Publikationer från Mälardalens högskola
Not a member yet
16964 research outputs found
Sort by
Språkets plats i undervisningen : Specialpedagogiska perspektiv på språklig tillgänglighet för elever med DLD
No full textSkolans undervisning ställer höga krav på elevernas språkliga förmåga. För elever med språkstörning är adekvata stödinsatser en förutsättning för lärande och kunskapsutveckling. Mot denna bakgrund är syftet med studien att, ur ett relationellt perspektiv, belysa hur språklig tillgänglighet förstås och ges betydelse i lärmiljön för elever med språkstörning och hur detta relateras till deras delaktighet och lärande. Vi har använt en kvalitativ metod och utförde 14 semistrukturerade intervjuer med speciallärare och specialpedagoger i grundskolan, där empirin analyseras utifrån ett relationellt perspektiv med sociokulturell förankring. Resultatet presenteras i fyra teman: Språklig tillgänglighet och inkludering, språkutvecklande och medveten undervisning, professionell och kollegial kompetens för skolans utveckling samt trygga relationer och delaktighet som grund för lärande. Resultatet av studien visar att inkludering handlar om att skapa meningsfulla sammanhang och språkligt tillgängliga lärmiljöer där undervisningen utgår från elevernas språkliga behov och förutsättningar. Studien visar också på vikten av ett genomtänkt visuellt stöd och ett relationellt förhållningssätt. Det ökar tydlighet i undervisningen samt skapar trygghet och delaktighet som stärker lärandet. Sammanfattningsvis tyder studiens resultat på att ansvaret för språklig tillgänglighet behöver ses som gemensamt för hela skolan. Språket bör även utgöra en grundläggande del av undervisningen för att främja elevers språkutveckling och delaktighet
Written feedback on local and global issues in English education : A study on Swedish ESL teachers’ feedback practices and beliefs
No full textThis study aims to explore Swedish upper secondary school English teachers’ practices and beliefs regarding written feedback on local and global issues in English writing assignments as well as to investigate to what extent their practices and beliefs align. To achieve this, a mixed-method approach was employed by analyzing examples of written feedback and interviewing the in-service teachers who had written it. The findings indicate that the teachers provide more feedback on local aspects such as grammar while the global aspects of content, coherence, and cohesion appear to receive less focus. Additionally, the results suggest that the teachers have slightly different beliefs when it comes to local and global aspects in written feedback, which may be due to the influence of external factors, such as time constraintsnav and the national test, and individual experience. Finally, the findings indicate various degrees of alignment between the teachers’ beliefs and their actual feedback practices
A COMPARISON OF TERRAFORM AND ANSIBLE ON PROXMOX VE
No full textAtt administrera enheter manuellt är tidskrävande och ineffektivt. För att möta dessa utmaningar används automatiseringsverktyg såsom Ansible och Terraform för att effektivisera hanteringen av virtualiserade miljöer. Detta examensarbete undersöker hur dessa verktyg kan implementeras i Netcenter för att automatisera Proxmox-miljöer. Syftet med detta arbete är att jämföra vilket av verktygen mellan Terraform och Ansible som är mest lämpligt för att automatisera Netcenters Proxmoxservrar. Netcenter är den av Mälardalens universitet och tillhandahåller fysiska servrar för nätverksstudenter. Jämförelsen baseras på tre aspekter, prestanda, begränsningar och användarvänlighet. Utifrån syftet formulerades tre frågeställningar. Den första undersöker vad det ena verktyget kan göra som inte det andra kan. Den andra fokuserar på prestanda genom att analysera körtid, CPU- och RAM-användning. Den tredje frågeställningen tittar på användarvänligheten hos respektive verktyg. Genomförandet bestod av tre tester för respektive verktyg som skulle representera olika automatiseringsscenarier. Resultatet visade att Terraform hade snabbast körtid och hade fler funktioner, medan Ansible uppvisade lägre CPU- och RAM-användning. Jämförelserna gjorde det möjligt att dra slutsatsen att Terraform är det automatiseringsverktyg som är bättre när det kommer till att skapa och hantera virtuella maskiner för Netcenters Proxmox servrar.Manually administering devices is time-consuming and inefficient. To overcome these challenges, automation tools such as Ansible and Terraform are used to manage virtualized environments. This thesis investigates how these tools can be implemented at Netcenter to automate Proxmox Environments. The aim of this thesis is to compare which of the tools, Terraform or Ansible, is most suitable for automating Netcenter’s Proxmox servers. Netcenter is managed by Mälardalen University and provides physical servers for networking students. The comparison is based on three aspects, performance, limitations, and usability. To fulfill the aim, three research questions were formulated. The first examines what one tool can accomplish that the other cannot. The second focuses on performance by analyzing execution time as well as CPU and RAM usage. The third research question evaluates the usability of each tool. The implementation consisted of three tests for each tool, representing different automation scenarios. The results showed that Terraform had the fastest execution time and offered more functionality, while Ansible demonstrated lower CPU and RAM usage. Based on the comparison, it can be concluded that Terraform is the more suitable automation tool for creating and managing virtual machines on Netcenter’s Proxmox servers
OMVÅRDNAD UNDER COVID-19 pandemin : En allmän litteraturöversikt ur ett sjuksköterskeperspektiv
No full textDigitala strategier för ökat engagemang i cirkulär konsumtion : En fallstudie angående ReTuna återbruksgalleria
No full textAbstract: The transition to a circular economy requires new ways of engaging consumers in reuse and sustainable consumption. Digital solutions have the potential to support this transition by influencing motivation, engagement, and behavior. The aim of this study is to examine how three digital prototype scenarios (gamification, transparency, and convenience) are perceived by users in relation to engagement in circular consumption within the context of the ReTuna reuse mall. The study was conducted as a qualitative case study with quantitative elements. Data collection consisted of user tests with semi-structured interviews conducted on-site at ReTuna, complemented by a digital survey distributed via ReTuna´s social media channels. Respondents were asked to evaluate three designed prototypes representing different digital strategies related to reuse. The collected data were analyzed using thematic analysis. The results indicate that gamification was perceived as the most motivating strategy by the majority of respondents, particularly through rewards and tangible incentives. Transparency was experienced as meaningful and value-creating, especially among respondents with an existing interest in environmental issues, while convenience was mainly associated with improved user experience rather than increased motivation to contribute. The study provides insights into how digital solutions can be designed to enhance engagement in circular consumption and offers practical implications for the development of digital services within reuse-based organizations.
The Future of Decision-Making : A Qualitative Study on the Impact of Generative AI on Financial Decision-Making and Organizational Processes
No full textSammanfattning Datum: 2026-01-07 Nivå: Kandidatuppsats i Företagsekonomi, 15 hp Institution: Akademin för Ekonomi, Samhälle och Teknik, Mälardalens Universitet Författare: Filip Andersson Svea Lind Titel: Framtidens beslutsfattandeHandledare:Jan KarlssonNyckelord:Generativ AI, beslutsfattning, finans, finansiella beslut, organisation, organisatoriska processer. Forskningsfrågor: (1)Hur upplever respondenterna att generativ AI påverkar deras finansiella beslut, samt hur upplever de att de organisatoriska processerna förändras när generativ AI integreras i beslutsprocesserna? (2)Hur hanterar respondenterna frågor om tillit och integritet i samband med användningen av generativ AI, och vilken betydelse har dessa faktorer för teknikens faktiska genomslag? Syfte: Syftet med denna uppsats är att undersöka vilken påverkan generativ AI har på företags beslutsfattande, med särskilt fokus på finansiella beslut och organisatoriska processer. Metod: En kvalitativ forskningsdesign har tillämpats där semistrukturerade intervjuer genomförts med respondenter från olika branscher och roller inom deras organisationer. Materialet har analyserats med tematisk analys. Slutsats: Generativ AI fungerar som ett villkorat förstärkande beslutsstöd som förbättrar effektiviteten och kvaliteten i finansiella beslutsunderlag och organisatoriska processer. Tillit och integritet utgör styrande faktorer för generativ AI:s faktiska genomslag i organisatoriskt beslutsfattande.Abstract Date: 2026-01-07 Level: Bachelor thesis in Business Administration, 15 cr Institution: School of Business, Society and Engineering, Mälardalen University Authors: Filip Andersson Svea Lind Title: Future decision-making Supervisor: Jan Karlsson Keywords: Generative AI, decision-making, finance, financial decision, management, organisational processes. Research questions: (1) How do respondents experience that generative AI affects their financial decisions, and how do they experience that organizational processes change when generative AI is integrated into decision-making processes? (2) How do respondents address issues of trust and privacy in connection with the use of generative AI, and what significance do these factors have for the actual impact of the technology? Purpose: The purpose of this paper is to investigate the impact of generative AI on corporate decision-making, with a particular focus on financial decisions and organizational processes. Method: A qualitative research design has been applied, where semi-structured interviews have been conducted with respondents from different industries and roles within their organizations. The material has been analyzed using thematic analysis. Conclusion: Generative AI acts as an conditionally augmenting decision support tool that enhances the efficiency and quality of financial decision inputs and organizational processes. Trust and integrity constitute governing factors shaping the actual impact of generative AI in organizational decision-making
Foreign Language Classroom Anxiety in the Swedish EFL Upper Secondary Classroom : Upper secondary English teachers’ stated beliefs and experiences
No full textThis study sets out to explore the perception of qualified Swedish upper secondary English teachers’ stated beliefs and experiences in relation to foreign language classroom anxiety (FLCA), and their implementation of teaching in relation to FLCA. For this study 6 teachers from across Sweden were approached through qualitative semi-structured interviews whose responses were then analyzed with thematic analysis. Through the analysis 7 themes were constructed in accordance with the participating teachers’ stated beliefs and experiences. The study found several classroom situations to be anxiety-inducing in relation to students’ performance and participation in the classroom. Students’ self-perception and level of proficiency were identified as significant sources for FLCA, according to the participating teachers. In an effort to alleviate students’ FLCA, the teachers attempted at creating a safe classroom environment and implementation of solutions such as pair and group work.
Formal and dynamic equivalence : a comparative corpus study of two modern English versions of the Gospel of John
No full textBible translation can be based on a spectrum of approaches between formal and dynamic equivalence. This study will compare two currently popular English Bible translations, the New International Reader’s Version and the New American Standard Bible, and analyze how they reflect these translation approaches linguistically. This study employed a corpus analysis of the Gospel of John, utilizing frequency analysis, keyword analysis, KWIC analysis, and n-gram analysis. The results reveal that the New International Reader’s Version prioritizes unambiguous, contemporary, and relatively informal terms along with simpler syntax compared to the New American Standard Bible. Some of these simplifications result in a loss of meaning in theological doctrine.
Peroncentrerad vård : En allmän litteraturöversikt av sjuksköterskors erfarenheter
No full textBakgrund: Personcentrerad vård är centralt för att skapa trygghet, delaktighet och välbefinnande hos patienter och anhöriga. Sjuksköterskor har enligt lagar och riktlinjer ett ansvar att utforma vården i samverkan med patienter och anhöriga utifrån deras behov och resurser. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av personcentrerad vård. Metod: En allmän litteraturöversikt enligt Friberg (2022a) genomfördes där åtta kvalitativa och två kvantitativa artiklar analyserades. Resultat: Det framkom fyra teman utifrån kärnfynd, vårdrelationens betydelse, partnerskapets betydelse, kommunikationens betydelse samt vårdmiljöns betydelse. Sjuksköterskors erfarenheter var att personcentrerad vård förutsatte en vårdrelation präglad av närvaro och empati. Partnerskapet stärkte patienters och anhörigas delaktighet genom hela vårdprocessen. Kommunikationen möjliggjorde informationsutbyte mellan sjuksköterskor, patienter och anhöriga för att främja personcentrerad vård. Samtidigt framkom hinder i vårdmiljön som tidspress och hög arbetsbelastning som försvårade personcentrerad vård. Slutsats: Olika aspekter påverkar sjuksköterskors erfarenheter av personcentrerad vård. Det är viktigt att sjuksköterskor ges rätt förutsättningar för att kunna bedriva personcentrerad vård enligt dem lagar och styrdokument som finns
An Integrated Framework for the Assessment of Automated Driving Systems
No full textThe road transport system is undergoing major transformations, notably the transition to fossil-free propulsion and advances in automation. In the automotive domain, highly automated vehicles are typically referred to as incorporating Automated Driving Systems (ADS). Despite significant technological progress and anticipated benefits, the widespread deployment of these systems remains limited. This slow rollout is largely due to the increased complexity at higher automation levels, where vehicles must take on the full driving task and transition to fail-operational architectures capable of managing faults without human intervention. The increasing complexity of these systems stems from a growing reliance on new, often noisy sensors and external connectivity for perception and decision-making. In addition to established safety concerns, cybersecurity has become essential, as communication interfaces and complex sensors introduce new vulnerabilities. Advances in environmental sensing further require attention to functional limitations that arise independently of malicious interference. Taken together, these developments present challenges in forming a comprehensive understanding of the contexts in which the systems are intended to operate safely. This, in turn, hinders the development of effective validation procedures and complicates efforts to substantiate claims of safety, security, and overall trustworthiness. This PhD thesis advances the assurance of ADSs by integrating safety and cybersecurity into a unified assessment framework. The contributions are threefold: (1) context-dependent requirements; introducing technology-specific assessment templates for positioning, communication, and cybersecurity to enable more effective evaluation, together with a formalized operational design domain (ODD) for improved coverage and traceability; (2) multi-concern development management; demonstrating that co-engineered safety and security processes enhance completeness, supported by structured argument patterns, unified process models, and synchronization mechanisms to align assurance activities; and (3) independent assessment methods; developing a complementary testing approach called Assessment of Cybersecurity-informed Safety (AoCiS) and a systematic method for allocating test cases (METAFODD) to appropriate environments, enabling scalable scenario-based validation. Case studies and demonstrations show gains in efficiency, clarity, and completeness, while large-scale validation remains a challenge to be addressed in the future. Overall, the research presented in this thesis establishes structured and transparent methods to support independent and systematic assurance of safety and security in future evaluation efforts.