Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Femicidío contributos para a sua visibilidade e prevenção : análise retrospetiva
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA –
INSTITUTO UNIVERSITÁRIO para obtenção do grau
de Mestre na Especialidade de Psicologia ClínicaEste estudo tem por objetivo contribuir para uma melhor compreensão do fenómeno
femicídio, quais os fatores de risco, a sua prevalência e como podemos trabalhar a sua
prevenção, dar voz às vítimas, torná-lo visível e evitá-lo, nomeadamente no contexto atual
de pandemia.
O homicídio é uma das principais causas de morte prematura, por sua vez femicídio
(homicídio de mulheres no contexto das relações de intimidade) é uma das principais
causas de morte de mulheres em todo o Mundo, este crime de femicídio carateriza a morte
violenta da mulher na sua condição de sexo/género e ocorre nas relações interpessoais,
sendo uma realidade preocupante na sociedade atual.
Para compreensão do fenómeno femicídio foi feito um estudo orientado para a
ilustração, descrição e análise dos relatórios da EARHVD (Equipa de Análise
Retrospetiva de Homicídio em Violência Doméstica – Ministério da Administração
Interna - Portugal, disponíveis online de 2017 e 2018.
A análise dos 11 relatórios, contempla os fatores de risco existentes na maioria dos
casos descritos e cujas dimensões são as seguintes: História de Violência Doméstica
(HVD); Recorrência de Violência doméstica (RVD), Tentativa de Estrangulamento (TE);
Ameaça de Morte (AM) e Stalking (S). Pretende-se encontrar o padrão de perigosidade e
os momentos que constituem o que designamos por Disparador de Perigosidade.
Tendo em conta a atual situação de pandemia, foi elaborada uma análise do potencial
de agravamento do fenómeno.This study aims to contribute to a better understanding of the phenomenon of femicide,
what are the risk factors for its prevalence and how can we work to prevent it, give a voice
to victims, make it visible and avoid it, particularly in the current context of a pandemic.
Homicide is one of the main causes of premature death, in turn femicide (homicide of
women in the context of intimate relationships) is one of the main causes of death for women
worldwide, this crime of femicide characterizes the violent death of women in their sex /
gender condition and occurs in interpersonal relationships, being a worrying reality in today's
society.
To understand the phenomenon of femicide, a study was carried out to illustrate, describe
and analyze the reports of the EARHVD (Retrospective Analysis Team on Homicide in
Domestic Violence - Ministry of Internal Affairs - Portugal), available online from 2017 and
2018.
The analysis of the 11 available cases, includes the risk factors that exist in all the cases
described and whose dimensions are as follows: History of Domestic Violence (HVD);
Recurrence of Domestic Violence (RVD); Strangulation Attempts (TE); Death threats (AM)
and Stalking (S). It is intended to find the hazard pattern and the moments that constitute
what we call the Danger Trigger.
In view of the current pandemic situation, an analysis of the potential for worsening the
phenomenon was carried out
Liderança de pessoas com experiência de doença mental
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.O presente estudo tem como principal objetivo investigar a importância da integração de pessoas com experiência de doença mental em papéis de liderança, através da experiência individual de cada participante.
Neste estudo, privilegia-se a narrativa pessoal sobre a experiência de liderança, valorizando o conhecimento e a vivência dos participantes. São focados importantes valores de liderança como a abordagem das capacidades, o empoderamento e advocacy, que garantem o poder, controlo e acesso à escolha de uma população historicamente oprimida. É valorizado o impacto do percurso de recovery, do suporte interpares e das narrativas de recovery ao longo do percurso de liderança.
O instrumento utilizado para a recolha de dados foi um guião de entrevista semiestruturada, construído com a participação colaborativa dos participantes, através de sessões de focus group. A realização de uma investigação colaborativa permitiu a definição de objetivos mútuos, partilha de conhecimento e acesso a experiências e perspetivas diversificadas. Através de um método qualitativo utilizando-se a análise temática procurou-se estudar, conhecer e demonstrarThe present study has as main goal to investigate the importance of the integration of people with experience of mental illness in leadership roles, through the individual experience of each participant.
In this study, the personal narrative is privileged regarding the leadership experience, valuing the knowledge and life experience of the participants. Focusing on important leadership values such as capabilities approach, empowerment and advocacy which guarantee the power, control and access to choose an historically oppressed population. The impact of the recovery path, peer support and recovery narratives along the leadership path are valued.
The instrument used for data collection was a semi-structured interview guide, built with the cooperation of the participants, through sessions of focus groups. The realization of a collaborative investigation allowed the setting of mutual goals, knowledge, sharing and access to diverse experiences and perspectives. Through a qualitative methodology a thematic analysis was used to study, discover and show, with the aid of personal narratives the leadership journey of people with experience of mental illness
I know I´m overqualified - What if I promise to use only half my brain? A relação da motivação entre a perceived overqualificatione o Turnover intention. Efeito de moderação ou mediação?
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Social e das Organizações.O presente estudo tem como objetivo estudar a relação entre a Sobrequalificação Percebida, a Intenção de Saída e a Motivação assim como analisar o efeito mediador e moderador da Motivação na relação entre a Sobrequalificação Percebida e a Intenção de Saída. As hipóteses formuladas foram: (I) A Perceived Overqualification tem impacto positivo e significativo no Turnover Intention, esperando-se que quanto maior a perceção de sobrequalificação maior a intenção de saída da organização, (II) A Perceived Overqualification tem uma relação negativa e significativa com a Motivação dos colaboradores, esperando-se que quanto maior a perceção de sobrequalificação menor será a motivação do sujeito, (III) A Motivação tem um impacto significativo no Turnover Intention, (IV) A Motivação seja moderadora na relação entre a Perceived Overqualification e o Turnover Intention. Assim, espera-se que a relação entre a Perceived Overqualification e o Turnover Intention se altere em função da Motivação e (V) A Motivação seja mediadora na relação entre a Perceived Overqualification e o Turnover Intention. Assim, espera-se que na presença da Motivação a relação entre a Perceived Overqualification e o Turnover Intention se anule ou enfraqueça de intensidade.
Participaram neste estudo 112 colaboradores, inseridos nas Unidades Hospital Lusíadas Lisboa e Hospital Lusíadas Porto em funções de Receção e Contact Center. Os resultados do estudo indicam que existe variável Motivação funciona como variável mediadora e não moderadora na relação entre a Perceived Overqualification e Turnover Intention.This study aims to study the relationship between Perceived Overqualification, Exit Intent and Motivation, as well as to analyze the mediating and moderating effect of Motivation on the relationship between Perceived Overqualification and Exit Intent. The hypotheses formulated were: (I ) Perceived Overqualification has a positive and significant impact on Turnover Intention, it is expected that the greater the perception of overqualification, the greater the intention to leave the organization, (II) Perceived Overqualification has a negative and significant relationship with the Motivation of employees, hoping It should be noted that the greater the perception of overqualification, the lower the subject's motivation, (III) Motivation has a significant impact on Turnover Intention, (IV) Motivation is a moderator in the relationship between Perceived Overqualification and Turnover Intention. Thus, it is expected that the relationship between Perceived Overqualification and Turnover Intention will change as a function of Motivation and (V) Motivation will mediate the relationship between Perceived Overqualification and Turnover Intention. Thus, it is expected that, in the presence of Motivation, the relationship between Perceived Overqualification and Turnover Intention is canceled or weakened in intensity.
In this study, 112 employees participated in the Hospital Lusíadas Lisboa and Hospital Lusíadas Porto Units in Reception and Contact Center functions. The results of the study indicate that there is a variable Motivation that works as a mediating and non-moderating variable in the relationship between Perceived Overqualification and Turnover Intention
No limite do sofrimento : bem-estar psicológico, sentido de vida, desesperança, impulsividade, ideação suicida e o envolvimento em comportamentos autolesivos e tentativas de suicídio em jovens adultos
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA –
Instituto Universitário para obtenção de grau
de Mestre na especialidade de Psicologia
Clínica.Os CAL e as TS são um problema de saúde mundial, com taxas de prevalência
elevadas em adolescentes e jovens adultos (Daukanttaité et al., 2021). O objetivo major desta
investigação é verificar se existem diferenças significativas entre variáveis individuais e o
envolvimento em CAL e TS em jovens adultos. A amostra deste estudo é constituída por 191
participantes jovens adultos, com idades entre os 18 e os 25 anos (M = 22.3; DP = 2.265).
Os instrumentos utilizados foram: o Clinical Outcome in Routine Evaluation (Sales et
al, 2000); o Questionário de Sentido de Vida (Portugal, 2017); O Inventário de Desesperança
de Beck (Beck, Weissman, 1974); Escala de Impulsividade de Barratt – versão 11 (Patton,
Standford & Barratt, 1995); o Inventário de Comportamentos Autolesivos (Duarte, Gouveia-
Pereira & Gomes, 2019) e o Questionário de Ideação Suicida (Reynolds, 1998).
Os resultados deste estudo demonstram que existe um número considerável de jovens
(N=98; 51.8%) que refere que já realizou um CAL. No que se refere às TS, 169 (88.5%)
jovens referiram nunca terem efetuado nenhuma TS, e 22 (11,5%) referem já ter feito uma ou
mais TS.
Existem diferenças significativas no Bem-Estar Psicológico, no Sentido de Vida, na
Impulsividade, na Ideação Suicida e na Desesperança entre jovens com e sem CAL. O mesmo
acontece com as TS, à exceção do Sentido de Vida que não apresentou diferenças entre jovens
com e sem TS. Foi encontrada uma associação positiva e significativa dos CAL com as TS e a
IS.Self-Injurious Behaviors and Suicide Attempts are a global health problem, with high
prevalence rates among teenagers and young adults (Daukanttaité et al., 2021).
The main objective of this investigation is to analyse the link between individual
variables and the implication in Self-Injurious Behaviors and Suicide Attempts in young
adults.
The sample of this study is composed by 191 young adults, between 18 and 25 years old (M =
22.3; DP = 2.265).
The instruments used where: the Clinical Outcome in Routine Evaluation (Sales et al,
2000); the Life Sense Questionnaire (Portugal, 2017); the Beck Depression Inventory (Beck,
Weissman, 1974); the Barratt Impulsiveness Scale – verson 11 (Patton, Standford & Barratt,
1995); the self-injurious behaviors Inventory (Duarte, Paulino, et al., 2019) and the Suicidal
ideation questionnaire (Reynolds, 1998).
The results of this study shows that there is a considerable number of young adults
(N=98; 51.8%) who report that they have already performed a Self-Injurious Behavior.
Regarding to suicide attempts, 169 (88.5%) young adults reported never having made
any Suicide Attempt, and 22 (11.5%) reported having already made one or more Suicide
Attempts.
Self-Injurious Behaviors have a significant effect on Psychological Well-Being,
Meaning in Life, Impulsiveness, Suicidal Ideation, and Hopelessness. Suicide Attempts
demonstrate a significant effect on all variables except the Meaning of Life. It was also found
a positive and significant association of Self-Injurious Behaviors with Suicide Attempts
E depois da psicoterapia? Sintomas, satisfação e momentos marcantes do encontro clínico
No full textDissertação de Mestrado apresentada no
ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de
Mestre na especialidade de Mestre em Psicologia ClínicaObjetivo. O abandono da psicoterapia pode limitar o impacto da mesma. As características do psicoterapeuta e o que acontece durante as sessões também podem ajudar a explicar o porquê do abandono. O presente estudo comparou clientes que completaram e clientes que abandonaram a psicoterapia, analisando a atual sintomatologia e a satisfação. Exploraram-se também as características do psicoterapeuta (i.e., facilitadoras e inibidoras do processo terapêutico), bem como os momentos significativos da psicoterapia.
Método. 73 ex-clientes participaram no estudo, sendo que 29 tinham abandonado e 44 completado a terapia. Comparou-se os níveis de satisfação e sintomas reportados pelos dois grupos. As características do psicoterapeuta e momentos foram analisados através da análise de conteúdo das respostas dos clientes.
Resultados. Não existe diferença na satisfação, nem na sintomatologia entre os clientes que tiver um término planeado e os que desistiram da psicoterapia. No geral, os psicoterapeutas foram percecionados favoravelmente, e os momentos significativos relatam experiências positivas. Observa-se uma maior satisfação nos ex-clientes que não fizeram referência a características inibidoras do psicoterapeuta comparando com os que mencionaram alguma característica que os inibiu.
Discussão. Os resultados sugerem que o abandono da psicoterapia não se traduz sempre num acontecimento negativo. Parece não existir associação entre os momentos descritos como significativos durante as sessões e os grupos de ex-clientes. A avaliação dos terapeutas é relevante, quando incide sobre características inibidoras do processo.Objective. The dropout in psychotherapy might limit the impact of it. Therapist characteristics and what happens during the therapy may also explain why the dropout occurs. The present study compared dropout clients and completers, analyzing the current psychopathological symptoms and the satisfaction with last psychotherapy. There were explored as well, the therapist characteristics (e.g., facilitators and inhibitors of change), and the helpful and hindering events during psychotherapy.
Method. 73 ex-clients participated in the study, with 29 dropouts and 44 completers. Reported satisfaction and symptom levels were compared between groups. Therapist characteristics and significant events were analyzed through content analysis from clients’ answers.
Results. There are no differences in satisfaction and symptomatology between dropout clients and completers. In general, the therapists were favorably precepted, and the significant events related positive experiences. It has been observed a highest level of satisfaction in ex-clients who didn´t mention inhibitory therapist characteristics from the ones perceived inhibition.
Discussion. The results emphasize that dropout not always means an negative happening. Seems that there isn´t association with the significant events described and the two ex-clients’ groups. The therapists’ evaluation is relevant, when focused on the inhibitor characteristics of the process
Práticas parentais e stress em tempos de pandemia COVID-19 em pais de crianças dos 3 aos 8 anos
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para a obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia ClínicaCom o surgimento da pandemia COVID-19, as recomendações de quarentena e de distanciamento social, o fecho das escolas e de infantários e de vários outros serviços tornaram a vida familiar consideravelmente diferente, estando estas mais suscetíveis a experienciar um aumento do stress. De forma a esclarecer e aprofundar assim a informação já existente, o presente estudo teve como objetivo analisar a influência que a pandemia teve nos níveis de stress dos pais e das crianças durante o primeiro confinamento e analisar o impacto do primeiro confinamento nas práticas parentais. Foi assim realizado um estudo transversal experimental com 154 mães com filhos em idade pré-escolar. Aplicaram-se online os instrumentos, The Coronavirus Health Impact Survey Parent/Caregiver Short Form, The Coronavirus Health Impact Survey Adult Short Form, Child-Rearing Practice Report Questionnaire e o Depression, Anxiety, and Stress Scale-21. Como resultados, encontrámos que o stress parental esteve positivamente correlacionado com vários fatores como a Depressão, a Ansiedade, sentimentos de Tristeza, Agitação, Cansaço, dificuldades na Concentração, Irritabilidade e Solidão, sendo algo que influenciou fortemente a vivência do primeiro confinamento para os pais e consequentemente as suas práticas parentais.With the emergence of the COVID-19 pandemic, the confinement and social distancing recommendations, the closing of schools and nurseries and several other services, the family life was made considerably different, being more susceptible to experience an increase in stress. In order to clarify and deepen the existing information, the present study aimed to analyse the influence that the pandemic had on the stress levels of parents and children during the first confinement in parental practices. An experimental cross-sectional study was thus carried out with 154 mothers with children of preschool age. The Coronavirus Health Impact Survey Parent/Caregiver Short Form, the Coronavirus Health Impact Survey Adult Short Form, Child-Rearing Practice Report Questionnaire and the Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 were applied online. As a result, we found that parental stress was positively correlated with several factors such as Depression, Anxiety, feelings of Sadness, Agitation, Tiredness, difficulties in Concentration, Irritability and Loneliness, something that strongly influenced the experience of the first confinement for parents and consequently their parenting practices
Genetic hypervariability of a Northeastern Atlantic venomous rockfish
Get PDFBackground: Understanding the interplay between climate and current and
historical factors shaping genetic diversity is pivotal to infer changes in marine
species range and communities’ composition. A phylogeographical break between
the Atlantic and the Mediterranean has been documented for several marine
organisms, translating into limited dispersal between the two basins.
Methods: In this study, we screened the intraspecific diversity of 150 individuals of
the Madeira rockfish (Scorpaena maderensis) across its distributional range (seven
sampling locations in the Atlantic and Mediterranean basins) using the
mitochondrial control region and the nuclear S7 first intron.
Results: The present work is the most comprehensive study done for this species,
yielding no genetic structure across sampled locations and no detectable
Atlantic-Mediterranean break in connectivity. Our results reveal deep and
hyper-diverse bush-like genealogies with large numbers of singletons and very few
shared haplotypes. The genetic hyper-diversity found for the Madeira rockfish is
relatively uncommon in rocky coastal species, whose dispersal capability is limited by
local oceanographic patterns. The effect of climate warming on the distribution of the
species is discussed.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
A systematic review on attachment and sleep at preschool age
Get PDFSleep is a biological process that impacts nearly every domain of a child’s life. Sleep-wake
regulation influences and it is highly influenced by developmental variables related to parent-child
relationships, such as attachment. The main goal of the present systematic review is to analyze and
integrate the findings of empirical studies investigating the relations between attachment and sleep in
preschool age, a period marked by important developmental changes that challenge both attachment
system and sleep-wake regulation. A database search was performed using a combination of relevant
keywords, leading to the identification of 524 articles, with 19 manuscripts assessed for eligibility;
finally, seven studies (2344 children) were included. Overall, the findings were not consistent, with
some studies reporting significant associations between attachment security and sleep quality, as
well as between attachment insecurity and sleep problems, whereas others did not find significant
associations. The results are discussed in light of the available theoretical models and integrated
in the context of measurement approaches to attachment and sleep heterogeneity, aiming to guide
future research on the topic.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Assessing the impact of the European resilience curriculum in preschool, early and late primary school children
Get PDFResilience is an individual’s ability to adapt successfully to and persevere during
and after significant challenges. Resilience programmes based on a
socioemotional learning approach have been associated with an increase in protective
factors (e.g., prosocial competencies), improvements in physical and mental health, and
a decrease in internalised and externalised symptoms. The present study aimed
to evaluate the impact of the RESCUR curriculum implemented in Portuguese schools
on students’ academic, behavioural, and socioemotional outcomes, based on child and
teacher reports. Participants included 1,084 children (53.2% male) aged 3-15 (M¼7.24,
SD¼2.31). A quasi-experimental study compared outcomes for an experimental
intervention group (AIG) with a waiting list control group (WG). The results
showed the RESCUR programme decreased mental health difficulties while increasing
both prosocial behaviours and well-being. In addition, academic performance
increased for those in preschool after implementation. Both teachers and children
consistently reported positive behavioural changes in resilience-related
competencies after implementing RESCUR. Our findings contribute to the recent
research on the potential of RESCUR to address key socioemotional competencies
and improve relevant protective factors. Study limitations and future recommendations
are addressed.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
O processo de luto na separação amorosa
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.As relações com o outro moldam o ser humano em todos os aspetos, bem como o término das mesmas. Explorar mais aprofundadamente a vivência da separação amorosa pode, não só, possibilitar o desenvolver de uma melhor compreensão do processo de luto na relação amorosa, como também abrir caminho para novas técnicas de apoio à pessoa que o experiencia, viabilizando um acompanhamento mais eficaz de casos deste tipo em psicoterapia.
Deste modo, o objetivo principal deste estudo é compreender ao nível individual, a partir da perspetiva teórica psicanalítica, o processo de luto após uma separação amorosa significativa. Nomeadamente, verificar como foi sentido o processo da perda, as estratégias utilizadas para lidar com o luto, e identificar as principais emoções e sentimentos existentes pós separação. Para o efeito foram realizadas entrevistas semiestruturadas a cinco sujeitos, entre os vinte e quatro e os trinta e quatro anos.
Os resultados mostraram que todos os participantes sentiram algum tipo de pesar, tristeza ou dor, três dos cincos participantes sentiram alguma espécie de confusão, e dois dos participantes tiveram sentimentos de raiva. De destacar ainda que alguns dos participantes relatam ter cedido de mais na relação, um ceder tal, em prol da relação, que sentiram que deixaram de ser fiéis a si próprios, desviando-se consideravelmente da sua maneira de ser, ao ponto de quase não se reconhecerem, o que os levou, gradualmente, a um ponto de sofrimento e desgaste incomparável. No entanto, todos os participantes partilharam que sentiram sentimentos positivos como alívio, liberdade, maior realização, maior autoinvestimento e autoconhecimento, autossuficiência e um voltar a si próprios.Relationships with others shape the human being in all aspects, as well as the end of them. Exploring more deeply the experience of loving separation can not only enable the development of a better understanding of the grieving process in the love relationship, but also pave the way for new techniques to support the person who experiences it, enabling a more effective monitoring of cases of this type in psychotherapy.
Thus, the main objective of this study is to understand from the individual level, from the psychoanalytical theoretical perspective, the grieving process after a significant love separation. Namely, verify how the loss process was felt, the strategies used to deal with the grief, and identify the main emotions and feelings that existed after separation. For this purpose, semi-structured interviews were conducted with five subjects, between twenty-four and thirty-four years old.
The results showed that all participants felt some kind of grief, sadness or pain, three of the five participants felt some kind of confusion, and two of the participants had feelings of anger. It should also be noted that some of the participants report having given in too much in the relationship, giving in such a way, in favor of the relationship, that they felt they were no longer loyal to themselves, reported having deviated considerably from their hobbies, routines and ways of being, to the point of barely recognizing themselves, which gradually brought them to a point of incomparable suffering and exhaustion. However, all participants shared that they felt positive feelings such as relief, freedom, greater fulfillment, greater self-investment and self-knowledge, self-reliance and a return to themselves.
Keywords