Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Relação entre co-dependência e dependência online em jovens entre os 12 e os 18 anos de idade
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica conforme o despacho da DGES, nº 6037 / 2007 publicado em Diário da República 2ª série de 23 de março, 2007.Devido à emergência de um mundo cada vez mais tecnológico, torna-se crucial ampliar
o campo científico inerente aos fenómenos online para melhor compreendemos o
comportamento do ser humano e as suas relações. Desta forma, este estudo tem como
principal objetivo tornar fiável o conceito de co-dependência através da validação da
escala Assessment of Co-dependency: Outline of Major Characteristics: (Ronald
T.Potter-Efron and Patricia S.Potter-Efron, 1989) e, desenvolvendo-o no contexto das
dependências online de modo a explorar a hipótese de que existe uma relação entre codependência
e dependência online.
A amostra (N=253), constituída por jovens, foi recolhida por conveniência, através de
resposta a um protocolo disponibilizado via online.
Face à validação da escala de co-dependência para a população portuguesa, comprova-se
tratar-se de um bom instrumento, que possui boas qualidades psicométricas. Os
resultados, reflexos da exploração da hipótese colocada, indicam correlações positivas e
moderadas entre co-dependência e dependência online, revelando-se ainda
estatisticamente significativas. Desta forma pode-se generalizar a afirmação de que
jovens que preencham critérios de dependência online, têm uma co-dependência com a
sua família. Esta generalização induz a importância de incluir o conceito da codependência
em estudos sobre dependências online, permitindo ampliar a literatura e a
compreensão de outros fenómenos.Due to the emergence of an increasingly technological world, it is crucial to expand the
scientific field inherent to online phenomena to better understand human behavior. Thus,
the main objective of this study is to make the concept of co-dependence reliable by
validating the Assessment of Co-dependence: Outline of Major Characteristics scale
(Ronald T. Potter-Efron and Patricia S. Potter-Efron, 1989) and exploring it in the context
of online addictions in order to explore the hypothesis that there is a relationship between
co-dependence and online addiction.
The sample (N=253), consisting of young people, was collected by convenience, by
responding to a protocol made available via online.
Given the validation of the codependency scale for the Portuguese population, we found
that it is a good instrument with good psychometric qualities. The results, reflecting the
exploration of the hypothesis posed, indicate positive and moderate correlations between
co-dependence and online dependence, which are also statistically significant. Thus, one
can generalize the statement that young people who meet online dependence criteria have
a co-dependence with their family. This generalization induces the importance of
including the concept of co-dependence in studies about online addiction allowing to
expand the literature and the understanding of other phenomena
Fadiga do Zoom em contexto académico : o que este fenómeno implica nos estudantes universitários em Portugal
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.Devido à pandemia do COVID-19, o ensino presencial sofreu uma interrupção e o mundo abriu portas ao ensino à distância. Esta transição repentina e urgente no modo de ensino ocorreu com a finalidade de garantir a continuidade pedagógica, tendo as universidades se apoiado fortemente de plataformas online com capacidade para efetuar videochamadas com grupos de elevadas dimensões (e.g., Zoom Meetings). Após a transição do presencial para o exclusivamente online, a população começou a demonstrar diferentes sintomas, entre os quais cansaço, ansiedade, solidão, fadiga e desmotivação. Este fenómeno foi apelidado de fadiga do Zoom. O presente estudo pretende investigar o que é a fadiga do Zoom, o modo como os estudantes universitários em Portugal experienciaram o fenómeno e se o mesmo diverge entre os vários anos de escolaridade. Para a analise utilizou-se uma metodologia mista. A amostra é composta por 365 estudantes universitários do 1º ano de Licenciatura ao 1º ano de Mestrado, com idades compreendidas entre os 18 anos e os 24 anos. A análise dos resultados permitiu investigar a existência de sintomas associados à fadiga do Zoom, em que uma grande parte dos sentimentos mostraram ter concordância entre os quatro anos de escolaridade. Verificou-se, ainda, que os estudantes assumiram uma preferência pelo ensino misto e que não existem diferenças significativas relativamente ao ano escolar e à preferência no tipo de ensino.Due to the COVID-19 pandemic, face-to-face teaching was disrupted and the world opened the door to distance learning. This sudden and urgent transition in the way of teaching occurred with the purpose of guaranteeing pedagogical continuity, with universities relying heavily on online platforms capable of making video calls with large groups (e.g. Zoom Meetings). After the transition from face-to-face to exclusively online, the population began to show various symptoms, including tiredness, anxiety, loneliness, fatigue and demotivation. This phenomenon has been dubbed Zoom fatigue. The present study aims to investigate what Zoom fatigue is, how university students in Portugal experienced the phenomenon and if it differs among the various years of schooling. A mixed methodology was used for the analysis. The sample is composed of 365 university students from the 1st year to the 1st year of a Master's degree, aged between 18 and 24. The analysis of the results allowed us to investigate the existence of symptoms associated with Zoom’s fatigue, in which a large part of the feelings showed agreement among the four years of schooling. It was also found that students preferred mixed education and that there are no significant differences regarding the school year and the preference in the type of education
A perda de animais de companhia: vínculo, processo de luto e sintomatologia sentida pelos seus tutores
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada no ISPA- Instituto Universitário para
obtenção de grau de Mestre na especialidade de
Psicologia Clínica.O intuito deste estudo é o de compreender a sintomatologia experienciada durante o
processo de luto após a perda de um animal de companhia, bem como a influência que a
vinculação tem nesta relação. A amostra é constituída por 286 participantes, com idades
compreendidas entre os 18 e os 78 anos, que responderam a um questionário online sobre as
reações à perda de um animal de companhia.
De modo a avaliar a sintomatologia experienciada após a perda de um animal de
companhia recorreu-se à utilização da Depression Anxiety Stress Scales (Lovibond &
Lovibond, 1995) com adaptação portuguesa: Escalas de Ansiedade Depressão e Stress
(Ribeiro, et al., 2004). Para avaliar as reações decorrentes do luto foi adaptada a escala Pet
Bereavement Questionnaire (Hunt, & Padilla, 2006) para a língua portuguesa. De modo a
avaliar o vínculo humano-animal, foi utilizada a escala Lexington Attachment to Pets Scale
(Johnson, et al., 1992), adaptada por Miranda (2011).
Os resultados indicam que o vínculo humano-animal está associado à sintomatologia
experienciada pelo indivíduo, que as reações experienciadas pelo indivíduo no processo de luto
estão relacionadas com a sintomatologia depressiva e que a causa de morte de um animal se
relaciona com a experiência de sentimentos de culpa e raivaIV
Abstract
The purpose of this study is to understand the symptoms experienced during the grieving
process after the loss of a companion animal, as well, the influence that attachment has on this
relationship. The sample consists of 286 participants, aged between 18 and 78 years who
answered an online questionnaire about the reactions to the loss of a companion animal.
In order to assess the symptomatology experienced after the loss of a companion animal,
the following scale was used: Depression Anxiety Stress Scales (Lovibond & Lovibond, 1995)
adapted to portuguese: Escalas de Ansiedade Depressão e Stress (Ribeiro, et al., 2004). To
assess the reactions resulting from grief, the Pet Bereavement Questionnaire (Hunt, & Padilla,
2006) scale was adapted for Portuguese language. In order to assess the human-animal bond,
the Lexington Attachment to Pets Scale (Johnson, et al., 1992) was used, already adapted by
Miranda (2011).
The results indicate that the human-animal bond is associated with the symptomatology
experienced by the individual, that the reactions experienced by the individual in the grieving
process are related to depressive symptomatology and that the cause of death of an animal is
related to the experience of feelings of guilt and anger
Entre marido e mulher não se mete a colher : um olhar sobre a violência conjugal
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.Problema: A Violência Conjugal é um tema cada vez mais pertinente, dada a sua importância e influência na vida de cada um. A literatura não é clara quanto às diferenças existentes entre indivíduos que nunca experienciaram violência conjugal, e sujeitos que já experienciaram, nem da relação deles com as suas crenças, competências emocionais, comportamentos antissociais, e ainda sexo, idade e habilitações literárias. Objetivo: Compreender a influência que a violência tem sobre indivíduos, fazendo uma comparação entre quem já experienciou e quem nunca experienciou violência conjugal relativamente às suas crenças sobre a violência, competências emocionais e comportamentos antissociais. Método: 324 indivíduos de todos os géneros, com idades compreendidas entre os 18 e os 49 anos, que estejam ou já tenham estado em alguma relação. Os instrumentos utilizados foram o Antissocial Spectrum Scale, a Escala de Crenças da Violência Conjugal, o Inventário da Violência Conjugal e o Questionário de Competências Emocionais. Resultados: Os resultados obtidos demonstraram evidências na associação entre a variável competências emocionais e crenças sobre a violência. Nas restantes hipóteses, não foram encontradas relações estatisticamente significativas, que vai contra a literatura, exceto na variável sexo e competências emocionais/comportamentos antissociais, onde se conclui que na primeira, as mulheres possuem mais competências, e na última, os homens apresentam maior nível deste tipo de atitudes. Discussão: Dada a escassez de resultados estatisticamente significativos e contrários ao que a literatura diz, é importante refletir sobre os mesmos, encontrando limitações, de forma a auxiliar também futuros estudos nesta área.Problem: Marital violence is an increasingly relevant topic, for its importance and influence in the live of every person. The literature is not clear about the differences between those who have never experienced conjugal violence, and subjects who have already experienced it, nor about their relationship with their beliefs, emotional competences, antisocial behavior, and also gender, age and literary abilities. Objective: To understand the influence that violence has on individuals, making a comparison between those who have experienced and those who have never experienced domestic violence in terms of their beliefs about violence, emotional skills, and antisocial behavior. Method: 324 individuals of all genders, with ages between 18 and 49 years old, that are or where in any relation. The instruments used where the Antisocial Spectrum Scale, Marital Violence Beliefs Scale, Marital Violence Inventory and The Social Competences Survey. Results: The obtained results show evidence in the association between the emotional competences variable and believes about violence. In the remaining hypotheses, it was not found statistically significant , that goes against the literature, except in the gender and emotional competences/antisocial behaviors variables, where it concludes that in the first, woman have more competences, and in the last, man show a higher level of these type of attitudes Discussion: Because of the shortage of statistically significant results and opposed to what the literature says, its important to think about them, to find limitations, in a way to help other studies in this matter
A representação social da psicanálise em estudantes portugueses
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto
Universitário para obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.De acordo com estudos recentes sobre a procura de tratamentos psicológicos em Portugal, a
aderência à Psicanálise tem vindo a diminuir. Com o surgimento de novos tratamentos que
prometem eficácia, eficiência e resultados rápidos, estes novos tratamentos têm se tornado a
escolha psicoterapêutica predominante em tempos de uma vida acelerada, quase privada de
momentos para parar e refletir. Partindo do ponto, de que a representação social de um objeto
determina em grande parte a atitude, opinião e o comportamento para com o mesmo, é essencial
estudá-la e desdobrar o seu conteúdo. Foi o propósito do presente estudo elaborar e salientar a
representação social da Psicanálise na população de estudantes universitários portugueses. Tendo
concluído o estudo podemos afirmar, que a Psicanálise, em termos de conhecimento sobre da
mesma, é um conceito frequentemente corretamente representado nesta população, e que a atitude
e as crenças para com a mesma são predominantemente positivas. As fontes de informação como
base para as dimensões levantadas são vastas. No entanto, verificou-se uma reduzida procura da
Psicanálise por parte dos estudantes, a qual é associada a fatores financeiros e informacionais. Para
concluir, sugerimos possíveis recomendações para investigação futura e salientamos limitações do
estudo à mão.In accordance with recent studies about the search of psychological treatments in Portugal, the
adherence to Psychoanalysis has come to decline with the years. With the emergence of new
treatments that promise efficacy, efficiency and quick results, these new treatments have become
the predominant treatment choice in accelerated times, which seem almost deprived of moments
for pause and reflect. Departing from the point that the social representation of a certain object
determines to a large extent the associated attitude, opinion and behavior towards an object, it is
considered essential to study and unfold the its content. The purpose of the present study was to
elaborate and point out the social representation of psychoanalysis in the study population of
Portuguese university students. We can hereby affirm that Psychoanalysis is a frequently correctly
represented concept in terms of knowledge, the attitude and beliefs towards it are predominantly
positive and the information sources vast. However, concluding with the results at hand, the
reduced search of Psychoanalysis in students is associated with financial and informational factors.
To complete we suggest possible recommendations for future research and illuminate limitations
of the study at hand
Marine Important bird and biodiversity areas for penguins in Antarctica, targets for conservation action
Get PDFGlobal targets for area-based conservation and management must move beyond
threshold-based targets alone and must account for the quality of such areas.
In the Southern Ocean around Antarctica, a region where key biodiversity faces
unprecedented risks from climate change and where there is a growing demand to
extract resources, a number of marine areas have been afforded enhanced conservation
or management measures through two adopted marine protected areas (MPAs).
However, evidence suggests that additional high quality areas could benefit from
a proposed network of MPAs. Penguins offer a particular opportunity to identify
high quality areas because these birds, as highly visible central-place foragers, are
considered indicator species whose populations reflect the state of the surrounding
marine environment. We compiled a comprehensive dataset of the location of penguin
colonies and their associated abundance estimates in Antarctica.We then estimated the
at-sea distribution of birds based on information derived from tracking data and through
the application of a modified foraging radius approach with a density decay function
to identify some of the most important marine areas for chick-rearing adult penguins
throughout waters surrounding Antarctica following the Important Bird and Biodiversity
Area (IBA) framework. Additionally, we assessed how marine IBAs overlapped with the
currently adopted and proposed network of key management areas (primarily MPAs),
and how the krill fishery likely overlapped with marine IBAs over the past five decades.
We identified 63 marine IBAs throughout Antarctic waters and found that were the
proposed MPAs to be adopted, the permanent conservation of high quality areas for species would increase by between 49 and 100% depending on the species.
Furthermore, our data show that, despite a generally contracting range of operation by
the krill fishery in Antarctica over the past five decades, a consistently disproportionate
amount of krill is being harvested within marine IBAs compared to the total area in which
the fishery operates. Our results support the designation of the proposed MPA network
and offer additional guidance as to where decision-makers should act before further
perturbation occurs in the Antarctic marine ecosystem.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Teaching practices of written language and success in learning to read in the first grade of primary school
No full textinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
The importance attributed to differentiated pedagogical practices by students of the 2nd and 3rd cycle
No full textN/
Cuidadores familiares de crianças com doenças crónicas : o impacto da doença
Get PDFDissertação de Mestrado apresentado no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia da SaúdeIntrodução: Com base na literatura evidencia-se que, no processo de doença crónica, o cuidador familiar da criança é compreendido como um fator de proteção e auxílio para a mesma, e devido ao impacto da doença, na vida da criança, podem surgir reações positivas de enfrentamento da doença no cuidador. O principal objetivo desta investigação é compreender a adaptação dos cuidadores familiares à doença crónica da criança, avaliando a resiliência, bem-estar espiritual, bem-estar subjetivo e crescimento pós-traumático. Método: A amostra é constituída por 127 participantes (M = 40 anos,26; DP = 7,38), que são, ou foram, cuidadores de crianças com doenças crónicas. Os participantes preencheram um questionário online com os seguintes instrumentos: Escala de Resiliência, o Questionário de Bem-Estar Espiritual, a Escala de Satisfação com a Vida, a Escala de Afeto Positivo e Negativo e o Inventário de Desenvolvimento Pós-Traumático. Resultados: Os resultados evidenciam a manifestação das variáveis supracitadas na população de pais cuidadores de crianças com doenças cronicas e demonstram que o estado civil, internamentos e bem-estar espiritual estão relacionados com resiliência, bem-estar subjetivo, crescimento pós-traumático e resiliência predizem o bem-estar espiritual, o crescimento pós-traumático e o bem-estar espiritual são preditores de bem-estar subjetivo, e o bem-estar subjetivo e espiritual contribuem para o crescimento pós-traumático. Conclusão: Este estudo demonstra que os cuidadores tendem a manifestar ajustamento psicossocial na gestão da situação de doença crónica, percecionando as variáveis psicossociais supracitadas, e possibilita evidências empíricas importantes para a criação de um modelo teórico que explique a relação entre as mesmas.Introduction: Based on the literature, it is evident that in the process of chronic disease, the family caregiver of the child is understood as a factor of protection and assistance to the child, and due to the impact of the disease on the child's life, positive reactions to confront the disease can arise in the caregiver. The main objective of this research is to understand the adaptation of family caregivers to the chronic disease of the child, assessing the child's resilience, spiritual well-being, subjective well-being and post-traumatic growth. Method: The sample consists of 127 participants (M age = 40;26 SD = 7.38), who are, or were, caregivers of children with chronic diseases. Participants completed an online questionnaire with the following tools: Resilience Scale, the Spiritual Wellbeing Questionnaire, the Life Satisfaction Scale, the Positive and Negative Affect Schedule, and the Posttraumatic Growth Inventory Results: The results show the manifestation of the abovementioned variables in the population of parents caring of children with chronic illnesses and demonstrate that marital status, internments and spiritual well-being are related to resilience, subjective well-being, post-traumatic growth and resilience predict spiritual well-being, post-traumatic growth and spiritual well-being are predictors of subjective well-being, and subjective and spiritual well-being contribute to post-traumatic growth. Conclusion: This study shows that caregivers tend to manifest psychosocial adjustment in the management of the chronic disease situation, perceiving the aforementioned psychosocial variables, and provides important empirical evidence for the creation of a theoretical model that explains the relationship between them
Confidence in the eye of the beholder : the influence of physical attractiveness on attitude confidence
Get PDFTese apresentada para cumprimento dos requisitos
necessários à obtenção do grau de Doutor em Psicologia
na área de especialização de Psicologia Social apresentada no ISPA - Instituto
Universitário no ano de 2020.Physical attractiveness of a source influences attitudes regarding the attitudinal topic
covered in a message. The present thesis aims to test if this attribute is also capable of
influencing confidence on attitudes, i.e., the perceived amount of certainty on attitudes
towards a topic. We review the literature suggesting the multiplicity of effects of this
attribute on attitudes and attitude change, as it is with other persuasive variables, and built
on the relevance to approach the influence on attitude confidence. Recent research suggest
that judgments of confidence are sensitive to influence from the context, such as the
influence of attributes of the source of a message. As it is with attitudes, we test if attitude
confidence is sensitive to corrections processes based on the perceived relevance of the
source of the message. In this thesis, we test if the influence of physical attractiveness might
be dependent on the perception of this attribute as an unwanted source of bias. We start by
approaching its impact, as a feature of the source of a message, on judgments of attitude
confidence, and build on its relevance as a feature of the recipient of a message. In the first
set of studies we demonstrated that the presence of an attractive source, when unrelated
with the content of the message, decreases attitude confidence. We show that when asked
to report attitude confidence, people seem to correct for the potential influence of physical
attractiveness with consequential impact to attitude strength outcomes. In the second set of
studies we clarified the role of perceiving the message as contradictory to individuals’
attitudes for the emergence of our effects. Finally, the third set of studies conceptualize the
role of physical attractiveness as a self-evaluation from the recipient of the message. We
show that this self-evaluation is informative to judgments of attitude confidence, providing
an addition mechanism in which physical attractiveness in determining judgments of
attitude confidence. We discuss how our findings integrate and expand what was previously
known about the influence of physical attractiveness. We highlight the importance of
studying features capable of decreasing attitude confidence, regardless of the influence on
attitude change