Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Marine protected areas stage of establishment and level of protection are good predictors of their conservation outcomes
No full textDespite the importance of active management and strong protection in driving marine protected areas (MPA) performance, coverage area remains the sole indicator for global targets. To assess whether conservation quality lags behind quantity, we conducted a global meta-analysis of 123 MPAs. We show that MPAs’ Levels of Protection and Stages of Establishment are reliable proxies for MPAs’ ecological outcomes; hence, they are good candidates for tracking MPA quality. Actively managed MPAs have significantly higher fish density and biomass than non-protected surrounding areas, while MPAs that are only implemented do not. The effectiveness of actively managed MPAs can be maximized if they are fully or highly protected. Lightly and minimally protected areas that are only implemented can deliver negative outcomes. Our findings highlight the important interplay between stages and levels as developed in the MPA Guide and support the need to include both in conservation targets to track not only MPA quantity but also quality.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FC
O papel mediador da desconexão digital na relação entre o workaholism e os afetos em contexto organizacional
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA –
Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre
na especialidade de Psicologia Social e das OrganizaçõesNum mundo cada vez mais digital, a conectividade constante tornou-se uma característica habitual do ambiente de trabalho contemporâneo, impulsionada sobretudo pela crescente utilização de dispositivos móveis que mantêm as pessoas permanentemente ligadas. Neste contexto, é fundamental perceber fenómenos como o workaholism que têm vindo a ganhar destaque, particularmente no que se refere ao seu impacto sobre os afetos dos colaboradores.
O presente estudo teve como principal objetivo investigar se as dimensões da Desconexão Digital funcionam como variáveis mediadoras na relação entre as dimensões do workaholism e os afetos positivos e negativos. Com base numa amostra de 184 participantes,
os resultados revelaram que, no domínio dos afetos positivos, a Desconexão Digital, particularmente na dimensão das Restrições Tecnológicas, apresentou um efeito mediador significativo em todas as dimensões do workaholism (Motivacional, Cognitiva, Emocional e
Comportamental). Em contrapartida, a dimensão Comunicação não evidenciou efeitos mediadores significativos. Relativamente aos afetos negativos, não foram identificados efeitos de mediação, indicando que a Desconexão Digital não desempenha um papel relevante nessa
relação. Estes resultados reforçam a importância da gestão da conectividade digital como um fator protetor no contexto rganizacional, com especial impacto na promoção de experiências
emocionais positivas no trabalho. A presente investigação contribui ainda para a reflexão sobre estratégias organizacionais que favoreçam uma cultura de desconexão digital, como forma de mitigar os efeitos adversos associados ao Workaholism.In an increasingly digital world, constant connectivity has become a regular feature of the contemporary workplace, driven above all by the growing use of mobile devices that keep people permanently connected. In this context, it is essential to understand phenomena such as workaholism, which have been gaining prominence, particularly with regard to their impact on employees' affections.
The main aim of this study was to investigate whether the dimensions of Digital Disconnection act as mediating variables in the relationship between the dimensions of workaholism and positive and negative affect. Based on a sample of 184 participants, the results showed that, in the area of positive affect, Digital Disconnection, particularly in the dimension of Technological Restrictions, had a significant mediating effect on all the dimensions of workaholism (Motivational, Cognitive, Emotional and Behavioral). On the other hand, the Communication dimension showed no significant mediating effects. With regard to negative affections, no mediating effects were identified, indicating that Digital Disconnection does not play a relevant role in this relationship. These results reinforce the importance of managing
digital connectivity as a protective factor in the organizational context, with a special impact on promoting positive emotional experiences at work. This research also contributes to reflecting on organizational strategies that encourage a culture of digital disconnection, as a
way of mitigating the adverse effects associated with Workaholism
Nutrient input from green turtle eggs and hatchlings in a west Africa Island and its nearshore environment
No full textSea turtle nesting brings marine-derived nutrients into sandy beach ecosystems, potentially influencing their dynamics. We investigated nutrient input from green turtle Chelonia mydas eggs and hatchlings into coastal habitats in Guinea-Bissau, West Africa. We assessed two islands within the João Vieira-Poilão Marine National Park (‘JVPMNP’), with contrasting sea turtle nesting density: very low (João Vieira) and very high (Poilão). On each island, we analyzed stable isotopes of carbon and nitrogen in one pair of plant species (coinvine Dalbergia ecastaphyllum bush/baobab Adansonia digitata tree) and two pairs of predator species (tufted ghost crab Ocypode cursor/African rainbow crab Cardisoma armatum and sea catfish Carlarius spp./crevalle jack Caranx hippos). The first species in each pair is distributed closer to nesting sites, while the second is found further inland or offshore. Stomach content analysis was also conducted for fishes. Results supported nutrient input from turtle clutches benefiting the species living near nesting sites. Shoreline coinvines at Poilão had higher δ15N (5.1 ± 3.2‰) compared to João Vieira (≈0‰), suggesting assimilation of turtle-derived 15N. Shoreline tufted ghost crabs at Poilão had enriched δ15N (15.2 ± 0.7‰ vs. João Vieira’s 12.2 ± 1.1‰) and δ13C (− 13.4 ± 0.7‰ vs. João Vieira’s − 18.7 ± 1.4‰), likely reflecting predation upon eggs and hatchlings. Sea catfishes at Poilão frequently consumed unhatched turtle eggs washed into the sea (17% frequency of occurrence) and hatchlings (up to 27%). This study suggests that nutrient availability from turtle nests influences and supports shoreline plants and consumers at JVPMNP.</jats:p
Benefícios, práticas e desafios no envolvimento parental: Perspetivas das famílias, das crianças e da professora
No full textRelatório apresentado no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino BásicoEste relatório tem como foco um trabalho de investigação, construído no decorrer de uma Prática de Ensino Supervisionada (PES) no 1º Ciclo do Ensino Básico. Pretendeu-se assim, compreender e aprofundar qual o tipo de envolvimento e relação que o contexto tinha com as
suas famílias, neste caso junto de uma turma de 3º ano, constituída por vinte e duas crianças.
A investigação foi orientada por três objetivos principais associados às questões de investigação, sendo eles direcionados para os benefícios, as estratégias e os principais desafios no envolvimento das famílias e relação entre escola-família.
Para a realização do trabalho, utilizou-se uma metodologia qualitativa recorrendo a observação não-participante, registos do diário de bordo, um focus group com dois grupos de crianças, um questionário de respostas abertas à professora cooperante e um questionário realizado às famílias do grupo.
Este relatório de investigação possibilitou a reflexão e análise das conceções das famílias, das crianças e da professora relativamente ao envolvimento que vivenciavam no contexto, demonstrando assim que todos reconheciam a importância e os benefícios de um bom
envolvimento, no entanto existiam alguns desafios que estavam a ser mais difíceis de ultrapassar e, que segundo a literatura constituem fatores condicionantes ao envolvimento parental, nomeadamente a comunicação.
Com este trabalho, foi possível compreender a importância e o investimento necessário que se deve fazer para obter uma boa relação com as famílias, para que as crianças possam usufruir e tirar o maior proveito de uma boa relação escola-família, visto que elas mesmas
desejam esta relação.This report focuses on a research project carried out during a Supervised Teaching Practice (STP) in the 1st Cycle of Basic Education. The aim was to understand and explore the type of involvement and relationship that existed between the school context and the families,
specifically in a 3rd-grade class composed of twenty-two children.
The research was guided by three main objectives linked to the research questions, which focused on the benefits, strategies, and main challenges related to family involvement and the school-family relationship.
A qualitative methodology was used to conduct the study, drawing on non-participant observation, entries from a field journal, a focus group with two groups of children, an openended questionnaire for the cooperating teacher, and a questionnaire for the families of the class.
This research report allowed for reflection and analysis of the perceptions of families, children, and the teacher regarding their experience of involvement within the context. It showed that all participants recognized the importance and benefits of strong involvement; however, some challenges proved more difficult to overcome—particularly communication, which, according to the literature, is a key factor influencing parental involvement.
This study made it possible to understand both the importance of and the necessary investment in fostering a strong relationship with families. Such a relationship allows children to benefit more fully from the school-family connection, especially since the children themselves desire this bond
Conciliação (im)possível? A mediação do conflito trabalhofamília na relação entre o suporte organizacional e familiar e a satisfação com a vida
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Social e das OrganizaçõesO presente estudo teve como objetivo perceber se o conflito trabalho-família e o conflito família-trabalho mediavam a relação entre o suporte organizacional e familiar e a satisfação com a vida, bem como analisar as diferenças entre grupos sociodemográficos. Para o realizar, recolheu-se uma amostra por conveniência de 258 participantes a trabalhar atualmente em Portugal. Os resultados obtidos permitiram concluir que tanto o suporte organizacional como o suporte familiar influenciam positivamente a satisfação com a vida, sendo que apenas o conflito trabalho-família medeia a relação entre o suporte organizacional e a satisfação com a vida. Estes resultados sugerem que o suporte organizacional e o conflito trabalho-família têm um impacto mais significativo na satisfação com a vida do que o suporte familiar e o conflito família-trabalho. Mais estudos são necessários para entender melhor esta relação. É de destacar ainda que são os participantes com filhos que apresentam níveis mais elevados de conflito família-trabalho, enquanto os participantes solteiros sentem menores níveis de suporte familiar e de satisfação com a vida. Este estudo revela-se especialmente pertinente para as organizações, ao demonstrar o impacto da perceção de suporte organizacional na satisfação dos colaboradores e na perceção de conflito trabalho-família, contribuindo igualmente para o debate académico e social em torno da conciliação entre vida profissional e pessoal.The present study aimed to examine whether work-family conflict and family-work conflict mediate the relationship between organizational and family support and life satisfaction, as well as to analyse differences across sociodemographic groups. A convenience sample of 258 participants currently working in Portugal was collected. The results showed that both organizational and family support positively influence life satisfaction, however, only work-family conflict was found to mediate the relationship between organizational support and life satisfaction. These findings suggest that organizational support and work-family conflict have a more significant impact on life satisfaction than family support and family-work conflict. Further research is needed to better understand this relationship. It is also worth noting that participants with children reported higher levels of family-work conflict, while single participants reported lower levels of family support and life satisfaction. This study is particularly relevant for organizations, as it highlights the impact of perceived organizational support on employee life satisfaction and experiences of work-family conflict, while also contributing to the academic and social discussion on work–life balance
Animais de estimação e a saúde mental de estudantes universitários
No full textDissertação de Mestrado realizada
sob a orientação da Professora Doutora Diana
Frasquilho, apresentada no Ispa –
Instituto Universitário para
obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.Os estudantes universitários encontram-se num período de transição importante
com um grande impacto na sua saúde mental. Os benefícios comprovados de ter animais
de estimação no bem-estar psicológico podem ser relevantes para o estudo da saúde
mental desta população. Desta forma, o presente estudo teve como objetivo estudar a
relação entre o nível de saúde mental dos estudantes universitários portugueses com e sem
animais de estimação, analisando fatores sociodemográficos relevantes. Foi aplicado um
questionário sociodemográfico, uma escala de vantagens e desvantagens de ter animais de
estimação, a escala MacArthur de estatuto social subjetivo e o Inventário de Saúde Mental
a uma amostra de 259 estudantes universitários portugueses. Os estudantes universitários
com animais de estimação apresentaram melhores níveis de saúde mental do que os seus
pares. Foram encontradas correlações positivas entre o bem-estar psicológico e a
promoção de atividade física pelos animais, relações sociais e rotinas diárias, e entre o
distresse psicológico e sentir-se distraído dos estudos pelo animal de estimação e a
ansiedade ao pensar na sua morte. Ter animais de estimação demonstrou ser um fator
preditivo significativo da saúde mental dos estudantes, parcialmente amplificado pelo
Estatuto Social Subjetivo, sugerindo que ter animais de estimação tem um efeito positivo
na saúde mental desta população, principalmente nos estudantes do género masculino. Em
contraste com estudos anteriores, não foram encontradas diferenças significativas no nível
de saúde mental entre os grupos com diferentes números e tipos de animais de estimação.
Sugere-se a futuros investigadores a elaboração de estudos longitudinais para explorar
estes resultados.ABSTRACT: University students are undergoing a crucial transitional phase that significantly
impacts their mental health. The documented advantages of pet ownership on mental well being could be particularly beneficial for better understanding of this population’s mental
health. Thus, the current study aimed to study the relation between the mental health levels
of Portuguese university students with and without pets, while analyzing relevant
sociodemographic factors. A sociodemographic questionnaire, a scale of pros and cons of
pet ownership, the MacArthur Scale of Subjective Social Status, and the Mental Health
Inventory were administered to a sample of 259 Portuguese university students. Results
indicated that university students with pets exhibited better mental health levels compared
to their counterparts, and positive correlations were found between psychological well being and the promotion of physical activity by pets, social relationships, and daily
routines, and between distress and feeling distracted from studies by the pet and anxiety
when thinking about its death. Pet ownership was found to be a significant predictive
factor of students' mental health, with the impact being partially amplified by Subjective
Social Status. These findings suggest that pet ownership has a positive effect on the mental
health of this population, particularly among male students. However, contrary to previous
studies, no significant differences were found in the levels of mental health among groups
with different numbers and types of pets. Future researchers may wish to conduct
longitudinal studies to further delve into these results
Para além das habilidades físicas: o papel mediador do bem-estar eudaimónico na relação entre inteligência emocional e desempenho
Get PDFDissertação de Mestrado realizada sob as
orientações dos Professor Doutor Pedro
Almeida, apresentada no Ispa – Instituto
Universitário para obtenção de grau de
Mestre na especialidade de Psicologia
Social e das Organizações.A presente dissertação tem como objetivo estudar a relação entre inteligência
emocional, bem-estar eudaimónico e desempenho desportivo subjetivo. Em específico,
pretendemos contribuir para a compreensão do efeito da inteligência emocional sobre o
rendimento desportivo, propondo o bem-estar eudaimónico como variável mediadora
deste processo.
Para tal, jogadores de futebol foram recrutados para participar num questionário
online, no qual preencheram o Trait Meta Mood Scale (Salovey et al., 1995), de forma a
medir a inteligência emocional, o Questionnaire of Eudaimonic Well-Being in Sports
Context (Batanero et al., 2021), de forma avaliar o bem-estar eudaimónico, e o
Questionário de Perceção de Rendimento Desportivo (Gomes, 2016), de forma a avaliar
o rendimento desportivo percebido. A amostra resultante do presente estudo foi assim
constituída por 122 jogadores/as de futebol (M = 16.6, DP = 2.77), 27 (22.1 %) do género
feminino e 95 (77.9 %) do género masculino.
Os resultados obtidos evidenciaram uma relação significativa positiva entre a
inteligência emocional e o desempenho desportivo percebido. Adicionalmente, verificou se uma correlação significativa entre a inteligência emocional e o bem-estar eudaimónico,
e entre este e o desempenho desportivo percebido. A mediação proposta foi suportada,
porém evidenciando uma diferença entre as dimensões específicas de bem-estar na sua
capacidade de mediar este efeito, sendo que apenas a dimensão associada ao Sentido de
Significância e Propósito mediou significativamente o efeito da inteligência emocional
sobre o desempenho.
Estes resultados salientam a importância do desenvolvimento de estratégias e
intervenções psicológicas focadas na melhoria da inteligência emocional, em particular
na dimensão de reparação, conciliando com uma promoção mais holística e integrativa
no treino e no suporte psicológico de um sentimento de significado e propósito, referente
ao bem-estar eudaimónico e contribuindo para o desempenho.ABSTRACT: The goal of this research is to explore the connection between emotional
intelligence, eudaimonic well-being, and subjective sports performance. The study
intends to provide insight into how emotional intelligence impacts sports performance,
with eudaimonic well-being as a mediating factor.
To achieve this objective, an online questionnaire was administered to 122 soccer
players between the ages of 14 and 26 (M=16.6, SD=2.77). The survey employed the
Trait Meta Mood Scale (TMMS-24; Salovey et al., 1995) to measure emotional
intelligence, the Questionnaire of Eudaimonic Well-Being in Sports Context (QEWBSC;
Batanero et al., 2021) to evaluate eudaimonic well-being, and the Questionnaire of
Perceived Sports Performance (QPRD; Gomes, 2016) to assess perceived sports
performance. The sample comprised 27 (22.1%) females and 95 (77.9%) males.
The results indicated a significant positive correlation between emotional
intelligence and perceived sports performance. The study also found a significant
correlation between emotional intelligence and eudaimonic well-being, as well as
between eudaimonic well-being and perceived sports performance. The researchers'
hypothesis, which posited eudaimonic well-being as a mediator between emotional
intelligence and sports performance, was supported. However, it was revealed that only
the Sense of Significance and Purpose dimension of eudaimonic well-being mediated this
effect.
The study's outcomes carry significant implications for the development of
psychological strategies and interventions aimed at enhancing emotional intelligence. The
researchers recommend a more comprehensive and integrated approach that fosters a
sense of meaning and purpose, critical to eudaimonic well-being and to improve
performance
A existência escondida da violência filioparental
No full textApresentada no Ispa – Instituto
Universitário para obtenção de grau de Mestre
na especialidade de Psicologia ClínicaA violência filioparental em Portugal, está cada vez a aumentar mais. Verifica-se também que
este tipo de violência está a ter maior visibilidade pela comunidade científica e pelos
psicólogos. A origem da violência filioparental demonstra-se associada aos conflitos
interparentais que os filhos presenciam. Posto isto, este estudo focou-se principalmente em
perceber a correlação entre os conflitos interparentais e a violência filioparental.
Adicionalmente, foi relevante perceber o impacto de se percecionarem como culpabilizados e
triangulados (variáveis mediadoras) nos conflitos interparentais, medeia a relação entre os
conflitos interparentais e a violência filioparental. Além disso, pretendeu-se compreender se
existe uma relação entre os filhos sentirem vergonha interna e externa, e a violência
filioparental. Este estudo é composto por uma amostra de 176 jovens adultos portugueses com
idades compreendidas entre os 18 e os 30 anos de idades. Esta é uma amostra aleatória e foi
recolhida de forma online, onde foram aplicadas a Escala de Perceção de Conflitos
Interparentais pelas Crianças, Adolescentes e Jovens Adultos, o Questionário de Agressão entre
Filhos e Pais e a Escala da Vergonha Externa e Interna. Os resultados comprovaram que existe
relação entre os filhos vivenciarem os conflitos interparentais e a realização de comportamentos
de violência filioparental. Verificou-se também que os filhos ao se percecionarem como
culpados e triangulados medeiam a relação entre os conflitos interparentais e a violência
filioparental. Estes resultados demonstram a importância deste tema da violência filioparental,
e porque é relevante existir mais literatura sobre este tema em Portugal.ABSTRACT: Child-to-parent violence in Portugal is on the rise. This type of violence is also gaining visibility
in the scientific community and among psychologists. The origin of child-to-parent violence is
associated with the inter-parental conflicts that sons witness. That said, this study focussed
mainly on understanding the correlation between interparental conflicts and child-to-parent
violence. In addition, it was important to understand how the impact of perceiving themselves
as guilty and triangulated (mediating variables) in interparental conflicts mediates the
relationship between interparental conflicts and child-to-parent violence. We also wanted to
understand whether there is a relationship between the fact that sons feel internal and external
shame and child-to-parent violence. This study consisted of a sample of 176 young Portuguese
adults aged between 18 and 30. This is a random sample and was collected online, where the
Scale of Perception of Interparental Conflicts by Children, Adolescents and Young Adults, the
Questionnaire of Aggression between Children and Parents and the Scale of External and
Internal Shame were applied. The results showed that there is a relationship between the fact
that children experience interparental conflicts and their behaviour of filioparental violence. It
was also found that the sons, by perceiving themselves as guilty and triangulated, mediate the
relationship between interparental conflicts and child-to-parent violence. These results
demonstrate the importance of this issue of filioparental violence, and why it is important to
have more literature on this topic in Portugal
Antes de desportistas, são mulheres: O medo de engravidar em atletas femininas de alta competição no futebol
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto
Universitário para obtenção de grau de
Mestre na especialidade de Psicologia
Clínica.Aos dias de hoje, a gravidez no meio desportivo, não é encarada com naturalidade
e as atletas não têm o devido apoio e suporte.
Dado tal facto, o presente estudo tem como objetivo estudar a perceção face à
gravidez em atletas femininas de alta competição em Portugal, especificamente, estudar
o medo face à gravidez e os níveis em que este se manifesta. Assim, foram recrutadas 29
atletas inscritas na 1ª e 2ª Divisões Nacionais de Futebol, com idades intervaladas entre
os 19 e 48 anos de idade, de diferentes níveis de competição: Amador, Semiprofissional
e Profissional.
Derivado da escassez de estudos sobre este tema, foi criado um instrumento
qualitativo para dar resposta aos objetivos propostos. O questionário criado consistiu em
duas secções, mais precisamente uma secção composta por 5 questões direcionadas para
atletas que já estivessem estado grávidas e outra, igualmente composta por 5 questões,
direcionada para atletas que nunca tivessem estado grávidas e o desejassem ou
equacionassem.
A análise temática das respostas permitiu perceber que poderão existir medos em
relação à gravidez no meio desportivo, nomeadamente, ao nível físico (alterações
corporais), psicológico (a falta de apoio psicológico), financeiro (a falta de medidas de
proteção) e interpessoal (impacto nas suas relações com o clube e equipa).
Por outro lado, através do manifesto das atletas, poderemos questionar-nos
relativamente à importância que é dada à gravidez no meio desportivo, juntamente com
a falta de conhecimento sobre a mesma e as falhas que existem a diversos níveis no meio
ao redor da atleta.ABSTRACT: Nowadays, pregnancy in sports is not seen as natural and athletes do not have the
necessary support.
Given this fact, the present study aims to study the perception of pregnancy in
high-level female athletes in Portugal, specifically, to study fear of pregnancy and the
levels at which it manifests itself. Thus, 29 athletes registered in the 1st and 2nd National
Football Divisions were recruited, aged between 19 and 48 years old, from different levels
of competition: Amateur, Semi-professional and Professional.
Derived from the scarcity of studies on this topic, a qualitative instrument was
created to meet the proposed objectives. The questionnaire created consisted of two
sections, more precisely a section composed of 5 questions aimed at athletes who were
already pregnant and another, also composed of 5 questions, aimed at athletes who had
never been pregnant and wanted or considered it.
The thematic analysis of the responses allowed us to understand that there may be
fears regarding pregnancy in the sporting world, namely, in physical (bodily changes),
psychological (lack of psychological support), financial (lack of protective measures) and
interpersonal terms. (impact on your relationships with the club and team).
On the other hand, through the athletes' manifesto, we can question ourselves
about the importance given to pregnancy in the sporting world, along with the lack of
knowledge about it and the flaws that exist at different levels in the environment around
the athlete
Quem corre por gosto não cansa? A relação entre a orientação para o trabalho e os riscos psicossociais
No full textDissertação de Mestrado realizada
sob a orientação do Professor
Doutor Filipe Loureiro,
apresentada no Ispa – Instituto
Universitário para obtenção de grau
de Mestre na especialidade de
Psicologia Social e das
Organizações.O emprego ocupa um grande espaço na vida das pessoas, fazendo com que se
procure, cada vez mais, que este seja uma resposta ao propósito de vida ao invés de apenas
uma atividade remunerada. Ainda assim, nem todos os empregos correspondem ao
propósito de vida idealizado, potenciando a exposição do trabalhador a maiores Riscos
Psicossociais (RPS). Neste sentido, com foco na Orientação para o Trabalho e nos RPS,
este estudo teve dois objetivos principais: 1) Perceber se a perceção de chamamento se
correlaciona com os RPS e suas consequências, nomeadamente na Saúde e Bem-estar e
2) Verificar qual o setor de atividade mais exposto aos RPS.
Para tal foi obtida uma amostra de 303 trabalhadores, dos quais 199 mulheres e
104 homens, com média de idades de 39.8 anos (DP = 11.3), os quais responderam ao
Copenhagen Psychosocial Questionnaire III (COPSOQ-III), ao Questionário da
Orientação para o Trabalho e ainda a um questionário sociodemográfico.
Os resultados obtidos demonstraram que a dimensão de Chamamento (calling) se
associou a menos riscos psicossociais (e.g., problemas de sono, Burnout). Os resultados
obtidos evidenciaram ainda que, apesar de existirem poucas diferenças entre áreas
profissionais na grande maioria das dimensões dos Riscos psicossociais, o grupo Social
destaca-se por ter maiores riscos na dimensão Exigências emocionais, e o grupo
Empreendedores maiores riscos na dimensão Ritmo de trabalho.
Assim, este estudo é uma contribuição para a investigação na área dos riscos
psicossociais em todas as vertentes profissionais, realçando também a importância das
empresas terem trabalhadores que tenham um chamamento para a área de trabalho, devido
a tal estar correlacionado com melhores indicadores de performance e bem-estar.ABSTRACT: Employment occupies a significant place in people's lives, leading to an increasing
search for it to be a response to life's purpose rather than just a remunerated activity.
Nonetheless, not all jobs correspond to the idealized life purpose, which increases the
exposure of workers to greater Psychosocial Risks. In this sense, with a focus on Work
Orientation and Psychosocial Risks, this study had two main objectives: 1) To understand
if the perception of calling correlates with PSR and their consequences, namely Health
and Well-being, and 2) To determine which sector of activity is more exposed to
Psychosocial Risks.
To this end, a sample of 303 workers was obtained, of which 199 were women
and 104 were men, with an average age of 39.8 years (SD = 11.3), who responded to the
Copenhagen Psychosocial Questionnaire III (COPSOQ-III), the Work Orientation
Questionnaire, and a sociodemographic questionnaire.
The results obtained demonstrated that the calling dimension was associated with
fewer psychosocial risks (e.g., sleep problems, Burnout). The results also showed that,
despite few differences between professional areas in the majority of psychosocial risk
dimensions, the Social group stands out for having higher risks in the Emotional Demands
dimension, and the Entrepreneur group has higher risks in the Work Pace dimension.
Therefore, this study is a contribution to research in the field of psychosocial risks
in all professional aspects, highlighting the importance of companies having workers who
are called to their work area, as this is correlated with better performance and well-being
indicators