Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Ayahuasca, Rorschach e Psicopatologia:estudo de caso com técnicas psicológicas para procurar compreender o antes e o depois do consumo de ayahuasca
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA –
Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre
na especialidade de Psicologia Clínica.Ayahuasca é uma bebida originária da Amazónia produzida a partir da combinação de várias plantas com intensos efeitos alucinogénicos. Integrado no movimento diaspórico e de urbanização da ayahuasca, onde se inclui Portugal, tem ocorrido um crescente interesse científico pelos potenciais terapêuticos da substância, como efeitos antidepressivos e ansiolíticos. A metodologia deste trabalho consistiu num Estudo de Caso utilizando as provas Rorschach e Mini-Mult, e entrevistas clínicas, nos 3 momentos de avaliação: 2 semanas antes da toma de ayahuasca, cerca de 48 horas após o ritual e passado 1 mês e meio. Os resultados revelam que a pessoa diminui consistentemente a nível psicopatológico (Mini-Mult). Todavia, estas melhorias são justificadas pela pessoa com a nova rotina laboral (entrevista clínica) e os elementos do Rorschach expressam, consistentemente, maior dificuldade em conter a emergência do processo primário. Compreendendo o carácter exploratório do estudo são discorridas hipóteses sobre esta aparente dissonânciaAyahuasca is a psychedelic Amazonian brew produced by a combination of several ingredients. Integrated in the western diaspora, scientific evidence shows interesting results in the therapeutic effects of ayahuasca, such as antidepressant and anxiolytic. A Case Study was conducted, including Rorschach and Mini-Mult tests and clinical interviews in all three assessment periods: 2 weeks before the ayahuasca ritual, approximately 48 hours after the ritual and about 1 and a half months later. The Mini-Mult scores reveal a steady decrease in psychopathology. However, this improvement is justified by the subject with his new professional occupation. Thus, the Rorschach test highlights an escalation in less elaborate defense mechanisms. Taking into account the exploratory nature of this study, some hypotheses are made to address this seemingly discourse
Qual o impacto da vinculação a nível social : a relação entre os scripts culturais de vida e os estilos de vinculação
Dissertação de Mestrado apresentada
no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau
de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.Os Scripts Culturais de Vida referem-se a eventos considerados culturalmente importantes,
maioritariamente de valência emocional positiva e do início da idade adulta, fornecendo uma
explicação para o efeito de reminiscência, estando intimamente ligado à função mnemónica das
memórias autobiográficas. Já os Eventos de História de Vida tratam das narrativas das memórias
autobiográficas de cada indivíduo.
Os estilos de vinculação são padrões de expectativas, necessidades, emoções e
comportamentos sociais, resultantes dos Eventos de História de Vida do indivíduo. Utilizámos as
definições de Bartholomew et. al (1998) onde são mencionados quatro estilos de vinculação –
seguro, ansioso, preocupado e desligado.
O objetivo da presente investigação foi de verificar a existência de um Script Cultural de
Vida e do efeito de reminiscência para a população portuguesa, relacionando posteriormente as
suas características com os estilos de vinculação.
Foi analisada uma amostragem de 123 participantes e o protocolo constituído pelo: o
Questionário de Scripts de Vida, o Questionário de Eventos de História de Vida, a Escala de
Vinculação do Adulto, o Inventário de Depressão de Beck, o Inventário de Sintomas
Psicopatológicos e o Inventário de Ansiedade Estado e Traço.
Dos resultados obtidos verificámos a existência de um Script Cultural de Vida para a
população portuguesa e a presença de um efeito de reminiscência. Não foi verificada correlação
entre o Script Cultural de Vida, os Eventos de História de Vida e os estilos de vinculação.The Cultural Life Scripts refer to important events biased from early adulthood and with a
positive emotional valence. This statement is connected to the mnemonic function of
autobiographical memories and gives an explanation for the reminiscence effect. On the other hand,
Life Story Events are the autobiographical narrative of an individual´s life.
The attachment styles are patterns of expectations, necessities, emotions and social behaviors
that result from an individual’s Life Story Events. In this investigation we used the four attachment
styles defined by Bartholomew et. Al (1998).
The main objective was to verify the existence of a Cultural Life Script and a reminiscence
effect in the Portuguese population, latter relating the characteristics of a Portuguese Cultural Life
Script with the attachment patterns.
Our sample consisted of 123 individuals to whom we applied the Portuguese version of the
Life Scripts Events and Questionnaire, the Life Story Events and Questionnaire, the Adult
Attachment Scale, the Beck Depression Inventory, the Brief Symptom Inventory and the State-
Trate Anxiety Inventory.
From the obtained results we confirmed the existence of a Portuguese Cultural Life Script
and the presence of a reminiscence effect. However we didn’t verify a correlation between the
Cultural Life Scripts, the Life Story Events and the attachment styles
A religião como agente facilitador do processo de luto
Dissertação de Mestrado
apresentada no ISPA – Instituto Universitário
para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia ClínicaEnquadramento: o comportamento do Homem diante da morte, da sua e dos que o rodeiam, mostra-se o resultado de um longo processo evolutivo. Contrariando a conceção científica e biológica da morte, surge a religião como promessa de um novo começo. Objetivo: estudar o impacto da religião católica sobre o processo de luto. Método: Estudo qualitativo, de corte transversal, com base no método fenomenológico descritivo. A amostra é constituída por 8 participantes: 4 indivíduos católicos praticantes e 4 indivíduos sem crença religiosas, 3 homens e 5 mulheres com idades compreendidas entre os 28 e os 62 anos, todos em processo de luto. Resultados: Todos os participantes relatam a experiência do luto como dolorosa, independentemente de práticas e crenças religiosas. No entanto, os participantes com crenças religiosas mostram maior aceitação da morte, relacionada com a esperança de um novo encontro e vida eterna. Conclusão: Os resultados deste estudo foram congruentes com a literatura, na medida em que se comprova que a religião modera o impacto da morte e, consequentemente, do luto, na medida em que oferece a esperança de um novo começo e reencontro.Background: Man's behavior in the face of death, his own and those around him, is the result of a long evolutionary process. Contrary to the scientific and biological conception of death, religion arises as a promise of a new beginning. Objective: To study the impact of the Catholic religion on the grieving process. Method: Qualitative, cross-sectional study based on the descriptive phenomenological method. The sample consisted of 8 participants: 4 practicing Catholic individuals and 4 atheist individuals, 3 men and 5 women aged 28 to 62 years. Results: All participants report the experience of grief as painful, regardless of religious practices and beliefs. However, participants with religious beliefs show greater acceptance of death, related to the hope of a new meeting. Conclusion: The results of this study were consistent with the literature, as it proves that religion moderates the impact of death and, consequently, mourning, as it offers the hope of a new beginning and reunion
A capacidade de persuasão do psicoterapeuta e a aliança terapêutica
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA –
Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.Objetivo: Uma aliança terapêutica de qualidade está fortemente correlacionada com melhores
outcomes terapêuticos (Feinstein, Heiman & Yager, 2015). Em simultâneo, as caraterísticas e
efeitos do terapeuta são fatores influentes, tanto para uma terapia mais eficaz, como para um
reforço da aliança estabelecida (Wampold, 2015). Dentro dessas caraterísticas encontra-se a
capacidade de persuasão do terapeuta, reconhecida como um elemento importante em muitos
fenómenos presentes neste tipo de contexto (Anderson, McClintock, Himawan, Song, &
Patterson, 2016). Assim sendo, este estudo pretende investigar se a capacidade de persuasão do
psicoterapeuta e a aliança terapêutica estão relacionadas e quais é que são as implicações dessa
relação.
Método: Foram visualizadas vinte e sete gravações em vídeo de sessões de psicoterapia,
abrangendo diferentes abordagens teóricas. Foi desenvolvido um instrumento que permitisse
avaliar a capacidade de persuasão do terapeuta demonstrada em cada sessão, a Psychotherapy
Persuasion Scale. Adicionalmente utilizaram-se dados sobre a aliança terapêutica dessa
amostra, recolhidos a partir do Working Alliance Inventory (Tracey & Kokotovic, 1989).
Realizou-se uma análise estatística de todos os dados, inclusive da relação entre ambos os
conceitos avaliados.
Resultados: Para a persuasão observou-se alguma variabilidade de resultados entre os diversos
modelos teóricos, sendo destacadas as diferenças nos itens e dimensões da escala desenvolvida.
Por outro lado, a aliança terapêutica demonstrou resultados opostos aos da persuasão,
nomeadamente, nos modelos teóricos. Ao testar a correlação entre estas duas variáveis, os
resultados foram negativos e não significativos.
Conclusões: A relação entre a capacidade de persuasão do psicoterapeuta e a aliança
terapêutica foi demonstrada como estatisticamente não significativa, em oposição ao que seria
de esperar. O estudo desta associação tem, contudo, pertinência para ser aprofundado no futuro.Aim: A good therapeutic alliance is strongly correlated with better therapeutic outcomes
(Feinstein, Heiman & Yager, 2015). Simultaneously, therapist characteristics and effects are
influencing factors, both for a more effective therapy, as well as a reinforcement for the
established alliance (Wampold, 2015). Included in those characteristics is the therapist’s ability
to persuade, recognized as an important element in many phenomenon’s in this type of context
(Anderson, McClintock, Himawan, Song & Patterson, 2016). Therefore, this study aims to
investigate if the therapist’s ability to persuade is related to the development of a therapeutic
alliance and which are the implications of said relation.
Method: Twenty-seven vídeo recordings of psychotherapy sessions were visualized,
constituted by different theoretical approaches. An instrument that would allow the evaluation
of the therapist’s ability to persuade was developed, named Psychotherapy Persuasion Scale.
Additionally, data about the therapeutic alliance, collected with the Working Alliance Inventory
(Tracey & Kokotovic, 1989), was also utilized. A statistical analysis was conducted with all the
data, including the relation between the data of the two concepts.
Results: In the persuasion data it was possible to observe some variability of results among the
different theoretical approaches, the differences between the items and dimensions of the scale
were highlighted. On the other end, the therapeutic alliance demonstrated opposite results to
those, specifically, in the theoretical approaches. While testing the correlation between the two
mentioned variables, the results were negative and not statistically significant.
Conclusions: The relation between the therapist’s ability to persuade and the therapeutic
alliance was demonstrated as not statistically significant, as opposed to what would be expected.
A deeper study of this association in the future is relevant
Perceções dos psicólogos portugueses acerca da aceitabilidade de uma intervenção dirigida a crianças inibidas em idade pré-escolar
High and stable behavioral inhibition (BI) during early childhood have been associated with an
increased risk of later anxiety disorders and peer difficulties. Developing evidence-based early
interventions to prevent these unhealthy developmental trajectories has become a major focus of
interest. However, these interventions are not yet available in Europe. This study aimed to explore
the perceptions of Portuguese psychologists about the acceptability of the child component of the
Turtle Program, before its dissemination in Portugal. Eighteen psychologists were distributed into
three focus groups. Each group was moderated by a trained psychologist, using a semi-structured
interview guide. The thematic analysis revealed that Portuguese psychologists acknowledged that the
intervention needs to go beyond social skills training and enhance children’s positive self-perceptions.
Overall, psychologists perceived the structure, contents, activities, and materials of the intervention
to be acceptable. However, participants recommended minor modifications to strengthen the
connection with naturalistic contexts, broaden the focus on emotional expressiveness and social
interaction, and introduce creative activities and materials. These findings are consistent with previous
research with LatinX practitioners, who typically agree with the acceptability of evidence-based child
intervention principles and only report the need to introduce minor changes related to the way how
interventions are delivered to children.Níveis elevados e estáveis de inibição comportamental em idade pré-escolar associam-se a um risco
acrescido de desenvolver perturbações de ansiedade e dificuldades com os pares. O desenvolvimento
de intervenções baseadas na evidência para prevenir estas trajetórias inadaptativas têm merecido um
interesse crescente. Todavia, estas intervenções ainda não se encontram disponíveis na Europa. Este
estudo teve como objetivo explorar as perceções de aceitabilidade dos psicólogos portugueses acerca
do componente para crianças do Turtle Program, antes da sua disseminação em Portugal. Dezoito
psicólogos foram distribuídos em três grupos focais. Cada grupo foi moderado por um investigador
treinado, com base num guião semiestruturado. A análise temática revelou que os psicólogos
portugueses reconheceram a necessidade de ultrapassar o enfoque no treino de competências sociais
e de promover auto-perceções positivas nas crianças. Globalmente, os psicólogos percecionaram a
estrutura, os conteúdos, as atividades e os materiais de intervenção como aceitáveis. Todavia, os
participantes recomendaram modificações menores ao nível da articulação com o contexto pré-escolar,
do foco na expressão emocional e interação social, da introdução de atividades e materiais criativos.
Estes resultados são consistentes com a investigação existente com profissionais oriundos de culturas
latinas que apenas sugerem adaptações na forma como as intervenções são apresentadas às crianças.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Profiles of father’s relative involvement and children’s socio-emocional adjustment during preschool
O presente estudo teve como objetivo identificar perfis de envolvimento relativo do pai, em diversas
atividades relacionadas com o dia-a-dia da criança (cuidados e socialização), testando posteriormente
se existiam diferenças, em função dos mesmos, para o ajustamento social das crianças. Participaram
283 famílias nucleares, com crianças em idade pré-escolar (139 rapazes). Foram identificados dois
perfis: Perfil 1 – companheiros de brincadeira e Perfil 2 – cuidadores e companheiros de brincadeira.
Os pais no Perfil 2 participavam significativamente mais em todas as atividades analisadas.
Encontraram-se, ainda, diferenças em função das habilitações literárias de ambos os cuidadores (mais
elevadas no Perfil 2) e das horas de trabalho dos pais (mais elevadas no Perfil 1). Para 94 destas
crianças as educadoras descreveram o seu ajustamento social, tendo-se verificado que crianças cujos
pais estão mais envolvidos nas atividades de cuidados e de socialização apresentavam valores mais
baixos de retraimento social ansioso no grupo de pares. Os resultados sugerem a importância de se
considerar quer a mãe, quer o pai, quando se desenham programas de promoção do bem-estar e
ajustamento social das crianças.The present study aimed to identify profiles of fathers on the basis of their Involvement in several
activities (care and socialization) related to children’s daily life testing, subsequently, if there were
differences in children’s social adjustment. Two-hundred and eighty-three nuclear families with
preschool age children (139 boys) participated in the study. Two profiles were identified: Profile 1 –
playmates; and Profile 2 – caregivers and playmates. The fathers in Profile 2 participated significantly
more in all the analyzed activities. Differences were found between profiles regarding caregivers’
educational levels (higher in Profile 2), and fathers’ working hours (higher in Profile 1). For 94 of
these children their social adjustment was described by the pre-school teachers. Children whose fathers
were more involved in care and socialization activities (Profile 2) had lower scores of anxious social
withdrawal behaviors in the peer group. The results support the need to consider both caregivers when
planning programs to promote children’s well-being and adjustment.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
The diet of two opportunistic seabirds (Caspian and Royal Terns) confirms the importance of Sardinella spp. in West African coastal food webs
Despite their importance for fisheries, livelihoods and biodiversity conservation, shelf
ecosystems in West Africa are poorly known. Caspian Tern (Hydroprogne caspia) and Royal
Tern (Thalasseus maximus) are two of the most numerous and widespread nesting seabirds
in the region, and an understanding of the diet of these opportunistic predators may throw
light on important elements of the local food webs. This study describes and compares the
prey consumed by these two species in Guinea and Guinea-Bissau collected from 2013 to
2015. Our results show that both tern species feed mostly on pelagic fish from which
Clupeidae (mostly Sardinella maderensis) dominated the diet at all locations and seasons.
Pristigasteridae and Polynemidae were the next most frequent prey in the diet of these two
tern species. Our findings strengthen the recent suggestion of a wasp-waist ecosystem for
our study area, with sardinella as the key prey for several predators, including seabirds and
pelagic fishes, and potentially influencing their distribution and abundance. Moreover, our
results show a higher diversity in the diet of the Caspian Tern, with this species preying on a
greater range of benthopelagic fishes (e.g. Gerreidae; Mugilidae) which fits with observations
of inshore foraging that seems rarer in Royal Terns. We further show that prey identification
based only on otoliths from pellets, as opposed to the use of all hard structures (e.g. otoliths, vertebrae, scales), seriously underestimates the occurrence of species with fragile and small otoliths, including clupeids and other small pelagics.IBAP (Guinea-Bissau); Fundação para a Ciência e a Tecnologia - FCT; CESAM; FEDER; MAVA Foundationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Sleep, aggressiveness and risk behaviors in individuals dependent on drugs and alcohol
Resumo: Os problemas relacionados com o consumo de substâncias psicoativas, afetam não apenas contexto socioeconómico do indivíduo, mas também têm impacto ao nível do sono, da agressividade e dos comportamentos de risco. O presente estudo analisou, por um lado, as diferenças entre indivíduos dependentes de drogas e de álcool ao nível da qualidade do sono, da agressividade e de comportamentos de risco. E, por outro lado, identificou o contributo independente das variáveis sociodemográficas para o consumo de álcool e drogas. A amostra foi constituída por 115 indivíduos dependentes de drogas e de álcool pertencentes a várias instituições da região Norte de Portugal. Os resultados revelaram que os indivíduos toxicodependentes possuem um menor nível de qualidade de sono, uma maior prevalência de ISTS e realizaram mais o teste ao VIH, sendo o seu resultado positivo com maior frequência, em comparação com os dependentes de álcool. A análise dos resultados revelou ainda que, nesta amostra, pertencer ao sexo feminino e possuir habilitações literárias mais baixas constituíam preditores significativos do consumo de álcool, sendo o consumo de drogas predito pela idade mais jovem e pelas habilitações literárias superiores. Os resultados revelaram a necessidade de implementar e avaliar programas de intervenção ao nível das dependências.Abstract: Problems related to the consumption of psychoactive substances affect not only the individual's socioeconomic context, but it also has an impact on sleep, aggressiveness and risk behaviors. The present study analyzed, on the one hand, the differences between individuals who are dependent on drugs and alcohol on the quality of sleep, aggressiveness and risk behaviors. And, on the other hand, it identified the independent contribution of sociodemographic variables to alcohol and drug consumption.
The sample consisted of 115 drug and alcohol dependent individuals belonging to several institutions in the Northern region of Portugal. The results showed that drug addicts had a lower level of sleep quality, a higher prevalence of STIs and have done HIV tests, and their positive results were more frequent compared to those who depended on alcohol.
The analysis of the results also showed that, in this sample, being female and having lower literacy levels were significant predictors of alcohol consumption, with drug use predicted by younger age and higher literacy. The results revealed the need to implement and evaluate intervention programs at the dependency level.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Primary care physicians' decision-making processes in the context of multimorbidity: protocol of a systematic review and thematic synthesis of qualitative research
Good patient outcomes correlate with the physicians' capacity for good clinical judgement. Multimorbidity is common and it increases uncertainty and complexity in the clinical encounter. However, healthcare systems and medical education are centred on individual diseases. In consequence, recognition of the patient as the centre of the decision-making process becomes even more difficult. Research in clinical reasoning and medical decision in a real-world context is needed. The aim of the present review is to identify and synthesise available qualitative evidence on primary care physicians' perspectives, views or experiences on decision-making with patients with multimorbidity.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Percursos de vida de jovens que foram abrangidos por currículos específicos
A expansão da escolaridade obrigatória a todas as crianças e jovens,
incluindo as que apresentam necessidades educativas especiais decorrentes das
mais variadas situações, é hoje uma realidade em muitos sistemas educativos
que prosseguem o objetivo de garantir o direito a uma educação inclusiva.
No sistema educativo português, a partir do decreto lei 3/2008, foram propostos
currículos específicos individuais (CEI) para alunos com problemáticas mais
graves, abrindo-se uma via de certificação de competências muito distante do
currículo comum. Neste quadro, iniciámos uma investigação sobre os percursos
de vida dos jovens que frequentaram os agrupamentos de escolas do Baixo
Alentejo e Alentejo Litoral com CEI e PIT (Plano Individual de Transição) e que
terminaram a sua escolaridade obrigatória a partir de 2012.
É nosso propósito ter uma abordagem tão compreensiva e aprofundada quanto
possível sobre as competências adquiridas na escola, na família, na comunidade,
nos contextos de formação vocacional e profissional com impacto nos processos
de capacitação, autodeterminação e qualidade de vida.
No âmbito de um modelo de investigação de natureza exploratória, descritiva e
interpretativa, socorremo-nos de vários métodos e técnicas, confrontando
diversas fontes e recorrendo à análise qualitativa e quantitativa.
Participam no estudo coordenadores dos Departamentos de Educação Especial
dos Agrupamentos de escolas, jovens, familiares e coordenadores de outras
instituições.
Apresentamos alguns dos dados preliminares da investigação em curso. Prevêse
que os problemas identificados e as conclusões obtidas possibilitarão
desenhar planos de intervenção educativa mais adequados a esta população e
implementar ações de formação junto dos atores educativos locais.info:eu-repo/semantics/publishedVersio