Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Adição aos videojogos: Um estudo sobre o seu impacto no bem-estar psicológico e no auto-conceito do jogador
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica
Quality of life, social function, emotion, and facial paresis in Dutch vestibular schwannoma patients
Get PDFThe present study aimed to replicate the finding that vestibular schwannoma (VS) patients with facial paresis experience lower health related quality of life (QoL) than those without facial paresis in a Dutch sample, and to extend these findings by measuring VS patients' overall satisfaction with life, social function, and emotion.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Supplemental material for a meta-analytical review of the familiarity temporal effect : testing assumptions of the attentional and the fluency-attributional accounts
No full textThe current meta-analysis accumulates empirical findings for the familiarity temporal effect (FTE) in
duration judgments (the duration of more familiar stimuli is judged to be longer than that of less familiar
stimuli). It brings together data from 2 separate literatures: time perception and processing fluency. In
doing so, this review offers more and stronger evidence for testing the reliability of the effect; it defines
the relevant moderators for addressing the validity of the 2 main explanations for the FTE: the attentional
and the fluency-attributional hypotheses. The analysis (random effect model) of a total of 128 experiments
(N 3,338) showed that the effect of familiarity on perceived short durations (seconds) is highly
reliable (g .52); the same (or a similar) effect also occurs for other fluency manipulations (g .51).
The analysis supports assumptions generated by both the attentional and the fluency-misattributional
explanations, suggesting that more research is needed to understand their possible dynamic relationship.
Hence, this meta-analysis provides important guidance for future research with regard to time estimates.
Public Significance Statement
The present meta-analysis reviews evidence showing that more familiar stimuli are judged to have
a longer duration than less familiar stimuli, showing this effect to have high reliability. In doing so,
it brings together evidence provided by two separate literatures, time perception and processing
fluency, to confront two alternative explanations: a) familiarity frees attentional resources to the
temporal features of the stimulus, or b) the ease with which the stimulus is processed influences its
perceived duration. Results support assumptions generated by both explanations, and future research
should address how they relate.FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Publicar en el ecosistema de la ciencia abierta
No full textLa difusión del conocimiento científico se materializa en su escritura, publicación y circulación. La Ciencia Abierta es, por su la naturaleza, una plataforma para el diálogo, fomentando más intercambios y estimulando a los investigadores adaptar sus prácticas de publicación y difusión, lo que les permitirá reducir los costes, la mejora de los contenidos académicos, así como el fomento de una mayor circulación y generación del conocimiento. El objetivo es la realización de propuestas sobre las acciones que los investigadores deben llevar a cabo en el ámbito de la investigación como conversación, es decir, la integración de la escritura académica en la Ciencia Abierta y el intercambio de datos y resultados de la investigación. Finalmente se reflexiona sobre los actuales retos de la Ciencia Abierta para los investigadores y el mundo académico.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio
Factors associated with cervical cancer screening participation among migrant women in Europe: a scoping review
Get PDFCervical cancer screening has been effective in reducing incidence and mortality of cervical cancer, leading European countries to implement screening programs. However, migrant women show lower screening participation compared to nationals. This scoping review aims to provide a synthesis of the growing evidence on factors associated with participation in cervical cancer screening among migrant women in Europe.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio
Comportamento de partilha das crianças : estudo da sua relação com a empatia e com os valores dos pais
Get PDFDissertação de Mestrado realizada sapresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.O comportamento pró-social tem sido amplamente estudado ao longo dos anos, em diversas fases do desenvolvimento, havendo algumas contradições na literatura. Neste estudo, o foco vai para o comportamento de partilha e o objetivo foi perceber se características individuais das crianças, como a empatia, e características dos cuidadores principais, como os valores dos seus pais, estão relacionadas com o seu comportamento de partilha. Participaram neste estudo trinta e duas crianças e os seus respetivos pais, sendo que apenas um dos progenitores respondeu ao questionário solicitado. O comportamento de partilha foi avaliado através do Jogo do Ditador (Kahneman et al., 1986), numa versão utilizada por Malti e colaboradores (2016). Para avaliar os valores dos pais, usou-se a Escala de Valores Humanos de Schwartz (2003) e para a empatia a Parents’ (or Teachers’) Reports of Children’s Sympathy/Empathy (Zhou, Valiente & Eisenberg, 2003). No seu conjunto, os resultados obtidos não sustentaram as hipóteses deste estudo, demonstrando que o comportamento de partilha nas crianças pode ser mais influenciado por uma série de outros fatores distintos dos que aqui se apresentam.Prosocial behavior has been widely studied over the years, at different stages of development, however there are some contradictions in the literature. In this study, the focus goes to the sharing behavior and the goal was to understand whether individual characteristics of children, like empathy, and characteristics of the primary caregivers, like their parents’ values, are related to their sharing behavior. Thirty-two children and their respective parents participated in this study, with only one parent responding to the requested questionnaire. The sharing behavior was assessed using the Dictator Game (Kahneman et al., 1986), in a version used by Malti and collaborators (2016). To assess parents’ values, Schwartz’s (2003) Human Values Scale was used, and for empathy the Parents’ (or Teachers’) Reports of Children’s Sympathy/Empathy (Zhou, Valiente & Eisenberg, 2003). Taken together, the obtained results did not support the hypotheses of this study, which demonstrates that sharing behavior in children can be more influenced by a number of other factors distinct from those presented here
Liying in psychological assessments: Evaluation of the Malinger attitude in a forensic sample
Get PDFAquando necessário avaliar-se a atitude falsa, como por exemplo a mentira, numa
perícia forense, os profissionais que realizam este tipo de trabalho têm limitados os recursos
a que podem recorrer. Uma das razões prende-se com o diminuto investimento na
investigação na área da avaliação da mentira. Ainda sobre este ponto, avaliar a mentira é
uma tarefa extremamente complexa, sendo vários os olhares que um poderá ter para
realizar tal ação. Uma possível forma de observar atitudes falsas é a análise da presença de
atitudes malinger. No entanto as ferramentas de avaliação a nível psicométrico para esta
área são também escassas e pouco elegantes a nível científico. Finalmente, e mais
importante, observa-se uma falta de investigação onde as amostras são totalmente
forenses. O presente trabalho apresenta uma descrição de uma amostra forense (n = 470)
relativamente ao tipo de atitude malinger presente e às características sociodemográficas da
mesma. Observam-se alguns pontos de interesse em alguns tipos de características sociais
tais como o tipo de habilitação académica ou o tipo de profissão. O tipo de processo jurídico
a que os sujeitos em avaliação estão afetos parece ser importante de considerar e
finalmente observa-se uma correlação de cerca de 13% em que a inteligência dos sujeitos
explica a sua atitude malinger. Mais estudos são necessários. Os dados apresentados neste
trabalho são do interesse dos profissionais da especialidade, mas acima de tudo, são acreditados como um passo para se ter uma linha de comparação para investimento
científico no futuro na presente área de avaliação forense.When it is necessary to evaluate the false attitude, such as lying, in a forensic
examination, the professionals who carry out this type of work have limited resources to
which they can resort. One of the reasons is the small investment in research in the area of
lie evaluation. Still on this point, evaluating the lie is an extremely complex task, with several
views that one may have to carry out such action. One possible way to observe false
attitudes is to analyze the presence of malinger attitudes. However, psychometric
assessment tools for this area are also scarce and not very scientifically elegant. Finally, and
most importantly, there is a lack of investigation where the samples are entirely forensic. The
present work presents a description of a forensic sample (n = 470) regarding the type of
malinger attitude present and its sociodemographic characteristics. There are some points of
interest in some types of social characteristics such as the type of academic qualification or
the type of profession. The type of legal process to which the subjects being assessed seem
to be important to consider and finally there is a correlation of about 13% in which the
subjects' intelligence explains their malinger attitude. Further studies are needed. The data
presented in this work are of interest to professionals in the specialty, but above all, they are
believed as a step towards having a line of comparison for scientific investment in the future
in this area of forensic evaluation.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Genetic and Environmental Contributions to Indiscriminate Social Behavior in Institutionalized Children: insights from Williams Syndrome
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada
no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Neurociências Cognitivas e Comportamentais.O comportamento social indiscriminado (ISB) é uma das manifestações
comportamentais mais pervasivas que emergem na literatura sobre
institucionalização. Existem, porém, diferenças individuais quanto à manifestação
do comportamento social nas crianças institucionalizadas, o que aponta para
uma possível interação gene x ambiente (GXE). Investigação prévia contribuiu
com a identificação de um conjunto de genes comumente associados à
psicopatologia e comportamento social nos estudos GXE. Neste estudo,
propomos a análise de um gene candidato (GTF2I), localizado no cromossoma
7, que se apresenta deletado na síndrome de Williams (SW). A SW é uma
perturbação neurogenética associada a um perfil socio-cognitivo único,
nomeadamente um fenótipo de hiper-sociabilidade que se assemelha ao ISB
observado em crianças institucionalizadas. Neste estudo participaram 126
crianças institucionalizadas em idade pré-escolar (M=4.10 anos, DP=.95),
juntamente com o seu cuidador institucional. O ISB foi avaliado através da
Disturbances of Attachment Interview e foram recolhidas amostras de saliva das
crianças para genotipagem. Os níveis de cooperação e de responsividade sensível
do cuidador estavam negativamente associados ao ISB. Verificou-se um efeito
GXE, consistente com o modelo de duplo-risco: os genótipos TG e GG emergiram
como alelos de risco para o desenvolvimento de ISB, sendo que crianças
portadoras destes alelos eram as que apresentavam maiores níveis de ISB
quando expostas aos menores níveis de responsividade sensível do seu cuidador.
Esta investigação é pioneira na análise dos polimorfismos do gene GTF2I no
estudo do ISB em crianças institucionalizadas, permitindo uma melhor
compreensão sobre os mecanismos pelos quais algumas crianças
institucionalizadas, mas não outras, desenvolvem ISB.Indiscriminate social behavior (ISB) is the most common of social
disturbed behaviors that emerge in institutionalization literature. Nevertheless,
individual differences in social outcome in institutionalized children exist, which
points to a possible gene x environment interaction (GXE) that may foster the
heterogeneity seen in these children. Previous research has contributed with a
set of genes commonly associated with psychopathology and social behavior in
GXE studies. Here, we extend this research by proposing a new candidate gene
(GTF2I), which microdeletion on chromosome 7 is responsible for Williams
Syndrome (WS), a neurogenetic condition which main phenotype (hipersociability)
resembles the ISB seen in institutionalized children. One hundred and
twenty-six institutionalized preschoolers (M=4.10 years, SD=.95) participated
along with their institutional caregiver. Child ISB was assessed with the
Disturbances of Attachment Interview and saliva samples were provided for
genotyping. Caregiver’s level of cooperation and sensitive responsiveness were
negatively associated with ISB. A significant GXE effect emerged consistent with
the diathesis stress hypothesis: carriers of TG and GG genotype emerged as risk
alleles to ISB in these children, with its carriers having the most ISB when exposed
to low levels of sensitive responsiveness from their caregivers. These results are
the first to include GTF2I gene in the study of ISB in institutionalization and shed
new lights into why some institutionalized children, but not others, develop ISB
Sound production in the Meagre, Argyrosomus regius (Asso, 1801): intraspecific variability associated with size, sex and context
Get PDFMany fish taxa produce sound in voluntary and in disturbance contexts but information on the full acoustic repertoire is lacking for most species. Yet, this knowledge is critical to enable monitoring fish populations in nature through acoustic monitoring.info:eu-repo/semantics/publishedVersio