Niğde Ömer Halisdemir University Institutional Repository
Not a member yet
14438 research outputs found
Sort by
Investigation of social studies teacher candidates opinions about traditional children's games
Get PDFEğitim Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı, Sosyal Bilgiler Bilim DalıToplulukların millet olarak bir arada ya?ayabilmelerinin en önemli etmeni ortak bir kültüre sahip olabilmeleridir. Kültür ve gelenek, toplulukların uzun yıllar biriktirdikleri değerler olması sebebiyle bir arada tutucu özelliğe sahiptirler. Geleneksel çocuk oyunları ise, bu değerlerin yeni nesle aktarmada çok önemli bir rol üstlenir. Geleneksel çocuk oyunları birçok çocuğun, yeti?kinliğe kadar geçirdiği sürede zamanının çoğunu ayırdığı eğitsel ve eğlenceli etkinliklerdir. Ayrıca kültürümüzün olmazsa olmaz bir parçasıdır. Soysal Bilgiler eğitiminin bir amacı da kültürel değerlerine bağlı bireyler yeti?tirmek olduğu bilinmektedir. Bu bilgiler doğrultusunda Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının kültürel mirası aktarmadaki etkili yöntemlerden biri olan geleneksel çocuk oyunları hakkındaki görü?leri, ilgi ve bilgilerinin seviyesinin incelenmesine ihtiyaç hissedilmi?tir. Bu çalı?manın amacı Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının Geleneksel Çocuk Oyunlarına ili?kin görü?lerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Nitel Ara?tırma yöntemleri kullanılmı?tır. Nitel ara?tırma yöntemleri, adından da anla?ılacağı üzere birçok bulguyu barındıran, gözlem, görü?me gibi nitel veri toplama yöntemlerinden faydalanılan bir ara?tırma yöntemidir. Bu ara?tırmada Nitel Ara?tırma Yöntemlerinden olan Yarı Yapılandırılmı? Görü?me tekniğinden istifade edilmi?tir. Görü?me formu hazırlanırken v ara?tırmacı tarafından alanyazın taraması yapılmı?, geleneksel çocuk oyunları, eğitsel oyunlar, Sosyal Bilgiler eğitimi konuları incelenmi?tir. Çalı?malar neticesinde ve be? (5) uzman görü?ünün alınması sonucunda görü?me formunda kullanılan soru cümlelerinin son hali verilmi?tir. Çalı?mada Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının görü?ü incelenmek maksadıyla Niğde Ömer HAL?SDEM?R Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri örneklem olarak belirlenmi?tir. Hazırlanan soru cümlelerinin öğretmen adayları ile yapılan görü?mede cevaplanması sağlanmı?tır. Bu ?ekilde veriler toplanmı?tır. Verileri analiz etmek maksadıyla Betimsel Analiz kullanılmı?tır. Veriler yansıtılırken, aktarımın etkili olması sebebiyle doğrudan alıntılar sık sık kullanılmı?tır. Elde edilen bulgular toplanmı?, sonuç ve değerlendirmeler hazırlanmı?tır. Sonuç olarak toplanan bulguların analizi neticesinde Sosyal Bilgiler öğretmen adayları Geleneksel çocuk oyunlarının bireylerin; kültürel geli?ime katkı sağladığı, ki?isel geli?imi artırdığı, sosyalle?meyi artırdığı yönünde görü?ler bildirmi?lerdir. Ayrıca teknolojik imkanların artmasıyla geleneksel çocuk oyunlarının önemini yitirdiğini vurgulamı?lardır. Anahtar Kelimeler: Gelenek, Kültür, Oyun, Geleneksel Çocuk Oyunları, Sosyal Bilgiler.The most important factor for communities to live together as a nation is to have a common culture. Culture and tradition have a holding feature because they are values that communities have accumulated for many years. Traditional children's games play a very important role in transferring these values to the next generation. Traditional children's games are educational and entertaining activities that many children devote most of their time to adulthood. It is also an indispensable part of our culture. It is known that one of the aims of Social Studies education is to raise individuals who are loyal to their cultural values.In line with this information, it was felt that the Social Studies teacher candidates' views, interests and level of knowledge about traditional children's games, which is one of the effective methods of transferring cultural heritage, were felt. The aim of this study is to examine the views of Social Studies teacher candidates on Traditional Children's Games. For this purpose, Qualitative Research methods were used. Qualitative research methods, as the name suggests, are a research method that includes many findings and utilizes qualitative data collection methods such as observation and interview. In this study, SemiStructured Interview technique, which is one of the Qualitative Research Methods, was vii used.While preparing the interview form, the literature was reviewed by the researcher, traditional children's games, educational games, Social Studies education were examined. As a result of the studies and five (5) expert opinions, the questions used in the interview form were finalized. In the study, the students of Niğde Ömer HAL?SDEM?R University Faculty of Education were determined as the sample in order to examine the opinions of the Social Studies teacher candidates. Data was collected by prepared question which were answered by teacher candidates during the interview. Descriptive Analysis was used to analyze the data. While reflecting the data, direct quotations are frequently used due to the efficient transfer. Obtained findings were collected, results and evaluations were prepared. As a result of the analysis of the collected findings, Social Studies teacher candidates stated that it contributes to cultural development, increases personal development, and increases socialization. They also emphasized that traditional children's games have lost their importance with the increase in technological opportunities. Keywords: Tradition, Culture, Game, Traditional Children's Games, Social Studies
Bi·leci·k population of the republican period (1927-1950)
Get PDFSosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Ana Bilim DalıBu çalışmada Bilecik İlinin 1927-1950 yılları arasındaki nüfus sayımlarını esas alınarak Bilecik İlinin demografik özellikleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışılan dönemde toplam 5 adet nüfus sayımının gerçekleştirildiği görülmektedir. Tez çalışmasında bu sayımlarını her biri teker teker bir bölüm olarak ele alınarak değerlendirilmiştir. 1927, 1935 ve 1950 yılına ait nüfus sayımlarında elde ettiğimiz istatistikler çerçevesinde Bilecik ilinin nüfus yoğunluğu, doğum yeleri itibarı ile nüfus dağılımı, medeni durumlkarı, yaş gurupları, okur-yazarlık durumu, dini inançları, anadilleri ve meslekler gibi hususlar ele alınarakj tablolara dönüştürülüp değerlendirilmiştir. 1940 ve 1945 yılına ait elde ettğimizi nüfus istatistiklerindeki bilgiler çerçevesinde Bilecik ilinin nüfus yoğunluğu ile ilçeler ve nahiyeler bazındaki nüfus durumu tespit edilerek tablolar halinde ortaya konulmuştur. Sonuç kısmında ise Bilecik ilinin 1927-1950 yılları arasındaki nüfus sayımları sonuçlarının değerlendirmesi yapılmıştır.In this study, the demographic characteristics of Bilecik Province were tried to be revealed based on the population censuses of Bilecik Province between 1927 and 1950. It is seen that a total of 5 censuses were carried out during the studied period. In the thesis study, these counts were evaluated one by one as a section. Within the framework of the statistics we obtained in the censuses of 1927, 1935 and 1950, issues such as the population density of Bilecik, population distribution by place of birth, marital status, age groups, literacy status, religious beliefs, native languages and professions were evaluated and converted into tables. Within the framework of the information in the population statistics we obtained for the years 1940 and 1945, the population density of Bilecik province and the population situation on the basis of districts and sub-districts were determined and presented in tables. In the conclusion part, the results of the population census of Bilecik province between 1927 and 1950 were evaluated
Building generating functions for degenerate Simsek-type numbers and polynomials of higher order
Get PDFThe objective of this paper is to build generating functions for new families of special numbers and polynomials, which are called higher order degenerate Peters-type Simsek numbers and polynomials of the second kind. Using generating function methods, we give both some fundamental properties of these functions with some relations among the higher order degenerate Peters-type Simsek numbers and polynomials of the second kind, the Stirling numbers of the first kind, the higher order degenerate Changhee numbers and polynomials, and the higher order Apostol-type Daehee numbers and polynomials. We also give some plots of these numbers and polynomials via Wolfram Cloud. Further, applying a partial derivative operator to these generating functions, we obtain derivative formulas for these new families. Eventually, we present further remarks on our new families including their generating functions. © 2024, MTJPAM Turkey. All rights reserved
Hemşirelik Öğrencilerinin Yaratıcı Etkinliklere Yönelik Girişimlerinin Çocuk Sevme ve Memnuniyet Düzeylerine Etkisi: Yarı Deneysel Çalışma
Get PDFObjective: This study aimed to determine the effect of nursing students' attempts at creative activities on their child liking, emotions, thoughts and satisfaction levels. Materials and Methods: It was conducted between January 2022-May 2023 at the Faculty of Nursing of a state university and in the pediatric clinics (General Pediatrics Service, Pediatric Surgery Service, Pediatric Infection Service) of the hospital belonging to the same university. Descriptive Characteristics Form and Barnett Child Liking Scale were used to evaluate the data. Students who agreed to participate in the study were given 9-week creative activities training and four workshops. The implementation phase was carried out one day a week for a total of four weeks. Out of treatment and care hours were preferred for the implementation. Before the implications, students made a preliminary interview and permission of the mother/father and the sick child. The control group did not receive any training or workshops. Data collection forms were collected once after all applications were completed. T test was used compare posttest scale score averages between groups. Independent variables that had an impact on the scale score in the primary analyzes were evaluated with linear regression analysis. The significance level was accepted as p0.05). The child liking scores of the intervention group, received creative activity training and performed on practices with pediatric patients in the clinic, founded to be significantly higher in the post-test measurement (p<0.05). Conclusion: It is recommended that the study be disseminated in field applications on health and care outcomes of sick children at all stages. © 2024 by Türkiye Klinikleri
Assessment of salt and drought stress on the biochemical and molecular functioning of onion cultivars
Get PDFBackgroundSalt and drought stress are the main environmental constraints that limit onion growth and productivity. Turkiye is the fifth largest onion producer, whereas the stress conditions are increasing in the region, resulting in poor crop growth.Methods and ResultsA current study was conducted under greenhouse conditions according to a completely randomized design with factorial arrangements to evaluate the performance of onion cultivars. Plants were subjected to salt stress with an application of 750 mM NaCl and drought stress was applied by depriving plants of irrigation water for 20 days to measure biochemical and transcript changes. The antioxidant activities of the cultivars were quantified by using four different methods, i.e., 2,2 '-azino-bis(3-ethylbenzothiazoline-6-sulfonic acid) assays, cupric reducing antioxidant capacity, 2,2-Diphenyl-1-picrylhydrazyl, and ferric reducing antioxidant power (FRAP). The damage to pigments, phenolic, osmolytes, and hydrogen peroxide (H2O2) accumulation was also evaluated. Results revealed that the cultivars Elit and Hazar had higher H2O2, maximum damage to pigments, and least accumulation of phenolics and osmolytes under both stress conditions. The cultivar Sampiyon performance was better under salt stress but exhibited a poor antioxidant defensive mechanism under drought stress conditions. The remaining cultivars suggested a resilient nature with a higher accumulation of osmolytes, antioxidants and phenolics. The change in transcript levels further strengthened the response of resilient cultivars; for instance, they showed higher transcript levels of superoxide dismutase, ascorbate oxidase and transcription factors (WRKY70, NAC29). It helped alleviate the oxidative stress in tolerant cultivars and maintained the physio-biochemical functioning of the cultivars..ConclusionThe results of the current study will fill the gap of missing literature in onion at biochemical and molecular levels. Additionally, resilient cultivars can effectively cope with abiotic stresses to ensure future food security.Nigde Omer Halisdemir University, Nigde, Turkiye [TGT 2019/05-BAGEP]Scientific Research Projects Unit (BAP) of Nigde Omer Halisdemir University, Nigde, Turkiye provided funds for this study under Project No. TGT 2019/05-BAGEP
Examination of the relationship between school burnout, school alienation, mindfulness, and self-efficacy
Get PDFEğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim DalıBu çalışmada lise öğrencilerinde okul tükenmişliği, okula yabancılaşma, bilinçli farkındalık ve öz yeterlik arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma grubunu Hatay ilinin İskenderun ilçesinde öğrenim gören 759 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma verileri Demografik Bilgi Formu, Okul Tükenmişlik Ölçeği, Okula Yabancılaşma Ölçeği, Ergen ve Yetişkinler İçin Bilinçli Farkındalık Ölçeği ve Çocuklar İçin Öz Yeterlik Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkileri ve bağlantıları incelemek amacıyla ilişkisel model kullanılmıştır. Verilerin analizinde korelasyon, çoklu doğrusal regresyon, t testi ve ANOVA analizleri yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre Okul tükenmişliği ile okula yabancılaşma arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki; okul tükenmişliği ile bilinçli farkındalık ve öz yeterlik arasındaysa negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Okula yabancılaşmanın okul tükenmişliğini pozitif olarak yordadığı; bilinçli farkındalık ve öz yeterliğin ise okul tükenmişliğini negatif olarak yordadığı bulunmuştur. Cinsiyetler arası anlamlı farklılıklar incelendiğinde; okul tükenmişliği değişkeni için anlamlı farklılık olmadığı ancak okula yabancılaşmanın güçsüzlük alt boyutunda kız öğrencilerin daha çok okula yabancılaşma yaşadığı, bilinçli farkındalığın reaktif olmamak, yargılayıcı olmamak ve alt boyutlarında kız öğrencilerin daha çok bilinçli farkındalık düzeyine sahip olduğu ve öz yeterlik akademik öz yeterlik, sosyal öz yeterlik ve duygusal öz yeterlik alt boyutlarında erkek öğrencilerin öz yeterlik algısının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Ayrıca sınıf düzeyleri açısından okul tükenmişliği, okula yabancılaşma, bilinçli farkındalık ve öz yeterlik sınıf düzeyine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı bulunmuştur. Bu farklılıklar okul tükenmişliği, okula yabancılaşma ve öz yeterlik değişkenleri sınıf düzeyi arttıkça artış göstermiştir. Bilinçli farkındalık değişkeni ise farklı sınıf düzeylerinde farklılaşmıştır. Bu araştırmanın sonuçları liselerde okul tükenmişliğini azaltmada yararlı olacaktır. Bu çalışmadan sonra yapılacak çalışmaların daha farklı eğitim kademelerinde yürütülmesi ilişkilerin derinlemesine incelenmesi için yararlı olacaktır.This study investigated the relationships between school burnout, alienation, mindfulness, and self-efficacy among high school students. The research group consisted of 759 high school students attending schools in the İskenderun district of Hatay province, Turkey. Research data were collected using a Demographic Information Form, School Burnout Scale, School Alienation Scale, Mindfulness Scale for Adolescents and Adults, and Self-Efficacy Scale for Children. A relational model was used to examine the relationships and connections between variables. Correlation, multiple linear regression, t-test, and ANOVA analyses were conducted for data analysis. According to the research results, a significant positive relationship was found between school burnout and alienation. In contrast, a significant negative relationship was found between school burnout and mindfulness as well as self-efficacy. School alienation positively predicted school burnout, while mindfulness and self-efficacy negatively predicted school burnout. When examining significant differences between genders, no significant difference was found out the school burnout variable, but significant differences were found for school alienation, mindfulness, and self-efficacy variables. Furthermore, it was found that school burnout, school alienation, mindfulness, and self-efficacy variables significantly differed according to grade levels. The differences in variables such as school burnout, school alienation and self-efficacy have shown an increase as the class level increases. The variable of mindfulness, however, has differentiated across different class levels. The results of this research will be beneficial in reducing school burnout in high schools. Conducting further studies in different educational levels after this study will be useful for a deeper investigation of the relationships
How effective is machine learning in stock market predictions?
Get PDFIn this study, it is aimed to compare the performances of the algorithms by predicting the movement directions of stock market indexes in developed countries by employing machine learning algorithms (MLMs) and determining the best estimation algorithm. For this purpose, the movement directions of indexes such as the NYSE 100 (the USA), NIKKEI 225 (Japan), FTSE 100 (the UK), CAC 40 (France), DAX 30 (Germany), FTSE MIB (Italy), and TSX (Canada) were estimated by employing the decision tree, random forest k -nearest neighbor, naive Bayes, logistic regression, support vector machines and artificial neural network algorithms. According to the results obtained, artificial neural networks were found to be the best algorithm for NYSE 100, FTSE 100, DAX 30 and FTSE MIB indices, while logistic regression was determined to be the best algorithm for the NIKKEI 225, CAC 40, and TSX indices. The artificial neural networks, which exhibited the highest average prediction performance, have been determined as the best prediction algorithm for the stock market indices of developed countries. It was also noted that artificial neural networks, logistic regression, and support vector machines algorithms were capable of predicting the directional movements of all indices with an accuracy rate of over 70 %
Social values in Erzurum anecdotes
Get PDFSosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim DalıBir toplumda refah seviyesinin yüksekliği o toplumun temel değerlerine karşı tutumlarıyla doğru orantılıdır. Nesilden nesile bu değerleri aktarmak ise kültür aktarıcısı olan türler üzerinden yapılmaktadır. Bu türlerden biri de halk edebiyatı anlatma türlerinden biri olan fıkradır. Fıkra, halk edebiyatının anlatmaya dayalı türleri içinde yer alan, hacimce küçük olmasına rağmen anlatım gücü ve verdiği mesajlar bakımından oldukça etkili bir türdür. Fıkra, binlerce yıldır yaşayan ve sözlü anlatım dönemlerinde kulaktan kulağa yayılırken yazının icadıyla nesiller boyu kalıcılığını sağlayan bir tür olmuştur. Vermek istediği mesajları mizahi bir dille ele alır. Sözlü kültür geleneğinin mihenk taşı olan Erzurum fıkraları da kültür taşıyıcılığı açısından oldukça önemlidir. Fıkralar kültür taşıyıcılığını üstlenirken aynı zamanda o toplumun içinde barındırdığı değerleri de taşır. Çalışmanın amacı, Erzurum fıkralarının çalışmaya değer nitelik ve nicelikte olmasının yanında daha önce Erzurum fıkralarındaki toplumsal değerlere değinilen bir çalışmanın olmamasıdır. Çalışmanın sonucunda nitel araştırma yöntemi kullanılarak metin merkezli bir araştırma yapılmıştır ve 13 başlık altında ele aldığımız değerler ile fıkralar irdelenmiş, bunların değerler eğitiminde nasıl kullanıldığı sonucuna varılarak literatüre kazandırılmıştır. Anahtar Kelimeler: Erzurum fıkraları, Fıkra tipleri, Fıkra, mizah çeşitleri, değer, değerlerin sınıflandırılması, toplumsal değerler, değerler eğitimi.The high level of welfare in a society is directly proportional to the attitude towards the basic values of that society. Transferring these values from generation to generation is done through species that are cultural transmitters. One of these genres is the anecdote, which is one of the folk literature narrative genres. Anecdote is a genre that is among the narrative-based genres of folk literature. Although it is small in volume, it is a very effective genre in terms of its narrative power and the messages it conveys. The anecdote has been a genre that has lived for thousands of years and spread from word to mouth during the oral narrative periods, but has maintained its permanence for generations with the invention of writing. He addresses the messages he wants to convey in a humorous language. Erzurum's anecdotes, which are the cornerstone of the oral culture tradition, are very important in terms of conveying culture. While anecdote carry culture, they also carry the values of that society. The aim of the study is that Erzurum anecdotes are of a quality and quantity worth studying, and that there has not been a previous study addressing the social values in Erzurum anecdotes. As a result of the study, a text-centered research was conducted using the qualitative research method, and the values and anecdotes we discussed under 13 headings were examined, and how they were used in values education was concluded and added to the literature. Key Words: Erzurum anecdotes, Anecdot types, Anecdote, humor types, value, classification of values, social values, values education
Impact of smart irrigation systems and water management on climate change
Get PDF3rd International Conference on Research of Agricultural and Food Technologies, I-CRAFT 2023 -- 4 October 2023 through 6 October 2023 -- Adana -- 196444As a result of the rapid and unconscious consumption of existing natural resources in the world, climate change is accelerating negatively. It should be remembered that changing of climate has the potential to threaten the security of water, food and energy systems. One of the main problems causing this is improper water management. In this article, the effects of smart irrigation systems, which are a product of climate-smart agriculture and water management for the changing climate in the world, are reviewed in the literature and the effects of these systems on climate change are discussed. The aim of the study is to provide appropriate solutions against climate change. Water management is basically about being conscious of saving by making more use of irregularly used water resources and reducing wastage to zero in both agriculture and drinking water. Climate-friendly agriculture is practices that ensure sustainability in agriculture with climate resilience. Smart irrigation is a technological irrigation system applied to remotely control irrigation with artificial intelligence and minimize water waste. Considering that water resources will deplete more rapidly over time in the fight against climate change, necessary measures should be taken to minimize this loss. © The Authors, published by EDP Sciences
Performing classification processes in the food industry withdeep learning architectures
Get PDF26.01.2025 tarihine kadar kullanımı yazar tarafından kısıtlanmıştır.Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı, Elektrik Elektronik Mühendisliği Bilim DalıMakine görmesi alanındaki gelişmeler ile birlikte endüstrideki birçok ürünün sınıflandırılması makine görmesi teknikleri ile yapılmaktadır. Gelişen teknolojiyle birlikte derin öğrenme alanındaki hızlı gelişmeler neticesinde görüntü işleme ile yapılan ve yapılamayan birçok problem derin öğrenme ile yapılabilir hale gelmiştir. Entegre edilmesi uzun ve zorlu olan görüntü işleme sistemlerinin yerine kolay uyum sağlayıp endüstriye de ayak uydurabilen derin öğrenme modelleri geliştirilmiştir. Bu tez çalışmasında; gıda sektöründeki ürünlerin sınıflandırılması derin öğrenme teknikleri ile otomatik olarak yapılabilmesi için (Evrişimli Sinir Ağı) modelleri aktif bir şekilde kullanılmıştır. Örnek problem olarak badem problemi seçilmiş olup; tam badem, kırık badem ve badem kabuklarının yüksek doğrulukta sınıflandırılması hedeflenmiştir. Geliştirilen deney düzeneği sayesinde badem, kırık badem ve badem kabuklarına ait her bir sınıf için toplam 380 görüntü alınmıştır. Eğitim, doğruluma ve test veri setleri için sırasıyla %70, %15 ve %15 oranları kullanılmıştır. Bu veri setlerini eğitip test etmek için Alexnet, InceptionV3, MobilenetV3 ve VGG16 modelleri kullanılmıştır. Eğitimler sonucunda en yüksek test doğruluğu %99.41 ile InceptionV3 modeli olmuştur. Bu sayede gıda sektöründeki hatalı(istenmeyen) ürün tespiti yüksek doğrulukta yapılarak sınıflandırma işlemlerine örnek bir çalışma ortaya koyulmuştur.With the developments in the field of machine vision, the classification of many products in the industry is done using machine vision techniques. As a result of rapid developments in the field of deep learning, many problems that can and cannot be done with image processing have become possible with deep learning. Instead of image processing systems, which are long and difficult to integrate, deep learning-based models that can be easily adapted and keep up with the industry have been developed. In this thesis; CNN (Convolutional Neural Networks) models have been actively used in order to automatically perform classification processes of products in the food industry with deep learning techniques. The almond problem was chosen as an example problem; It is aimed to classify whole almonds, cracked almonds and almond shells with high accuracy. Thanks to the developed experimental setup, a total of 380 images were taken for each class of whole almonds, cracked almonds and almond shells. 70%, 15% and 15% rates were used for training, validation and test data sets, respectively. Alexnet, InceptionV3, MobilenetV3 and VGG16 models were used to train and test these datasets. As a result of the training, the highest test accuracy was the InceptionV3 model with 99.41%. In this way, faulty (unwanted) product detection in the food industry was made with high accuracy and an exemplary study was presented for classification processes