Publikationer från Södertörns Högskola
Not a member yet
15029 research outputs found
Sort by
The Walk Towards Self-esteem : An essay on the importance of practical knowledge for preschool educators
No full textDenna vetenskapliga essä syftar till att undersöka pedagogers inkännande bemötande till barn i förskolan. Vilken kunskap denna skicklighet består av och hur pedagoger tillägnar sig den. Även hur pedagogers handlande blir gott för barnen och stärker deras självkänsla. Essän tar sin utgångspunkt i tre gestaltningar som skildrar möten mellan pedagog och barn i förskolans kontext. Material till empirin har samlats in genom deltagande observationer i förskolan samt reflekterande samtal med pedagoger. Då självkänsla är en del av omsorgen i förskolan har essän kommit att ta sin utgångspunkt inom omsorgen sfär. I analysavsnittet sker reflektion där gestaltningar, empiri, egen erfarenhet samt litteratur av tänkare som Nel Noddings, Martin Buber och Aristoteles utgör olika perspektiv som skapar rörelse och driver utforskande och reflektion framåt. Essäskrivandet har skapat förståelse för relationens viktiga och grundläggande roll samt dess förutsättning för ett inkännande bemötande. Likaså förståelse för relationers ömsesidighet. Ytterligare insikt som skrivprocessen har gett är att ett inkännande bemötande rymmer kunskap av många olika slag. Kunskap som pedagoger erövrar på olika sätt och över tid. Essän påvisar också att omsorg består av många delar som pedagoger bör ha kunskap om. Likaså att omsorg i ett sammanhang som förskolan är komplext och mångfacetterat. I omsorgen har de vuxna en viktig roll likaså stor makt i förhållande till barnen. Detta medför ett ansvar att förstå och förhålla sig till. Med hjälp av den praktiska kunskapens teori har essäskrivandet lett fram till insikter, tankar och funderingar gällande en ökad medvetenhet om, och förståelse för, att förskolan är ett komplext sammanhang där många faktorer påverkar och styr. Medvetenhet och förståelse för detta borde vara en hjälp för pedagoger att bättre förstå sammanhanget de befinner sig i. En hjälp att förstå och förhålla sig till sin egen viktiga roll i detta. Likaså hjälp att förstå vikten av att reflektera och överväga väl utifrån situation, förutsättningar och möjligheteter för att kunna handla gott med varje enskilt barns bästa för ögonen. Bemöta barn så att de känner sig sedda och viktiga. This scientific essay aims to examine educators' empathetic approach toward children in preschool. It explores what knowledge this skill consists of and how educators acquire it, as well as how educators' actions benefit children and strengthen their self-esteem. The essay is based on three portrayals that depict meetings between educators and children in the preschool context. Material for the empirical study was collected through participant observations in preschool and reflective conversations with educators. As self-esteem is part of care in preschool, the essay has come to take its starting point within the sphere of care. In the analysis section, reflection occurs where portrayals, empirical data, personal experience, and literature by thinkers such as Nel Noddings, Martin Buber and Aristoteles constitute different perspectives that create movement and drive exploration and reflection forward. The essay writing has created understanding for the important and fundamental role of relationships and their prerequisite for an empathetic approach. Likewise, understanding for the reciprocity of relationships. An additional insight that the writing process has provided is that an empathetic approach contains knowledge of many different kinds. Knowledge that educators conquer in different ways and over time. The essay also shows that care consists of many parts that educators should have knowledge about. Likewise, that care in a context such as preschool is complex and multifaceted. In caregiving, adults have an important role as well as great power in relation to children. This entails a responsibility to understand and relate to. With the help of the theory of practical knowledge, the essay writing has led to insights, thoughts, and reflections regarding an increased awareness of, and understanding for, the fact that preschool is a complex context where many factors influence and govern. Awareness and understanding of this should be a help for educators to better understand the context they are in. A help to understand and relate to their own important role in this. Likewise, help to understand the importance of reflecting and considering well based on situation, conditions, and possibilities in order to act well with each individual child's best interests in mind. To approach children so that they feel seen and important
Rapporteringens nya era : CSRDs påverkan på intern redovisning
No full textThis study examines how the implementation of the EU’s Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) affects companies’ internal accounting. The analysis focuses on three key areas: data collection, competence development, and internal coordination. The study also highlights the challenges companies face when adapting their reporting to the requirements of the EU Taxonomy Regulation. Using a qualitative research approach, semi-structured interviews were conducted with representatives from five Swedish companies subject to CSRD. The findings reveal that the directive entails significant organizational changes. Companies are developing new systems to manage large volumes of sustainability data, establishing cross-functional collaborations, and investing in competence development to integrate sustainability reporting into internal accounting. At the same time, several challenges are identified, including difficulties in interpreting complex regulations, lack of clear guidance, and the resource- and time-intensive nature of adapting to the taxonomy’s criteria. The study contributes to current knowledge on how CSRD influences companies’ internal processes and shows that sustainability reporting has become an integrated part of the accounting function. The results emphasize the need for both organizational adaptation and external guidance to ensure meaningful and accurate implementation.Denna studie undersöker hur implementeringen av EU:s direktiv om hållbarhetsrapportering, Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD), påverkar företagens interna redovisning. Fokus ligger på tre centrala områden: datainsamling, kompetensutveckling och intern samordning. Studien belyser även vilka hinder företag möter i arbetet med att anpassa sin redovisning till kraven i EU:s taxonomiförordning. Med en kvalitativ forskningsansats genomfördes semistrukturerade intervjuer med representanter från fem svenska företag som omfattas av CSRD. Resultaten visar att implementeringen av direktivet innebär omfattande organisatoriska förändringar. Företagen utvecklar nya system för att hantera stora mängder hållbarhetsdata, etablerar tvärfunktionella samarbeten och investerar i kompetenshöjande insatser för att integrera hållbarhetsrapporteringen i den interna redovisningen. Samtidigt identifieras betydande utmaningar, såsom svårigheter att tolka komplexa regelverk, brist på tydlig vägledning samt resurs- och tidskrav vid anpassning till taxonomins kriterier. Studien bidrar med aktuell kunskap om hur CSRD påverkar företag internt och visar att hållbarhetsrapportering blivit en integrerad del av redovisningsfunktionen. Resultaten understryker behovet av både organisatorisk anpassning och extern vägledning för att säkerställa en meningsfull och korrekt implementering
På jakt efter kärlek och inkludering : En kvalitativ receptionsstudie om unga svarta kvinnors uppfattning av rasism och representation i Love Island
No full textThe dating reality show Love Island has gained immense popularity over the past few years and has multiplied into numerous spin-off versions across the world. Researchers have previously studied how the viewer receives reality TV and the structure of the production process. Through content analyses researchers have also gained an understanding of how racism is expressed in recent reality shows. This study aims to combine a reception analysis with critical race theory to gain an understanding of how a black female audience could perceive racism and racial stereotyping in Love Island. Through individual interviews five black female viewers of Love Island discuss their perception of race in the programme and if this is connected to their perception of their own blackness and womanhood. The results show the women were more likely to watch spin-off series that included black women. They found that good representation involves diversity in the cast, not only racially but also when it comes to skin tones, body types and personalities. According to them bad representation is when black female castmates are edited to be represented through racial stereotypes. They also connected their own personal experiences to the black female participants and felt a stronger connection to those who mirrored their own experiences.
Determinanter till sannolikheten för goodwillnedskrivning i nordiska teknikbolag : en logistisk regressionsanalys 2019–2023
No full textGoodwillnedskrivningar enligt IFRS 3/IAS 36 bygger på ledningens bedömningar och kan påverkas av finansiella incitament och bolagsstyrning. Denna studie undersöker vilka faktorer som förklarar sannolikheten för goodwillnedskrivning i börsnoterade nordiska teknikbolag 2019–2023. Med utgångspunkt i agentteori och positiv redovisningsteori testas samband mellan nedskrivningar och både finansiella och styrning relaterade drivkrafter. Studien använder en kvantitativ longitudinell design med 20 företag över fem år (100 företagsår). Data hämtas från årsredovisningar och Orbis. Sannolikheten för nedskrivning estimeras med binär logistisk regression. Modellen inkluderar resultat före nedskrivning, vd-byte, ägarkoncentration, styrelsens oberoende, skuldsättning och storlek samt fasta effekter för år, land och under sektor. Resultaten visar att skuldsättning har ett positivt och signifikant samband med sannolikheten för nedskrivning i huvudmodellen, medan storlek uppvisar ett marginellt positivt samband. Övriga faktorer är inte statistiskt signifikanta. Robusthetstester med GEE och Firth-logit ger koefficienter i samma riktning men inga 5-%-signifikanta kärn prediktorer, vilket är förenligt med låg händelsefrekvens (EPV under vedertagna riktmärken). Fynden ligger i linje med skuldkontrakt hypotesen, medan de studerade styrning måtten inte systematiskt förklarar nedskrivning benägenhet i detta urval. Studien bidrar med ny evidens från nordiska teknikbolag och belyser hur finansiell position relaterar till nedskrivningsbeslut. Begränsningar rör urvalets storlek, möjlig mät trubbighet i vissa styrning smått och att studiens design är associativ. Framtida forskning bör utöka urvalet, pröva alternativa storleksmått (t.ex. marknadsvärde) och fördjupa styrning dimensioner.Goodwill impairments under IFRS 3/IAS 36 rely on managerial judgements and may be shaped by financial incentives and corporate governance. This study examines which factors explain the likelihood of goodwill impairment among publicly listed Nordic technology firms during 2019–2023. Building on agency theory and positive accounting theory, we test associations between impairments and both financial and governance-related drivers. We employ a quantitative longitudinal design covering 20 firms over five years (100 firm-years). Data are drawn from annual reports and Orbis. The probability of impairment is estimated using binary logistic regression with year, country, and subsector fixed effects. The model includes pre-impairment earnings, CEO turnover, ownership concentration, board independence, leverage, and size. Results indicate that leverage is positively and significantly associated with impairment probability in the main model, while firm size shows a marginally positive association. Other factors are not statistically significant. Robustness analyses using GEE and Firth logistic regression yield coefficients in the same direction but no predictors are significant at the 5% level, consistent with the low event rate (low EPV). These findings align with the debt-contracting view, whereas the governance proxies do not systematically explain impairment propensity in this Nordic tech setting. The study contributes new evidence on how financial position relates to impairment decisions. Limitations concern sample size, potential measurement noise in some governance proxies, and the associational (non-causal) design. Future research should expand the sample, consider alternative size measures (e.g., market value), and refine governance constructs
Pris/inkomst-kvotens kapacitet att signalera övervärdering : En kvantitativ tillämpning i ett svenskt storstadsområde 2013–2023
No full textThis study investigates the capacity of the price-to-income ratio to signal overvaluation in the housing market and to reflect household purchasing power. The study introduces and applies an extended indicator, the Affordability-Adjusted Price-to-Income Ratio (APIK) which incorporates mortgage interest rates. A quantitative analysis is conducted on housing market data from Kungsholmen, Stockholm, covering the years 2013–2023. The theoretical framework is grounded in three economic theories: fundamental value theory, neoclassical consumption theory, and price theory. Fundamental value theory highlights the long-term relationship between housing prices, income, and interest rates. Neoclassical consumption theory explains how households base consumption and housing decisions on expected lifetime income and borrowing costs. Price theory provides a model of supply, demand, and market equilibrium relevant for housing price formation. Findings reveal that housing prices have increased significantly more than incomes, especially during low interest rate periods. The traditional price-to-income ratio partially captures this but tends to underestimate financial strain in interest-sensitive environments. APIK, by accounting for borrowing costs, offers a more accurate picture of affordability. Regression analysis confirms that both income and interest rates significantly influence square meter prices, with income being the dominant factor, but interest rate effects becoming more prominent in recent years. The study concludes that while the price-to-income ratio is a useful benchmark, it should be complemented by APIK to reflect true affordability in credit-driven housing markets. Financing conditions are essential for assessing household resilience and potential overvaluation risk
Roma Migration and the Cumulative Causation of Diverging Policy Responses in Scandinavia
No full textSince 2007, Scandinavia has emerged as a new destination for Romanian Roma engaging in circular migration for begging and street work. Using policy documents from parliamentary debates in Norway, Sweden, and Denmark, survey data on Romanian migrants in Stockholm, Oslo, and Copenhagen, and qualitative fieldwork in Scandinavia and Romania, this article explores the dynamic relationship between Scandinavian policy responses and migrant selection and adaptations. First, we demonstrate how the Scandinavian countries differ in their approach to migration for begging as a policy problem, resulting in different contexts of reception. Second, we show that these different contexts of reception have given rise to differences in the selection and adaptations of migrant beggars and street workers in each of the three capital cities. Third, we hypothesize that the relationship between policy responses and migrant adaptations should be conceptualized as a process of cumulative causation, where pre-existing policy differences are reinforced through positive feedback
Welfare service centers : Maintenance, repair, and care at the analog interfaces of the digital welfare state
No full textMany public administrations advocate digital services that allow for the deployment of algorithmic automation and the use of artificial intelligence. This shift has been discussed as the expansion of the digital welfare state. However, numerous citizens remain excluded from digital services provided by the state. In this context, welfare service centers have emerged as important interfaces of the digital welfare state. These service centers undergird many of the operations of digitalization as a large-scale, societal infrastructure project. In this article, we elaborate the specific characteristics of welfare service centers in Sweden, relying theoretically on interface theory and broken world thinking. Methodologically, we rely on ethnographic methods including in-depth interviews and observations. The article ultimately argues that the digital welfare state continues to be based on material inequalities and exclusions
(South‐)West to (North‐)East Directional Movement of Respiratory Virus Activity in Europe : A Spatial‐Temporal Cross‐Sectional Study
No full textRespiratory virus infections comprise a serious global health problem [1]. For efficient and effective disease control, monitoring of local outbreaks needs to be supported by knowledge of regional distribution patterns. Spatial mapping can be a useful tool for increased understanding of the development of respiratory virus distribution during seasonal epidemics and pandemics. Earlier studies suggest a west to east directional continental spread in Europe for seasonal influenza during two seasons [2, 3], and a general west to east and south to north spread of Respiratory Syncytial Virus during a time span of 15 years between 1999 and 2014 [4]. The aim of this study is to map the spatiotemporal patterns of seasonal influenza during a 10-year period, and the emerging severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) virus and associated coronavirus disease 2019 (COVID-19) pattern, and to examine if outbreak waves of these viruses display a southwest to northwest directional movement, across 18 European countries
När tradition möter teknologi : En kvalitativ studie om organisatoriska utmaningar i svenska storbanker till följd av kontinuerlig digital transformation och framväxten av FinTech-aktörer
No full textSyftet med denna studie är att bidra till en fördjupad förståelse av hur kontinuerlig digitalisering och framväxten av FinTech-aktörer påverkar svenska storbankers interna strukturer. Studien avser därmed att bidra med teoretiskt förankrade insikter om hur starkt reglerade organisationer kan förstå och hantera kontinuerlig digital transformation. Digitaliseringens snabba utveckling har förändrat den finansiella sektorn och så kallade FinTechs både konkurrerar och samarbetar idag med banker. Traditionella banker står ständigt inför betydande organisatoriska och strategiska utmaningar kopplat till nya teknologiska innovationer, affärsmodeller och kundförväntningar. Studien bygger på en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade intervjuer där empiri samlats in för att bygga en fördjupad förståelse för de organisatoriska utmaningar som kan uppstå och hur bankerna hanterar dessa. Studiens huvudteori är Dynamic Capabilities Theory (DCT) och används som analytisk ram för att analysera bankernas förmåga att identifiera, mobilisera resurser och transformera i en föränderlig omvärld. Även Lewins förändringsmodell som är anpassad för kontinuerligt förändrade organisationer har använts för att analysera studiens empiri. Studiens resultat visar att dynamiska förmågor spelar en central roll i de svenska storbankernas hantering av de utmaningar digitaliseringen skapar. Utveckling av interna processer, teknologiska kompetenser och organisatorisk flexibilitet är särskilda förmågor som påverkar bankerna. Vidare så visar resultaten att trots ambitioner hos samtliga banker, så råder det en starkt reglerad och etablerad struktur som både är dyr och omständig att förändra. Sammantaget så bidrar studien med en ökad förståelse för hur digitaliseringen och framväxten av FinTech påverkar de svenska storbankerna. Digital transformation är en organisatorisk process snarare än teknologisk, vilket går att applicera på andra institutionella kontexter. Genom att jämföra digitalisering inom banksektorn med andra institutioner bidrar studien till en bredare teoretisk förståelse av hur reglering, riskmedvetenhet och organisationskulturer påverkar möjligheten till kontinuerlig digital förändring och innovation.The purpose of this study is to contribute to a deeper understanding of how continuous digitalization and the emergence of FinTech actors affect the internal structures of major Swedish banks. The study thus aims to provide theoretically grounded insights into how strongly regulated organizations can understand and manage continuous digital transformation. The rapid development of digital technologies has transformed the financial sector, and FinTech firms today both compete and collaborate with traditional banks. As a result, established banks continuously face significant organizational and strategic challenges related to new technological innovations, business models, and changing customer experiences. The study is based on a qualitative interview study using semi-structured interviews, where empirical data was collected to develop an in-depth understanding of organizational challenges and how banks manage them. The main theoretical framework applied is Dynamic Capabilities Theory (DCT), which is used to analyze banks ability to identify opportunities, mobilize resources, and transform their organizations in a changing environment. In addition, Lewin's change model adapted for continuous organizational change is applied to analyze the empirical data. The results show that dynamic capabilities play a central role in how Swedish major banks manage the challenges created by digitalization. The development of internal processes, technological competencies, and organizational flexibility emerges as particularly important capabilities. Furthermore, the findings indicate that despite strong ambitions among the banks, highly regulated and established organizational structures remain costly and slow to change. Overall, the study contributes to an increased understanding of how digitalization and the emergence of FinTech affect Swedish major banks. Digital transformation is shown to be an organizational rather than a purely technological process, a perspective that can be applied to other institutional contexts. By relating digitalization in the banking sector to other institutions, the study contributes to a broader theoretical understanding of how regulation, risk awareness and organizational culture influence the capacity for continuous digital change and innovation
Educators´ Approaches to Working with Multilingualism in Preschool : Strategies, Challenges, and Opportunities in Pedagogical Practice
No full textDenna studie undersöker förskollärares förhållningssätt till flerspråkighet och belyser de strategier, utmaningar och möjligheter som formar den pedagogiska praktiken. Den teoretiska ramen bygger på ett sociokulturellt perspektiv på lärande, där begrepp som scaffolding, medling och spänningen mellan fantasi och erfarenhet används för att analysera hur språk utvecklas genom kulturella verktyg och social interaktion. Syftet är att undersöka hur lärare uppfattar och beskriver sitt arbete med flerspråkiga barn och vilka metoder som används för att stödja språkutveckling och inkludering. Studien tillämpar en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer, där deltagarna valts ut från förskolor i flerspråkiga miljöer. Resultaten visar att lärare använder en rad olika strategier, såsom scaffolding, kreativa aktiviteter och medveten användning av flera språk, för att stärka barnens språkliga och kulturella kompetens. Samtidigt uppstår utmaningar när det gäller att balansera barnens olika språkliga bakgrunder och behov. Slutsatsen är att språk- och kunskapsorienterade tillvägagångssätt, där lärare medvetet integrerar barnens språkliga resurser, kan bidra till ökad inkludering och meningsfullt lärande i förskolan.This study examines preschool teachers’ approaches to multilingualism, highlighting the strategies, challenges, and opportunities that shape pedagogical practice. The theoretical framework is based on a sociocultural perspective on learning, where concepts such as scaffolding, mediation, and the tension between imagination and experience are used to analyze how language develops through cultural tools and social interaction. The aim is to investigate how teachers perceive and describe their work with multilingual children and which methods are employed to support language development and inclusion. The study applies a qualitative method using semi-structured interviews, with participants selected from preschools in multilingual environments. The findings show that teachers employ a variety of strategies, such as scaffolding, creative activities, and the conscious use of multiple languages, to strengthen children’s linguistic and cultural competence. At the same time, challenges emerge in balancing children’s diverse linguistic backgrounds and needs. The conclusion is that language- and knowledge-oriented approaches, where teachers deliberately integrate children’s linguistic resources, can contribute to increased inclusion and meaningful learning in preschool