754698 research outputs found
Sort by
Acuaponía e hidroponía como estrategias sostenibles de gestión hídrica frente al cambio climático: Experiencia en el cultivo de lechuga (Lactuca sativa L.) en Imbabura
No full textEste estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de los sistemas de acuaponía e hidroponía en la optimización del uso del agua para el cultivo de lechuga crespa variedad Green Salad Bowl, con un en-foque en la sostenibilidad y la adaptación frente al cambio climático. En los dos sistemas se empleó la técnica Nutrient Film Technique [NFT, por sus siglas en inglés], con un diseño en bloques completos al azar. Las variables evaluadas fueron: consumo de agua, días a la cosecha, área foliar, rendimiento, número de hojas, longitud radicu-lar, peso radicular, concentración de minerales y análisis beneficio costos. En este contexto el sistema acuapónico permitió una reduc-ción del tiempo de madurez a 32 días frente a los 37 días requeridos en el sistema hidropónico, utilizando un total de 225 litros de agua, mientras que el hidropónico consumió 190 litros, lo que representa una eficiencia hídrica del 15,56% a favor del hidropónico. Sin em-bargo, el acuapónico mostró un incremento del 7,13% en la biomasa fresca, un 22,4% en el número de hojas y un 19,3% en el peso radi-cular. Además, destacó en la concentración de minerales esenciales como calcio (58,90%), zinc (184,66%), manganeso (852,05%), po-tasio (9,79%), hierro (6,94%) y magnesio (6,80%), mientras que el hidropónico sobresalió en nitrógeno (54,84%), fósforo (38,46%) y cobre (244,09%). La relación costo-beneficio a tres años favoreció al acuapónico 1,52 frente a 1,43, destacándose como una estrategia integral, innovadora y altamente sostenible para la gestión hídrica en regiones vulnerables al cambio climático y la sequía, maximizando la eficiencia en el uso del agua y promoviendo una producción agrí-cola resiliente y de alta calidad
El acceso al agua potable mediante la operatividad de las políticas públicas en el distrito de Junín, Perú
No full textLa investigación aborda la inaccesibilidad al agua potable como una problemática jurídica y social que vulnera derechos fundamentales atribuida, básicamente, a fallas en la administración y gestión de políticas públicas. Este derecho humano, protegido constitucional e internacionalmente, enfrenta barreras operativas documentales que limitan su efectividad, particularmente en la Municipalidad Provincial de Junín durante los años 2022 y 2023. Por ello, el estudio tiene como objetivo analizar cómo esta municipalidad garantiza el acceso al agua potable mediante la operatividad de políticas públicas proyectadas a estas deficiencias. Se realizó con un enfoque cualitativo, descriptivo y socio-jurídico, analizando las representaciones sobre el derecho al agua y su desempeño en las políticas públicas. Los resultados evidenciaron un restringido y fraccionado cumplimiento normativo para con el recurso hídrico, así como fallas en su implementación, lo cual genera su inaccesibilidad en el distrito de Junín. Se concluye que la gestión pública, a través de las políticas públicas, es el mecanismo más efectivo para enfrentar esta problemática, promoviendo soluciones sostenibles que superen las barreras actuales y aseguren la protección del derecho al agua potable según estándares normativos nacionales e internacionales
Integración de métodos hidrológicos: Topografía, batimetría y aforo para la gestión de ríos
No full textLa integración de los estudios de topografía, batimetría y aforos en ríos se fundamenta en la necesidad de contar con herramientas téc-nicas que permitan el manejo eficiente y sostenible de los ecosiste-mas fluviales, así como la optimización en el diseño y ejecución de infraestructuras hidráulicas, y la mitigación de riesgos asociados a eventos hidrológicos extremos. Con el objetivo de generar registros de información precisa y de calidad sobre topografía, batimetría, ni-veles y caudales en los principales ríos del país, se implementaron estas integraciones en 25 estaciones a nivel nacional, lo que permitió la creación de metadatos confiables, el ajuste de curvas de descarga y la interoperabilidad de los datos generados. Los resultados alcanza-dos son cruciales para garantizar la gestión adecuada de los recursos hídricos, proporcionando una base técnica sólida para la toma de de-cisiones estratégicas y el desarrollo sostenible
Análisis de la sostenibilidad alimentaria en el municipio de Envigado: evolución de Políticas Públicas y su alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
No full textEl presente artículo analiza la sostenibilidad alimentaria en el municipio de Envigado, Antioquia, mediante la revisión de los planes de desarrollo de los períodos 2016 al 2024, y su alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, en especial los objetivos 1 (erradicación de la pobreza), 2 (cero hambre) y 12 (producción y consumo responsable). El objetivo es identificar las políticas públicas implementadas en el municipio que promueven la seguridad alimentaria y evaluar su efectividad frente a los ODS. La metodología utilizada fue un análisis documental descriptivo y analítico, que revisa las líneas programáticas de los planes de desarrollo, así como los proyectos enfocados en la sostenibilidad alimentaria y su impacto en la población vulnerable. Dentro de las principales conclusiones se tiene que, aunque existen iniciativas relevantes, como el fortalecimiento de la lactancia materna y la implementación de comedores comunitarios, aún persisten importantes desafíos en la articulación de la agroindustria local y la equidad en el acceso a la tierra. El estudio también destaca la necesidad de fortalecer las políticas de producción sostenible y fomentar una mayor participación de las comunidades rurales en el proceso. Finalmente, se subraya que las políticas locales, aunque alineadas parcialmente con los ODS, requieren mayor integración y enfoque en la soberanía alimentaria para garantizar un desarrollo sostenible inclusivo en el municipio de Envigado
La inteligencia artificial como herramienta en arte generativo aplicada en experiencias de educación artística
No full textEn el panorama educativo actuallas innovaciones tecnológicas surgidas con la inteligencia artificial posibilitan recursos educativos que promueven la creatividad colaborativa basada en la cultura digital expandida y los modelos de arte generativo. Como marco introductorio desglosamos el desarrollo de los diferentes modelos de arte basado en IA. Este artículo pretende vislumbrar sobre la aplicabilidad y dar validez al empleo de modelos en IA generativa en una experiencia diseñada e implementada en el grado de infantil universitario en educación artística. El diseño de la investigación utiliza una metodología cuantitativa con encuestas dicotómicas, para reflexionar sobre cómo la IA es un recurso educativo válido para implementar en el aula. La técnica empleada fue con clases expositivas y el método de evaluación fue con un portafolio. Los resultados exponen una experiencia efectuada en estudios de grado en educación infantil sobre la creación de imágenes basadas en portadas de álbumes ilustrados infantiles. El objetivo fue fomentar los procesos de creación colaborativos, dando valor y que primara no un producto de arte final sino basado en el proceso y la co-creación en grupos. Concluimos que la IA es una herramienta favorable que aporta habilidades creativas y posibilita la creación de materiales educativos
Asia Central: reafirmando su personalidad e independencia entre equilibrios regionales y globales
No full textAsia Central se encuentra encajonada entre dos grandes potencias –Rusia y China–, rodeada de potencias regionales medias –India, Irán y Turquía– y cortejada por las potencias occidentales –Estados Unidos y la Unión Europea (UE)–. Los cinco países que conforman la región reivindican ciertos elementos de su historia y cultura –como el papel de la mujer y el valor del anciano como líder—, como modelo para el resto del mundo. Así, intentan evitar la dialéctica de bloques reafirmando su personalidad y su independencia en las relaciones internacionales, como se observa en los discursos y decisiones de sus líderes, tal como se analiza en este artículo. De ello se concluye que Asia Central no quiere perder su oportunidad de participar en un sistema internacional en transformación y donde se hace casi ineludible posicionarse o bien del lado del Occidente Colectivo o del Sur Global
El simulacro crítico del textbook: ironía y subversión para la transformación disciplinar
No full textLa gobernanza de las migraciones en el Sur Global: un análisis comparativo
No full textEste artículo examina los rasgos de la gobernanza migratoria en el Sur Global, con el objetivo de identificar si estos presentan características distintivas en comparación con el Norte Global y si dichas diferencias pueden considerarse aportes del Sur al debate sobre migraciones. Se analizan los patrones migratorios en África, Asia y América Latina, así como los actores, tendencias y prácticas de gobernanza. El análisis revela que la agenda hegemónica de gobernanza migratoria también está presente en el Sur Global y su ejecución ha adquirido un carácter más restrictivo y securitizado, especialmente tras la pandemia de la COVID-19. No obstante, su implementación se caracteriza por disputas y particularidades, influenciadas por factores como la migración intrarregional, los acuerdos de integración regional y libre movilidad preexistentes, además de los procesos de resistencia y la construcción de formas alternativas de gobernanza por parte de diversos actores
Relación entre las habilidades sociales y la regulación emocional en niños(as) mexicanos
No full textA medida que el ser humano se va desarrollando debe adquirir habilidades o conductas que lo preparan para la vida en grupo y así poder integrarse a la sociedad. Un déficit en las estrategias de regulación emocional puede conllevar conductas poco adaptativas. Por otra parte, las habilidades sociales ayudan a que las personas se relacionen con los demás, integrándose y comunicándose de manera efectiva. El objetivo del presente estudio fue identificar la relación entre las Habilidades Sociales y las Estrategias de Regulación Emocional en niño(as), participaron 400 infantes con edades entre 8 y 12 años (M = 10.19, DE = 1.40). Los resultados evidencian el rol adaptativo de las Estrategias de Regulación Emocional ‘Reevaluación positiva’ y ‘Reenfocarse en los planes’ respecto a las Habilidades Sociales de los niños y niñas, comprobando que la capacidad de los niños para manejar sus emociones de manera apropiada es una condición que garantiza el éxito en sus relaciones interpersonales y en el afrontamiento de situaciones problemáticas
Economía circular en empresas exportadoras agroindustriales en Sinaloa, México: grado de implementación y desafíos
No full textSe plantea el reto de trascender a un modelo de economía circular (EC) con el fin de buscar una prosperidad ambiental, económica y social. El objetivo del presente artículo es evaluar la implementación de prácticas sustentables en el modelo de EC por empresas del sector agroindustrial en Sinaloa, así como analizar los desafíos enfrentados durante su transición. Con una metodología mixta que triangula la encuesta y la entrevista, se recurre al análisis de datos estadísticos y al análisis de discurso. Con ello, se pudo dilucidar cómo, en términos de inversión, innovación y la comprobación del ahorro-beneficio, parte de dicho sector industrial se encuentra dentro de un proceso evolutivo hacia una EC. Los hallazgos brindan una visión detallada de las prácticas implementadas por las empresas, aun cuando se enfrentan a limitaciones internas y desafíos inherentes a la transición hacia dicho modelo. Se anticipa que el conocimiento adquirido también puede servir de catalizador para inspirar a otras organizaciones a explorar, aprender e innovar en la adopción de metodologías propias en la búsqueda de optimizar su modelo de sostenibilidad.JEL: Q5 Economía del medioambiente