Instituto Politécnico de Lisboa
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Como ser animal: a prática "contact improvisation" enquanto crítica ao mito do excecionalismo
Get PDFTrabalho de Projeto submetido à Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Teatro - Especialização em Artes PerformativasO presente projeto resulta numa criação performativa que pretende dar visibilidade e
compreensão ao que não se vê da prática Contact Improvisation (CI), e que, no entanto, se
sente e se vivencia por quem pratica. Steve Paxton, em 1972, preconizou uma pesquisa em
dança na busca de ancestralidade; cruzando muitas questões do momento, em conjunto com
os seus pares, foi desenvolvendo uma partitura de improvisação. O meu desafio com esta
pesquisa e criação artística é o de partilhar a essência desta partitura, como eu a recebi e como
a transmito, revelando o potencial desta prática de dança pós-moderna, enquanto treino para
uma cultura ecológica e sustentável. O praticante de CI, ao incorporar certos princípios e
questões, reencontra bases fisiológicas da sua natureza instintiva que lhe servem como
sabedoria peculiar, trazendo uma reavaliação de valores culturais, na visão e sua relação com
a sua natureza selvagem (interior e exterior). Através de uma prática pragmática e física, com
foco na regeneração, cooperação e interdependência, a prática continuada de CI transforma a
nossa posição em relação ao projeto humano, nomeadamente face ao que é transmitido na
cultura mainstream. A pesquisa artística ao longo deste projeto foi movida pela reflexão e
análise de várias fontes académicas e científicas, em particular pelo livro Ser Animal Ser
Humano, Uma nova história do que significa ser humano de Melanie Challenger, estudiosa da
história da humanidade e do mundo natural, e da filosofia ambiental. Nesta obra não-ficcional
a autora expõe e fundamenta uma crítica ao mito do excecionalismo humano, mostrando
como a negação ou repressão do fato de os humanos serem animais teve consequências
profundamente lesivas quer para a forma como vivemos, quer para todas as formas de vida no
planeta. Sublinha ainda a gravidade de vivermos coletivamente sujeitos a uma agenda para o
futuro que está a ser imaginada por um animal que não só não acredita ser animal, como
também não quer ser animal. Ao demonstrar que ser humano significa ser animal, e que esta
condição contém em si mesma uma imensa alegria de viver, venho revelar os aspetos que se
treinam na prática Contact Improvisation, uma prática que é na sua essência fisiológica e que
desconstrói questões e paradigmas sociais, psicológicos, políticos e ambientais que são atuais
e de grande relevância nas escolhas que estamos a fazer para as gerações futuras.ABSTRACT - This project concerns a performative creation that intends to provide visibility and
understanding to what is not apparent in the practice of Contact Improvisation (CI), but
which, however, is felt and experienced by those who practice it. Steve Paxton, in 1972,
advocated a dance research in pursuit of ancestry; having crossed many issues of the time, he
developed, together with his peers, an improvisation score. My challenge with this research
and artistic creation project is to share the essence of this score, how I received it and how I
am transmitting it, thus revealing the potential of this post-modern dance practice as a training
tool towards an ecological and sustainable culture. By incorporating certain principles and
questions, CI practitioners rediscover physiological bases of their instinctive nature that serve
them with a peculiar wisdom, bringing about a re-evaluation of cultural values, within a
vision of their relationship with their wild (inner and outer) nature. Through a pragmatic
physical practice with a focus on regeneration, cooperation and interdependence, the
continued practice of CI transforms our position towards the human project, countering what
is transmitted by mainstream culture. My artistic research throughout this project was driven
by a reflection and analysis of various academic and scientific sources, in particular the book
Being Animal Being Human, A new history of what it means to be human by Melanie
Challenger, a scholar of the history of humanity and of the natural world, from the field of
environmental philosophy. In this non-fiction work the author exposes and grounds a critique
of the myth of human exceptionalism, showing how the denial or repression of the fact that
humans are animals has had profoundly damaging consequences for the way we live, as well
as for all forms of life on the planet. Her work also underlines the dangers of living
collectively while subject to an agenda for the future that is solely imagined by an animal, that
not only does not believe to be an animal, but also does not want to be an animal. By
demonstrating that being human actually means being an animal, and that this condition
contains in itself the immense joy of living, I reveal the aspects that are trained in the practice
of Contact Improvisation, which are in their essence physiological and deconstruct social,
psychological, political and environmental issues and paradigms that are topical and of great
relevance in the choices we make for future generations.N/
Using power electronics and automation to simulate solar PV systems
No full textThis paper presents a solar photovoltaic panel simulator system with the ability to perform automatic tests in different condition according to manufacture parameters. This simulator is based on three buck--boost DC -DC converters controlled by a microcontroller and supported by a AXC 1050 Programmable Logic Controller from
Phoenix Contact which is responsible for running the automatic tests. This solution allows to understand the typical operation of solar photovoltaic panels and MPPT algorithms considering suddenly changes in the irradiation, temperature, or load.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Unleashing the power of python for journalists: a brief introduction
No full textJournalism is a constantly evolving profession, where access to large-scale databases has been revolutionizing certain areas of journalism. Therefore, journalism education must equip future journalists to handle numerical data and extract useful information from large databases. Aware that data journalists currently need new knowledge and skills to be successful in their profession, in this paper we present a brief introduction to a versatile programming language – Python.Projeto de investigação - IPL/IDI&CA2023/MOOC−JorDt ESCSN/
A importância do aquecimento diário na aprendizagem do clarinete: estratégias pedagógicas
No full textRelatório Final do Estágio do Ensino Especializado, apresentado à Escola Superior de
Música de Lisboa, do Instituto Politécnico de Lisboa, para cumprimento dos requisitos à
obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música, conforme Decreto-Lei n.º 79/2014, de
14 de maio.Resumo I (Prática Pedagógica) - A primeira parte do presente Relatório de Estágio foca-se no Estágio de Ensino Especializado no âmbito do Mestrado em Ensino da Música na Escola Superior de Música
de Lisboa, realizado ao longo do ano letivo 2022 / 2023 no Conservatório Artallis em
Loures.
Para este estágio foram selecionadas três alunas de diferentes níveis: 1º, 2º e 5ºgrau. Para
cada uma delas foi proposto a elaboração de 30 planos de aula, perfazendo um total de 90
aulas.
Nesta primeira parte constam as caracterizações da instituição de ensino e das alunas
selecionadas, assim como a descrição da prática pedagógica implementada em cada um
dos períodos letivos. Seguidamente, é apresentada uma breve análise crítica da atividade
docente com o intuito de refletir sobre a eficácia das estratégias e exercícios aplicados às
alunas, analisando a sua evolução, a conquista dos objetivos estipulados e ainda as
facilidades e dificuldades sentidas ao longo do ano letivo, no que toca à prática
pedagógica.
Após a conclusão deste ano letivo, considera-se que foi possível testemunhar nas alunas
um progresso significativo, tanto musical como pessoalmente, além de enriquecer e
melhorar a sua própria experiência enquanto docente. As críticas dos pais e professores
envolvidos foram positivas, tendo estes destacado o impacto motivacional que a
mestranda exerceu sobre as alunas.Resumo II (Investigação) - Em paralelo ao estágio foi realizada uma investigação sobre o tema A importância do aquecimento diário na aprendizagem do Clarinete: Estratégias pedagógicas. Esta
pesquisa envolveu uma extensa revisão bibliográfica, explorando os diversos métodos de
conceituados compositores e pedagogos, com variados exercícios destinados a aprimorar
os aspetos técnicos do aquecimento.
Após esta análise bibliográfica, o objetivo foi elaborar e estabelecer um plano de
aquecimento para cada aluna. Para o efeito, cada aluna foi abordada individualmente,
tendo em consideração não só o grau escolar que frequenta, mas também os aspetos
técnicos específicos a melhorar. O plano de aquecimento focou-se em quatro
componentes: notas longas, para trabalhar o som e resistência; flexibilidade, para
aprimorar o legato e a afinação; exercícios de técnica com diversas articulações e, por
último, exercícios para desenvolver e melhorar o staccato. Seguidamente, foi descrita a
metodologia de investigação adotada, que neste caso foi a abordagem qualitativa por meio
da observação direta. Por fim, foi realizada uma análise e recolha dos resultados, com o
objetivo de confirmar a relevância da questão de investigação, relacionando os resultados
obtidos com a literatura estudada e a experiência adquirida durante a prática docente.
Esta investigação culmina com a apresentação de uma compilação de exercícios e
estratégias, juntamente com a elaboração de um Plano Individual de Aquecimento. Este
método personalizado, que visa resolver os desafios técnicos enfrentados pelos alunos,
mostrou-se eficaz na sua motivação, especialmente no que toca ao aperfeiçoamento destes
aspetos e à compreensão da importância do seu estudo contínuo na aprendizagem musical.
Adicionalmente, esta metodologia revelou-se aplicável nas aulas individuais,
estimulando a motivação dos alunos no processo da aprendizagem instrumental.Abstract I (Pedogical Practice) - The first part of this internship report focuses on the Specialized Teaching Internship within the Master's in Music Education program at Escola Superior de Música de Lisboa,
carried out throughout the academic year of 2022 / 2023 at Conservatório Artallis in
Loures.
For this internship, three students at different levels were selected: 1º, 2º, and 5ºgrade.
For each student, it was asked to plan for 30 clarinet lessons, totaling 90 lessons.
This first part includes a description of the educational institution and the selected
students, as well as a description of the pedagogical practices implemented during each
academic period. Subsequently, a brief critical analysis of the teaching activity is
presented, aiming to reflect on the effectiveness of the strategies and exercises applied to
the students. The analysis includes an examination of several parameters, including each
student's progress, the achievement of the established objectives and the challenges and
proficiencies experienced throughout the academic year in terms of pedagogical practice.
Upon conclusion of the academic year, a meaningful measure of both personal and
musical progress was noticeable in the students, but the master’s student’s own
experience as a teacher was significantly improved. The criticisms of the parents and
teachers involved were positive, highlighting the motivational impact that the master's
student had on the students.Abstract II (Research) - Alongside the internship, an investigation was conducted on the topic The Importance of Daily Warm-up in Clarinet Learning: Pedagogical Strategies. This research involved an
extensive literature review, exploring various methods by renowned composers and
pedagogues, with a variety of exercises aimed at enhancing the technical aspects of warm up.
Following this literature review, the goal was to develop and establish a warm-up plan
for each student. To that effect, they were approached individually, taking into
consideration not only their grade level but also specific technical aspects to improve.
The warm-up plan focused on four components: long tones, to work on tone production
and endurance; flexibility exercises, to improve legato and intonation; technique
exercises with various articulations and, lastly, exercises to develop and improve
staccato. The research methodology adopted in this case was then described as qualitative
through direct observation. Finally, an analysis and collection of results was conducted
to confirm the relevance of the research question, relating the obtained results to the
literature studied and the experience gained during teaching practice.
This investigation culminates with the presentation of a compilation of exercises and
strategies, along with the development of an individual warm-up plan. This personalized
method, aiming to address the technical challenges faced by the students, proved effective
in motivating students to improve these aspects and understand the importance of their
continuous practice in musical learning. Additionally, this methodology was applicable
in individual lessons, stimulating student motivation in the instrumental learning processN/
Caracterização dos influencers e dos seus conteúdos no âmbito da alimentação saudável em Portugal
Get PDFMestrado em Nutrição ClínicaA utilização de redes sociais e a exposição a conteúdo baseado em imagens tem- -se associado a uma imagem corporal mais negativa e a escolhas alimentares menos saudáveis em jovens adultos vulneráveis à influência das redes sociais. Objetivos: Caracterizar os influencers portugueses que criam conteúdos na área da alimentação e os seus conteúdos. Métodos: Realizado estudo observacional analítico transversal com utilização de conteúdos públicos. Foram avaliados influencers portugueses, com mais de 100000 seguidores, com pelo menos 6 publicações no feed nos últimos 6 meses, sobre alimentação, nutrição e saúde. Os dados foram recolhidos durante um mês e foram analisados os 10 dias com maior número de conteúdos. Após a seleção da amostra, foram analisados 42 influencers e 788 conteúdos. Resultados: Os influencers eram 71,7% do género feminino, 11,9% possuíam licenciatura em dietética e nutrição e 57,1% utilizaram a imagem corporal no feed. Observou-se que o género feminino utilizou mais imagem corporal no feed do que o género masculino. Dos conteúdos avaliados, 92,9% são instastories, 49,4% apresentavam, pelo menos, uma publicidade e 30% das alegações dos conteúdos não tinham evidência científica robusta. Os nutricionistas avaliados foram os que utilizaram menos publicidade. Na avaliação das opções de refeição, as hortícolas, a fruta e os cereais pouco refinados aparecem com uma frequência inferior à recomendada e os grupos da carne, pescado, ovo e gorduras surgem com uma frequência quase quatro vezes superior. Discussão/Conclusão: Os indivíduos avaliados não possuem idoneidade para comunicar nutrição. O algoritmo do Instagram filtra os conteúdos apresentados permitindo às marcas amplificar as suas vendas e perturba os usuários mais sensíveis no que diz respeito à imagem corporal. Orientações mais objetivas relativamente à publicidade nas redes sociais, estratégias digitais para a promoção da alimentação saudável, a explicação do algoritmo e o combate à desinformação por organismos públicos são necessários para uma utilização das redes sociais positiva.ABSTRACT - Introduction: The use of social networks and exposure to image-based content has been associated with a more negative body image and less healthy food choices in young adults who are vulnerable to the influence of social networks. Objectives: To characterize the Portuguese influencers who create content in the food sector and their content. Methods: A cross-sectional analytical observational study was carried out using public content. Portuguese influencers were evaluated, with more than 100,000 followers, with at least 6 publications in the feed in the last 6 months about food, nutrition, and health. Data were collected for a month and the 10 days with the highest number of contents were analyzed. After selecting the sample, 42 influencers and 788 content were analyzed. Results: The influencers were 71.7% female, 11.9% had a degree in dietetics and nutrition and 57.1% used their body image in their feed. It was observed that the female gender used more body image in the feed than the male gender. Of the contents evaluated, 92.9% are instastories, 49.4% had at least one advertisement, 30% of the content claims had no robust scientific evidence. The dietitians evaluated were the ones who used less advertising. In the evaluation of meal options, vegetables, fruit, and low-refined cereals appear less frequently than recommended and the meat, fish, egg, and fat groups appear almost four times more frequently. Discussion/Conclusion: The evaluated individuals are not qualified to communicate nutrition. Instagram's algorithm filters the content presented, allowing brands to amplify their sales and upset the most sensitive users when it comes to body image. More objective guidelines regarding advertising on social networks, digital strategies to promote healthy eating, explanation of the algorithm, and the fight against misinformation by public bodies are necessary for a more beneficial use of social networks.N/
Responsabilidade e reversão das execuções fiscais
Get PDFMestrado em FiscalidadeA necessidade de o Estado cobrar tributos leva a que algumas dívidas sejam cobradas coercivamente, através de um mecanismo de Execução Fiscal, conduzido pelo Órgão de Execução Fiscal, na AT, a entidade que representa o Estado. Dentro de alguns processos executivos assiste-se à reversão desse processo para um terceiro, que não é devedor originário. A reversão obedece a princípios fundamentais. Para além da defesa da receita do Estado, no processo de execução fiscal e na reversão terá também atender-se aos Direitos e
Garantias dos contribuintes e observância dos princípios do Direito Fiscal.
Importa, para o trabalho desenvolvido, também o estudo da responsabilidade. São abordadas diferentes responsabilidades: tributária, subsidiária e solidária; civil por multas e coimas; criminal e contraordenacional.
A lei prevê a responsabilidade tributária subsidiária em certos casos, mormente no artigo 24º da LGT, nas figuras a que se refere este artigo designadamente gerentes e administradores, ROCS e CC. A responsabilidade civil por multas e coimas está prevista no artigo 8ºdo RGIT para gerentes, administradores e CC, entre outros.
As normas legais, os livros de autores, as dissertações de Mestrado e a Jurisprudência foram fontes para a compreensão dos conceitos e da relação entre responsabilidade, execução fiscal e reversão da execução fiscal.The State needs imply the collection of taxes which can be collected coercively through the fiscal execution process conducted by the fiscal execution body that exists in the Portuguese Tax Authority, the entity that represents the State. It can also occur the reversal of the fiscal execution process, as a way of effecting the subsidiary responsibility of the managers and administrators who are not the original debtor towards Portuguese State. The fiscal execution process as well as its reversal should comply with the fundamental principles of the Portuguese Tax Law as well as the taxpayers' rights and guarantees. In the present
dissertation are addressed the main aspects related to the described above.
It is also aimed to the present dissertation to address the tax liability in Portugal where it is identified the different kind of tax liabilities (subsidiary and solidarity; civil for fines; criminal and administrative). The legal institution of tax responsibility is part of the classical study of the subjective element of the tax relation.
An example of subsidiary tax responsibility is previewed in article 24 LGT at the level of mangers, administrators, statutory auditors and chartered accounts through the reversal of the fiscal execution process. Civil liability for fines and penalties is provided for in article 8 RGIT for managers, administrators and chartered accounts.
Tax law, doctrine, academic papers and jurisprudence were sources for understanding the concepts and the relationship between tax responsibility, tax enforcement and reversal of tax enforcement.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
O cumprimento fiscal e novas tecnologias: perceção dos contribuintes e da Autoridade Tributária e Aduaneira
Get PDFMestrado em FiscalidadeA presente dissertação aborda sobre uma análise ao Cumprimento Fiscal e às Novas Tecnologias: Perceção dos Contribuintes e da Autoridade Tributária e Aduaneira, tendo como objetivo analisar o comportamento dos contribuintes individuais perante as obrigações tributárias.
O desenvolvimento das sociedades e a complexidade do sistema fiscal, a crescente evolução da educação e consciencialização dos contribuintes perante os impostos e medidas fiscais, conduziram a alterações no comportamento dos contribuintes relativamente à perceção do cumprimento fiscal.
Uma vez que a obrigação de pagar impostos é um dever moral e fundamental de cidadania, tornou-se relevante perceber, porque é que os cidadãos não cumprem com as suas obrigações fiscais, mas também porque tantos cidadãos cumprem as suas obrigações fiscais, quando as penalizações e probabilidade de deteção se consideram tão baixas. O interesse pelas motivações associadas ao cumprimento fiscal e a transformação digital, poderão estar relacionadas com a relação existente entre os cidadãos.
Uma vez que a complexidade é cada vez mais reconhecida nos sistemas fiscais, é importante perceber os custos de cumprimento envolventes num sistema fiscal, visando a simplificação fiscal e a minimização dos custos de tributação.The present dissertation deals with an analysis of Tax Compliance and New Technologies: Perception of Taxpayers and the Tax and Customs Authority, aiming to analyze the behavior of individual taxpayers regarding tax obligations.
The development of societies and the complexity of the tax system, the increasing evolution of education and awareness among taxpayers regarding taxes and fiscal measures, have led to changes in taxpayers’ behavior regarding the perception of tax compliance.
Since the obligation to pay taxes is a moral and fundamental duty of citizenship, it has become relevant to understand why citizens do not fulfil their tax obligations, but also why so many citizens comply with their tax obligations when penalties and the probability of detection ate considered so low. Interest in the motivations associated with tax compliance and digital transformation may be related to the relationship existing among
citizens.
As complexity is increasingly recognized in tax systems, it is important to understand the compliance costs inherent in a tax system, aiming for tax simplification and the minimization of taxation costs.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Compreensão de provérbios no 1.º ciclo do ensino básico
Get PDFRelatório da prática do ensino supervisionada II apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para
obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório encontra-se dividido em duas partes. A primeira descreve e analisa as práticas da Prática de Ensino Supervisionada II, relativas ao 1.º e 2.º Ciclo, enquanto a segunda apresenta um estudo empírico realizado no contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estudo empírico desenvolvido centra-se na exploração dos provérbios numa turma de 1.º Ciclo do Ensino Básico com alunos de 1.º, 2.º e 4.º ano, tendo como objetivos: (i) conceber um programa de intervenção que promova a compreensão inferencial de provérbios no 1.º Ciclo; (ii) avaliar o impacto do programa de intervenção no desenvolvimento da compreensão inferencial de provérbios. O estudo apresentado segue uma abordagem qualitativa, complementada por dados quantitativos, e recorre a técnicas como a observação participante, o inquérito por questionário e a análise das produções dos alunos. A implementação do programa de intervenção permitiu perceber que os provérbios trazem contribuições substanciais ao ensino de língua portuguesa, pois permitem várias possibilidades de exploração, desde a fonologia, morfologia, léxico, sintaxe e semântica, mas também a possibilidade de discutir questões ideológicas e culturais, o que pode tornar as aulas de língua portuguesa mais produtivas e interessantes.This report is divided into two parts. The first describes and analyzes the practices of Supervised Teaching Practice II, concerning the 1st and 2nd Cycle, while the second presents an empirical study carried out in the context of the 1st Cycle of Basic Education. The empirical study focuses on the exploration of proverbs in a 1st Cycle class with 1st, 2nd and 4th grade students, with the following objectives: (i) designing an intervention program to promote inferential understanding of proverbs in the 1st Cycle; (ii) evaluate the impact of the intervention program on the development of inferential understanding of proverbs. The presented study follows a qualitative approach, complemented by quantitative data, and uses techniques such as participant observation, questionnaire survey and analysis of students' productions. The implementation of the intervention program allowed us to realize that proverbs bring substantial contributions to the teaching of the Portuguese language, as they allow several possibilities of exploration, from phonology, morphology, lexicon, syntax and semantics, but also the possibility of discussing ideological and cultural issues, which can make Portuguese language classes more productive and interesting.N/
Alterações morfométricas na retina, coroide e nervo ótico após infeção por SARS-CoV-2
Get PDFO novo coronavírus responsável pela síndrome respiratória aguda grave (SARS-CoV- 2) surgiu associado à pandemia por COVID-19. A enzima conversora da angiotensina 2 (ACE-2), com aparente importância na COVID-19, pela interação com as proteínas na superfície do vírus, tem expressão em vários tecidos oculares e várias alterações como conjuntivite, uveíte, vasculite e neurite foram descritas inicialmente em modelos animais. Em estudos mais recentes, embora na maioria em doentes COVID-19 moderados/grave, tem sido descrito o comprometimento da superfície ocular anterior e do polo posterior reforçando a ideia de neurotropismo (pela facilidade de envolvimento do sistema nervoso central) que classicamente é descrito em outros coronavirus. Algumas alterações do polo posterior incluem o compromisso vascular/ isquémico tornando relevante também a observação da coroide. A SARS-CoV-2 tem sido associada à diminuição das camadas internas da retina e à presença de lesões hiperrefletivas, micro-hemorragias e manchas algodonosas. No entanto, o envolvimento da retina e a coróide em doentes previamente infetados com COVID-19 ainda não é totalmente compreendido. De forma a clarificar o envolvimento dos fatores de neuro-degeneração e vasculares, descritos em indivíduos recuperados de COVID-19 moderada/grave, é fundamental perceber que alterações existem ao nível da retina interna e da coroide, em indivíduos recuperados de COVID-19 ligeira.
Questão de investigação: Existem alterações morfométricas da retina, coroide e nervo ótivo em indivíduos recuperados de COVID-19 ligeira?info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Geração automática de código Python para sistemas embutidos/ciber-físicos
Get PDFTrabalho final de Mestrado para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Eletrotécnica – Ramo de Automação e Eletrónica IndustrialEste trabalho apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta de geração automática de código para linguagem de alto nível Python. Esta ferramenta tem como objetivo a implementação de controladores de sistemas embutidos e sistemas ciber-físicos, utilizando como base modelos gráficos DS-Pnet (dataflow signals and petri nets), desenhados em ambiente Web IOPT-Flow, sendo uma das suas principais vantagens a diminuição de erros causados pela codificação manual. A ferramenta de geração de código tem por base as linguagens XML/XSL (eXtensible markup language/ eXtensible stylesheet language) para transformar os modelos gerados no ambiente Web, em código fonte na linguagem de programação Python. Para verificar este método utilizou-se um protótipo de um braço robótico, que realiza a tarefa de pick and place, para aplicar a abordagem proposta ao desenvolvimento de uma aplicação industrial. Foi ainda desenvolvido um protótipo de alarme de Porta que permite a operação, ativar a fechadura, programar a combinação secreta e simular intrusões.This work introduces the development of an automatic code generation tool for high-level programming language Python. This tool aims the development of embedded systems controllers and cyber-physical systems, using as base graphical models (DS-Pnet), designed in the IOPT-Flow Web environment, contributing to the reduction of errors caused by manual coding. The code generation tool is based on XML/XSL languages to transform models designed in the Web environment into Python programming language. To verify this method, a prototype of a robotic arm was used, which performs the pick and place task, to simulate an industrial approach to the developed process. A prototype of a Door Alarm was also used, which allows the operator to activate the lock, program a secret combination and simulate several intrusions.N/