Publikationer från Högskolan i Jönköping
Not a member yet
26709 research outputs found
Sort by
Factors that affects patient´s sleep in the hospital : A litterature review with a quantitive approach
No full textBackground: Sleep deprivation has a negative impact on health and wellbeing of patients worldwide. A good care environment includes both the psychological and physical environment. The nurse has a responsibility in evaluating patients´ sleep and provide relevant nursing measures in the case of sleep deprivation. Aim: The aim was to map factors that affected patients´ sleep in hospital. Method: This is a literature review using a quantitative approach. The studies were searched for in the databases CINAHL and PubMed. The studies were quality reviewed according to a quality review protocol for basic quality criteria for studies with a quantitative method. The Friberg´s five analysis steps were used for the analysis of quantitative studies in the result. Results: The factors that had the greatest impact on patients´ sleep were noise and nursing actions. Sounds that affected patients' sleep came, for example, from medical equipment and other patients in the same room. Nursing measures that negatively affected patients' sleep were, for example, nurse visits, doctor visits and medication distribution. Brightness, psychological factors, room temperature and room influence had an impact on sleep as well. Conclusion: Education about factors that affect sleep can lead to actions that improve patients´ sleep in the hospital, which can create better conditions for recovery from illness. Through several different nursing measures, the nurse can improve patients´ sleep in hospital
Communicators´ experiences of generative AI
No full textThis study explores how communication professionals use and experience generative artificial intelligence (GAI) in their daily work. GAI refers to advanced AI tools that generate content such as text, images and ideas based on user prompts. These tools are becoming more common in creative and communication industries, changing how work is done by offering new ways to improve productivity, creativity, and efficiency. However, using these tools raises questions about how professionals feel about them and how they use them in their jobs. The aim of this study is to understand communication professionals' views on GAI, what affects its use, and how it changes their work processes. A qualitative approach was used, with interviews from eight professionals in different fields. The research looks at both the benefits of GAI and the challenges users face when using it in their everyday work. The findings show that professionals see GAI as a helpful tool for tasks like summarizing, translating, and coming up with creative ideas, helping them save time and improve their work. Despite its benefits, there are still challenges, like worries about information accuracy, keeping the brand's tone consistent, and ethical issues. The respondents pointed out the need for more training to get the most out of GAI and to build the skills needed for using it effectively. This study concludes that although GAI has great potential to improve communication work by increasing productivity and creativity, it still needs human oversight, critical thinking, and technical skills. The research highlights the importance of adding GAI-focused education and training to professional development to help communication professionals use these tools confidently and skillfully.Den här studien undersöker hur kommunikatörer använder och upplever generativ artificiell intelligens (GAI) i sitt dagliga arbete. GAI är ett avancerat AI-verktyg som kan skapa innehåll, till exempel text, bilder och idéer, utifrån användarens instruktioner. Dessa verktyg blir allt vanligare inom kreativa och kommunikativa branscher och förändrar arbetssätten genom att erbjuda nya sätt att öka produktivitet, kreativitet och effektivitet. Men användningen av dessa verktyg väcker frågor om hur yrkesprofessionella upplever dem och hur de använder dem i sitt arbete. Syftet med studien är att förstå kommunikatörers syn på GAI, vad som påverkar deras användning och hur det förändrar deras arbetsprocesser. Studien bygger på en kvalitativ metod där åtta personer från olika organisationer intervjuades. Forskningen undersöker både fördelarna med GAI och de utmaningar användarna möter i vardagen. Resultaten visar att kommunikatörer ser GAI som ett användbart verktyg för uppgifter som berör att sammanfatta, översätta och generera kreativa idéer, vilket sparar tid och förbättrar deras arbete. Trots fördelarna finns det utmaningar, som oro för informationens korrekthet, att hålla enhetlig ton i varumärket och etiska frågor. De intervjuade betonade behovet av mer utbildning för att kunna använda GAI på bästa sätt och utveckla nödvändiga färdigheter. Studien drar slutsatsen att även om GAI har stor potential att förbättra kommunikationsarbete genom att öka produktivitet och kreativitet, krävs fortfarande en mänsklig kontroll, kritiskt tänkande och teknisk kompetens. Forskningen lyfter fram vikten av att inkludera GAI-relaterad utbildning för att hjälpa yrkesprofessionella att använda verktygen på ett säkert och skickligt sätt.
Hybrid work: The best of both worlds?
No full textSom följd av covid-19 pandemin har digital kommunikation blivit alltmer vanligt i den interna kommunikationen på företag och i organisationer. Detta kan leda till både utmaningar och möjligheter beroende på hur den hanteras. Denna studie undersöker intern kommunikation i projektgrupper på reklambyråer i Sverige efter covid-19 pandemin, eftersom tidigare forskning endast fokuserar på tiden innan och under covid-19. Syftet med studien var att bidra med kunskap om förändringen av den interna kommunikationen samt hur val av kommunikationskanal påverkar effektiviteten av den interna kommunikationen, anställdas engagemang, välmående och arbetsklimatet i sin helhet. I studien användes en kvalitativ metod, där semistrukturerade intervjuer utfördes med åtta anställda på reklambyråer i Sverige. Därefter utfördes en induktiv tematisk analys av intervjumaterialet. För att analysera resultatet användes teorierna: Media Richness Theory, Social Presence Theory och Technology Acceptance Theory. Slutligen tillämpades tidigare forskning i diskussionen för att få en djupgående bild av forskningsfenomenet. Resultatet av studien visade att reklambyråer efter covid-19 arbetar hybrid och integrerar både kommunikation ansikte mot ansikte och digitalt i det dagliga arbetet. Valet av kommunikationskanal är avgörande för korrekt informationsöverföring och tydlighet i budskap. Används kommunikationskanalerna fel ökar risken för missförstånd och feltolkningar. Resultatet visar även att anställdas välmående påverkas positivt av socialt utbyte och att det krävs för framgångsrik intern kommunikation. Slutsatsen av studien visar att företag och organisationer bör kombinera digital kommunikation med kommunikation ansikte mot ansikte och anpassa kommunikationskanalen efter situationen för att uppnå framgångsrik intern kommunikation. Resultatet ger företag och organisationer, oavsett bransch eller land, ny kunskap som de kan använda för att förbättra sin interna kommunikation efter covid-19 och skapa ett hållbart arbetsklimat. Detta i sin tur bidrar till den sociala hållbarheten i samhället i stort
The Role of Working Memory in Mathematics : A Literature Review on the Impact of Working Memory on Students’ Learning and Performance
No full textSyftet med litteraturstudien är att belysa vad kognitionsvetenskaplig forskning säger om arbetsminnets påverkan på elevers prestationer och lärande inom matematik, där uppmärksamheten är riktad på arbetsminnets olika komponenter. Arbetsminnet betraktas inom kognitionsvetenskap som en central kognitiv resurs för både lagring och bearbetning av information, vilket är avgörande för lösa matematiska uppgifter. Forskning visar att arbetsminnet har en betydande påverkan på matematikprestationer och matematiklärande. I denna litteraturstudie analyserades 11 vetenskapliga artiklar utvalda genom sökning i databaser med inklusions- och exklusionskriterier samt 3 vetenskapliga artiklar som tillkom efter kedjesökning. De analyserade studierna påvisar att det finns en stark koppling mellan arbetsminneskapacitet, olika arbetsminneskomponenter och matematik. Detta samband kan förklaras av teorier om arbetsminnets begränsade kapacitet och dess betydelse för att hålla och manipulera information under pågående tankeprocesser. Dessa studier bekräftar att arbetsminnet är en avgörande faktor för elevers lärande och prestationer inom matematik, särskilt under deras tidiga skolgång.
What does it mean to understand number patterns? : A literature study about what knowledge and abilities elementary school students need to understand number patterns
No full textTalföljder är ett av de enkla mönster som elever ska få möta i lågstadiet eftersom ämnesområdet kan användas som en grund för ett algebraiskt tänkande. Att arbeta med talföljder kan lära elever att undersöka strukturer, samband och relationer som kan vara användbara för utveckling av matematiska färdigheter i högre årskurser. Syftet med denna litteraturstudie är att beskriva hur matematikdidaktisk forskning belyser hur talföljder kan användas för att främja kunskaper och färdigheter hos eleverna. Ytterligare hur matematikdidaktisk forskning ser och tolkar vad som är väsentligt för förståelsen för talföljder. För att besvara vårt syfte används frågeställningarna: Vilka kunskaper och förmågor kan arbete med talföljder främja? Hur karaktäriseras regelbundenhet och generalisering av talföljder i forskning? I bakgrunden presenteras begreppen taluppfattning och aritmetik samt förklaras hur ämnesområdet talföljder förhåller sig till de övergripande områden mönster och algebra. Vi använde oss av databasen ERIC och sökmotorn Google Scholar för att samla in forsknings artiklar. I granskningen av forskningsartiklarna användes även inklusions- och exklusionskriterier för att avgöra vilka artiklar som var relevanta för vårt område. Resultatet visar att arbete med talföljder kan utveckla elevers taluppfattning och aritmetiska färdigheter. Därtill synliggör resultatet betydelsen förståelse för talföljders regelbundenhet och förmågan att kunna generalisering har för förståelse för talföljder. Litteraturstudiens diskussion ställer forskning emot varandra och i förhållande till författare i bakgrunden.
Towards integrated planning of information exchanges in construction production
No full textThe increasing digitalization of the construction industry has fundamentally transformed how information is generated, managed, and utilized throughout project lifecycles. Building Information Modelling (BIM) has since its inception played a central role in this transformation, enabling more integrated project environments. However, inconsistent use of terminologies, inadequate information specifications and lack of interoperability are now major challenges faced by the industry. These issues are particularly critical in design-build projects, where a continuous flow of accurate information to- and from the construction site is essential for project success. Insufficient- or delayed information are currently some of the main causes of cost overruns and delays. The studies presented in this thesis are grounded in the ISO 19650 standards for information management, which emphasize structured information and information exchanges and the use of Common Data Environment (CDE). Complementing this, the Information delivery Manual (IDM) can be used to formalize process maps to support task-specific workflows. A key focus of the studies is the Level of Information Need (LOIN), which provides a framework for specifying which information is needed at which point in the process. By linking LOIN to on-site production activities, this research aims to facilitate more accurate and timely information exchanges. Using Design Research Methodology (DRM), requirements for an automated solution for production planning were identified and analyzed. The findings indicate a necessary shift from software-centric to data-centric solutions, with knowledge graphs emerging as a viable means to address interoperability challenges and harmonizing different information structures. Based on these insights, a conceptual framework was developed to support a LOIN-driven workflow tailored to the demands of the design-build project delivery method.Den ökade digitaliseringen i byggbranschen har bidragit till fundamentala ändringar i hur information skapas, hanteras och används genom ett projekts livscykel. Byggnadsinformationsmodellering (BIM) har haft en central roll i denna utveckling genom möjliggörandet av mer integrerade projekt. Dock är inkonsekvent användning av terminologier, otillräckliga informationskrav och brister vad gäller interoperabilitet stora problem inom industrin. Dessa problem är särskilt kritiska i totalentreprenader, för vilka ett kontinuerligt flöde med korrekt och uppdaterad information till och från byggarbetsplatsen är nödvändigt för att projekt ska bli framgångsrika. Studierna presenterade i denna avhandling grundar sig i ISO 19650 standarderna för informationshantering, som betonar vikten av strukturerad information och informationsutbyten, samt användning av gemensamma datamiljöer (CDE). Som komplement kan informationsleveransmanualer (IDM) användas för att organisera informationshanteringen. Ett av huvudämnena i studien är nivåer av informationsbehov (LOIN), som ger ett ramverk för specificering av vilken information som behövs vid vilket tillfälle i processen. Genom att koppla LOIN till produktionsaktiviteter ämnar denna forskning möjliggöra pålitliga och tidsenliga informationsutbyten. Genom användning av Design Research Methodology (DRM), har krav för en automatiserad lösning för produktionsplanering identifierats. Resultaten indikerar på att ett skifte från programvarucentriska till datacentriska lösningar måste ske. Resultaten visar också att användningen av kunskapsgrafer har potential att underlätta interoperabilitet och harmonisera olika informationsstrukturer. Baserat på dessa insikter utvecklades ett konceptuellt ramverk som kan stödja utvecklingen av ett LOIN-drivet arbetsflöde för totalentreprenader
A Prepared, Active, and Solidary Citizen : A Study of the Type of Citizenship Promoted in the Educational Material Together We Are Total Defence
No full textI studien undersöks utbildningsmaterialet ”Tillsammans är vi totalförsvaret” för att få svar på vilka medborgarkompetenser som anses viktiga för att delta i ett samhälle med växande säkerhetshot. Närmare bestämt handlar det om vilka kunskaper eleven ska utveckla, vilka normer och värderingar eleven ska anamma samt huruvida utbildningsmaterialet ger eleven utrymme att utveckla sin egen roll och uppfattning om totalförsvaret. För att få svar på det genomförs en kvalitativ tematisk analys. Det teoretiska perspektivet består av Gert Biestas tre dimensioner som handlar om olika aspekter som undervisningen ska fokusera på för att rusta eleven för framtida samhällsliv. Resultatet visar på att eleven får möjlighet att utveckla en bredd av kunskaper som behövs för att vara en del av totalförsvaret. Genom materialet förmedlas även ett flertal normer och värderingar som eleven ska ta efter. Gällande elevens möjlighet att tänka och handla självständigt så är utbildningsmaterialet begränsat. Även om det går emot forskning om medborgarutbildning som menar att det är viktigt att eleven får reflektera över ämnesinnehållet självständigt kan det uppfattas rimligt att materialskaparna vill främja en viss typ av medborgare då det krävs ett kollektivt engagemang för att utveckla ett robust totalförsvar.The study examines the educational material Together We Are Total Defence to explore which civic competencies are considered important for participating in a society facing increasing security threats. More specifically, it looks at what knowledge students are expected to gain, what norms and values they are encouraged to adopt, and to what extent the material gives space for students to develop their own role and views on total defence. A qualitative thematic analysis is used to answer these questions. The theoretical framework is based on Gert Biesta’s three dimensions of education, which describe different purposes of teaching in preparing students for democratic life in society. The results show that students are given opportunities to develop a wide range of knowledge relevant to total defence. The material also communicates several norms and values that students are expected to take on. When it comes to students’ opportunities to think and act independently, however, the material is more limited. Although this goes against research in citizenship education, which highlights the importance of independent reflection, it may still be considered reasonable that the creators of the material aim to promote a certain kind of citizen, as a strong total defence requires collective commitment
Design av övre extremitetproteser : En Kansei Engineering metod för att förstå uppfattningen av Danska och Svenska protesanvändare
No full textBackground: This study aimed to explore the relationship between emotional responses to different upper extremity prostheses designs and specific product properties. Method: A Kansei engineering method was used to explore the perceptions of prosthetic users in Sweden and Denmark. The relationship between product properties and high-level semantic (Kansei) words were quantified using a questionnaire, shared through online forums. Data was analysed using Quantification theory type 1 to explore relationship between semantic words and product properties. Results: 5 high-level semantic words, ‘Cool', 'Exclusive’, ‘Natural’, ‘Minimalistic’, and ‘High-tech’ were identified as defining the emotional responses experienced when people view upper-limb prosthetics. These were linked to 4 product properties that were perceived by experts to affect the emotional response of users to their prosthesis. Data from 20 participants showed strong relationships between semantic words and the product properties e.g. devices perceived as “Cool” were more likely to have a hand and were unlikely to be flexible. Conclusion: The semantic words identified in this study can be used together with product properties to help guide both clinical and design processes in upper-limb prosthetics to increase the preferred emotional response. Bakgrund: Denna studie ämnade att utforska relationen mellan emotionella responser till olika övre extremitets protes designer och specifika produktegenskaper. Metod: En Kansei engineering metod användes för att utforska uppfattningen av protesanvändare i Sverige och Danmark. Sambandet mellan produktegenskaper och representerade semantiska ord kvantifierades med ett formulär, som delades genom online forum. Data analyserades med hjälp av Quantification theory type 1 för att utforska relationen mellan semantiska ord och produktegenskaper. Resultat: 5 representerande semantiska ord, “Cool”, “Exklusiv”, “Naturlig”, “Minimalistisk” och “High-tech/högteknologisk” identifierades för att definiera emotionella responsen erfaren när folk ser övreextremitet protester. Dessa var sammanlänkade med 4 produktegenskaper som uppfattades av experter att påverka den emotionella responsen av användare till deras protes. Data från 20 deltagare visade starkt samband mellan semantiska ord och produktegenskaperna till exempel proteser uppfattades som coola var associerat med att ha en hand och vara flexibel. Slutsats: De semantisk orden som identifierades i denna studies kan tillsammans med produktegenskaperna användas för att guida både kliniska- och designprocesser i fältet av övre extremitets proteser för att öka den önskade emotionella responsen.
Identification and care of sepsis: The Nurse´s experiences and skills : Literature review with an integrative method
No full textSammanfattning Bakgrund: Sepsis är en av världens mest livshotande sjukdomar som drabbar 49 miljoner människor globalt per år och dödar elva miljoner människor om året. Omkring 50 000 svenska invånare drabbas av sepsis varje år. Sjuksköterskan har en viktig roll i den tidiga upptäckten av sepsis där kunskap, arbetsmiljö och snabb identifiering ligger till grund för att förbättra överlevnadschanserna. Att arbeta evidensbaserat innebär att vården utformas efter den senaste forskningen och ger förutsättningar till en säker och nyanserad vård. Syfte: Syften med studien var att beskriva sjuksköterskans kunskaper kring och erfarenheter av att identifiera och vårda patienter med sepsis. Metod: En integrativ metod användes till litteraturöversikten för att få en bredare bild av ämnet. Tolv artiklar har inkluderats till resultat varav fyra artiklar av kvalitativ metod och åtta artiklar av kvantitativ metod. Artiklarna var publicerade ifrån 2014-2025 och hämtades från databaserna Pubmed och Cinahl. Resultat: Två huvudteman identifierades i analysen “Brister i sjuksköterskans roll kring sepsis” samt “Sjuksköterskans utmaningar och erfarenheter vid identifiering av sepsis”. I resultatet framkom det att sjuksköterskorna upplevde och påvisade bristande kunskaper om tillgängliga bedömningsinstrument samt om den korrekta definitionen av sepsis. Ett behov av ytterligare utbildning identifierades. Sjuksköterskorna upplevde och beskrev flera faktorer som försvårade deras omhändertagande av patienter med sepsis som hög arbetsbelastning och brist på resurser. Slutsats: Mer utbildning om sepsis krävs för att öka sjuksköterskornas kunskaper kring sepsis samt om vilka bedömningsinstrument som finns tillgängliga för mer effektiv och snabbare identifiering. Nyckelord: Bedömningsinstrument, klinisk erfarenhet, evidensbaserad vård, kunskapIdentification and care of sepsis: The nurse´s experiences and skills. Literature review with an integrative method. Summary Background: Sepsis is one of the world's most life-threatening diseases that affects 49 million people globally every year and kills 11 million people per year. About 50 000 Swedish inhabitants are affected by sepsis annually. The nurse has an important role in the early identification of sepsis, where knowledge, work-environments and quick identification lays the foundation to improve the chances of survival. To work evidence-based means that the care is formed after the latest research and ensures a safe and nuanced care. Aim: The purpose of this study was to describe the nurse´s knowledge and experiences of identifying and caring for patients with sepsis. Method: An integrative method was used for this literature review to get a broad perspective of the subject. Twelve articles were included for the result of which four used a qualitative method and eight used a quantitative method. The articles that was used were published from 2014-2025 and were retrieved from the databases Pubmed and Cinnahl. Results: Based on the analysis, two main themes were identified “shortcomings in the nurse´s role regarding sepsis” and “Nurse´s challenges and experiences in identifying sepsis”. The result showed that nurses experienced and demonstrated inadequate knowledge about available assessment tools and the correct defintion of sepsis. A need for further education was identified. The nurses experienced and described several factors that made the care for patients with sepsis more difficult, such as high workload and lack of resources. Conclusion: More education about sepsis is necessary to increase the nurse's knowledge about sepsis and available assessment tools for faster and more effective identification. Keywords: Assessment tools, clinical experience, evidence- based care, knowledg
Patients' experiences of self-care in heart failure : Qualitative literature review
No full textBakgrund: Hjärtsvikt är ett sjukdomstillstånd som drabbar många personer årligen, både nationellt och internationellt och antalet beräknas stiga. Symtomen från sjukdomen har en stor påverkan på hela kroppen, både fysiskt och psykiskt. För att patienter ska upprätthålla hälsa behöver patienter ha följsamhet till behandlingsplanen och egenvården. Syfte: Syftet var att undersöka patienters upplevelser av egenvård vid hjärtsvikt. Metod: En kvalitativ litteraturöversikt med en induktiv ansats genomfördes med 13 artiklar från databaserna Cinahl och Medline och analyserades med Fribergs femstegsmodell. Resultat: Tre huvudteman identifierades: Resurser som gynnar och stödjer egenvård, Omgivningens inverkan på egenvård och Omständigheter som påverkar egenvårdens framgång med två tillhörande subteman vardera. Motivation och information var resurser som gynnade egenvårdens framgång, samt ett stöd från anhöriga. Livsomställningar och anpassningar ansågs svåra och det uppstod ofta missuppfattningar om egenvården. Slutsats: Litteraturöversiktens resultat visar att patienters upplevelser av egenvård vid hjärtsvikt är viktiga att lyfta fram för att bringa en större följsamhet till egenvård och för sjuksköterskors förståelse kring egenvård. I resultatet framkom hur patienter upplever en brist på stöd och information gällande egenvård samt att missuppfattningar förekom. Därav föreslås vidare forskning kring sjuksköterskors kunskap om egenvård för att kunna anpassa patientutbildningen efter varje individs behov. Background: Heart failure is a disease that affects many people annually, both nationally and internationally and the number is expected to rise. The symptoms from the disease have a big impact on the body in its entirety, both physically and mentally. In order for patients to maintain health, the patients need to be compliant with the treatment plan and self-care. Aim: The purpose was to explore patients experiences of self-care in heart failure. Method: A qualitative literature review with an inductive approach was conducted with 13 articles from the Cinahl and Medline databases and were analysed using Friberg’s five-step model. Result: Three main themes were identified: Resources that promote and support self-care, The impact of the environment on self-care and Circumstances that affects the success of self-care with two sub-themes each. Motivation and information were factors that promoted the success of self-care, as well as support from relatives. Life changes and adaptions were considered difficult and there were often misconceptions about self-care. Conclusion: The result from the literature review shows that patients experience of self-care when having heart failure are important to highlight in order to bring greater adherence to self-care and for nurses to understand self-care. The results showed how patients experience a lack of support and information regarding self-care and that misconceptions occurred. Therefore, further research is proposed on nurses’ knowledge of self-care in order to be able to individually adapt patient education around self-care based on need.