Publikationer från Mälardalens högskola
Not a member yet
16964 research outputs found
Sort by
Challenges and propositions for research in quality management – Relevance gap revisited
No full textThis study explores the enduring relevance gap between academic research and practical application in quality management (QM). It assesses how well scholarly literature addresses the key organizational challenges identified by practitioners, aiming to enhance research impact. Employing the Delphi method, the study captures the top practitioner concerns in 2024 and compares them with data from 2012 and 2018. A systematic review of highly cited academic publications is then used to evaluate alignment with these priorities. Findings highlight significant misalignment, especially in areas such as strategic integration, agility, leadership, and co-creation. The research traces the evolution of QM from compliance-oriented models toward innovation-driven approaches, while identifying barriers, including the increasing lag between research production and application. The study emphasizes the need for more timely, practitioner-relevant outputs and advocates for closer researcher–practitioner collaboration. By combining longitudinal practitioner insights with a citation-focused review, this research contributes original evidence on the persistence of the relevance gap and offers strategies for narrowing it. Limitations include the focus on expert input and established literature, which may overlook emerging topics. Practical recommendations involve fostering interdisciplinary collaboration, enhancing knowledge translation, and improving dissemination practices to increase the real-world utility of QM research
Corrective feedback are IS… : Written corrective feedback on written grammatical mistakes at upper secondary school in Sweden
No full textThe aim of this study is to explore (1) what written corrective feedback strategies are used to address students' written mistakes, particularly grammatical mistakes, and (2) what common grammatical mistakes are made by students at Swedish upper secondary schools. Eight teachers in central Sweden were asked to participate in this study, and two decided to take part. The teachers then had to gather confirmation from their students to submit texts produced by students on which the teachers had given written corrective feedback. The student texts, along with the written corrective feedback, were analysed and categorised using descriptive categorical data. The result shows that the corrective feedback strategy used is based on what the teacher prefers. In this study, one seemed to prefer direct corrective feedback and the other metalinguistic feedback. Both teachers only used unfocused direct corrective feedback on the grammatical mistakes, resulting in most, if not all, grammatical mistakes receiving corrective feedback. Furthermore, the most common grammatical mistakes marked in the texts were not fully in line with previous research, as only one aspect was common: subject-verb agreement. The other two most common ones were lack of commas and capitalisation, which would need more research to understand why.
High school students' perceptions of translanguaging as a teaching method in Swedish as a second language
No full textDenna studie belyser flerspråkighet i förhållande till transspråkande arbetssätt i undervisningen utifrån ett elevperspektiv. Syftet är att få en djupare förståelse för hur transspråkande strategier används för att stödja språk- och kunskapsutveckling hos andraspråkselever. För att uppnå studiens syfte tillämpas kvalitativa intervjuer med sex gymnasieelever som läser ämnet svenska som andraspråk. Resultaten visar att undervisningen ofta präglas av enspråkighetsnormen där elevernas flerspråkighet begränsas som resurs i klassrummet på grund av bristande stöd för språklig mångfald, vilket oftast skapar en ensidig och ojämlik lärandemiljö. Resultatet visar också att lärarens attityder till flerspråkighet har en avgörande roll för att tillämpa transspråkande i undervisningen. Det framkommer att lärarens användning av elevernas språkliga resurser är obefintlig i undervisningen. Samtidigt framgår det att eleverna själva tar initiativ till att använda språkliga resurser som en medveten strategi genom att jämföra grammatiska element och dra språkliga kopplingar mellan olika språk för att förstå och lära sig svenska. Även olika översättningsprogram används som en strategi för att underlätta inlärning av språket, vilket visar sig inte vara helt oproblematiskt. Studien belyser hur eleverna ofta väljer att dra nytta av engelska istället för sitt modersmål som tillgång eftersom både svenska och engelska har flera språkliga likheter
Syntax-Directed Control Dependence Analysis : Eliminating Graph Overhead
No full textState-of-practice techniques in static program analysis mainly depend on constructing intermediate data structures, primarily graphs, to facilitate various analyses. However, these structures introduce significant computational overhead in terms of time and space. One key static analysis technique is the computation of control dependencies,which plays a crucial role in optimizing compilers, program slicing, debugging, and parallelization by determining the execution order of statements based on conditional branches. In this paper, we present an improved technique for computing control dependencies without requiring any intermediate graph-based representations. Our approach eliminates unnecessary computations, significantly reducing resource consumption while maintaining accuracy. Experimental evaluations demonstrate that our method not only outperforms classical techniques in terms of execution speed but also exhibits superior scalability and stability when applied to large-scale programs. These findings suggest that our approachis a viable alternative to conventional methods, offering a more efficient solution for static program analysis in modern software engineering
A Comparative Study of Investment Strategies in Portfolio Management
No full textThis thesis presents a comparative study investigating the performance of two investmentstrategies, focusing on portfolio value and consumption, by applying control theory and realworlddata from Swedish financial markets. Specifically, we compare the Merton OptimalInvestment-Consumption Model and a simple realistic investment strategy. The portfolioconsists of risky assets (Volvo, Telia, Nordea, and Electrolux stocks) and a risk-free assetrepresented by a bank account with a fixed annual interest rate.The Merton Optimal Investment-Consumption Model provides a framework for dynamicoptimization, balancing the trade-off between investment and consumption. In contrast, thesimple realistic strategy involves an equal allocation of initialwealth between risky and risk-freeassets, with periodic rebalancing based on a simple rule-based strategy. The analysis examinesterminal wealth, consumption patterns, and portfolio performance under constraints. Byutilizing real-world data, this study highlights how factors such as asset returns, volatility, andinterest rates influence portfolio outcomes and underscores the trade-offs between consumptionand investment decisions.While the thesis provides a comprehensive exploration of portfolio dynamics, future researchcould expand the scope by incorporating stochastic volatility models, such as the Hestonmodel, for advanced portfolio optimization. This study offers practical insights for investorsby comparing the effectiveness of advanced optimization techniques with simpler rule-basedstrategies that include re-balancing
Tillsammans för barnens bästa i Sörmland : Följeforskning om ett delprojekt och två piloter – delrapport 3
No full textSyftet med delstudie 3 har varit att undersöka hur det har gått med delprojektet Barn i behov av stöd utifrån en NPF-liknande problematik och piloterna Barnets bästa-hjulet och samordningsfunktion, samt Familjecentralsliknande arbetssätt 0–18 år inom ramen för utvecklingsarbetet Tillsammans för barnens bästa i Sörmland. Fokus har varit på vilka målsättningar delprojektet och piloterna haft, framgångsfaktorer och hinder samt vilka förbättringsförslag som har funnits för det fortsatta arbetet, allt i linje med det förändringsteoretiska perspektivet i hela utvecklingsarbetet. Delrapport 1 berörde initiering och uppstart av utvecklingsarbetet och delrapport 2 fokuserade på den aktiva fas som följt efter uppstarten med konkretisering och pilotprojekt. Datamaterialet i delstudien består av gruppintervjuer och individuella halvstrukturerade intervjuer, samt dokumentation om delprojektet och piloterna. Detta utgör de grundläggande källorna för datainsamling. Sex fokusgruppsintervjuer och två individuella intervjuer med sammanlagt 24 personer, som arbetade med delprojektet och piloterna, genomfördes via Teams under perioden 8 mars – 4 juni 2024. Urvalet av intervjupersoner baserades på personernas involvering i delprojektet och piloterna. De intervjuade personerna kallas ”deltagare” i resultatredovisningen. Resultatet visar en hel del intressanta aspekter. En återkommande och central reflektion utifrån samtliga intervjuer i samtliga delprojekt är att kontexten för en satsning påverkar hur den gestaltas. Satsningen är inte bara delprojektet och piloterna i sig utan var i organisationen det genomförs och i vilket sammanhang. En annan viktig aspekt från intervjuerna är den betydelse och roll processledarna har haft under processen. Att ha tillgillgång till processledarna och kommunikationen med dem inom ramen för utvecklingsarbetet Tillsammans för barnens bästa i Sörmland under processen gång anses vara en viktig framgångsfaktor. Några av projekten har haft större frihet än vad som är brukligt i utvecklingsprojekt, främst inom delprojektet. Det har inte funnits färdigformulerade delmål att verka mot, vilket har inneburit att olika idéer till bryggor mellan organisatoriska mellanrum belysts på olika platser. Denna kreativitet har varit en tillgång och en utmaning i delprojektet och piloterna. Utifrån intervjuer och befintlig dokumentation avseende delprojektet och piloterna är en generell rekommendation att identifierade framgångar, hinder och förbättringsförslag tas som utgångspunkt för det vidare förbättringsarbetet. Detta gäller både för nuvarande och kommande aktiviteter med liknande syften som delprojektet och piloterna i Sörmland, och för implementeringsarbeten i relation till den framtagna samverkansmodellen. Våra rekommendationer baserade på studiens resultat är följande: Ge pedagoger kompetensstöd i att hålla svåra samtal med vårdnadshavare, erbjud handledning för lärare på fler ställen och höj och säkra kunskaperna om NPF. Ha tålamod för utvecklingsarbeten och fortsätt med uthålligheten och tajmingen i sådana aktiviteter. Tålamod och uthållighet är en viktig aspekt när det händer mycket under tidspress och kan möjliggöra att arbetet blir ännu bättre framöver. Fundera över de involverade professionernas behov av tid i linje med vad som förväntas av dem. Hög arbetsbelastning hos professionerna i vissa sammanhang och tillfällen kan innebära att goda exempel inte kan bli implementerade på den nivå som önskas. Ha goda relationer med föräldrar i aktiviteter som exempelvis föräldrakvällar, se även till att ha sådana forum för föräldrar på en neutral plats, och informera om dem i god tid innan. Skapa processer och mekanismer som ser till att besluten följs på alla berörda nivåer, i beslut med flera parter. Säkra samverkan genom gemensamma rutiner och avsatta tider. Prioritera kommunikation i den egna organisationen och till den politiska ledningen, eftersom det finns en inneboende spänning i att prova nya arbetssätt när resurserna inte räcker för att möta behoven. Ha tillräcklig dokumentation för att kunna nå och involvera nya människor med intresse och vilja för sådana aktiviteter såsom delprojektet och piloterna. Skapa kontinuerliga mötesplatser mellan organisationer, för att öka professionernas tillit till varandra, skapa goda förutsättningar för att få hjälp i ärenden och främja utveckling av vidare samverkan. Gör det möjligt för andra verksamheter i länet att ta del av lärdomar och att få komma på studiebesök eller att få en presentation av pilotverksamheterna.Tillsammans för barnens bästa i Sörmlan
VÅRDA PATIENTER I LIVETS SLUTSKEDE : En allmän litteraturöversikt ur sjukksöterskors perspektiv
No full textBakgrund: Livets slutskede är den sista, sena fasen i den palliativa vården och kan innebära att patienter lider av en eller flera kroniska sjukdomar som påverkar deras välbefinnande. Patienter och anhöriga erfor att vid vård i livets slutskede är kommunikation med vårdpersonal betydelsefull, däremot upplevde de kommunikation ofta bristande. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att vårda patienter i livets slutskede. Metod: En allmän litteraturöversikt baserad på elva artiklar, där nio var kvalitativa, en kvantitativ och en mixad metod. Resultat: I resultatet framkom fem teman. Sjuksköterskor beskrev vikten av en god relation till patienter och anhöriga. Vidare beskrevs vikten av en fungerande kommunikation, ge stöd och samarbete inom vårdteamet. Sjuksköterskor erfor att det fanns ett behov av utbildning för att förbättra vård i livets slutskede. Resultatet visade även att sjuksköterskor erfor starka och blandade känslor vid vård i livets slutskede. Slutsats: Sjuksköterskor hade både positiva och negativa upplevelser av att vårda i livets slutskede. Sjuksköterskor, patienter och anhöriga var enade om att bristande kommunikation var ett hinder och hade en negativ påverkan på vården. Sjuksköterskor erfor ett ökat behov av kunskap då vård i livets slutskede upplevdes vara utmanande.Background: End-of-life care is the final, late phase of palliative care and often involves patients suffering from one or more chronic illnesses that affect their well-being. Patients and relatives experienced that communication with healthcare professionals is crucial in end-of-life care; however, they often experienced communication as inadequate. Aim: To describe nurses' experiences of caring for patients in the end-of-life phase. Method: A general literature review based on eleven articles, nine of which were qualitative, one quantitative, and one mixed-method. Results: The results emerged five themes. Nurses described the importance of building good relationships with both patients and their families. Furthermore, the importance of functioning communication, providing support, and collaboration within the care team was emphasized. Nurses also experienced a need for further education to improve end-of-life care. The results also showed that nurses experienced strong and mixed emotions when providing end-of-life care. Conclusion: Nurses have both positive and negative experiences of providing end-of-life care. Nurses, patients, and relatives all agreed that poor communication was a barrier that negatively impacted care. Nurses expressed an increased need for knowledge, as end-of-life care was perceived as challenging
ARKEOLOGIN ÖVER EN TYSTNAD : Diskursanalys av Teorimanualen bakom Mentorer i Våldsprevention
No full textDenna studie tillämpar en diskursanalytisk metod, baserad på teorier av Laclau och Mouffe, för att analysera teorimanualen för Mentorer i Våldsprevention (MVP). Genom att undersöka de hegemoniska och ideologiska antaganden som präglar manualens beskrivning av sociala problem såsom våld och ojämställdhet, syftar forskningen till att synliggöra underliggande mekanismer som formar dessa representationer. Analysen identifierar centrala diskurser inom manualen, med fokus på nyckelbegrepp som maskulinitet, jämställdhet och våld. Dessa granskas genom en noggrann undersökning av nodpunkter, flytande signifikanter och ekvivalenskedjor. Resultaten indikerar att även om MVP strävar efter att utmana stereotypa normer, riskerar modellen samtidigt att reproducera vissa hegemoniska strukturer. Studien betonar vikten av kritisk reflektion över preventiva sociala insatser för att undvika att förstärka underförstådda antaganden. Detta bidrar till en djupare förståelse av hur språk och ideologi påverkar inramningen av sociala fenomen och de potentiella konsekvenserna för socialt arbete.This study applies a discourse-analytical framework, grounded in the theories of Laclau and Mouffe, to examine the theoretical manual of Mentors in Violence Prevention (MVP). By exploring hegemonic and ideological assumptions embedded in MVP’s portrayal of social problems such as violence and gender inequality, the research seeks to uncover underlying mechanisms that shape these issues' representation. The analysis identifies central discourses within the manual, focusing on key concepts such as masculinity, equality, and violence. These are interrogated through a detailed examination of nodal points, floating signifiers, and chains of equivalence. The findings suggest that while MVP aims to challenge stereotypical norms, it simultaneously risks reproducing certain hegemonic structures. The study emphasizes the importance of critically reflecting on preventive social interventions to avoid perpetuating implicit biases. This contributes to a deeper understanding of how language and ideology influence the framing of social phenomena and the potential implications for social work practices
NETWORK MONITORING: A COMPARATIVE ANALYSIS OF CACTI AND ICINGA IN A VIRTUALIZED ENVIRONMENT
No full textAlthough there are quite a few open sources monitoring tools, choosing a tool can be challenging due to the variety of available options and their different levels of complexity. Many administrators must deal with the issue of finding and deploying a monitoring tool that is suited for their infrastructures needs. In this thesis, I compare two important open-source monitoring tools by analyzing and evaluating their main strengths and limitations. The tools are compared using the same resources as to demonstrate their user-friendliness, metrics performances like CPU and memory usage, cost and their ability of data visualization. The work was structured into literature studies and practical phase whereby the relevant literature and work were reviewed and documented which helped in conducting and building the experimental environment. The performance metrics focused on in this thesis were system availability and uptime, CPU usage, memory and response time. The results obtained from these performance metrics helped in revealing the best tool depending on the organization's needs and requirements. The evaluation of results revealed that Icinga offers more functionalities making it more suitable for larger IT infrastructures with complex environment while Cacti demonstrated the ability to be more user friendly and easily deployed making it a safer choice for smaller enterprises that may lack specialized experts.
Modelling, simulation, and optimisation of agrivoltaic systems: a comprehensive review
No full textAgrivoltaic systems combine food production and solar energy conversion on the same land, offering a dual-use approach to address land use concerns in renewable energy development. One of the main research and market challenges for agrivoltaic systems is the ability to predict food and energy yields prior to installation. The photovoltaic modules reduce solar irradiation on the ground, altering the energy balance at the ground and crop levels, affecting thus evapotranspiration and photosynthesis. The photovoltaic modules also influence local rain distribution and wind patterns, creating a microclimate that impacts both crop production and photovoltaic efficiency. The need to evaluate these effects and their impact on crop growth before installation is underscored by the recent implementation of new standards, guidelines, and regulations governing agrivoltaic systems in various regions. This study provides a critical review of existing research with a focus on the modelling, simulation, and optimisation of agrivoltaic systems. It highlights recent advancements in simulating and optimising the design of agrivoltaic systems through integrated simulations of shading, microclimates, electrical performance, and agricultural productivity. This study highlights the critical role of optimised light distribution in enhancing both crop yields and electricity production within agrivoltaic systems. However, the diversity of modelling approaches from the PV and agricultural sectors, coupled with the absence of standardised benchmarks, complicates the selection of appropriate models for specific systems and conditions. Future research should prioritise the development of standardised benchmarks to enable consistent comparisons across models, facilitating a better understanding of trade-offs between computational efficiency, interpretability, and accuracy. Collaborative efforts, publicly available datasets, and benchmarking initiatives are essential for validating models across diverse agrivoltaic configurations and regions