculares, as alterações nos batimentos cardíacos, entre outras moléstias, se fazem presentes em grande parte da massa trabalhadora. Contudo, com o passar dos anos e com as pesquisas efetuadas, este conjunto de sentimentos, quando aparentes de maneira exacerbada e permanente no indivíduo empregado, passou a ganhar uma denominação específica: Síndrome de Burnout. No Brasil, bem como no resto do mundo, é crescente o número de diagnosticados pela Síndrome. Este fato gera uma curiosidade das consequências no mundo jurídico e previdenciário. Deve-se apontar que, até o ano de 2022, a Síndrome de Burnout não era formalmente reconhecida como uma doença ocupacional. Dessa forma, no Brasil, os trabalhadores diagnosticados não eram automaticamente enquadrados como vítimas de acidente de trabalho e, portanto, não recebiam benefícios acidentários específicos. A partir de 1º de janeiro de 2022, a Organização Mundial da Saúde (OMS) e a Classificação Internacional de Doenças (CID-11) classificaram o Burnout como uma doença ocupacional, originada exclusivamente pelo meio ambiente laboral. Esta mudança na classificação, além de diferenciar o Burnout da Depressão, acarretou consequências previdenciárias e jurídicas, ao passo que alterou a natureza do benefício previdenciário concedido. Desde a expedição da alteração, os trabalhadores, que por meio de perícia comprovam o Burnout, passaram a receber do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) o auxílio por incapacidade temporária acidentário. Este presente trabalho tem como objetivo analisar os direitos do empregado diagnosticado com Burnout frente ao novo enquadramento como doença ocupacional, e os seus reflexos na obtenção de vantagens advindas da concessão do auxílio acidentário.Throughout history, anxiety, mental fatigue, insomnia, difficulty concentrating, muscle pain, irregular heartbeats, among other ailments, have been prevalent among a significant portion of the workforce. However, over the years and with the research conducted, this set of feelings, when excessively and permanently apparent in an employed individual, began to be given a specific designation: Burnout Syndrome. In Brazil, as well as in the rest of the world, the number of individuals diagnosed with Burnout Syndrome is increasing. This fact generates curiosity regarding its consequences in the legal and social security domains. It should be noted that until the year 2022, Burnout Syndrome was not formally recognized as an occupational disease in Brazil. Thus, workers diagnosed with it were not automatically classified as victims of work-related accidents and, therefore, did not receive specific accident-related benefits. As of January 1, 2022, the World Health Organization (WHO) and the International Classification of Diseases (ICD-11) classified Burnout as an occupational disease, originating exclusively from the work environment. This change in classification, besides differentiating Burnout from Depression, led to social security and legal consequences, as it altered the nature of the social security benefit granted. Since the implementation of this change, workers who prove Burnout through an examination have been receiving from the National Social Security Institute (INSS) the accident-related temporary disability benefit. This work aims to analyze the rights of employees diagnosed with Burnout in light of its new classification as an occupational disease, and the implications for obtaining benefits arising from the granting of accident-related assistance
Resistência à compressão do concreto: comparação entre Esclerometria e ruptura de corpo de prova
Para garantir a qualidade das obras, é fundamental o acompanhamento por profissionais habilitados e a realização de ensaios técnicos para avaliar a resistência à compressão do concreto, seja por método destrutivo, ou não destrutivos. Neste sentido, o presente trabalho visa analisar e comparar a resistência à compressão do concreto obtida por meio de ensaio não destrutivo (esclerometria) e destrutivo, através da ruptura de corpos de prova cilíndricos de concreto moldado em laboratório para três (03) níveis de resistência teórica. Os resultados do estudo demonstram no primeiro traço (15 MPa) que ambos os métodos atingiram a resistência definida, ocorrendo uma variação de aproximadamente 39% na resistência à compressão obtida
entre os métodos na idade de 28 dias, sendo que o método destrutivo apresenta menor resistência. Já no segundo traço (25 MPa), a determinação da resistência por meio da esclerometria conduz a resultados superiores em aproximadamente 28%, em relação ao ensaio destrutivo. A menor diferença entre a resistência à compressão obtida por ambos os métodos, ocorreu no traço de resistência teórica de 35 MPa, onde a esclerometria foi superior em apenas 16%, em relação ao ensaio destrutivo na idade de 28 dias. Por fim, diante dos resultados obtidos entre os ensaios de esclerometria e de ruptura de corpos de prova, a resistência obtida pelo método não destrutivo deve ser utilizada com cautela, visando a segurança estrutural de uma
edificação, porém pode ser indicada como ferramenta de auxílio ou complementar aos ensaios destrutivos
Da sociedade aberta de Popper para a sociedade reflexiva
Esta tese tem por base a análise do modelo de sociedade aberta a partir do pensamento e conceito da sociedade aberta de Popper, buscando sua superação na sociedade reflexiva. A pesquisa envolve, a partir do racionalismo crítico de Popper, a análise de pensadores democráticos em conexão com as ideias de democracia, cooperação, reflexividade e evolução social. O debate apresentado por Popper sobre o que é ou não democracia apresenta como resposta a sociedade aberta, mas deixa um problema em aberto: a sua sustentabilidade como sistema democrático. A ampliação desse debate referenciado pelo modelo liberal de democracia orienta essa análise, para, ao demarcar o pensamento de Popper, demonstrar o processo da reflexividade da modernidade como o futuro da sociedade aberta. O objetivo principal dessa tese abrange o desenvolvimento estruturado do conceito de sociedade reflexiva como a base de sustentação para além da sociedade aberta proposta por Popper, pela sua superação no processo de reflexividade. São referenciados modelos de democracia e reflexividade na pesquisa, com a identificação do liberalismo como o espaço democrático mais propício para uma sociedade reflexiva. A sociedade reflexiva como superação da sociedade aberta é demonstrada em seu emergir na interação social na sociedade democrática moderna, desdobrada em seu processo reflexivo.This dissertation analyzes the open society model based on the ideas and concept of an open society according to Popper, aiming to evolve into a reflexive society. The research involves analyzing democratic thinkers in connection with the ideas of democracy, cooperation, reflexivity, and social evolution using Popper's critical rationalism. Popper's discourse on the definition of democracy proposes the open society as a potential solution, yet poses a question about its endurance as a democratic framework. This analysis delves into the expansion of the debate as indicated by the liberal model of democracy, in order to demonstrate how modernity's reflexivity shapes the future of an open society, by defining Popper's perspective. The main goal is to develop the concept of a reflexive society as a foundation of support beyond the open society suggested by Popper, by surpassing itself in a reflexive process. Models of democracy and reflexivity are discussed in the research, with liberalism identified as the most conducive democratic setting for a reflexive society. The transition from an open society to a reflexive society is demonstrated through its emergence in social interactions within modern democratic societies, evolving through its reflexive process
Família, pracinha e crianças: etnografia das relações sociais em espaço público pós-Covid-19
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as relações sociais entre crianças, entre crianças e adultos, entre adultos e adultos, entre crianças e os espaços públicos no pós-pandemia de covid-19 em Porto Alegre/RS. Tratando-se de um trabalho de cunho etnográfico, utilizou-se do campo da Antropologia da Criança e Antropologia Urbana como base teórica-metodológica. O trabalho de campo foi realizado em uma pracinha dentro do parque da Redenção numa zona central da capital do RS. Fez-se observações participantes por um período de três meses buscando-se aproximações com os pais e mães das crianças que frequentavam o lugar. Delimitou-se como grupo de pesquisa, as famílias que vinham para a praça semanalmente após o término das aulas do turno da tarde numa escola em frente a pracinha. Além disso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três mães e um pai. As crianças que fazem parte dessa pesquisa fazem parte, majoritariamente, de camadas médias de Porto Alegre. Por fim, tratando-se de um trabalho que tem interesse no pós-pandemia, buscou-se refletir sobre o que é o pós-pandemia, o contraste entre isso e o isolamento social para a sociabilidade das crianças e de que forma e se podemos perceber que os pesquisados foram afetados pela pandemia no uso dos espaços públicos. Os resultados dessa pesquisa reforçam a importância da pracinha em frente as escolas para o usufruto social não apenas das crianças, mas também dos seus responsáveis e de que o pós-pandemia para as crianças está carregado de uma maior socialização devido ao período de isolamento que sofreram.This research aims to analyze social relationships between children, between children and adults, between adults and adults, between children and public spaces in the post-covid-19 pandemic in Porto Alegre/RS. As it is an ethnographic work, it used the field of Child Anthropology and Urban Anthropology as a theoretical-methodological basis. The fieldwork was carried out in a small square within Redenção Park in a central area of the capital of RS. Participant observations were carried out over a period of three months, seeking contact with the fathers and mothers of the children who attended the place. The research group was defined as families who came to the square weekly after the end of afternoon classes at a school opposite the square. In addition, semi-structured interviews were carried out with three mothers and one father. The children who take part in this research are mostly from middle classes in Porto Alegre. Finally, as this is work that is interested in the post-pandemic, we sought to reflect on what the post-pandemic is, the contrast between this and social isolation for children's sociability and how and if we can realize that those surveyed were affected by the pandemic in the use of public spaces. The results of this research reinforce the importance of the square in front of schools for the social enjoyment not only of children, but also of their guardians and that the post-pandemic period for children is fraught with greater socialization due to the period of isolation they suffered
Possibilidades de prevenção às violências contra a população LGBTI+: estudo a partir da intersetorialidade em políticas locais de segurança pública
Neurociências e educação matemática: indicadores qualitativos para a sala de aula da educação básica
Esta investigação teve como objetivo construir indicadores qualitativos, baseados na Neurociência Cognitiva, para os docentes efetivarem o planejamento, o acompanhamento e a avaliação de aulas de Matemática da Educação Básica a partir de metanálise qualitativa. O substrato teórico foi organizado a partir de temáticas consideradas fundamentais à compreensão da Neurociência Cognitiva, cujo escopo são as questões relacionadas à cognição e aprendizagem, no caso particular desta tese, da matemática. Desse modo, anatomia e fisiologia cerebral, atenção, memória, motivação, emoção e funções executivas foram os tópicos que deram sustentação teórica para o estudo apresentado. Metodologicamente, trata-se de uma investigação de abordagem qualitativa, do tipo metanálise qualitativa. Os dados foram artigos avaliados por pares, originados a partir de três buscadores e/ou bancos de dados (Google Acadêmico, Web of Science e Scopus) e em três idiomas (português, inglês e espanhol), selecionados, fazendo o uso de uma estrutura de busca previamente elaborada e aplicando-se critérios de inclusão e exclusão estabelecidos.Desse modo, foram eleitos 47 artigos para compor o corpus de investigação, cujos dados foram tratados, utilizando a Análise Textual Discursiva (ATD) como método de análise. A partir da leitura, foram selecionadas 844 unidades de sentido, os quais foram organizadas em quatro categorias emergentes: (1) Indicadores originados da Neurociência e a sua relação com a aprendizagem de Matemática; (2) Indicadores originados da Neurociência e a sua relação com a ação pedagógica; (3) Indicadores biológicos e a sua relação com a aprendizagem de Matemática; e (4) A confluência entre as pesquisas neurocientíficas e os processos de ensino e aprendizagem de Matemática. Os resultados permitiram a emergência de um conjunto de indicadores baseados na Neurociência que podem ser incorporados à prática docente de modo a potencializar as possibilidades de os alunos aprenderem Matemática na escola.This research aimed to construct qualitative indicators, based on cognitive neuroscience, for teachers to carry out the planning, monitoring, and evaluation of Mathematics classes in Basic Education, through qualitative meta-analysis. The theoretical framework was organized around themes considered fundamental for understanding cognitive neuroscience, focusing on issues related to cognition and learning, particularly in the case of mathematics in this thesis. Thus, brain anatomy and physiology, attention, memory, motivation, emotion, and executive functions were the topics that provided the theoretical support for the presented study. Methodologically, it is a qualitative research investigation, specifically a qualitative metaanalysis. The data consisted of peer-reviewed articles obtained from three search engines and/or databases (Google Scholar, Web of Science, and Scopus) and in three languages (Portuguese, English, and Spanish), selected using a previously developed search structure and applying established inclusion and exclusion criteria. Thus, 47 articles were selected to compose the research corpus, and the data were processed using Discursive Textual Analysis (DTA) as the analysis method. From the readings, 844 units of meaning were selected and organized into four emerging categories: (1) Indicators originated from neuroscience and their relation to the learning of mathematics; (2) Indicators originated from neuroscience and their relation to pedagogical action; (3) Biological indicators and their relation to the learning of mathematics; and (4) The confluence between neuroscientific research and the processes of teaching and learning mathematics. The results allowed for the emergence of a set of indicators based on neuroscience that can be incorporated into teaching practices to enhance the possibilities of students learning mathematics in school
A reforma do Conselho de Segurança da ONU dos governos Lula ao governo Dilma: mudança ou continuidade?
O presente trabalho tem como objetivo analisar a política externa brasileira voltada para a reforma do Conselho de Segurança das Nações Unidas (CSNU) durante os governos de Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff (2011-2016), examinando se houve mudanças significativas ou uma continuidade nas políticas e abordagens adotadas durante a trajetória desses dois governos do mesmo partido. O estudo bibliográfico investigará as ações diplomáticas, estratégias adotadas, alianças formadas e ações concretas compreendidas no âmbito da política externa adotadas pelos dois governos nesse período. Para isso, adotou-se uma metodologia qualitativa de análise documental, através da investigação de documentos oficiais, assim como artigos e livros acadêmicos sobre a temática. Além disso, o estudo abordará os desafios, motivações e os resultados obtidos, situando a atuação brasileira no contexto das dinâmicas globais de poder. Ao analisar as trajetórias das administrações de Lula e Dilma, o trabalho pretende esclarecer se houve uma evolução nas estratégias e prioridades ou se prevaleceu uma linha de continuidade, contribuindo para uma compreensão mais aprofundada da política externa brasileira e seu papel no sistema internacional.The present work aims to analyze Brazilian foreign policy aimed at reforming the United Nations Security Council (UNSC) during the governments of Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010) and Dilma Rousseff (2011-2016), examining whether there were significant changes or continuity in the policies and approaches adopted during the trajectory of these two governments of the same party. The bibliographic study will investigate the diplomatic actions, strategies adopted, alliances formed and concrete actions within the scope of foreign policy adopted by the two governments during this period. To achieve this, a qualitative methodology of document analysis was adopted, through the investigation of official documents, as well as academic articles and books on the subject. Furthermore, the study will address the challenges, motivations and results obtained, placing Brazilian action in the context of global power dynamics. By analyzing the trajectories of the Lula and Dilma administrations, the work aims to clarify whether there was an evolution in strategies and priorities or whether a line of continuity prevailed, contributing to a deeper understanding of Brazilian foreign policy and its role in the international system
De olho no Brazilian Storm: uma análise das transmissões de surfe do SporTV nos Jogos Olímpicos Paris 2024
O jornalismo esportivo brasileiro coleciona histórias marcantes e relevância diante das coberturas jornalísticas que marcam o país. O surfe emerge neste contexto, sendo um esporte em crescimento de audiência, a partir da grande geração de surfistas brasileiros da atualidade. A partir deste contexto, a pesquisa busca identificar as estratégias narrativas utilizadas pelos comentaristas do SporTV, do Grupo Globo, para tornar o surfe mais acessível para pessoas que não costumam acompanhar o esporte. Os Jogos Olímpicos têm essa importante peculiaridade, um evento global que movimenta nações inteiras em busca de vitórias esportivas. No período olímpico, o público passa a acompanhar diversas modalidades que, em períodos de normalidade, não recebem tanta atenção. Cabe, portanto, às transmissões destes esportes com menos repercussão, incluírem os mais variados públicos, deixando a transmissão mais acessível. A revisão teórica deste estudo abrange a história do jornalismo esportivo brasileiro, das transmissões esportivas, tratando também das características do jornalismo opinativo e do comentário esportivo, objetos de estudo desta pesquisa. O estudo baseou-se em autores como: Barbeiro e Rangel (2015), Melo (1985), Guimarães (2018), Coelho (2003), trazendo importantes contribuições para o desenvolvimento dessa pesquisa. As análises de conteúdo realizadas foram baseadas em Bardin (1995). Como resultado, o estudo identificou as estratégias narrativas utilizadas pelos comentaristas do SporTV, classificando-as de acordo com as suas características.Brazilian sports journalism collects remarkable stories and relevance in the news coverage that marks the country. Surfing emerges in this context as a sport with a growing audience, based on the large generation of current Brazilian surfers. From this context, the research seeks to identify the narrative strategies used by commentators on Grupo Globo's SporTV to make surfing more accessible to people who don't usually follow the sport. The Olympic Games have this important peculiarity, a global event that moves entire nations in search of sporting victories. During the Olympic period, the public starts to follow various disciplines that, during normal times, don't receive as much attention. It is therefore up to the broadcasts of these sports with less repercussion to include the most varied audiences, making the broadcast more accessible. The theoretical review of this study covers the history of Brazilian sports journalism and sports broadcasting, as well as the characteristics of opinionated journalism and sports commentary, which are the objects of this research. The study was based on authors such as Barbeiro and Rangel (2015), Melo (1985), Guimarães (2018) and Coelho (2003), who made important contributions to the development of this research. The content analysis carried out was based on Bardin (1995) and all his contributions to communication research. As a result, the study identified the narrative strategies used by SporTV commentators, classifying them according to their characteristics