754698 research outputs found
Sort by
¿Estamos viviendo una nueva batalla cultural en la Argentina? Conceptos y algunas disquisiciones sobre una posible respuesta
No full text
Creación de un Plan de Liderazgo 2023-2024 para la Junta Directiva del Grupo Charcot en el Cantón de Tilarán
No full textEl Grupo Charcot que está localizado en Tilarán de Guanacaste, Costa Rica; brinda atención a adultos mayores con neuropatías a través de actividades que fomentan el envejecimiento activo, en colaboración con la Universidad de Costa Rica (UCR) y la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Los objetivos incluyen evaluar el trabajo de la UCR en 2022, desarrollar una visión estratégica y potenciar las habilidades de liderazgo de la Junta Directiva. La metodología utilizada es la Investigación Acción, que combina entrevistas virtuales, sesiones de trabajo presenciales y talleres para crear un Plan de Acción para 2023-2024. Los resultados destacan un plan que promueve la autonomía del grupo y mejora el liderazgo, asegurando una mejor organización y funcionamiento del mismo.Esto, no solo mejora el bienestar individual de los adultos mayores, sino que también contribuye al fortalecimiento social general al prevenir el aislamiento y fomentar la interacción con otros grupos etarios
Reinserção no Mercado de Trabalho de Transplantados de Fígado: Evidências de Uma Unidade de Transplante
No full textIntrodução: O transplante de fígado pioneiro no mundo ocorreu em 1º de março de 1963. No Brasil, a iniciativa para esse procedimento ocorreu em 1968, no Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo. O transplante hepático (TxH) só deve ser indicado quando estiverem esgotados os métodos terapêuticos convencionais, sendo a probabilidade de sobrevida e a qualidade de vida maiores com a realização do procedimento.Objetivos: Analisar estatística e econometricamente a reinserção no mercado de trabalho de pacientes pós-TxH acompanhados em uma unidade de transplante de fígado do estado de Pernambuco que realizaram o procedimento no período de 2012 a 2021.Métodos: Realizou-se um estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, na Unidade de Transplante de Fígado (UTF) do Hospital Universitário Oswaldo Cruz (HUOC). Foram utilizados os seguintes critérios de inclusão: idade a partir de 18 anos, pacientes que estavam inseridos no mercado de trabalho antes do TxH e trabalhadores do mesmo setor não submetidos ao procedimento. Para a análise dos dados coletados, foi utilizada a técnica estatística difference-in-differences, event study, visto que a terapêutica do grupo tratado ocorreu em ocasiões diferentes no período pesquisado. Nesse determinado período, os indivíduos que ainda não receberam o tratamento cirúrgico se comportam como grupo-controle daqueles que já foram submetidos ao TxH.Resultados: O TxH reduziu em 20% as chances de empregabilidade dos pacientes acompanhados na UTF do HUOC, apesar do aumento da sobrevida desses pacientes após o procedimento.Conclusão: O estudo concluiu que a alta taxa de desemprego entre a população transplantada indica que esses indivíduos estão mais predispostos à empregabilidade informal, ocasionando maior tendência a doenças infectocontagiosas e menor índice de escolaridade, devido à menor oportunidade de aprimoramento profissional
Evaluación del cumplimiento contable y tributario: estudio comparativo entre contadores públicos y administradores de empresas
No full textObjetivo: analizar el cumplimiento y la responsabilidad en la presentación de información contable y tributaria por parte de administradores de empresas y contadores públicos en el municipio de Aguachica en Colombia. Diseño/Metodología: se empleó una metodología cuantitativa utilizando datos de la Cámara de Comercio de Aguachica y encuestas aplicadas a 187 profesionales seleccionados mediante muestreo probabilístico. Resultados: se evidenció que el 95 % de las empresas asesoradas estaban legalmente constituidas. Sin embargo, aunque el 90 % de los contadores públicos de las mismas conocía sus obligaciones tributarias, solo el 65 % de los administradores las dominaba. Conclusión: se concluye que los contadores públicos, por su formación especializada, están mejor preparados para garantizar el cumplimiento contable y tributario, aunque se requiere una colaboración con los administradores para integrar prácticas contables en la gestión estratégica empresarial; adicionalmente, se expone que la adopción de herramientas digitales y la capacitación continua son factores que pueden potenciar este trabajo articulado. Originalidad: este artículo tiene una relevancia singular, dado que municipios periféricos como Aguachica hacen parte de regiones poco abarcadas en investigaciones sobre cumplimiento contable y tributario, aportando datos empíricos locales y un análisis comparativo de roles profesionales, lo que puede dar bases metodológicas para estudios posteriores en regiones similares de Colombia
Implicaciones para el diseño de la tecnología de recirculación de agua en las instalaciones de animales: Un estudio de caso del Zoo de Barcelona
No full textLos zoológicos consumen grandes cantidades de agua, lo que agrava los problemas de contaminación y escasez hídrica. La calidad del agua en las instalaciones de conservación animal repercute en el bienestar de los animales y su inadecuada gestión provoca impor-tantes vertidos de agua a los sistemas de alcantarillado. Pero a pesar de la urgente necesidad de una gestión eficaz del agua en los zooló-gicos, la investigación sobre la calidad, cantidad y tratamiento del agua sigue siendo limitada. Este estudio propone una evaluación del agua en el Zoo de Barcelona, identificando que el consumo histórico de agua tiene una media de 423.747 m³ anuales, equivalente al uso diario de agua de aproximadamente 11.745 personas. El agua proce-de principalmente de fuentes potables (68% del total). Los estanques de animales con mayor consumo de agua son Choeropsis liberiensis (hipopótamo pigmeo), Ursus arctos arctos (oso pardo euroasiático) e Hippopotamus amphibius (hipopótamo). Los Phoenicopterus chi-lensis (flamencos chilenos) muestran la peor calidad del agua, con niveles elevados de E. coli (5,17 log UFC 100mL-1), clostridios sul-fito-reductores [SRC] (2,65 log UFC 100 mL-1) y colifagos (5,48 log UFP 100 mL-1), junto con bajos niveles de nutrientes. Basándo-se en estos datos, el sistema de tratamiento propuesto integra hume-dales de tratamiento de flujo subsuperficial [SSTW] y tecnologías avanzadas (ultrafiltración y radiación ultravioleta). Los SSTW se han diseñado para la eliminación de patógenos, complementada con una fase opcional de tecnología de membranas y desinfección para garantizar la calidad del agua adecuada para su reutilización, reducir el vertido de agua residual y el consumo de agua potable mediante una gestión circular del agua. Los hallazgos del Zoo de Barcelona ofrecen oportunidades de gestión sostenible del agua transferibles para instalaciones zoológicas y de vida silvestre, reduciendo la de-manda y mejorando la sostenibilidad ambiental
Malestar Psicológico y Abuso de Sustancias en Estudiantes: Una Revisión Sistemática
No full textEste artículo analiza la relación entre el malestar psicológico y el abuso de sustancias en estudiantes. Se realizó una revisión sistemática siguiendo la metodología PRISMA. Los criterios de inclusión abarcaron artículos originales publicados entre 1993 y 2023, en inglés y español, extraídos de Web of Science y Scopus, que abordaran ambas variables en muestras estudiantiles. La literatura predominantemente cuantitativa y transversal mostró una clara tendencia a sustentar la hipótesis de que, a mayor malestar psicológico, mayor es el abuso de sustancias. Se concluye que las investigaciones enfocadas en la salud mental positiva y en factores protectores ofrecen soluciones y una orientación valiosa para entender los fenómenos conductuales de los estudiantes y desarrollar estrategias efectivas
El papel de las y los profesionales de la salud en el sendero hacia la Sustentabilidad
No full textLa creciente crisis ambiental, social y económica exige que los profesionales de la salud asuman un rol activo en la construcción de un futuro sostenible. Este artículo destaca la relación intrínseca entre la salud, el medio ambiente y la equidad social, abordando cómo estas dimensiones interdependientes afectan el bienestar humano y planetario. La salud humana depende del equilibrio ambiental. Problemas como la contaminación, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad no solo afectan directamente la salud física, sino que también generan desigualdades sociales y tensiones políticas. Los profesionales de la salud, al estar en contacto directo con la población, son actores clave para liderar cambios en hábitos de vida, promover la justicia social y apoyar políticas públicas enfocadas en la sustentabilidad. El texto propone un marco de competencias esenciales para los profesionales de la salud, como pensamiento sistémico, liderazgo ético, innovación tecnológica y comunicación efectiva, orientados a la prevención de enfermedades, la promoción de estilos de vida sostenibles y la implementación de prácticas más responsables en el sector salud. Además, enfatiza la importancia de la formación universitaria en sustentabilidad, sugiriendo estrategias como la transversalización de la educación ambiental, la adopción de prácticas clínicas sostenibles y la promoción de la investigación interdisciplinaria. Finalmente, se abordan acciones concretas por áreas de la salud, desde la medicina y la odontología hasta la enfermería y la farmacología, promoviendo una práctica profesional que considere tanto el bienestar humano como el cuidado del entorno. Los principios éticos de la Carta de la Tierra guían esta transición, subrayando la responsabilidad de los profesionales de la salud en la promoción de un desarrollo justo, resiliente y sostenible
Exploración de la Relación entre Pensamiento Mágico y Metacognición en Estudiantes y Egresados Universitarios de Durango
No full textEl presente estudio, de corte cuantitativo con diseño no experimental transeccional, tuvo como objetivo explorar la relación existente entre el pensamiento mágico y la metacognición entre graduados y estudiantes de las diferentes disciplinas científicas que residen en la ciudad capital de Durango. Para lograr lo anterior, se aplicó una escala Likert dirigida a medir el pensamiento mágico (Petra y Estrada, 2014); en tanto, también se utilizó el ‘Inventario de Estrategias Metacognitivas’ (Vallejos, et al., 2012) a una muestra no probabilística de 336 residentes de la ciudad de Durango, ya sea estudiantes o egresados de alguna de las carreras universitarias. Los resultados demostraron que, además de ser datos con distribución no normal, las puntuaciones generales hacia el constructo ‘Pensamiento mágico’ manifestaron la creencia hacia expresiones propias del adualismo y el animismo; en cambio, se pudieron constatar puntuaciones que favorecían el acuerdo con el uso activo de la ‘Metacognición’. Sin embargo, existe una relación significativa, pero leve, entre ambos constructos, especialmente cuando existe una punga en el uso de la razón y del pensamiento mágico, cuya dimensión va cambiando de acuerdo al statu académico y religión que practican los sujetos, ya que se identificaron diferencias significativas por carreras, práctica religiosa y nivel educativo. La principal aportación de este estudio radica en que abona conocimiento sobre las prácticas cognitivas que los estudiantes y egresados transfieren de lo social a las aulas universitarias, lo cual permite comprender los procesos de aprendizaje y sus dificultades para asimilar información que contrasta con su propia idiosincrasia
IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATOEN ECUADOR
No full textEl estudio ha investigado el efecto de las herramientas de inteligencia artificial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera entre los estudiantes de bachillerato en Ecuador. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, en la que se realizó un experimento cuasiexperimental, 60 estudiantes fueron involucrados en el estudio, se dividió en un grupo experimental que utilizó tecnologías tales como tutores virtuales y plataformas de aprendizaje adaptativo, y el grupo de control, que siguió el enfoque de enseñanza tradicional. Para evaluar el desempeño, las pruebas previas y posteriores fueron utilizadas en el estudio para evaluar el rendimiento en gramática, vocabulario, comprensión auditiva y pronunciación. El grupo experimental mostró una ganancia significativa con un aumento pronunciado en todas las habilidades evaluadas, mientras que el grupo de control mostró un aumento mínimo. El análisis estadístico concluyó que los aportes de las herramientas tecnológicas para la personalización del aprendizaje, la retroalimentación inmediata y la motivación a través de actividades interactivas. También, se comprobó que la infraestructura tecnológica y la capacitación del personal docente son desafíos críticos a tener en cuenta para la realización exitosa de estas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Se concluye que la inteligencia artificial constituye una herramienta innovadora que supera muchas de las limitaciones de los métodos tradicionales, favoreciendo el aprendizaje efectivo del idioma inglés