Publikationer från Örebro universitet
Not a member yet
18319 research outputs found
Sort by
DET FÖRKLÄDDA POLITISKA BUDSKAPET : En kvalitativ studie om det svenska Socialdemokratiska ungdomsförbundet anpassning till TikToks och Instagrams logiker
No full textThis study examines how the logics of the social media platforms Instagram and TikTok shape their content. Based on the medialization theory, the posts of the Swedish Social Democratic Youth Party on the platforms are analyzed. This qualitative content analysis shows that humor, irony and acts of ridicule dominate the content on the platforms. A new type of communication is identified, where respect for opposition politicians decreases and personal attacks are normalized. It emerges that political discourse is changing and becomes colored by a sharper tone, where mudslinging is concealed behind the platforms humorous logics. The study also shows that the youth party personifies its leaders and thus creates political celebrities. By showing different political actors in a personal way, the youth party opens up for a new, more everyday type of political communication. It is based on a personal relationship between the recipient and the political actor, which differs from traditional political communication. Thus, this analysis can show a shift in how political communication changes when the medium is replaced and the political conversation moves into the digital world of social media
Att möta patienter med anorexia nervosa: En litteraturstudie om sjuksköterskans upplevelse.
No full textBakgrund:Anorexia nervosa är en allvarlig psykiatrisk sjukdom som ofta kräver omfattande vård.Sjuksköterskor har en central roll i mötet med dessa patienter och beskriver flera emotionella och etiska utmaningar.Syfte:Syftet med studien är att belysa sjuksköterskans upplevelse av att möta patienter med Anorexia nervosa.Metod:En litteraturöversikt genomfördes baserad på elva vetenskapliga artiklar med kvalitativ och mixad metod. Sökningar gjordes i CINAHL och Medline och analyserades med integrerad analys enligt Kristensson (2014).Resultat:Analysen resulterade i tre huvudkategorier: mötet med patienten, struktur, ansvar och etik samthållbart mötande. Sjuksköterskor upplevde frustration, maktlöshet och oro, särskilt vid patientensmotstånd och vid måltidssituationer. Gränssättning och tvångsåtgärder beskrevs som etiskt pressande. Stöd från teamet, individanpassning och kontinuerlig kompetensutveckling framträdde som viktiga för att hantera arbetet.Slutsats:Mötet med patienter med anorexia nervosa innebär betydande emotionella och etiska utmaningar. Struktur, relationell kompetens, teamstöd och utbildning är viktiga för att stärka sjuksköterskans trygghet och hållbarhet i yrkesrollen
Patienters upplevelse av att leva med schizofreni En litteraturstudie med systematisk sökning
No full textBakgrund: Schizofreni är en psykiatrisk sjukdom som påverkar individens tankar, känslor och beteenden vilket kan leda till funktionsnedsättningar i det dagliga livet. Den huvudsakliga behandlingen är antipsykotika men en multimodal behandling är till en fördel. Personer med schizofreni har en ökad risk för förtida död och samsjuklighet är vanligt förekommande.Syfte: Syftet var att beskriva patienters upplevelser av att leva med schizofreni.Metod: En litteraturstudie med systematisk sökning med en deskriptiv design. Databaserna som användes var CINAHL och PsycInfo.Resultat: Resultatet visar att personer med schizofreni upplever flera svårigheter i vardagen. Huvudfynd som identifierades var relaterade till stigma, diskriminering, ensamhet, social isolering samt emotionella och sociala faktorer. Slutsats: Personer med schizofreni upplever svårigheter inom flera livsområden i form av både individuella och strukturella utmaningar. Som sjuksköterska kan en fördjupad förståelse bidra till en förbättrad omvårdnad
”Vi behöver förstå, orka och bli sedda”En litteraturstudie om föräldrars upplevelser av vårdinsatser när deras barn lider av psykiatrisk sjukdom.
No full textBakgrund: Psykiska sjukdomar hos barn och unga har ökat globalt utan någon konkret anledning de senaste åren. Det är inte endast barnen som påverkas av sjukdomen, även föräldrarna blir lidande. Föräldrarna är en viktig del i barnens vård och deras delaktighet bidrar till en mer familjecentrerad vård. Syfte: Att beskriva föräldrars upplevelse av insatser från vården när de har ett barn med en psykiatrisk sjukdom. Metod: En litteraturstudie med systematisk sökning. Sökningen gjordes i Medline och Cinahl och resulterade i totalt 12 artiklar. Resultat: Det visar sig att ha ett barn med en psykiatrisk sjukdom påverkar föräldrarna på flera sätt. Det identifierades fyra kategorier, Behandling och vårdutmaningar, Psykoedukation för föräldrar skapar hopp och empowerment, Emotionell och psykisk belastning för föräldrar och Stigma, skuld som leder till social isolering hos föräldrar.Slutsats: Föräldrarna lyfter olika känslor kopplat till deras barns sjukdomar. De beskriver bristen av vård som barnet får och psykoedukationen som föräldrarna får vilket leder till att föräldrarna inte kan ge det stöd till deras barn som de vill. Föräldrar beskriver känslor som stress, ångest och oro men även att stigmat runt psykiatriska sjukdomar påverkar deras liv negativt
Barnträdgårdens vardagsliv : institutioner, pedagogisk verksamhet och emotionshistoria i Västerås 1940–1970
No full textThis dissertation examines everyday life in Swedish ECEC during 1940–1970, using Västerås as a local case. The study draws on a framework combining the history of everyday life, the history of emotions and socialization theory. Based on extensive archival materials, the analysis integrates qualitative interpretation with quantitative mapping. The results show that Västerås developed one of Sweden’s most expansive ECEC sectors well ahead of national reforms. Before the policy changes of the 1970s, the city established a diversified system including kindergartens, day nurseries, colonies and organized park activities. These institutions served both pedagogical and social welfare purposes and shared core features such as similar materials, recurring activities and leadership by kindergarten teachers. The analysis further shows that the everyday life of kindergartens followed a pedagogical rhythm where teacher-led activities were interspersed with free and open-ended sessions. Crafts, block building, storytelling and roleplay were recurring activates, and teachers documented how children navigated these settings. Creative expression, practical learning and cooperation formed central aspects of socialization, while gendered patterns emerged in children’s use of materials, despite access to them being uniform. A key contribution concerns the history of emotions. The analysis reveals a broad emotional dictionary through which teachers described children’s feelings. Emotions such as joy, fear, anger and sadness appeared in recurring patterns, and teachers acted as emotional norm setters by encouraging some expressions and moderating others. Emotional regulation thus emerged as a central dimension of socialization, shaped through language, expectations and everyday routines
“Du måste inte sjunga fint för att få godkänt” : En kvalitativ studie om sång i musikundervisningen för grundskolans årskurs 4ー6.
No full textStudiens syfte är att belysa musiklärares resonemang kring undervisningsmomentet sång i grundskolans årskurs 4-6. Studien bygger på kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer, vars empiriska material sedan har analyserats med hjälp av Lee Shulmans teori om lärares innehållskunskaper (1986) med hjälp av begreppen ämneskunskap, ämnesdidaktisk kunskap samt kunskap om styrdokument. Studiens informanter består av fem högskoleutbildade musiklärare som arbetar i de aktuella årskurserna. Studiens resultat belyser hur lärarna resonerar i urvalet av sångrepertoar, vilka hinder och utmaningar som kan uppstå i arbetet med sång och hur läraren bemöter dessa samt deras resonemang gällande bedömning av elevernas färdigheter inom sång. Resultatet visar att lärare i varierande grad inkluderar eleverna i urvalet av sånger och att urvalet görs med hänsyn till bland annat textinnehållet och melodins svårighetsgrad. Dessutom tillämpar läraren ett antal didaktiska strategier i sitt arbete med momentet sång för att anpassa innehåll och metod efter elevernas förutsättningar och erfarenheter med särskild hänsyn till den känsliga ålder som eleverna i årskurs 4ー6 befinner sig i
Chasing the code : Advancing Precision Diagnostics through Next Generation Sequencing
No full textNext generation sequencing (NGS) has revolutionized precision diagnostics by enabling high-throughput analysis of nucleic acids. This thesis combines technical validations with innovative applications of NGS across five studies. Papers I–II focus on molecular autopsies, demonstrating that hybridisation-based whole-exome sequencing can be successfully applied to formalin-fixed paraffin-embedded (FFPE) tissue, even in severely fragmented samples. Using matched blood and FFPE samples, our complete workflow for variant detection achieved a sensitivity of 97% and a positive predictive value of 98%. Applied to clinical cases, 23 of 35 FFPE samples were successfully sequenced, and relevant variants were detected in previously unresolved cases of sudden unexplained death. Paper III expanded forensic analysis on blood using the same hybridisation-based NGS-technology. Papers IV–V explore liquid biopsy for pan-cancer detection. Using enzymatic conversion and targeted methylation sequencing of plasma circulating cell-free DNA (cfDNA), we identified 162 differentially methylated regions (DMRs) and developed a classifier for pan-cancer detection with sensitivity and specificity of 83.8%. Fragmentomics analysis revealed cancer-associated patterns in cfDNA fragment length and end motifs: cancer samples exhibited shorter median fragment lengths and alterations in fragment end motifs. These findings highlight fragmentomics as a promising biomarker for cancer detection. Together, these studies illustrate the versatility of NGS for precision diagnostics—from post-mortem genetic analysis to minimally invasive cancer screening—and underscore the importance of rigorous validation to bridge research and clinical implementation
Epistemologies of Communication : A Study of Strategic Communication Professionals in Nordic Higher Education Institutions
No full textThis article introduces the concept of epistemologies of communication – culturally and institutionally embedded ’ways of knowing’ that guide professional practice – to examine how communication professionals conceptualize and legitimize their work. We draw on the work by strategic communicators in Nordic higher education institutions (HEIs), a context simultaneously shaped by pressures for visibility and competitiveness, while also operating within the so called ‘Nordic’ model where ideals of egalitarianism, trust, and collaborative approaches are central. Drawing on 29 semi-structured interviews across Denmark, Norway, and Sweden, we perform an analysis of metadiscourses to explore epistemological foundations of communication. The findings reveal diverse metadiscourses that point to how strategic communication should be understood not only as an organizational function but also as a practice grounded in explicit and implicit epistemologies of communication – ways of knowing that shape communicative choices and strategic direction. The metadiscursive accounts also illuminate how professionals navigate tensions between Nordic values and market-oriented demands. The study suggests that there is not one Nordic way of strategic communication, but presents a characterization of the region in terms of its adaptability and contextual responsiveness, rather than uniformit
“Det får bli som det blir” : En kvalitativ studie om äldres upplevelser av digital krisinformation
No full textIn recent years, Sweden has faced several societal crises that have increased the need for accessible crisis information. As crisis communication has become increasingly digital, concerns about inequality can be raised since digital skills, access to technology, and trust in digital sources vary between different groups in society. This study explores how adults aged 65 and older perceive digital crisis communication and how they navigate digital information during societal crises. The study is based on semi-structured interviews with six participants and analysed using thematic analysis. Media practice theory and diffusion of innovations theory provide the theoretical framework for understanding how older adults engage with and adopt digital crisis information. The findings show that although respondents display basic digital habits during their everyday life they are still hesitant to adopt digital channels as their primary source for crisis communication. Even though the respondents acknowledge many advantages of digital channels, they also display considerable familiarity and confidence in the use of traditional media
Erfarenheter av föräldraskap till ett barn medleukemi - vårdnadshavares perspektivLitteraturstudie med systematisk sökning
No full textBakgrund: Leukemi utgör en tredjedel av alla cancerdiagnoser hos barn. Det har skettmedicinska framsteg i både diagnostik och behandling, vilket har förbättrat överlevnadenavsevärt. Vanligt förekommande symtom är trötthet, feber, blåmärken och återkommandeinfektioner. Vid vård av barn med leukemi har vårdnadshavare en central roll.Sjuksköterskans förståelse för deras delaktighet är avgörande för god vård, förtroende ochsamarbete.Syfte: Syftet med studien var att beskriva vårdnadshavares erfarenheter av att vara föräldertill ett barn med diagnosen leukemi.Metod: En litteraturstudie med systematisk sökning, i databaserna CINAHL och PubMed.Totalt inkluderades 12 artiklar och analyserades med en kvalitativ innehållsanalys.Resultat: Resultatet sammanställdes i tre huvudkategorier: Utmaningar i relationer &livssituation, Psykisk & emotionell belastning och Social påverkan & stödbehov.Föräldraskapet präglas av förändrade familjeroller, starka känslor som ångest och ensamhetsamt begränsningar i arbete och socialt liv, vilket kan leda till ekonomisk stress.Slutsats: Vårdnadshavare till barn med leukemi upplevde stor psykisk, social och ekonomiskbelastning. Familjecentrerad vård med fokus på närvaro, kommunikation och stöd äravgörande för att stärka trygghet och delaktighe