Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Positive childhood experiences and adult outcomes: A systematic review
Get PDFAlthough positive childhood experiences (PCEs) may serve as protective factors against the negative consequences of childhood adversity, they have been less extensively studied. However, more recently, there has been a growing interest in understanding the role of these experiences. This systematic review aims to address this research gap by systematizing the existing literature on PCEs and examining their relationship with both positive and negative outcomes. A comprehensive search of databases such as B-On, PsycINFO, PubMed, SCOPUS, and Scielo identified 87 studies that met the inclusion criteria. Different studies have employed various designs and samples to investigate the relationship between PCEs and adult outcomes. The findings suggest that higher levels of PCEs are consistently associated with better mental health outcomes, such as decreased depressive symptoms, anxiety, and suicidal behaviors, as well as improved psychosocial well-being, including reduced perceived stress and increased life satisfaction. Conflicting results were found for behavioral outcomes, physical health, stressful life events, and parenting and family functioning. In addition, the interaction effect of PCEs on adverse childhood experiences (ACEs) in adulthood is inconsistent. PCEs and ACEs appear to be independent sets of experiences that often coexist, with PCEs frequently not moderating the consequences of adversity on outcomes. More research with diverse samples is needed to better understand the role of PCEs.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Internationalization of small and medium-sized enterprises: Best practices and the emerging concept of foreign champion, an empirical investigation
Get PDFABSTRACT: This article introduces a new theoretical concept, the “foreign champion”, which attempts to solve the principal–agent problem and improve academic understanding of foreign market entry decisions by analyzing what experts in the field consider to be best practices. Based on empirical research into the determinants of SME internationalization success, semi-structured interviews (n = 12, t = 5 h 10 min.) were conducted with industry experts, including one academic, government officials, chamber and association leaders, a venture capitalist, and several CEOs, and key testimonies were studied using qualitative analysis software. The results shed light on effective internationalization strategies and common market entry mistakes. Despite the perception of saturation, the prominence of the experts, and the large sample, there may be limitations, such as not covering several regions. The originality of this study lies in its conceptual framework, the insights gained from the select interviews, and a new concept of foreign market entry.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Playback theatre applications: A systematic review of literature
No full textPlayback Theatre (PT) was created as an improvised form of theatre based on the sharing of personal narratives
by members of an audience that, in turn, are reciprocated by playback actresses and actors (“playbackers”) in the
form of theatre-like artistic performances. From the beginning, its characteristics as a group process and ther
apeutic potential have been discussed. As this increasingly more common approach to storytelling most often
seeks to stimulate individual and/or communal emotional growth/healing, the literature on it is also increasing.
However, a significant portion of said literature has been focused on anecdotal type of reporting. Given the latter,
we put together a systematic review of the literature on PT, geared towards identifying the literature sources that
report evaluations, either qualitative or quantitative, of PT applications. Hence, our aim was to produce a
comprehensive summary of the effects that have been reported in evaluation-centered studies of PT applications
of all scopes. We searched four major electronic databases (PsycINFO, Web of Science, PubMed, and Scopus) for
PT interventions between 1990 and June 2023. The quality of the studies gathered was evaluated by considering
both the existence or absence of a control group and the reliability of the evaluation strategies employed, thus
controlling for the risk of bias, consistent with the PRISMA protocol (Liberati et al. (2009)). The database search
successfully identified 79 peer-reviewed articles on the subject of PT. Of these, 18 were English-written articles
that reported on the use of evaluative measures concerning PT programs. The populations that benefited from
these programs included children, adults, and older adults. Additionally, these articles included the application
of PT in different contexts, from improving language skills to the promotion of mental health among individuals
and/or communities. The results gathered lend support to the successful use of PT in enhancing cognitive, social,
and emotional skills. Recommendations to increase and improve the reporting of PT effects are discussed.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Estudo quase-experimental a um programa de intervenção psicoterapêutica em grupo para facilitar o aumento de crescimento pós-traumático e a diminuição de estigma no VIH
Get PDFDissertação de Mestrado realizada sob a orientação da Professora Doutora Catarina Ramos, apresentada no Ispa – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.A investigação entre crescimento pós-traumático (CPT) e VIH é escassa. Relação
entre CPT e estigma é controversa. Existem evidências de intervenção psicoterapêutica
em grupo facilitar CPT em amostras clínicas, mas não no VIH. O principal objetivo foi
avaliar a eficácia de uma intervenção psicoterapêutica em grupo no aumento do CPT e
na diminuição de estigma no VIH. Desenho quantitativo, longitudinal, quase experimental e descritivo-observacional. Amostra de 42 seropositivos adultos, divididos
por GE (n = 21) e GC (n = 21). O GE foi sujeito a uma intervenção psicoterapêutica em
grupo de 9 semanas, semanal. Instrumentos: ICC, ICPT, PSS-10, Estigma VIH,
Expressão emocional, stress VIH, literacia VIH e capacidades. Concluiu-se que a
intervenção diminuiu o estigma (t(42) = -3,040; p = 0,004) e a Autoimagem Negativa (W
= -2,937; p = 0,003) significativamente e tendencialmente no CPT (t(40) = 1,659; p =
0,052), Força Pessoal (W = -1,685 ; p = 0,092), Mudança Espiritual (W = -1,790; p =
0,073), Estigma Personalizado (W = -1,936; p = 0,053) e Preocupações de Divulgação
(W = -1,937; p = 0,053) em comparação com GC. Correlações positivas foram
encontrada entre Apreciação pela Vida e Mudança Espiritual com estigma e
Autoimagem Negativa. Estigma e Capacidades Físicas explicou (F = 10,007; p ≤ 0,001)
Mudança Espiritual em 64% no GE. Estigma e Capacidades Sociais explicou (F =
6,062; p = 0,044) Apreciação pela Vida em 8% na amostra total. Expressão emocional
explicou CPT ( = 0,532; t = 3,994; p ≤ 0,001).ABSTRACT: Research into post-traumatic growth (PTG) and HIV is scarce. The relationship
between PTG and stigma is controversial. There is evidence of group psychotherapeutic
intervention facilitating PTG in clinical samples, but not in HIV. The main objective
was to evaluate the effectiveness of a group psychotherapeutic intervention in
increasing PTG and decreasing stigma in HIV. Quantitative, longitudinal, quasi experimental and descriptive-observational design. Sample of 42 HIV-positive adults,
divided into EG (n = 21) and CG (n = 21). The EG underwent a 9-week weekly group
psychotherapeutic intervention. Instruments: CBI, PTGI-X, PSS-10, HIV stigma,
emotional expression, HIV stress, HIV literacy and skills. It was concluded that the
intervention reduced stigma (t(42) = -3.040; p = .004) and Negative Self-Image (W = -
2.937; p = .003) significantly and tendentially in PTG (t(40) = 1.659; p = .052), Personal
Strength (W = -1.685 ; p = .092), Spiritual Change (W = -1.790; p = .073), Personalized
Stigma (W = -1.936; p = .053) and Disclosure Concerns (W = -1.937; p = .053)
compared to CG. Positive correlations were found between Appreciation for Life and
Spiritual Change with stigma and Negative Self-Image. Stigma and Physical Capacities
explained (F = 10.007; p ≤ .001) Spiritual Change in 64% of the EG. Stigma and Social
Capabilities explained (F = 6.062; p = 0.044) Appreciation for Life in 8% of the total
sample. Emotional Disclosure also explained PTG ( = 0.532; t = 3.994; p ≤ 0.001)
Bem-estar, atitudes sexuais e satisfação sexual numa amostra de adultos portugueses (entre os 18 e os 61 anos)
No full textDissertação de mestrado realizada sob a
orientação de Professora Doutora Maria
João Morais Gouveia apresentada no
Ispa – Instituto Universitário para
obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.A preocupação pelo bem-estar mental tem vindo a ganhar destaque na atualidade devido à sua
importância na conceção de uma vida plena e completa. As motivações para a aquisição deste
conceito surgem de diferentes princípios, nomeadamente o princípio do prazer e conforto –
orientações hedónicas; princípio do desenvolvimento e crescimento pessoal – orientações
eudaimónicas e princípio de estatuto e poder – motivações extrínsecas. Estas motivações afetam
todos os contextos onde os indivíduos se inserem, nomeadamente o contexto sexual. A
atividade sexual pode surgir como meio para preencher necessidades, como o prazer sexual, a
satisfação sexual, satisfação relacional, e até, necessidades financeiras, podendo oscilar de
acordo com as atitudes sexuais (e.g permissividade, comunhão). A presente investigação
procurou explicar a relação entre bem-estar e satisfação sexual, assim como averiguar a
possibilidade de mediação por parte das atitudes sexuais. A amostra foi constituída por 274
adultos (M= 28.8; DP= 8.5, 75.2% do sexo feminino) que preencheram 3 escalas referentes ao
bem-estar (HEMAA), atitudes sexuais (EAS) e satisfação sexual (NSSS). Os resultados
indicaram uma relação de predição do bem-estar com a satisfação sexual nas duas dimensões
avaliadas, no entanto, a comunhão foi a única atitude sexual que se demonstrou relevante na
mediação entre orientações hedónicas e eudaimónicas e satisfação centrada no “eu”.
Concluindo, as orientações hedónicas e eudaimónicas apresentaram uma relação com a
satisfação sexual centrada no “outro” e centrada no “eu”, esta última sendo mediada pela
atividade sexual no seio de relações estáveis e de compromisso.ABSTRACT: The concern for mental well-being has been gaining prominence nowadays due to its
importance in the conception of a full and complete life. The motivations for the acquisition of
this concept arise from different principles, namely the principle of pleasure and comfort –
hedonic orientations; the principle of personal development and growth – eudaimonic
orientations and the principle of status and power – extrinsic motivations. These motivations
affect all contexts in which individuals live, including the sexual context. Sexual activity can
emerge as a mean to fulfill needs, such as sexual pleasure, sexual satisfaction, relational
satisfaction, and even financial needs, and may fluctuate according to sexual attitudes (e.g.,
permissiveness, communion). The present research sought to explain the relationship between
well-being and sexual satisfaction, as well as to investigate the possibility of mediation by
sexual attitudes. The sample consisted of 274 adults (M= 28.8; SD= 8.5, 75.2% female) who
completed 3 scales related to well-being (HEMAA), sexual attitudes (EAS) and sexual
satisfaction (NSSS). The results indicated a relationship of prediction of well-being with sexual
satisfaction in the two dimensions evaluated, however, communion was the only sexual attitude
that was relevant in the mediation between hedonic and eudaimonic orientations and
satisfaction centered on the "I". In conclusion, the hedonic and eudaimonic orientations
presented a relationship with sexual satisfaction centered on the "other" and centered on the "I",
the latter being mediated by sexual activity within stable and committed relationships
"Promoteu acorrentado" Estudo Exploratório sobre a institucionalização de crianças e jovens em Portugal, Brasil e Chile
No full textDissertação de Mestrado realizada sob a
orientação de Maria João Vargas-Moniz,
apresentada no Ispa – Instituto Universitário
para obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Comunitária.Este trabalho foi perspectivado com a finalidade de refletir os efeitos da
institucionalização de jovens em conflito com a lei dos Sistemas de Justiça Juvenil de
Portugal, Brasil e Chile. O sistema juvenil é uma temática que suscita discussões e reflexões
devido às consequências relacionadas a forma com que se aplica uma intervenção em
crianças e jovens, sendo que a institucionalização não promove uma reintegração efetiva, mas
auxilia na construção de maior desigualdade entre os que ali passam. Dentro da triangulação
Portugal, Brasil e Chile foram destacados pontos e práticas em comum ao lidar com a
temática dos jovens em conflito com a lei. O objetivo deste estudo é apresentar relatos de
profissionais que têm/tiveram experiências relacionadas ao sistema juvenil e, a partir disso,
fazer uma observação crítica orientada para a mudança acerca da institucionalização de
jovens. Foi feita a análise temática dos conteúdos que se apresentaram através das entrevistas
semiestruturadas com esses profissionais de forma a levantar as temáticas mais importantes
relacionadas às possibilidades e impossibilidades de reintegração desses jovens que passam
pelo sistema. Com os resultados foram apresentados temas do Sistema Tutelar Educativo;
Centros Educativos; Institucionalização de Crianças e Jovens; Semelhanças com o sistema
penal; Sistema político e econômico; Trabalhadores do Sistema Juvenil; Sugestões para uma
mudança no sistema e Projetos alternativos. Foi possível observar que há falhas estruturais de
políticas públicas que impedem um olhar atento à realidade social, focando apenas no delito,
o que sugere um sistema punitivo próximo da realidade do sistema penal.ABSTRACT: This work was designed to reflect on the effects of the institutionalization of young
people in conflict with the law in the Juvenile Justice Systems of Portugal, Brazil and Chile.
The juvenile justice system is a subject that prompts discussion and reflection due to the
consequences related to the way in which intervention is applied to children and young
people, since institutionalization does not promote effective reintegration, but rather helps to
build greater inequality among those who pass through it. Within the triangulation of
Portugal, Brazil and Chile, common points and practices were highlighted when dealing with
the issue of young people in conflict with the law. The aim of this study is to present reports
from professionals who have/had experiences related to the juvenile system and, based on
this, to make a critical observation oriented towards change regarding the institutionalization
of young people. A thematic analysis was made of the content presented in the
semi-structured interviews with these professionals in order to identify the most important
themes related to the possibilities and impossibilities of reintegrating these young people who
go through the system. The results presented themes of the Educational Guardianship
System; Educational Centres; Institutionalization of Children and Young People; Similarities
with the penal system; Political and economic system; Workers in the Juvenile System;
Suggestions for a change in the system and Alternative projects. It was possible to observe
that there are structural flaws in public policies that prevent an attentive look at the social
reality, focusing only on the crime, which suggests a punitive system close to the reality of
the penal system
O Impacto da Diferenciação do Self: Compromisso, Intimidade, Desejo Sexual e Desilusão Relacional
No full textDissertação de Mestrado realizada sob a
orientação da Professora Doutora Maria Gouveia-Pereira, apresentada no Ispa - Instituto
Universitário para a obtenção do grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.O presente estudo teve como principal objetivo compreender o impacto da
Diferenciação do Self e, suas dimensões (Reatividade Emocional, Fusão com os Outros, Cut Off Emocional e Posição do Eu) na Intimidade, Desejo Sexual, Compromisso e Desilusão
Relacional. O estudo contou com 91 participantes, envolvidos numa relação amorosa há pelo
menos 6 meses, com idades compreendidas entre os 20 e 30 anos. Foram recrutados online,
através do método de amostragem “bola de neve” para responder às seguintes escalas:
Inventário da Diferenciação do Self – Revisto (IDS-R), Inventário de Componentes de
Qualidade Relacional Percebida (IPRQC), Escala de Desilusão Relacional (EDR) e, ao
Inventário do Desejo Sexual de Hurbert (HISD). A respeito dos resultados mais salientes foi
possível compreender que a variável da Diferenciação do Self, prediz significativamente e,
positivamente, a Intimidade e o Desejo Sexual, enquanto perdiz significativamente, mas
negativamente a Desilusão Relacional. No que concerne às dimensões da escala da
Diferenciação do Self, a dimensão Posição do Eu predisse significativamente o Desejo Sexual,
assim como, o Cut-Off Emocional predisse significativamente a Desilusão Relacional. Por
último, a dimensão do Cut-Off Emocional predisse significativamente, mas negativamente a
Intimidade. Em suma, o estudo pretende compreender de que forma o processo de
Diferenciação do Self prediz diversos componentes da vida conjugal. Por fim, e tendo em conta
as descobertas que se apresentam contrárias à literatura científica, são avançadas algumas
hipóteses relativamente ao facto de a variável da Diferenciação do Self não predizer o
Compromisso.ABSTRACT: The purpose of this study was to understand the impact of Self Differentiation and its
dimensions (Emotional Reactivity, Fusion with Others, Emotional Cut-Off, and Self Position)
on Intimacy, Sexual Desire, Commitment and Relational Disillusionment. The study included
91 participants, involved in a romantic relationship for at least 6 months, aged between 20 and
30 years old. They were recruited online, through the “snowball” sampling method, to respond
to the following scales: Self Differentiation Inventory – Revised (IDS-R), Inventory of
Perceived Relational Quality Components (IPRQC), Relational Disillusionment Scale (EDR)
and the Hurbert Sexual Desire Inventory (HISD). Regarding the most prominent results, it was
possible to understand that the Self Differentiation variable significantly and positively predicts
Intimacy and Sexual Desire, while significantly but negatively predicts Relational
Disillusionment. Regarding the dimensions of the Self Differentiation scale, the Self Position
dimension significantly predicted Sexual Desire, just as Emotional Cut-Off significantly
predicted Relational Disillusionment. Finally, the Emotional Cut-Off dimension significantly
but negatively predicted Intimacy. The study aims to understand how the Self Differentiation
process predicts different components of marital life. Finally, and considering the findings that
are contrary to the scientific literature, some hypotheses are put forward regarding the fact that
the Self Differentiation variable does not predict Commitment
Família de origem e família atual: o papel mediador da diferenciação do self e da resiliência familiar
Get PDFDissertação de Mestrado realizada sob a
orientação da Professora Doutora Maria
Gouveia-Pereira, apresentada no Ispa –
Instituto Universitário para obtenção do
grau de Mestre na especialidade de
Psicologia Clínica.A presente investigação teve como principal objetivo explorar o papel mediador da
Diferenciação do Self e as suas dimensões (Posição do Eu, Fusão com Outros, Cut-off
Emocional e Reatividade Emocional) na relação entre a Resolução dos Conflitos na Família de
Origem e o Funcionamento da Família Atual. Para além disto, teve ainda como intuito
investigar o papel mediador da Resiliência Familiar na relação entre a Resolução dos Conflitos
na Família de Origem e o Funcionamento da Família Atual. Desta forma, o estudo teve a
participação de 97 participantes, com idade mínima de 25 anos e que coabitam com o
companheiro/a há pelo menos 1 ano. O recrutamento foi feito via online, através do método de
amostragem “bola de neve”. O questionário conteve os seguintes instrumentos: Escala da
Família de Origem, Inventário do Clima Familiar (ICF), Inventário da Diferenciação do Self –
Revisto (IDS-R), Escala de Avaliação da Flexibilidade e Coesão Familiar (FACES IV) e Walsh
Family Resilience Questionnaire. No que se refere aos resultados, salienta-se que a presente
investigação encontrou uma relação significativa entre a Resolução dos Conflitos na Família de
Origem e apenas uma das dimensões do Funcionamento Familiar, nomeadamente, a Coesão.
Relativamente às variáveis mediadoras apenas o Cut-off Emocional mediou de forma
significativa esta relação, onde explicou aproximadamente 2.1% da variabilidade da relação da
Coesão e da resolução dos conflitos na família de origem. No que respeita a segunda hipótese,
este estudo indica que a Resiliência Familiar medeia de forma significativa a relação entre a
Resolução dos Conflitos na Família de Origem e a Coesão. Em síntese, os resultados
encontrados corroboram a influência das experiências da família de origem no futuro sistema
familiar, sendo no seu funcionamento como na resiliência. Por último, para alguns resultados
encontrados que não suportam a literatura científica existente, são apresentadas possíveis
hipóteses que possam explicar os resultados não significativos, nomeadamente acerca da
Reatividade Emocional, Posição do Eu e Fusão com Outros.ABSTRACT: The main purpose of this investigation was to explore the mediating role of
Differentiation of Self and its dimensions (I Position, Fusion with Others, Emotional Cut-off
and Emotional Reactivity) in the relationship between Conflict Resolution in the Family of
Origin and Functioning of the Current Family. Furthermore, it also intended to investigate the
mediating role of Family Resilience in the relationship between Conflict Resolution in the
Family of Origin and Family Functioning. Thus, the study had the participation of 97
participants, aged at least 25 years and who had lived with their partner for at least 1 year.
Recruitment was done online, using the “snowball” sampling method. The questionnaire
contains the following instruments: Family of Origin Scale, Family Climate Inventory (FCI),
Differentiation of Self Inventory – Revised (DSI-R), Family Flexibility and Cohesion
Assessment Scale (FACES IV) and Walsh Family Resilience Questionnaire. Regarding the
results, it should be noted that the present investigation found a significant relationship between
Conflict Resolution in the Family of Origin and only one of the dimensions of Family
Functioning, namely, Cohesion. Regarding the mediating variables, only Emotional Cut-off
significantly mediated this relationship, where it explained approximately 2.1% of the
variability in the relationship between Cohesion and Conflict Resolution in the Family of
Origin. Regarding the second hypothesis, this study indicates that Family Resilience
significantly mediate the relationship between Conflict Resolution in the Family of Origin and
Cohesion. In summary, the results found corroborate the influence of the experiences of the
family of origin on the future family system, both in its functioning and in resilience. Finally,
for some results found that do not support the existing scientific literature, explanatory
hypotheses are therefore discussed regarding Emotional Reactivity, I Position and Fusion with
Others
Qualidade da vinculação, empatia e competência social de crianças em idade pré-escolar
Get PDFDissertação de Mestrado realizada sob a
orientação do Professor Doutor António José dos
Santos, apresentada no Ispa – Instituto
Universitário, para obtenção de grau de Mestre
na especialidade de Psicologia Clínica.A teoria da vinculação oferece uma base teórica sobre como o historial de interações
responsivas e sensíveis com o(s) cuidador(es) influencia a forma como a criança consolida
representações mentais positivas de si, como confiante e merecedora de cuidado e dos outros,
como confiáveis e bem intencionados. O desenvolvimento destas expectativas sociais mais
positivas, levam à criança a responder mais empaticamente, o que contribui, simultaneamente,
para uma melhor competência social. O presente estudo teve como objetivo analisar a relação
entre a qualidade de vinculação e a sua potencial mediação ou moderação pela empatia.
Participaram na investigação 54 crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 6 anos às
quais foram aplicados os seguintes instrumentos: Attachment Story Completion Task - ASCT
(Bretherton et al., 1990); Kids Empathic Development Scale -KEDS (Reid et al., 2013) e a
Social Competence and Behavior Evaluation Scale - SCBE (LaFreniere & Dumas, 1996). Os
resultados mostraram uma relação significativa positiva entre qualidade da vinculação e
competência social, sem mediação ou moderação por parte da empatia. Análises subsequentes
revelaram que a competência social mediou a relação negativa entre qualidade da vinculação e
agressividade. Além disso, a relação significativa negativa da qualidade da vinculação e o
isolamento, não foi mediada ou moderada pela competência social ou pela empatia. Apesar de
exploratório e com base numa amostra de conveniência reduzida, o padrão de resultados tem
implicações importantes tanto para a prática quanto para a investigação, destacando-se a
importância da vinculação na adaptação social das crianças.ABSTRACT: Attachment theory offers a theoretical foundation on how the history of responsive and
sensitive interactions with the caregiver(s) influences how the child consolidates positive
mental representations of themselves as trusting and deserving of care, and of others as
trustworthy and well-intentioned. The development of these more positive social expectations
leads the child to respond more empathetically, which simultaneously contributes to better
social competence. The present study aimed to analyze the relationship between attachment
quality and social competence and to test its potential mediation or moderation by empathy. A
total of 54 children aged between 4 and 6 years participated in the research and the following
instruments were applied: Attachment Story Completion Task - ASCT (Bretherton et al., 1990);
Kids Empathic Development Scale (KEDS) (Reid et al., 2013) and the Social Competence and
Behavior Evaluation Scale (SCBE) (LaFreniere & Dumas, 1996). The results showed a
significant positive relationship between the quality of attachment and social competence,
without mediation or moderation by empathy. Further analyses revealed that social competence
mediated the negative relationship between the quality of attachment and aggressiveness.
Moreover, the significant negative relationship between the quality of attachment and isolation
was not mediated or moderated by social competence or empathy. Although exploratory and
based on a small convenience sample, the pattern of results has important implications for both
practice and research, highlighting the importance of attachment in children's social adaptation
Bem-estar psicológico e a intimidade em relações monogâmicas e poliamorosas
No full textDissertação de Mestrado realizado sob a orientação do
Professor Doutor Miguel Trigo, apresentada no Ispa - Instituto
Universitário, para obtenção do grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.Âmbito: pretende-se neste estudo verificar o bem-estar psicológico e o grau de intimidade de
pessoas em relações monogâmicas e em relações poliamorosas. Objetivo: apurar o bem-estar
psicológico e o grau de intimidade de pessoas que se encontram em relações poliamorosas e
pessoas em relações monogâmicas. Tem como hipóteses: a) haverá diferenças significativas no
bem-estar psicológico entre as pessoas em relações monogâmicas e em relações poliamorosas;
b) haverá diferenças significativas no grau de intimidade entre as pessoas em relações
monogâmicas e em relações poliamorosas; c) de que forma o bem-estar psicológico influencia
o grau de intimidade entre pessoas em relações monogâmicas e entre pessoas em relações
poliamorosas Método: participaram 88 pessoas da população geral (não-clínica), com idade
superior a 18 anos, tendo a amostra sido recolhida online através do método bola-de-neve (não probabilístico), residentes em Portugal e fluentes em língua portuguesa. Os participantes
responderam aos instrumentos PAIR para apurar o grau de intimidade e EBEP-r para apurar o
valor do bem-estar psicológico. Resultados: a amostra da população recolhida não corrobora
as hipóteses, salientando-se a diferença do valor da subescala crescimento pessoal na
comparação dos valores da média do bem-estar psicológico de pessoas em relações
poliamorosas vs pessoas em relações monogâmicas.ABSTRACT: Focus: The aim of this study is to verify the psychological well-being and level of intimacy of
people in monogamous relationships and in polyamorous relationships. Objective: To ascertain
the psychological well-being and level of intimacy of people in polyamorous relationships and
people in monogamous relationships. The hypotheses are: a) There will be no significant
differences in psychological well-being between people in monogamous relationships and
those in polyamorous relationships; b) There will be no significant differences in the level of
intimacy between people in monogamous relationships and those in polyamorous
relationships; c) how does psychological well-being influences the level of intimacy between
people in monogamous relationships and between people in polyamorous relationships.
Method: 88 people from the general (non-clinical) population, aged over 18, collected online
using the snowball method (non-probabilistic), living in Portugal and fluent in Portuguese, took
part. Participants answered the PAIR instrument to determine the degree of intimacy and the
EBEP-r to determine the value of psychological well-being. Results: the population sample corroborates the hypotheses, highlighting the difference in the value of the personal growth
subscale when comparing the average values of psychological well-being of people in
polyamorous relationships vs. people in monogamous relationships