Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen
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Die Probleme der Hilfsmittelversorgung in der GKV und die Lösungen des SGB IX
Die Versorgung mit Hilfsmitteln ist für die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen essenziell, führt allerdings regelmäßig zu Streitigkeiten – insbesondere zwischen den Krankenkassen und ihren Versicherten. Die vielfältigen Gründe dafür wurden zuletzt im Zusammenhang mit der Versorgung von Kindern und Jugendlichen zusammengetragen. Welche Lösungen hierbei die Regelungen des SGB IX liefern können, ist Gegenstand dieses Beitrags
Model-based Reinforcement Learning for Sim-to-Real Transfer in Robotics using HTM neural networks
Hands-on Introduction to Data Science with Python
In today’s world, data is generated at an unprecedented pace, and our ability to harness it is changing the way we live, work, and even think. Data science, the interdisciplinary field that blends statistics, computer science, and domain-specific knowledge, empowers us to extract insights from this vast ocean of data. As data science becomes increasingly essential across various industries and sectors, there is a growing need for skilled professionals who can make sense of data and transform it into actionable information. This book is designed to give you a very broad and at the same time a very practical hands-on tour through the full spectrum of data science approache
Japanisches Glück: Auf der Suche nach dem Glück des inneren Friedens durch ästhetische Erfahrung
Mobilisierungsstrategien der extremen Rechten am Beispiel der „Alternative für Deutschland“ (AfD)
Unterstützung von traumatisierten Kindern mit Fluchterfahrung in Schulen
Inwiefern sehen sich Mitarbeitende im multiprofessionellen Team in der Lage, traumatisierte Kinder mit Fluchterfahrungen in den Schulen zu unterstützen? Ein koordiniertes Vorgehen ist notwendig, das verschiedene Fachkräfte wie Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen und Psycholog*innen einbezieht, um den betroffenen Kindern die bestmögliche Betreuung zu bieten. Eine enge Zusammenarbeit und der Aufbau eines stabilen, sicheren Schulumfelds sind dabei entscheidende Faktoren.
Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der Unterstützung traumatisierter Kinder an Schulen und untersucht, welche Kompetenzen und Herausforderungen für Mitarbeitende in multiprofessionellen Teams bestehen. Ziel ist es, Handlungsempfehlungen für eine optimale Betreuung zu entwickeln, wobei die Bedeutung der Traumapädagogik und die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Fokus stehen, um ein umfassendes Unterstützungsnetzwerk für die Kinder zu schaffen