Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen
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Kompetenzen Sozialer Arbeit in einer digitalisierten Welt: Ein Ordnungsversuch begrifflicher Vielfalt
No full textUntersuchung der akustischen Qualität von Restaurants in Berlin und Düsseldorf
No full textWidrige akustische Bedingungen stellen einen der Hauptgründe für Beschwerden in Restaurants dar; insbesondere bei hörbeeinträchtigten Gästen kann eine schlechte Akustik den Besuch im Restaurant negativ beeinflussen oder gar frühzeitig enden lassen. Um Empfehlungen hinsichtlich optimaler Nachhallzeiten sowie beobachtete Zusammenhänge zwischen akustischen und nichtakustischen Faktoren bei Restaurantbesuchen zu überprüfen und im Hinblick auf verschiedene Restaurantkategorien zu erweitern, wurden in der vorliegenden Studie 20 Restaurants in Berlin und NRW mit insgesamt mehr als 600 Gästen untersucht. Hierbei wurden sowohl die Nachhallzeit als auch der Lautstärkepegel sowie die Anzahl der Gäste im Raum über die Zeit erfasst. Mittels elektronischem Fragebogen wurden Soundscape-Parameter, Besuchsmotive sowie die empfundene Sprachverständlichkeit und Restaurantqualität erhoben. Erste Ergebnisse zeigen einen großen Zusammenhang zwischen objektiven akustischen Größen und wahrgenommener akustischer Angenehmheit und Sprachverständlichkeit, welcher je nach Restaurantkategorie variiert. Die Daten zeigen weiterhin, dass sich die akustische Angenehmheit nicht vollständig durch die Sprachverständlichkeit im Restaurant aufklären lässt. Implikationen für das akustische Design von Restaurants im Spannungsfeld zwischen Ruhe und Lebendigkeit werden diskutiert
Aktuelle Herausforderungen seitens der extremen Rechten: Auftrag für pädagogische Praxis und politische Bildung
No full textJunge Menschen werden – im analogen wie im digitalen Raum – gezielt von extrem rechten Gruppierungen und Parteien adressiert oder erscheinen selbst als rechte Akteur*innen. Dabei stellen rechtspopulistische Positionen kein Problem der Jugend dar, sondern sind in allen Bevölkerungsschichten und Altersgruppen nachweisbar. Angesichts erstarkender demokratiefeindlicher Haltungen sind pädagogische Fachkräfte in verschiedenen Handlungsfeldern herausgefordert: In der Bildungsarbeit ist u. a. die Förderung der Medienkompetenz junger Menschen unverzichtbar, um der Ansprache durch rechte Akteur*innen zu begegnen und einen kritischen Umgang mit Inhalten in den Sozialen Medien zu vermitteln. In Institutionen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, können Spannungsfelder entstehen, wenn junge Betroffene von rechter Gewalt Schutz und Begleitung suchen und Intervention bei rechtsextremen Vorfällen durch Heranwachsende nötig wird. Der vorliegende Beitrag ordnet die aktuellen Entwicklungen ein und gibt Empfehlungen für die pädagogische Praxis
Rezension zu: Florence Hervé: Ihr wisst nicht, wo mein Mut endet. Europäische Frauen im Widerstand gegen Faschismus und Krieg
No full textVerrechnungspreise: Erstellung einer Verrechnungspreisdokumentation und Auswirkungen auf ein Tax CMS
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Außerhalb gewohnter Pfade. Wer zählt zum Wählerpotential des Bündnis Sahra Wagenknecht (BSW)?
No full textSemi-Supervised Anomaly Detection in the TinyML Domain Through Multi-Target Few-Shot Domain Adaptation
No full textECS: an interactive tool for data quality assurance
No full textWith the increasing capabilities of machine learning systems and their potential use in safety-critical systems, ensuring high-quality data is becoming increasingly important. In this paper, we present a novel approach for the assurance of data quality. For this purpose, the mathematical basics are first discussed and the approach is presented using multiple examples. This results in the detection of data points with potentially harmful properties for the use in safety-critical systems