OPUS - Publikationenserver der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm
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Visualisierung einer hydraulischen Gewässerberechnung mit einer Game Engine
Get PDFDiese Bachelorarbeit untersucht die Möglichkeit, 2D-Berechnungsdaten aus hydraulischen Gewässersimulationen mithilfe einer Game Engine in einer 3D-Umgebung zu visualisieren. Ziel ist es, eine realitätsnahe und verständliche Darstellung der Simulationsdaten zu erreichen, die sowohl für Fachleute als auch für ein breites Publikum leicht verständlich sind. Dazu werden Simulationsdaten in ein verwendbares Format konvertiert, in die Unreal Engine importiert und in einer 3D-Umgebung visualisiert. Durch die experimentelle Erprobung verschiedener Ansätze wird eine Lösung entwickelt, die eine benutzerfreundliche und anschauliche Visualisierung der hydraulischen Gewässerdaten in einer interaktiven 3D-Umgebung ermöglicht
The Relationship Between Profile Disclosure Breadth and Network Size on Professional Social Media: Gender as a Moderator
No full textProfessional social media (PSM) platforms, such as LinkedIn, enable professional networking. Larger network sizes on PSM are associated with benefits similar to those that result from bridging social capital. Disclosing profile information, in general, is related to increased network size. Thus, digital profiles may be useful features for shaping PSM network size. However, how profile disclosure breadth shapes network size and which profile information has the strongest effect on network size is unknown. Lastly, how gender affects the relationship between profile disclosure breadth and network size is unclear. To close these research gaps, this study applied regression analysis to 67,189 LinkedIn profiles to explore the relationship between profile disclosure breadth and network size on PSM moderated by gender. The results demonstrate that higher levels of profile disclosure breadth are associated with increased network size. Moreover, profile picture presence, profile headline length, and the number of skills listed affected network size the most. Women had smaller network sizes than men on average, indicating a gender network gap. Furthermore, while remarkable levels of profile disclosure breadth seem to benefit women more than men in terms of network size, the threshold levels required to manifest this benefit are not often achieved in practice
Videotechnik: Bildgestaltung bei Videoaufnahmen
No full textEs wird die Bildgestaltung eingegangen, welche sich mit Thematiken wie dem Goldenen Schnitt, der Figur-Grund-Beziehung, Kontraste, Tiefenwirkung etc. beschäftigt. Diese Lehreinheit rundet die zuvor besprochenen Thematiken ab und betrachtet diese z.T. aus einer neuen, künstlerischen Perspektive. Zudem wird auf die schriftliche Ausarbeitung und die Durchführung bzw. den Ablauf einer Videoproduktion eingegangen. Ebenso werden Stative und Bewegung mit Schwenks und Kamerafahrten vorgestellt
Navigating growth: practicum instructors’ approaches to teaching in German mandatory social work practicum placements
No full textSocial work practicum is a critical part of the education of social work students across different countries. Despite this important role, research about teaching students in social work practicum is still limited, especially in Germany. Our qualitative study tried to add to this gap in the literature, examining the teaching approaches of nine practicum instructors in different social service agencies in Germany. Data were collected through narrative interviews describing their experiences working with students. The qualitative data analysis based on principles of grounded theory found three main themes related to instructors’ teaching approaches, including contextual factors, teaching philosophy, and didactic strategies, which interacted in a nested model. The larger context of practicum in Germany as defined by universities and the context provided by practicum agencies influenced instructors’ teaching philosophy and didactic strategies. In turn, instructors’ teaching philosophies influenced their choice of didactic strategies. The findings of the current study align well with existing international empirical work and provide important insights on how the unique German context affects practicum teaching. The study also discusses the implications of these findings for social work education and social work practice
Die Einführung von Blended Counseling in der psychosozialen Beratung. Eine Handreichung für Beratungsstellen
Get PDFDigitale Technologien durchdringen mehr und mehr die Lebensbereiche aller Menschen. In Zeiten zunehmend hybrider Lebenswelten und entsprechend veränderter Anforderungen aufseiten der Ratsuchenden bedarf die Sozialberatung einer flexiblen und lebensweltorientierten Ausgestaltung. Um diesen Herausforderungen gerecht zu werden und an die – teils langjährigen, mehrheitlich pandemiebedingten jüngeren – Erfahrungen mit Onlineberatung in den Verbänden und Beratungsstellen anzuknüpfen, initiierte die Fachgruppe Frauen und Familie in der Liga der Freien Wohlfahrtspflege in Hessen e. V. ein Verbundprojekt zur Implementierung von Blended Counseling am Beispiel der Schwangerschafts(konflikt)beratung.
Das Projekt „BLENDE(N)D BERATEN!“ Digitale Beratungsformate in der Schwangerschafts- und Schwangerschaftskonfliktberatung in Hessen“ wurde im Zeitraum vom 1.11.2022 bis zum 31.12.2024 landesweit durchgeführt. Es stand in der Trägerschaft der Liga der Freien Wohlfahrtspflege in Hessen e. V. und wurde gefördert vom Hessischen Ministerium für Digitalisierung und Innovation (HMD) und dem Hessischen Ministerium für Familie, Senioren, Sport, Gesundheit und Pflege (HMFG). Wissenschaftlich begleitet wurde das Projekt vom Institut für E-Beratung (IEB) an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm.
Das Projektangebot richtete sich an die rund 80 nach dem Hessischen Ausführungsgesetz zum Schwangerschaftskonfliktgesetz (HAGSchKG) geförderten Schwangerschafts- und Schwangerschaftskonfliktberatungsstellen in freier Trägerschaft. Ziel des Projektes war es, die Beratungsstellen dabei zu unterstützen, konzeptionelle, methodische, technische und organisatorische Voraussetzungen für den Auf- und Ausbau eines Blended Counseling-Konzepts in der eigenen Beratungsstelle zu schaffen
