Publikationer från Högskolan i Jönköping
Not a member yet
26709 research outputs found
Sort by
Dental hygienists' experience of organizational and social work environment in private dental care
No full textIntroduktion: Den organisatoriska och sociala arbetsmiljön har stor betydelse för tandhygienisters hälsa, välbefinnande och arbetstillfredsställelse. En bristande arbetsmiljö kan bidra till ökad stress, lägre engagemang och ökad risk för sjukskrivning. Tidigare forskning har lyft vikten av att använda ett salutogent perspektiv, där fokus ligger på att stärka individens resurser och förutsättningar snarare än enbart att reducera riskfaktorer. Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur tandhygienister verksamma inom privat tandvård i Sverige upplever sin organisatoriska och sociala arbetsmiljö. Metod: En webbaserad enkät distribuerades till 148 tandhygienister inom en privat tandvårdskedja. Enkäten innehöll påståenden hämtade från Work Experience Measurement Scale och Salutogenic Health Indicator Scale. Deltagarna skattade sina upplevelser på en sexgradig skala samt besvarade bakgrundsfrågor. Resultat: Signifikanta samband noterades mellan ålder, antal år i yrket samt år på nuvarande arbetsplats och dimensionerna inre upplevelse och självbestämmande. Samtliga p-värde <0,05. Konklusion: Tandhygienister inom den privata tandvården i Sverige skattade sin organisatoriska och sociala arbetsmiljö som generellt god. Framför allt betonades självbestämmande och stödjande arbetsförhållanden som centrala faktorer. Implikationer: Resultaten kan användas som underlag vid insatser för att främja en hållbar arbetsmiljö inom tandvården.Introduction: The organizational and social work environment is of great importance for dental hygienists' health, well-being and job satisfaction. A poor work environment can contribute to increased stress, lower engagement and an increased risk of sick leave. Previous research has highlighted the importance of using a salutogenic perspective, where the focus is on strengthening the individual's resources and conditions rather than simply reducing risk factors. Aim: The purpose of the study was to investigate how dental hygienists working in private dental care in Sweden experience their organizational and social work environment. Method: A web-based survey was distributed to 148 dental hygienists in a private dental practice. The survey included statements taken from the Work Experience Measurement Scale and the Salutogenic Health Indicator Scale. Participants rated their experiences on a six-point scale and answered background questions. Results: Significant correlations were noted between age, number of years in the profession and years at current workplace and the dimensions inner experience and self-determination. All p-values <0.05. Conclusions: Dental hygienists in private dental care in Sweden rated their organizational and social work environment as generally good. Self-determination and supportive working conditions were emphasized as central factors. Significance: The results can be used as a basis for efforts to promote a sustainable work environment in dentistry
The effect of retirement on obesity
No full textThis study analyzes the heterogeneous effect of retiring from employment and unemployment on obesity, using SHARE database. The sample consist of employed, unemployed, and retired individuals between 50 to 75 years old. The results shows that neither retirement from employment nor unemployment leads to obesity. However, subgroup analysis indicates that women who retire from employment are 23 % less likely to be obese. No significant effect was found for men retiring from employment or unemployment, nor for females retiring from unemployment. Additionally, physical activity plays a fundamental role. Among individuals who perform some level of physical activity, retirement from employment significantly reduced the likelihood of being obese, by 15.7 %. However, the effect of retiring from unemployment on obesity remain insignificant, even within active individuals.
With the heart carried in a backpack : A qualitative study on preschool teacher’s experience of an intercultural approach in collaboration with parents.
No full textSyftet med studien är att undersöka hur förskollärare beskriver förhållningssätt och strategier som tillämpas i mötet med vårdnadshavare från olika kulturella bakgrunder. Frågeställningarna vi har valt att ha är: Hur beskriver förskollärare sin kommunikation med vårdnadshavare från olika kulturella bakgrunder? Samt vilka förhållningssätt och strategier använder förskollärare för att skapa en god samverkan med vårdnadshavare i en interkulturell kontext? Studien har sin utgångspunkt i en fenomenologisk ansats då vi strävar efter att synliggöra likheter i förskollärarnas upplevelser och erfarenheter och skapa en förståelse för de fenomen som beskrivs. Studien är baserad på en kvalitativ metod som genomförts utifrån semistrukturerade intervjuer med nio legitimerade förskollärare från olika förskolor. Resultatet visar hur förskollärare i praktiken beskriver sin samverkan med vårdnadshavare från olika kulturella bakgrunder som ett förlopp präglat av både utmaningar och möjligheter. Språkbarriärer och kulturella skillnader kan leda till missförstånd och spänningar men genom olika strategier, verktyg och arbetssätt strävar förskollärarna efter att skapa en förståelse och en tydlig kommunikation. Förskollärare berättar att för att undvika ett ”vi och de” perspektiv är det av stor vikt att tillämpa ett interkulturellt förhållningsätt präglat av nyfiket, inkludering, lyhördhet och främjande av en öppen och tillitsfull relation mellan och i samverkan med vårdnadshavare från olika kulturella bakgrunder
Factor Models in Nordic Asset Pricing : Augmenting the Fama-French Framework with the ESG Factor Within the Nordic Stock Markets
No full textThis thesis investigates the integration of environmental, social, and governance (ESG) considerations into traditional asset pricing models within the Nordic equity markets. Motivated by the increasing prominence of sustainable investing and the ongoing debate regarding ESG's role as a priced risk factor, this study aims to assess whether the Fama-French five-factor model sufficiently captures ESG-related risks or if ESG represents an independent dimension of systematic risk. Using firm-level data from Finland, Sweden, Norway, and Denmark over the period 2011 to 2023, the study constructs region-specific Fama-French and ESG factor portfolios and applies a two-stage Fama-MacBeth regression framework, incorporating errors in-variables correction and Gibbons-Ross-Shanken (GRS) testing. The empirical results provide no evidence that ESG exposures constitute a priced systematic risk factor. Instead, the findings indicate that ESG effects are predominantly driven by firm-specific characteristics, with higher ESG scores associated with marginally lower expected returns. These results suggest that investor preferences for sustainability are reflected in return patterns, but traditional asset pricing models remain sufficient in capturing systematic risks in the Nordic markets. The thesis contributes to the literature by offering regionally tailored evidence on ESG integration into factor models and highlights the need for investors to distinguish between systematic ESG risk exposures and non-risk-based ESG preferences. These insights provide practical guidance for asset managers in aligning ESG strategies with client objectives while managing expectations around financial performance
Participation or Tokenism? : A Critical Analysis of Stakeholder Participation in Wadden Sea Governance
No full textThe Wadden Sea is a unique transboundary UNESCO World Heritage site that spreads across the Netherlands, Germany and Denmark. As the pressure on marine ecosystems grow, the role of inclusive governance has become more important. Within the Wadden Sea context the Trilateral Wadden Sea Cooperation (TWSC) serves as the main framework for coordinating conservation and management efforts among the three countries. While this cooperation formally invites stakeholder participation, particularly from Non-Governmental Organizations, questions remain about how meaningful this inclusion is in practice. This thesis provides a critical analysis of stakeholder participation in Wadden Sea governance, with a particular focus how this is perceived by Non-Governmental Organizations. A theoretical framework combining Arnstein’s ladder of participation (1969), Morrison et al.’s (2019) dimensions of power and Kern et al.’s (2024) dimensions of governance is used to analyze participation in documents and by conducting semi-structured interviews. Through a combination of deductive and inductive thematic analysis, the study examines how stakeholder participation is framed in key documents and experienced by Non-Governmental Organization representatives. The findings show that while stakeholder involvement is formally recognized and encouraged by the TWSC, participation generally aligns with the placation rung of Arnstein’s ladder of participation. This describes a form of tokenism, where stakeholders are heard but do not influence decision-making. Power remains centralized with governmental actors, who have power by design and control over the framing of issues. NGOs have pragmatic power, which allows them to engage in the governance framework via lobbying and advocacy. Despite the TWSC’s ambition to promote collaboration and inclusive governance, the structure remains top-down and true power distribution is lacking. The thesis contributes to the understanding of stakeholder participation in transboundary environmental governance by highlighting the gap between symbolic and genuine participation. It emphasizes on the need for stronger mechanisms that support stakeholder influence beyond their advisory roles.
The HIDDEN gap : Enlightening Gender Biases in the Human Development Indicators: A Critical Document Analysis
No full textThe Human Development Index (HDI), created by the UNDP, is a widely used composite index that accounts for Human Development beyond economic growth. However, it has been criticised for its construct assumption, its universalist approach, and for several methodological considerations. This study conducts a critical document analysis of the HDI to evaluate whether these indicators incorporate gender-sensitive considerations or perpetuate gender disparities. Drawing on feminist economic perspective, Marxist feminism, structural feminism and post-development feminism, the research examines how the structural inequalities may have shaped the HDI measures. The results indicate that there are important gender biases in the HDI construction, from the indicators selected for its construction to the underrepresentation of gender experiences in the dimensions. Therefore, the thesis argues that the HDI, as it is, not only fails to represent women’s experiences, but it also promotes gender inequalities by the omission of important and relevant variables, advocating for a revision of the index that promotes a fairer gender approach
First and foremost, you have to care about the students : A qualitative study on teacher-student relationships and their impact on students' motivation and performance.
No full textSyftet med denna studie är att belysa vilket perspektiv lärare i grundskolans årskurser 1–6 har på relationens betydelse för elevers lärande, med särskilt fokus på motivation och prestation. Studien avser även undersöka hur dessa lärare aktivt arbetar för att utveckla och upprätthålla positiva relationer till sina elever och vilka strategier de använder sig av i detta arbete. Utifrån syftet kommer två frågeställningar att undersökas. Hur arbetar lärare för att skapa och upprätthålla positiva relationer till eleverna samt hur upplever lärare att relationen mellan lärare och elev påverkar lärandefaktorer som motivation och prestation hos eleverna? I studien användes en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer där sex legitimerade lärare på låg- och mellanstadiet intervjuades. Empirin har sammanställts med teoretisk koppling till sociokulturell teori. Studiens resultat visar att lärare finner relationsskapande till eleverna viktigt och att de lägger ner mycket tid på detta. Lärarna skapar relationer till eleverna genom att bemöta eleverna individuellt, visa ett genuint intresse för dem, samtala, uppmuntra, berömma, använda sig av humor och värme men samtidigt tydliga ramar. De anser att relationer är en färskvara som behöver underhållas och arbetar kontinuerligt med att upprätthålla goda och nära relationer till sina elever. Samtliga lärare upplever att relationen har en påverkan på elevernas motivation och prestation. De upplever att en positiv relation mellan lärare och elever gör eleverna mer motiverade och möjliggör för läraren att ställa krav på dem, vilket ökar deras prestationer. En god relation gör att eleverna vill visa läraren vad de kan och göra läraren glad samt leder till att eleverna känner sig trygga och därmed kan prestera bättre.
Efficient management of internal logistics
No full textSyfte - Syftet med denna studie är att undersöka hur implementeringen av automatiserade lagerlösningar, såsom paternosterverk och materialhissar, påverkar truckanvändning, arbetsmiljö och säkerhet vid producerande företag. Analys utgår från lean-principer med fokus på hur automatiserade lösningar kaneffektivisera produktivitet och plocktider i kritiska moment inom internlogistiken.För att besvara studien syfte har tre frågeställningar formulerats: [1] Hur förändras truckbehovet vid automatiserade lagerlösningar inom internlogistiken vid producerande företag?[2] Vilka säkerhetsfördelar kan uppstå vid automatiserade lagerlösningar inom internlogistiken vid producerande företag?[3] Hur kan lean-principer effektivisera produktivitet och plocktider i kritiska moment inom internlogistiken vid producerande företag? Metod – Studien är en fallstudie med abduktiv ansats, där både kvalitativa och kvantitativa data samlats in. För att uppnå studiens syfte och besvara frågeställningarna har datainsamlingsteknikerna bestått av observationer, intervjuer samt dokumentstudie för att analysera nuvarande materialhanteringsprocesser och identifiera potentiella förbättringsområden. Intervjuerna transkriberades, kodades och analyserades med hjälp av Gioia-metoden. Metoden ansågs relevant för att kunna analysera den stora mängd data som samlats in genom de genomföra intervjuerna. Resultat – Resultaten visar att automatiserade lagerlösningar som paternosterverk och materialhissar minskar truckanvändningen genom att centralisera materialflöden och effektivisera plockzoner. Detta leder till en säkrare arbetsmiljö genom att reducera manuella lyft, repetitiva rörelser och riskfyllda transporter. Studien visar också att digitala system kan integreras för att förbättra plockprecision och minska risken för felhantering. Den centrala observationen är att automatiseringen inte bara förbättrarergonomi och säkerhet, utan även har potential att öka produktiviteten i logistikens mest kritiska moment. Samtidigt framkommer att viss anpassning av layout, kompetens och systemintegration är avgörande för att realisera vinsterna. Effekterna av automatiseringen är särskilt tydliga i utrymmesbegränsade miljöer med höga krav på flexibilitet.Implikationer – Studien ger praktiska rekommendationer för hur pick-to-light-system, automattruckar och zonplockning kan samverka med automatiserade lagerlösningar för att skapa effektiva och säkra materialflöden. Teoretiskt visar studien hur automation kan kombineras med lean-principer för att eliminera slöseri, reducera icke-värdeskapande moment och skapa hållbara logistiklösningar. Resultaten är användbara för företag som överväger investeringar i automation och vill uppnå både ergonomiska och operativa förbättringar. Studien belyser även vikten av att integrera digitalisering med befintliga logistiksystem för att uppnå hög plocknoggrannhet och låg felprocent. Begränsningar i studien gäller främst generaliserbarhet utanför det specifika fallföretaget, men slutsatserna kan ändå fungera som vägledning för liknande verksamheter med motsvarande utmaningar.Begränsningar – Studien begränsas till kittning av internt och externt material med fokus på kittningsgrupp 212 i Y-verkstaden vid fallföretaget. Valet av begränsning motiveras av gruppens centrala roll inom materialförsörjningen och de utmaningar som uppstår och där arbetsmomenten präglas av manuella plock- och kittningsaktiviteter.
