Instituto Politécnico de Lisboa
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Não te deixes enganar! Projeto de literacia no combate à desinformação no ensino superior
No presente projeto pretende-se explorar os desafios e implicações práticas do Referencial no domínio da desinformação, incluindo a adaptabilidade e adequação face a potenciais enganos, considerações de confidencialidade, direitos de autor e manipulação de informação, entre outros fenómenos que influenciam as crenças na informação. É de salientar o papel evolutivo no ensino superior de profissionais da informação e professores como colaboradores cruciais no combate à desinformação, através de instrumentos pedagógicos e iniciativas práticas. O objetivo principal é desenvolver uma reflexão fundamentada e apresentar considerações e recomendações para que profissionais da informação, professores do ensino superior e investigadores possam capacitar e contribuir significativamente para a aprendizagem dos estudantes acerca desta matéria. Ao delinear estratégias bem-sucedidas e oferecer perspetivas, a investigação fornecerá recursos valiosos para os estudantes que procuram enfrentar ativamente os desafios colocados pela desinformação e promover a literacia da informação nas suas comunidades de aprendizagem
Riscos cibernéticos nas instituições financeiras Avaliação das estratégias de mitigação de riscos cibernéticos na Caixa Económica de Cabo Verde
Num mundo cada vez mais globalizado e tecnológico, as instituições financeiras oferecem serviços e produtos cada vez mais vantajosos e de fácil acesso para os clientes, fruto das transformações digitais a que todos os serviços estão sujeitos, impulsionado ainda mais pela pandemia da Covid-19. Contudo, as tecnologias não trazem somente benefícios aos clientes e às instituições: aliado à transformação digital, as instituições financeiras estão também sujeitas a um conjunto de ameaças e riscos digitais, isto é, aos ataques cibernéticos. Com isso, destaca-se o importante papel da cibersegurança das instituições financeiras na salvaguarda dos dados e das informações, tanto da instituição como dos clientes. Com este trabalho pretende-se de uma forma geral analisar e conhecer conceitos relacionados com os riscos cibernéticos e segurança cibernética, procurando associar estes conceitos no contexto das instituições financeiras e suas consequências para estas instituições e para a própria estabilidade económica. Numa vertente mais prática do trabalho, pretende-se realizar um estudo sobre a avaliação das estratégias de mitigação de riscos cibernéticos na Caixa Económica de Cabo Verde, uma das maiores instituições financeiras do país.IPL/IDI&CA2024/CRYPTORISK_ISCA
Colaboración de bibliotecarios en equipos de investigación en salud
Introdução: O bibliotecário tem adotado estratégias que refletem a sua relevância profissional, podendo incorporar os seus conhecimentos na investigação. A colaboração em projetos de investigação em saúde, académicos ou clínicos, é um objetivo em desenvolvimento. Objetivos: Identificar a perceção das competências dos bibliotecários sobre a sua colaboração em equipas de investigação em saúde (EIS); identificar as perceções dos investigadores sobre as competências dos bibliotecários enquanto colaboradores em EIS; identificar as competências que os bibliotecários devem possuir para colaborar com as EIS; redigir um conjunto de recomendações e/ou orientações para a formação de bibliotecários tendo em vista a colaboração com EIS. Métodos: Metodologia mista. A abordagem quantitativa assenta num questionário sobre perceções de competências para uma amostra de investigadores e bibliotecários sobre a colaboração com equipas de investigação em saúde. A abordagem qualitativa assenta numa entrevista semiestruturada sobre perceções de competências e perspetivas do contributo do bibliotecário, realizada junto de bibliotecários da saúde e de uma amostra seletiva de investigadores em saúde. Resultados: A perceção dos participantes no estudo aponta para um conjunto de competências superiormente valorizado pelos investigadores e que o bibliotecário domina: 1) competências que se inserem no chamado core da profissão (seleção de recursos de informação, pesquisa de informação, citar e referenciar, identificação de revistas e editoras predadoras, etc.); 2) competências que o bibliotecário domina, mas que adquiriu em contexto profissional (filtro dos resultados de pesquisa, migração de dados, etc.). Os resultados do estudo permitiram a redação das recomendações para a renovação de competências a integrar na formação do bibliotecário da saúde. Conclusões: Ficou demonstrada a existência de uma interação permanente de competências entre o bibliotecário e os investigadores, que o resultado da colaboração integra um diálogo assente no equilíbrio entre áreas do conhecimento e saberes.ABSTRACT
Introduction: Librarians have adopted strategies that reflect their professional relevance, incorporating their knowledge into research. Collaboration in health research projects, whether academic or clinical, is a developing objective. Objectives: To identify librarians' perceptions of their competencies regarding collaboration in health research teams (HRTs); to identify researchers' perceptions of librarians' competencies as collaborators in HRTs; to identify the competencies that librarians should possess to collaborate with HRTs; to draft a set of recommendations and/or guidelines for the training of librarians for collaboration with HRTs. Methods: Mixed methodology. The quantitative approach is based on a questionnaire about competency perceptions for a sample of researchers and librarians regarding collaboration with health research teams. The qualitative approach is based on a semi-structured interview about competency perceptions and perspectives on the librarian's contribution, conducted with health librarians and a selective sample of health researchers. Results: The participants' perception in the study points to a set of skills highly valued by researchers and which librarians possess: 1) skills that fall within the so-called core of the profession (selection of information resources, information research, citing and referencing, identification of predatory journals and publishers, etc.); 2) skills that librarians possess but acquired in a professional context (filtering research results, data migration, etc.). The study results allowed for the drafting of recommendations for the renewal of skills to be integrated into the training of health librarians. Conclusions: The existence of a permanent interaction of skills between librarians and researchers was demonstrated, and the result of the collaboration integrates a dialogue based on a balance between areas of knowledge and expertise.RESUMEN
Introducción: Los bibliotecarios han adoptado estrategias que reflejan su relevancia profesional, incorporando sus conocimientos a la investigación. La colaboración en proyectos de investigación en salud, ya sea académica o clínica, es un objetivo en desarrollo. Objetivos: Identificar las percepciones de los bibliotecarios sobre sus competencias con respecto a la colaboración en equipos de investigación en salud (HRT); identificar las percepciones de los investigadores sobre las competencias de los bibliotecarios como colaboradores en HRT; identificar las competencias que los bibliotecarios deben poseer para colaborar con HRT; redactar un conjunto de recomendaciones y/o directrices para la capacitación de bibliotecarios para la colaboración con HRT. Métodos: Metodología mixta. El enfoque cuantitativo se basa en un cuestionario sobre las percepciones de competencias para una muestra de investigadores y bibliotecarios con respecto a la colaboración con equipos de investigación en salud. El enfoque cualitativo se basa en una entrevista semiestructurada sobre las percepciones de competencias y las perspectivas sobre la contribución del bibliotecario, realizada con bibliotecarios de salud y una muestra selectiva de investigadores de salud. Resultados: La percepción de los participantes en el estudio apunta a un conjunto de habilidades altamente valoradas por los investigadores y que poseen los bibliotecarios: 1) habilidades que se enmarcan en el llamado núcleo de la profesión (selección de recursos de información, búsqueda de información, citación y referenciación, identificación de revistas y editoriales depredadoras, etc.); 2) habilidades que los bibliotecarios poseen pero que adquirieron en un contexto profesional (filtrado de resultados de investigación, migración de datos, etc.). Los resultados del estudio permitieron la redacción de recomendaciones para la renovación de habilidades a integrar en la formación de los bibliotecarios de salud. Conclusiones: Se demostró la existencia de una interacción permanente de habilidades entre bibliotecarios e investigadores, y el resultado de la colaboración integra un diálogo basado en un equilibrio entre áreas de conocimiento y experiencia
Upcoming mTOR signalling inhibitors in gastric cancer treatment: a sistemátic review of preclinical studies
ABSTRACT
Context: According to the International Agency for Research on Cancer, gastric cancer (GC) is the fifth most prevalent type of cancer in Europe and has the sixth highest mortality rate. In Portugal, it ranks as the fourth most common cancer and the third leading cause of cancer-related death. mTOR is a protein that, under normal conditions, regulates fundamental cellular activities; however, its overexpression is associated with various pathologies, including cancer. As such, the study of mTOR inhibitors has become a promising therapeutic alternative, supported by numerous in vivo and in vitro studies evaluating their efficacy and safety in the treatment of gastric cancer—examples include Everolimus, OSI-027, 2,6-DMBQ, Temsirolimus, and corosolic acid. Given these findings, the main aim of this review is to analyse and synthesise the currently available information from preclinical in vitro and in vivo studies investigating mTOR pathway inhibitors for the treatment of gastric cancer. Methods: Following the application of the search expression, only non-clinical in vitro and in vivo studies published between January 2013 and May 2025 were considered. Results: Fourteen articles were included based on the established criteria. Among the inhibitors analysed, Everolimus was the most extensively studied and showed the most promising results in preclinical models of gastric cancer. It demonstrated consistent efficacy in vitro (10–100 nM, 24–72 hours) and in vivo (5–10 mg/kg/day, 2–4 weeks, orally), with reductions observed in markers such as p-mTOR, p70S6K, and p-AKT. Combination with other drugs (such as cisplatin and chloroquine) enhanced its therapeutic effect. Other inhibitors, including Temsirolimus, OSI-027, 2,6-DMBQ, and Rapamycin, also showed potential but were less frequently studied and supported by more limited data. Conclusion: Among the inhibitors assessed, Everolimus emerged as the most effective, demonstrating consistent antiproliferative effects in both in vitro and in vivo settings, particularly when used in combination with other agents. These findings support the potential of Everolimus as a promising therapeutic option for the treatment of gastric cancer.RESUMO
Contexto: De acordo com a Agência Internacional para a Investigação do Cancro, o CG é o quinto tipo de cancro mais prevalente na Europa e com a sexta taxa de mortalidade mais elevada, sendo que em Portugal é o quarto tipo de cancro mais prevalente com a terceira taxa de mortalidade mais alta. mTOR é uma proteína que, em condições normais, regula atividades fundamentais, mas sua sobreexpressão está associada a várias patologias, incluindo cancro. Deste modo, o estudo dos inibidores de mTOR tornou-se uma alternativa terapêutica promissora em muitos estudos in vivo e in vitro que avaliaram a eficácia e segurança destes no tratamento do cancro gástrico, como é o caso do Everolimus, OSI-027, 2,6-DMBQ, Temsirolimus e ácido corosólico. Perante estes factos, o principal objetivo desta revisão é analisar e sistematizar a informação atualmente disponível relativa a dados de estudos pré-clínicos in vitro e in vivo que consideram os inibidores da via de sinalização mTOR para o tratamento do cancro gástrico. Métodos: Após a aplicação da expressão de pesquisa, apenas estudos não clínicos in vitro e in vivo publicados entre janeiro de 2013 e maio de 2025 foram considerados. Resultados: 14 artigos foram incluídos segundo os critérios estabelecidos. Entre os inibidores analisados, o Everolimus foi o mais estudado e o que apresentou melhores resultados em modelos pré-clínicos de cancro gástrico. Demonstrou eficácia consistente in vitro (10–100 nM, 24–72 horas) e in vivo (5–10 mg/kg/dia, 2–4 semanas, via oral), com redução de marcadores como p-mTOR, p70S6K e p-AKT. A combinação com outros fármacos (como cisplatina e cloroquina) potenciou o efeito terapêutico. Outros inibidores, como Temsirolimus, OSI-027, 2,6-DMBQ e Rapamicina, também mostraram potencial, mas com dados mais limitados e menor frequência de estudo. Conclusões: Entre os inibidores analisados, o Everolimus destacou-se como o mais eficaz, mostrando efeitos antiproliferativos consistentes in vitro e in vivo, especialmente em combinação com outros fármacos. Estes dados apoiam o potencial do everolimus como terapia promissora para o tratamento do CG
On “The impact of hypopressive abdominal exercise on Linea Alba morphology in women who are postpartum: a short-term cross-sectional study.” Arranz-Martín B, Navarro-Brazález B, Sánchez-Sánchez B, McLean L, Carazo-Díaz C, Torres-Lacomba M. Phys Ther. 2022;102:pzac086. https://doi.org/10.1093/ptj/pzac086
Extract - We read the article by Arranz-Martín et al with great interest. However, we are concerned about the theoretical rationale, methodology, and conclusion of this paper. In the Introduction, the authors state: "Linea alba stiffness appears to play an important role in the transmission of muscle forces across the midline to achieve optimal abdominal wall function. The extent of distortion or slackness in the linea alba seen during abdominal muscle tasks has been proposed as a means of evaluating linea alba stiffness, hence its contribution to supporting the abdominal wall and transferring loads across the midline during a task." However, the distortion index is only a proposed measure that has not been tested for reliability and validity. Lee and Hodges introduced the linea alba distortion index to describe the distortion of the linea alba: "…the distortion index is not a perfect measure of LA [linea alba] tension, as a curved LA may also become tense if loaded by intraabominal pressure. Thus, the measure is not expected to maintain a linear relation to tension, but to provide a surrogate index that can be quantified without highly specialized equipment (eg, elastography). Pilot data from a validation study to compare the distortion index and measures made with elastography support this proposal (unpublished data)."info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Aplicações de modelos de linguagem de grande escala na cibersegurança
A crescente complexidade e sofisticação das ameaças no ciberespaço têm impulsionado a procura por soluções inovadoras e eficientes no campo da cibersegurança. Neste contexto, conduziu-se uma investigação com o objetivo de avaliar a viabilidade de Large Language Models (LLMs) no que concerne à automatização da geração de código e configurações no âmbito da cibersegurança. A investigação centrou-se em mecanismos de ciberdefesa e aplicações de educação em cibersegurança, com particular ênfase em soluções de geração de honeypots, malware e exercícios de Capture The Flag (CTF). Foram avaliados sete modelos, incluindo o GPT-4, Gemini Pro e Claude Opus 3. A metodologia de avaliação assentou no desenvolvimento de dois mecanismos de avaliação, sendo o primeiro um novo benchmark Cybersecurity Language Understading (CSLU), baseado no Massive Multitask Language Understanding, constituído por questões de escolha múltipla sobre diversos domínios do conhecimento. As prompts foram concebidas com o intuito de avaliar o estado de conhecimento de cada modelo relativamente aos tópicos supracitados. O segundo mecanismo consistiu na avaliação da consistência, criatividade e adaptabilidade dos modelos referente à geração de artefactos. Os resultados evidenciaram uma notória proeminência referente ao tópico de malware, com quatro destes a alcançarem a pontuação máxima. Por outro lado, o desempenho na tarefa de CTF revelou uma maior variação de resultados. De um modo geral, os modelos GPT- 4, Gemini Pro e Claude 3 Opus demonstraram resultados consistentemente superiores entre os modelos estudados. Num segundo momento, pretendeu-se desenvolver uma ferramenta baseada na web, com o objetivo de fornecer uma prova de conceito dos estudos anterior realizados. A referida ferramenta, recorrendo aos melhores LLMs estudados, permite ao utilizador criar e lançar automaticamente serviços de segurança, como os mencionados honeypots ou exercícios de CTF. De uma perspetiva global, estas descobertas sugerem que a aplicação de LLMs em atividades de cibersegurança pode ser altamente vantajosa.Abstract
The growing complexity and sophistication of threats in cyberspace has driven the search for innovative and efficient solutions in the field of cybersecurity. In this context, research was conducted to assess the feasibility of Large Language Models (LLMs) for automating code
generation and configurations in the field of cybersecurity. The research focused on cyberdefence mechanisms and cybersecurity education applications, with particular emphasis on solutions for generating honeypots, malware and Capture The Flag (CTF) exercises. Seven models were evaluated, including the GPT-4, Gemini Pro and Claude Opus 3. The evaluation methodology was based on the development of two evaluation mechanisms, the first being a new benchmark Cybersecurity Language Understading (CSLU), based on the Massive Multitask Language Understanding, consisting of multiple-choice questions on various areas of knowledge. The prompts were designed to assess the state of knowledge of each model in relation to the aforementioned topics. The second mechanism consisted of assessing the consistency, creativity and adaptability of the models in terms of artefact generation. The results showed a notable prominence in the topic of malware, with four of them achieving the maximum score. On the other hand, performance in the CTF task revealed a greater variation in results. In general, the GPT-4, Gemini Pro and Claude 3 Opus models showed consistently superior results among the models studied. As a second step, the aim was to develop a web-based tool to provide a proof of concept of the previous studies. This tool, using the best LLMs studied, allows the user to automatically create and launch security services, such as the aforementioned honeypots or CTF exercises. From a global perspective, these findings suggest that the application of LLMs in cybersecurity activities can be highly advantageous
Empreendedorismo e inovação como impulsionadores da resiliência da organização e a criação de valor sustentável
Num contexto global marcado por incertezas constantes, crises económicas e rápidas
transformações tecnológicas, esta dissertação investiga o papel do empreendedorismo e da
inovação como motores fundamentais para a resiliência empresarial e a criação de valor
sustentável, com especial enfoque nas Pequenas e Médias Empresas (PMEs). A investigação
parte de uma revisão aprofundada da literatura, abordando conceitos-chave como resiliência
organizacional, tipos de inovação, responsabilidade social empresarial e estratégias de criação
de valor sustentável. O estudo inclui uma análise empírica com foco no estudo de caso da Siemens AG, uma multinacional reconhecida pela sua capacidade de adaptação, inovação tecnológica e
compromisso com a sustentabilidade. A Siemens foi analisada como um modelo exemplar cujas práticas, apesar da sua escala, oferecem exemplos valiosos e replicáveis para PMEs, sobretudo na aplicação de tecnologias emergentes como gémeos digitais, inteligência artificial e soluções para a descarbonização. A sua transição para modelos de negócio digitais e sustentáveis, através de iniciativas como o Siemens Xcelerator e o Metaverso Industrial, demonstram como a inovação pode ser estrategicamente alinhada com objetivos de longo prazo. A dissertação também examina os desafios enfrentados pelas empresas durante eventos disruptivos — como pandemias ou crises económicas — e as estratégias adotadas para superálos. A análise evidencia que, mesmo em contextos adversos, a integração entre inovação, empreendedorismo e sustentabilidade pode não só garantir a sobrevivência das empresas, mas também potenciar o seu crescimento. Conclui-se assim que o fortalecimento da resiliência empresarial, especialmente nas PMEs, depende da adoção de práticas empreendedoras e inovadoras alinhadas com objetivos sustentáveis. O estudo oferece contribuições relevantes tanto para gestores empresariais quanto para decisores políticos, propondo recomendações práticas para fomentar ecossistemas empresariais mais adaptáveis, colaborativos e sustentáveis.In a global context marked by constant uncertainty, economic crises, and rapid technological change, this dissertation investigates the role of entrepreneurship and innovation as key drivers of business resilience and sustainable value creation, with a particular focus on Small and Medium-sized Enterprises (SMEs). The research begins with an in-depth literature review, addressing core concepts such as organizational resilience, types of innovation, corporate social responsibility, and sustainable value creation strategies. The study includes an empirical analysis centered on the case study of Siemens AG, a multinational recognized for its adaptability, technological innovation, and strong commitment to sustainability. Siemens is presented as a benchmark whose practices—despite being applied at a large scale—offer valuable and transferable insights for SMEs, particularly in leveraging emerging technologies such as digital twins, artificial intelligence, and decarbonization solutions. Its transition to digital and sustainable business models, through initiatives like Siemens Xcelerator and the Industrial Metaverse, illustrates how innovation can be strategically aligned with long-term goals. This dissertation also examines the challenges faced by companies during disruptive events— such as pandemics or economic crises—and the strategies employed to overcome them. The analysis shows that even in adverse conditions, the integration of innovation, entrepreneurship, and sustainability not only ensures business survival but also enables growth. It concludes that strengthening business resilience, especially in SMEs, depends on the adoption of innovative and entrepreneurial practices aligned with sustainable objectives. This study offers relevant contributions for both business leaders and policymakers, providing practical recommendations for fostering more adaptable, collaborative, and sustainable business ecosystems
From the seaweeds' carrageenan composition to the hybrid carrageenans' hydrogel elasticity: identification of a relationship based on the content in iota-carrageenan
The carrageenan composition of 12 commercial seaweeds used in the production of hybrid carrageenans (HC) is estimated from the analysis of solid-state NMR spectra and is systematically compared with the chemical structure of HC extracted in hot water. 1H NMR showed that the isolated HC contain from 5 to 80 mol% kappacarrageenan, from 90 to 10 mol% iota-carrageenan, while from 8 to 23 mol% biological precursors are present in the copolymer's chain. A good correlation is found between the iota-carrageenan content in the seaweeds and in the extracted HC. The shear elastic modulus of 1 wt% HC gels in the presence of 0.1 M KCl is significantly weaker and gels form at lower temperatures when the iota-content in the seaweed is larger than the kappa-content. However, these weaker gels show strain hardening. A cut-off of 30 mol.% of iota-carrageenan in the polysaccharide is identified that separates strain softening stiffer gels from strain hardening softer gels. Overall, the set of data suggests that the carrageenan gel elasticity is ruled by the self-assembly of iota-carrageenan moieties in the HC, and HC gel elasticity can be directly linked to the iota-carrageenan composition of seaweeds
Success of strabismus surgery in intermittent exotropia
This research was funded by Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT, Portugal) through national funds to the Associated Laboratory in Translation and Innovation Towards Global Health REAL (LA/P/0117/2020).Introduction: Intermittent exotropia (IXT) is the most common form of childhood divergent strabismus. Surgery remains the primary approach to control ocular deviation and preserve binocular function. Although previous studies report a success rate of approximately 75%, factors influencing surgical outcomes remain insufficiently explored. This study evaluates the effectiveness of strabismus surgery in children with IXT and identifies predictors of postoperative alignment stability. Methods: This retrospective study included 258 children with basic-type IXT or divergence excess who underwent bilateral lateral rectus recession. Clinical records and surgical data were analyzed to determine the overall success rate and identify associated predictive factors. Results: The sample included 166 females (64.3%) and 92 males (35.7%), with a mean age of 11.19 ± 3.73 years. Surgical success was achieved in 238 patients (92.2%). Success rates were similar across sexes (92.8% in females vs. 91.3% in males). No significant associations were found between surgical success and sex, age, preoperative occlusion therapy, binocular function, or IXT subtype. However, patients with moderate preoperative deviations had higher success rates. A statistically significant difference was observed in the preoperative deviation angle between successful (31 ± 7.08∆) and unsuccessful (42 ± 7.27∆) cases. A lower AC/A ratio was also associated with better outcomes, although it was not the main predictor. Discussion: The high success rate (92.2%) suggests a limited impact of demographic or preoperative variables. The preoperative deviation angle emerged as the strongest predictor of success, with smaller angles correlating with more favorable surgical outcomes. These findings underscore the importance of accurate preoperative assessment in surgical planning for IXT
Práticas de colaboração: importância do trabalho pedagógico articulado entre o educador e o auxiliar de ação educativa
Relatório de Prática Profissional Supervisionada II apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa no âmbito do Mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório tem como finalidade apresentar de modo reflexivo todo o percurso realizado no decorrer da Prática Profissional Supervisionada II, concretizada em contexto de Pré-escolar, numa sala com 16 crianças, de 3 anos de idade. Neste sentido, são apresentados diversos tópicos que refletem todo o processo investigativo, sobre a colaboração entre a educadora e a auxiliar de ação educativa. Primeiramente, é apresentada a caracterização do contexto que determinou as minhas intenções para a ação
educativa e, de seguida, as intenções são apresentadas, de forma reflexiva e avaliativa. Por fim, elucida-se o tema da investigação realizada do decorrer da minha Prática Profissional Supervisionada II, intitulada de “Práticas de colaboração: importância do
trabalho pedagógico articulado entre o educador e o auxiliar de ação educativa”, e cujos objetivos são: (i) conhecer as conceções da equipa educativa sobre trabalho colaborativo e (ii) identificar os benefícios do trabalho colaborativo para o grupo de crianças e para a equipa; (iii) conhecer estratégias para um trabalho em equipa colaborativo. A investigação realizada trata de um estudo de caso, de natureza qualitativa, cujo tema foi definido a partir das observações realizadas no contexto de sala. A vivência de um trabalho conjunto e articulado entre a educadora e a auxiliar despertaram o meu interesse em querer aprofundar o meu conhecimento nesta dinâmica de trabalho de sala. Neste sentido, realizei uma revisão de literatura sobre o foco de investigação, recorrendo a diversos autores, bem como à aplicação de entrevistas semiestruturadas à educadora cooperante e à auxiliar de ação educativa e, posteriormente, submetidas a uma análise categorial. Após a revisão literária procedi à análise das evidências registadas e das entrevistas realizadas à educadora cooperante e à auxiliar de ação educativa, apresentando e discutindo os resultados. Os resultados apontam para a visão de um trabalho colaborativo enquanto fator importante para a prática educativa destas profissionais, levando-as a implementar diversas estratégias no sentido da sua promoção, no trabalho desenvolvido em conjunto e também na sua organização socioeducativa, e que aporta benefícios a nível profissional, afetos ao ambiente de trabalho, bem como ao nível do
desenvolvimento profissional e pessoal, na construção de conhecimento coletivo e individual.The purpose of this report is to present a reflective account of the entire process carried out during Supervised Professional Practice II (PPS II), which took place in a preschool setting, in a room with 16 children aged 3. In this sense, several topics are
presented that reflect the entire investigative process, on the collaboration between the educator and the educational assistant. First, a characterisation of the context is presented, which determined my intentions for the educational action, and then the intentions are presented in a reflective and evaluative way. Finally, the subject of the research carried out during my Supervised Professional Practice II is explained, entitled Practices of colaboration: the importance of articulated pedagogical work between the educator and the educational assistant, whose objectives are: (i) to learn about the educational team's
conceptions of collaborative work, (ii) to identify the benefits of collaborative work for the group of children and for the team and (iii) to learn about strategies for collaborative teamwork. The research carried out is a case study, of qualitative nature, whose theme was defined based on observations made in the classroom context. The experience of joint and articulated work between the educator and the educational assistant sparked my interest in wanting to deepen my knowledge of this work dynamic in the classroom. To this end, I carried out a literature review on the subject, using various authors, as well as conducting interviews with the cooperating educator and the educational assistant, which were then subjected to a categorical analysis. Following the literature review, analysis of the evidence recorded and the interviews conducted with the
cooperating educator and the educational assistant, the presentation and discussion of the results reveals that collaborative work is an important factor in the educational practice of these professionals, leading them to implement various strategies to promote it, among themselves and also in their socio-educational organisation, and that it brings benefits at a professional level, in terms of the working environment, as well as professional and personal development, in the construction of collective and individual knowledge