Publikationer från Örebro universitet
Not a member yet
18319 research outputs found
Sort by
Evaluation of the time management intervention Let's Get Organized : Effectiveness, sustainability over time, and parenting perspectives
No full textIntroduction: Time management skills are crucial in daily life—at home, to maintain employment, and in parenting—posing a challenge for people with impaired executive functioning. To improve time management skills, individual occupational therapy is commonly offered. The occupational therapy group intervention Let’s Get Organized (LGO) includes ten weekly sessions with a focus on time management skills; it has shown promising results but needs to be further evaluated. Aim: The overall aim of this thesis was to evaluate the time management group intervention LGO for people with ADHD, autism, or mental disorders regarding effectiveness, sustainability over time, and parenting perspectives. Method: LGO was evaluated in four studies with different designs: a multi-center, two-armed, randomized controlled trial including 75 participants who were randomized to LGO or individual occupational therapy (Study I); a single-group one-year follow-up study including 38 participants (Study II); a study including data from the participants in Study I who were parents (n = 28, Study III); and a qualitative interview study with parents after intervention (n = 15, Study IV). To analyze the data, non-parametric tests, a mixed-effects model, correlation testing, and inductive qualitative content analysis were used. Results: Time management skills improved in both groups (LGO and individual occupational therapy) with no difference between them (Study I). Additionally, organization and planning skills and emotional regulation improved after intervention in both groups (Study I). The improved time management skills achieved after LGO were sustained one year after intervention (Study II). Parents improved significantly in parental self-efficacy after time management interventions with no difference betweenthe type of intervention (Study III). Parents experienced more active parenting and better predictability in the whole family after participating in LGO (Study IV). Conclusion: Time management interventions improve time management skills; the improvement is sustained over the long term and moreover has a positive impact on parenting
From Aids to Obstacles? A Literature Review on AI in Mathematics Education
No full textIn recent years the development of accessible generative artificial intelligence (genAI) has rapidly increased. This increase has in turn affected educational practices because of their use by both students and teachers. However, opinions on the use of AI in education remain divided, this is also an observation we have encountered during our studies. The aim of this literature review is to explore how research in this relatively new field has been conducted and how AI can be applied in mathematics education. A selection of articles was read, compiled and analysed using both inductive and deductive approaches. The inductive part of the study consisted of an analysis and coding of 14 systematically selected studies. This process resulted in the identification of three themes related to AI in mathematics education. The first theme concerns how artificial intelligence has been used either directly in mathematics teaching or in the preparation of instruction. The second theme addresses the challenges and opportunities associated with these applications. The third theme explores attitudes towards the use of AI in mathematics education. A synthesis of these themes was subsequently carried out to identify shared patterns across the studies, as well as to highlight unique findings presented in individual studies. The deductive analysis employed the RAT framework to examine how AI was used in the studies. The findings indicates that most of the studies applied AI in ways classified as amplification, while a smaller number demonstrated more fundamental changes to teaching practices, aligning with the classification of transformation. It was shown that an important aspect of using AI is the potential for errors, making it crucial to maintain a critical perspective on the answers provided. The deductive analysis concluded that AI has predominantly been used as amplification, suggesting that it can enhance the effectiveness of teaching. Further studies in this area should focus on investigating the long-term effects of the use of AI in mathematics education.Utvecklingen av lättillgänglig generativ artificiell intelligens (genAI) har de senaste åren gått fort. Detta har påverkat skolan genom att det används av både elever och lärare, till exempel i matematikundervisning. Åsikterna angående användningen av artificiell intelligens (AI) i undervisning är splittrad, vilket även vi har noterat under vår studietid. Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka hur forskning inom detta område har genomförts och hur AI kan användas i matematikundervisningen. I denna studie har ett antal vetenskapliga artiklar granskats, sammanställts och analyserats med hjälp av både induktiva och deduktiva metoder. Den induktiva analysen omfattade kodning av 14 systematiskt utvalda studier, vilket resulterade i tre övergripande teman relaterade till användningen av artificiell intelligens i matematikundervisningen. Dessa teman utgörs av hur AI har tillämpats i undervisningen eller i förberedelser av densamma, vilka utmaningar och möjligheter som är förknippade med dessa användningsområden samt vilka attityder som förekommer gentemot AI i matematikundervisningen. En sammanställning av dessa teman genomfördes sedan för att identifiera de gemensamma nämnarna i resultaten för de olika studierna men även de unika resultat som enskilda studier framhävt. I den deduktiva delen analyserades på vilket sätt AI har använts i artiklarna med hjälp av RAT-ramverket. Den deduktiva analysen visade på att en majoritet av studierna använt AI enligt klassificeringen amplification men även några studier som mer fundamentalt förändrat vissa aspekter av undervisningen med hjälp av AI som klassificerats under transformation. Det visades att en viktig del vid användandet av AI är att vara vaksam över att det kan förekomma fel och att det då blir betydelsefullt att ha ett kritiskt perspektiv på svaren som ges. Resultatet pekar trots detta på att AI kan effektivisera och underlätta utlärning och inlärningsprocessen genom individanpassning av material, ge feedback eller ge steg för steg förklaringar. Fortsatta studier inom området bör fokusera på att undersöka effekten av långvarigt användande av AI i matematikundervisning
ATT TYSTA HATET: KAN SKADEPRINCIPEN RÄTTFÄRDIGA EN BEGRÄNSNING AV YTTRANDEFRIHETEN FÖR ATT FÖRHINDRA HATRETORIK? : EN NORMATIV ARGUMENTATIONSANALYS I POLITISK TEORI
No full textThe limitations of freedom of expression generate a current ongoing debate. This raises the question of the limits of freedom of expression, a debate that is more relevant than ever. In today's political climate, where extremism and polarizing statements contribute to the rapid spread of hate speech, the issue has become increasingly urgent. Therefore, this study aims to examine John Stuart Mill's (2011) harm principle and answer the question: ● Can the harm principle justify a restriction of freedom of expression to prevent hate speech? The study intends to investigate whether the potential damage that hate speech can cause is of such significance that it can justify a limitation of freedom of expression according to the harm principle. Through a normative argumentation analysis, arguments for and against the application of the principle are examined. This study identifies key challenges such as the vagueness of the harm concept, the risk of self-censorship, and the potential risk for state abuse of power. It also highlights the difficulty of consistently applying the harm principle due to context-dependent and subjective concepts, such as harm and hate. While some researchers emphasize the need to protect individuals from both psychological and physical harm caused by hate speech, the study raises concerns about the principle’s capacity to address these issues without jeopardizing democratic discourse. Ultimately, the results show that the harm principle does not provide a sufficient basis for restricting freedom of speech, as such restrictions risk undermining open debate and individuals´ rights to express themselves freely. This study contributes to a deeper understanding of the delicate balance between safeguarding freedom of speech and countering harmful expressions in a democratic society
”TVÅ TOMMA PÅSAR GER INGENTING” : En kvalitativ studie om småkommuners syn på kommunsammanläggningar
No full textThe number of small Swedish municipalities is increasing, while their populations are simultaneously decreasing. This creates a great economic and demographic challenge for the small municipalities, not only in funding their services but also in securing skilled personnel to sustain operations. This study seeks to, through a qualitative approach, research small municipalities in Sweden and their views on municipal amalgamations. Leading politicians and head officials from four small municipalities were interviewed. Small municipalities were defined as less than 8 000 inhabitants and with a weaker tax base than the median of Swedish municipalities. The selected four municipalities varied in geographical size to investigate whether area size influenced their view of a potential amalgamation with another municipality. The findings in this study are that small municipalities are highly negative to being amalgamated with another municipality. The study finds that the main advantages a small municipality finds with an amalgamation together with another municipality are regarding economic and administrative rationalizations. The primary disadvantages with an amalgamation reform as perceived by small municipalities, would be regarding democratic aspects. The small municipalities anticipate that the reform could lead to a reduced voter turnout and grade of democratic participation. Another identified disadvantage is the “Center-periphery problem”, wherein small municipalities express great concern about reduced representation, and being marginalized in favor of the center of a new municipality. Finally, the study finds that small municipalities with a medium- or large territory express a more pessimistic view of municipal amalgamations compared to those with a small area. This view is based on the concern that an amalgamation would result in a new geographically extensive municipality, making rationalizations and general improvements in welfare difficult to achieve. As an alternative to municipal amalgamation, the municipalities prefer to instead deepen inter-municipal cooperation across a variety of issues or for the national government to determine which municipalities should be amalgamated, sparing the issue from being ruled out on a municipal level
Biljettpriser på den svenska biografmarknaden : Marknadskoncentration, geografiska avstånd, substitut och dess effekter på biljettpriser
No full textAtt reparera ett arv: And Just Like That och dess HBTQ+ porträttering : En karaktärsanalys av HBTQ-karaktärer i Sex And The Citys efterlängatde spin-off And Just Like That
No full textSerien And Just Like That är en amerikansk spelserie producerad av Darren Star (2021) och hade premiär på streamingtjänsten HBO Max vintern 2021. Serien är en spin-off på den tidigare serien Sex And The City, även den producerad av Darren Star (1998). Spin-off är ett narrativt verk som tar avstamp ur ett redan befintligt verk och i många fall behandlas nya ämnen som i sin tur expanderar den fiktiva världen. I And Just Like That följer vi de tidigare singelkvinnorna Carrie Bradshaw (Sarah Jessica Parker), Miranda Hobbes (Cynthia Nixon) och Charlotte Goldenblatt (Kristin Davis) i en ny tappning där det bemöter nya problem i samband med att de går in i 50-årsåldern och 2020-talets New York. I Sex And The City serien ingick även Samanta Jones (Kim Cattrall) som en av huvudkaraktärerna men valde att inte medverka i spin-off serien. Serien behandlar inte enbart nya ämnen så som skilsmässa, ensamhet och att navigera medelåldern en ny tidsepok utan inkluderar dessutom fler karaktärer av olika etniciteter, sexualiteter och identiteter till skillnad från dess föregångare Sex And The City. Efter att ha utfört en grundläggande undersökning kring forskning om And Just Like That har vi kunnat konstatera att det dessvärre inte finns omfattande forskning som undersöker hur HBTQ+ personer skildras i dagens serier och ännu mindre i serien. Vi kommer att undersöka hur serien skildrar och representerar queer personer. Anledningen till varför det här intresset väcktes var Sex And The City’s vaga och idag daterade representation av queer personer och därmed vill vi undersöka hur serien tar sig an det här viktiga ämnet i en mer modern tappning i ett samhälle som ställer andra förväntingar på media och lägger stor vikt i god kunskap om representation
Gröna sköna Örebro : En studie av Sörbyängen och Södra Ladugårdsängens lokala grönstruktur
No full textStudien undersöker stadsdelarna Sörbyängen och Södra Ladugårdsängen i Örebro kommun. Båda områdena planerades under samma tidsperiod och enligt samma ideal. Hur påverkar en detaljplan de boendes tillgång till grönytor och vilka konsekvenser får detta för deras välmående? Analysen utgår från begreppen rum, plats och avstånd som teoretisk ram. Studien har använt en kvalitativ och en kvantitativ metod. Kommunala dokument har analyserats för att undersöka hur dessa påverkar utformningen av de båda områdena. För att besvara hur utformningen påverkar de boende har en enkätundersökning genomförts. Resultatet som framkommer visar att detaljplaneringen är central för att uppnå en god tillgång på grönytor. Skillnader i avstånd, funktion och tillgänglighet kan bli en ojämlikhet, de som bor i en bostad med bristande tillgång på grön- och rekreationsytor riskerar att få ett sämre välmående
How You Sample Determines What You Find : Investigating Bias in Parliamentary Data Sampling Methods
No full textThis study addresses the issue of sampling error within research on subsets of parliamentary text corpora. Two samples of parliamentary speeches relating to the marketisation of the Swedish education system, drawn thr ough different sampling techniques, are analysed and compared. The analyses find that diverging sampling methodologies can be complementary as each method adds substantial quantities of unique documents to the dataset. Further, the diverging sampling methodologies employed produce documents with similar semantic content. However, analyses of the distributi on of speeches between party affiliations and speakers indicate va st differences between the two samples. These results indicate that sampling frames can substantially influence the findings of parliamentary text analyses. We conclude that combining different sampling techniques can be a way to reduce the ris k of sampling error, which in turn can have a strong influence on the conclusions drawn from analyses of parliamentary texts. Utbildningspolitiken avkodad: Datorlingvistika metoder för utbildningspolitisk forskningMarknadsskolan avkodad - datalingvistsiska analyser av 40 års utbildningspoliti
En analys av efterfrågans inkomstelasticitet för majs- respektive köttprodukter bland hushåll i Kenya
No full textNewspapers Portrayal of Female and Male Perpetrators of Intimate Partner Homicide
No full textSyftet med studien var att analysera och jämföra likheter och skillnader mellan svenska nyhetstidningars porträttering av kvinnliga och manliga förövare vid dödligt partnervåld. Detta diskuterades utifrån genusperspektivet och tidigare forskning. En kvalitativ latent tematisk innehållsanalys användes för att analysera 93 nyhetsartiklar från Aftonbladet och Expressen, mellan åren 2018-2020. Vid analysen kunde två teman identifieras: karaktärsdrag och socialt anseende. Inom det första temat identifierades känslostyrd och känslokall som subteman. Identitetsroll, ekonomisk status och objektifiering identifierades som subteman inom det andra temat. Enligt studiens resultat framkom både likheter och skillnader i hur nyhetstidningar porträtterar kvinnliga och manliga förövare av dödligt partnervåld. Karaktärsdraget opålitlig framkom till exempel för båda könen. För manliga förövare uttrycktes opålitligheten framförallt i en brutal hänsynslöshet, och för kvinnliga förövare istället framförallt i lömskhet. Trots att de traditionella könsstereotypa framställningarna från genusperspektivet dominerade, framkom det även avvikande förklaringar. Till exempel där män porträtteras i en föräldraroll och kvinnor i en yrkesroll, även om det är betydligt vanligare med en omvänd porträttering.The purpose of the study was to analyze and compare similarities and differences between Swedish newspapers' portrayal of female and male perpetrators of intimate partner homicide. This was discussed from the gender perspective and previous research. A qualitative latent thematic content analysis was used to analyze 93 newspaper articles from Aftonbladet and Expressen, between the years 2018-2020. The analysis identified two themes: character traits and social standing. Within the first theme, emotional and callous were identified as sub-themes. Identity role, economic status and objectification were identified as sub-themes within the second theme. The results of the study revealed both similarities and differences in how newspapers portray female and male perpetrators of intimate partner homicide. For example, the trait of untrustworthiness emerged for both genders. For male perpetrators, untrustworthiness was expressed primarily in brutal ruthlessness, and for female perpetrators, it was expressed primarily in insidiousness. Although the traditional gender stereotypes from the gender perspective dominated, deviant explanations also emerged. For example, men are portrayed in a parental role and women in a professional role, although the reverse portrayal is much more common