Publikationer från Mälardalens högskola
Not a member yet
16964 research outputs found
Sort by
Dyskalkyli i klassrummet : En studie av lärares strategier och utmaningar
No full textI denna studie undersöktes de strategier som lärare använder i sin undervisning för att stödja elever med dyskalkyli samt olika utmaningar de identifierar. I studien utfördes det semistrukturerade intervjuer med sex lärare från årskurs 4–6. En noggrann analys av intervjuerna visar olika strategier som lärarna använder, där användningen av miniräknare utgör ett exempel på stöd för elever med dyskalkyli. Resultaten av studien både visade likheter och skillnaderi lärarnas svar, vilket möjliggjorde en djupgående diskussion kring de använda strategierna.
Kompetensutvecklingsmodell för ökad innovationsförmåga
No full textDenna studie undersöker hur inlärning och avlärning kan förbättras inom ett industriföretag för att öka medarbetares innovationsförmåga. Studien fokuserar på en designavdelning inom fordonsindustrin, där utbildningen i stor utsträckning är inriktad på tekniska färdigheter, vilket leder till att medarbetarnas innovativa kapacitet inte utvecklas tillräckligt. Genom kvalitativa intervjuer med designingenjörer och utbildningsansvariga framkom att det finns ett tydligt behov av att införa strukturerade utbildningsmodeller som inte bara stärker den tekniska kompetensen, utan också främjar utvecklingen av innovationsförmåga. Resultaten visar att den nuvarande utbildningen är för generell och saknar ett specifikt fokus på innovation, vilket gör att många medarbetare inte känner sig tillräckligt förberedda för att bidra till innovativa processer inom företaget. Informellt lärande i grupp, samt erfarenhetsbaserat lärande, framträder som viktiga källor för innovation, men dessa processer är inte tillräckligt strukturerade. Studien föreslår en modell: Innovationsfokuserad Inlärnings- och Avlärningsmodell (ILAM) som syftar till att kombinera utbildning i innovativt tänkande, problemlösning och kreativa processer med effektiva avlärningsprocesser. Modellen betonar vikten av att integrera både lärande och avlärning för att skapa en arbetsmiljö där medarbetare kan utveckla sin förmåga att tänka innovativt och anpassa sig till förändrade krav och utmaningar. Målet är att etablera en kultur där kontinuerligt lärande och innovation är centrala för att möta framtida utmaningar och stärka organisationens innovationsförmåga.In sectors influenced by rapid technological advancements and shifting market requirements, continuous skill development among employees is critical for maintaining a company’s success and competitive advantage. This is specifically true in the automotive industry, where employees play a key role in driving innovation. Although critical, many industrial enterprises have yet to implement structured training programs that fuse learning with innovation education. This study examines the challenges in learning and unlearning processes within an automotive company, focusing on how these processes can be optimized to enhance employees' innovation capacity. The study reveals a misalignment between the company’s prioritization of technical skills education and the demand for innovation development. Through qualitative interviews with design engineers and training managers, this study explores the experiences and perspectives of employees regarding their learning, unlearning and innovation capacity. The findings reveal that existing education is too general, and lacks focus on innovation, and that informal, group-based learning is the main source of innovation-driven development. Based on these insights, the study proposes an Innovations-Focused Learning and Unlearning Model (ILAM), which integrates structured learning and unlearning processes to improve employees' ability to innovate. The results contribute both to the theoretical understanding of learning and unlearning processes in innovative contexts, as well as practical recommendations for improving learning models in industrial companie
Reading aloud : An essential moment in everyday life
No full textSyftet med denna studie är att undersöka hur högläsning används i klassrummet för att utvecklaelevers språkutveckling och intresse för läsning i årskurs 1–3. För att erhålla en djupareförståelse för lärarnas idéer, reflektioner och intentioner kring högläsning genomfördes intervjuermed flera lärare. Under intervjuerna behandlades aspekter som val av böcker, högläsningenspraktiska genomförande samt lärarens förhållningssätt och metoder för att engagera eleverna.Vidare genomfördes observationer där klassrummets fysiska miljö granskades. Syftet medobservationerna var att analysera hur klassrummets utformning, exempelvis förekomsten av enläshörna, kan stödja elevers engagemang och språkutveckling. Studien visar att lärare väljerböcker som är anpassade till elevernas ålder och intressen för att skapa en meningsfull ochengagerad läsmiljö. Resultaten understryker vikten av att anpassa högläsningen efter elevernasbehov för att skapa variation och stimulera både språkutveckling och läslust
Learning, Liberation, and Posthumanism in The Wind on the Moon
No full textThe Wind on the Moon (1944) is a children’s novel by Eric Linklater, in which two nonhuman characters, a puma and a falcon, play a substantial role as friends, teachers and expert aids to the girl protagonists. In this article I argue that these nonhuman characters in The Wind on the Moon take a posthumanist stance, and that they are able to do so due to the traditional and perhaps underestimated presence of animals in children’s literature. Their message of anti-anthropocentrism and bioegalitarianism gains further importance due to the novel’s ubiquitous engagement with the motifs of learning and liberation. While learning can be said to be part of the general didactic discourse of most children’s books, the strong liberation motif—especially when zoo animals are textually associated with prisoners of war—expresses a serious posthumanist critique which also suggests that there is more to learn from animal characters in children’s literature than has often been supposed
Anhörigas erfarenheter av vård i livets slutskede : En allmän litteraturöversikt
No full textBakgrund: Vård i livets slutskede innebär ett stödjande och värdigt omhändertagande för patienter med begränsad tid kvar i livet med fokus att lindra lidande och främja livskvalité. Tidigare forskning belyser vårdrelationens betydelse där vikten av kompetens är en viktig aspekt att ta hänsyn till i vård i livets slutskede. Sjuksköterskan erfor anhöriga som viktig resurs till patienters välbefinnande. Syfte: att beskriva erfarenheter av att vara anhörig till patienter som har vårdats i livets slutskede. Metod: En allmän litteraturöversikt med utgångpunkt i tio vårdvetenskapliga artiklar varav åtta med kvalitativ ansats och två med kvantitativ ansats. Resultat: Anhöriga erfor att god kommunikation var avgörande för om erfarenheter vid vård i livets slutskede var positiva eller negativa. Anhöriga erfor sig bekräftade vid delaktighet och beslut, men erfor också att de ibland exkluderades eller fick otillräcklig information. Efter dödsfallet erfor anhöriga ett behov av både omedelbar och långsiktigt stöd. Slutsats: God kommunikation, delaktighet i beslut och erkännande av anhörigas stödjande roll erfor anhöriga var avgörande och viktiga aspekter för att få positiva erfarenheter av vård i livets slutskede. Däremot erfor anhöriga att dessa viktiga aspekter kunde vara bristfälliga
Comparison of numerical homogenization techniques for elliptic problems in non-divergence form
No full textMany problems in engineering and physics have a multiscale nature. In multiscale problems, the large-scale dynamics of the problem are often influenced by small scales. Therefore, these small-scale phenomena need to be taken into account in numerical simulations. A direct numerical approximation of multiscale problems is prohibitively expensive as the small scales in the problem need to be resolved over much larger macroscopic computational geometries. Multiscale modeling has emerged as an attractive alternative to replace traditional direct numerical simulations. In this thesis, we consider a multiscale elliptic partial differential equation (PDE), where the coefficient of the PDE has small-scale variations. Analytical tools such as the homogenization theory suffer from structural limitations such as periodicity of the coefficient, and analytical expressions for the homogenized limits of the coefficients are available only in a few cases of theoretical interest. While bypassing the structural limitations of analytical homogenization theory, multiscale methods have been developed recently to approximate the homogenized solutions of such multiscale problems. The main idea is to look for a homogenized (locally averaged) solution of the PDE, where there is no longer small-scale dependency in the problem, and the resulting model can then be approximated by traditional numerical methods at a cost independent of the small scale. This thesis aims to compare different mathematical models for approximating the homogenized coefficients of multiscale elliptic equations in non-divergence form. The methods do not suffer from structural assumptions in the coefficient. In particular, we consider three different approaches based on elliptic, parabolic, and second-order hyperbolic models to compute the homogenized coefficients of multiscale elliptic PDEs in non-divergence form. Numerical results (in one-dimension) demonstrate the asymptotic efficiency of the parabolic approach (in comparison to the elliptic and hyperbolic approaches) in the limit as the error tolerance tends to zero
BALANSERING AV ELBEHOVET OCH ELPRODUKTION : prognoser av framtida balanserad energimix och produktionskostnader
No full textABSTRACTThis thesis explores potential future energy mixes with a focus on both economic considerations and the anticipated electrical needs in the SE3 electricity area. The primary objective of the thesis is to forecast an annual electricity production in Sweden of 300 TWh by 2050, a significant increase from the current production of 150 TWh. This goal is achieved through a strategic enhancement of renewable energy sources, particularly solar and wind power, while also aiming to reduce reliance on fossil fuels. The analysis is driven by the need for a sustainable energy transition that meets growing demand while addressing environmental and economic challenges. The study conducts three distinct sensitivity analyses to evaluate a range of future scenarios for electricity production, usage patterns, and supply mechanisms. These scenarios explore different pathways to achieve the projected electricity target and consider various assumptions and policy changes. Furthermore, three alternative forecasts are developed based on different hypothetical energy mix distributions, considering factors such as cost-efficiency and long-term sustainability. These forecasts aim to provide insights into how an optimized energy mix can be achieved, with a focus on both production capacity and economic viability. The thesis aims to create a comprehensive an realistic roadmap for the energy transition, considering the increase in renewable energy production and the economic implications of such a transition. By integrating both technical and economic perspectives, this work contributes to the development of a sustainable and efficient energy system for the future.Keywords: Energy Mix, Electricity Production, Renewable Energy, Sustainable Energy Transition, Sensitivity Analysis, Cost-Efficiency, Economic Viability.SAMMANFATTNING Denna avhandling utforskar potentiella framtida energimixar med fokus på både ekonomiska överväganden och de förväntade elektriska behoven i elområde SE3. Det primära målet med avhandlingen är att prognostisera en årlig elproduktion i Sverige på 300 TWh år 2050, vilket innebär en betydande ökning från den nuvarande produktionen på 150 TWh. Detta mål uppnås genom en strategisk förstärkning av förnybara energikällor, särskilt sol- och vindkraft, samtidigt som man strävar efter att minska beroendet av fossila bränslen. Analysen drivs av behovet av en hållbar energiomställning som möter den växande efterfrågan samtidigt som miljömässiga och ekonomiska utmaningar adresseras. Studien genomför tre distinkta känslighetsanalyser för att utvärdera olika framtida scenarier för elproduktion, användningsmönster och försörjningsmekanismer. Dessa scenarier utforskar olika vägar för att uppnå den prognostiserade elförbrukningen och tar hänsyn till olika antaganden och politiska förändringar. Vidare utvecklas tre alternativa prognoser baserade på olika hypotetiska fördelningar av energimixen, med hänsyn till faktorer som kostnadseffektivitet och långsiktig hållbarhet. Dessa prognoser syftar till att ge insikter i hur en optimerad energimix kan uppnås, med fokus på både produktionskapacitet och ekonomisk genomförbarhet. Avhandlingen strävar efter att skapa en omfattande och realistisk färdplan för energiomställningen, med hänsyn till ökningen av förnybar energi och de ekonomiska konsekvenserna av en sådan förändring. Genom att integrera både tekniska och ekonomiska perspektiv bidrar detta arbete till utvecklingen av ett hållbart och effektivt energisystem för framtiden.Nyckelord: Energimix, Elproduktion, Förnybar energi, Hållbar energiomställning, Känslighetsanalys, Kostnadseffektivitet, Ekonomisk genomförbarhet.</p
Anhörigas erfarenheter av en intensivvårdsdagbok : En systematisk litteraturöversikt
No full textBackground: Relatives of patients that are cared for in an intensive care unit often experience stress and uncertainty. The intensive care diary is used to enhance involvement, facilitate communication, and provide emotional support, but its impact remains underexplored. Aim: To describe relatives' experiences of the intensive care diary and its effects on involvement, communication, and emotional processing from a family-centered care perspective. Method: The thesis analyzed 20 scientific articles and is a qualitative systematic literature review with an inductive content analysis. Results: The results are presented under the main headings: “Relatives’ use of the intensive care diary”, “The intensive care diary as an important source of knowledge and information”, and “The intensive care diary’s support for relatives during a difficult time.” Conclusions: The intensive care diary can support a more family-centered approach to care by increasing relatives' sense of involvement and security. Clear guidelines and support from healthcare professionals are needed to maximize its benefits.Bakgrund: Anhöriga till patienter som vårdas inom intensivvård kan uppleva stress och osäkerhet. Intensivvårdsdagboken används för att stärka delaktighet, förbättra kommunikation och ge emotionellt stöd, men dess betydelse för anhöriga är inte tillräckligt utforskad. Syfte: Att beskriva anhörigas erfarenheter av en intensivvårdsdagbok och hur den påverkar deras delaktighet, kommunikation och känslomässiga bearbetning ur ett familjecentrerat vårdperspektiv. Metod: Examensarbetet är en kvalitativ systematisk litteraturöversikt baserad på 20 vetenskapliga artiklar. Artiklarna analyserades med en induktiv innehållsanalys. Resultat: Resultatet presenteras utifrån huvudrubrikerna “Anhörigas användning av intensivvårdsdagboken”, “Intensivvårdsdagboken som viktig kunskaps- och informationskälla” samt “Intensivvårdsdagbokens stöd för anhöriga genom en svår tid”. Slutsats: Intensivvårdsdagboken kan bidra till en mer familjecentrerad vård genom att öka anhörigas delaktighet och trygghet. För att optimera dess användning behövs tydliga riktlinjer och stöd från vårdpersonal
Att vårda patienter med Covid-19 inom slutenvården : En litteraturöversikt ur ett sjuksköterskeperspektiv
No full textBackground: The first identified case of Covid-19 was detected in China in late 2019. Covid-19 is the infectious disease that would pose new challenges to organizations, with patients and nurses being particularly affected. Patients experience hospitalization during the pandemic as ambivalent. Positive aspects relate to trust in the care provided, while negative feelings such as loneliness, anxiety and fear in the prevailing uncertainty. The nurses’ responsibility in this is to meet patients’ needs of security, continuity, and safety, in accordance with evidence-based care. Aim: The aim of this study was to map nurses’ experiences of caring for patients with Covid-19 in inpatient care. Method: The study was based on a general literature review, meaning that research was compiled from eleven scientific articles with both qualitative and quantitative approaches. Result: The result identified three themes. The first theme was nurses’ experience of psychological strain. The second theme was nurses’ experiences of lack of knowledge and uncertainty while providing care. The third theme was nurses’ experiences with protective equipment while providing care. Conclusion: The most prominent challenges experienced by nurses during the Covid-19 pandemic were psychological stress, uncertainty, lack of knowledge, and negative experiences with personal protective equipment. The results generated an understanding of the nurses’ challenges and provide valuable knowledge for managing future crises or pandemics.
Att mötas i förändring – en ömsesidig resa mot motivation : Patienters och sjuksköterskors erfarenheter av motivation inom rättspsykiatrisk vård
No full textBackground: In forensic psychiatric care, coercive measures and prolonged hospitalization affect patients’ autonomy and motivation. Motivation is central to the recovery process but presents a challenge for both patients and nurses. Aim: To describe experiences motivation in forensic psychiatric care, from the perspectives of both patients and nurses. Method: A qualitative design with an inductive approach was applied. Data were collected through semi-structured interviews with six patients and six nurses. Results: The analysis of the patients' experiences resulted in four categories: The desire for progress drives motivation, Being influenced by the content and structure of care, Having social interaction as a driving force for motivation, and Being personally affected by motivation. The analysis of the nurses' experiences revealed four categories: Patients need to be on board with their journey, Being part of the mutual dynamic in motivation and care, Patients being limited by the forensic psychiatric structure, and Creating the journey together with the patients. The analysis process culminated in a shared theme: Meeting in change – a mutual journey toward motivation. Conclusion: Motivation is a complex and reciprocal process, influenced by structural, relational, and individual factors. A person-centered approach and trust in the care relationship are essential to promote motivation within forensic psychiatric care