Nara University of Education

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    6100 research outputs found

    How to Do Online Classes

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    2020年度の前期、奈良教育大学はほとんどの授業をオンラインで実施した。筆者は 8科目を担当し、約80回の双方向オンライン授業を実施した。授業形態は、PowerPoint のスライドショーを用いた座学、書画カメラを板書の代わりとした座学、画面共有を主体としたプログラミングの演習、オンラインによる電子工作の授業など、多様な形態であった。それぞれの形態に長所と短所があり、適宜使い分けることが必要である。また、細かなノウハウの積み重ねが必要であった。本報告では、筆者が経験した双方向オンライン授業の実施方法、そのノウハウ、長所短所などについて、現時点で判明していることをまとめる。departmental bulletin pape

    From the usage status of Center For Special Needs Education in Nara University of Education Consider Changing Needs and Challenges

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    奈良教育大学特別支援教育研究センターは、2020年度で設立から13年目を迎えた。本稿では2016年度から2019年度の4年間について、利用者の傾向や相談内容及び対応方法をまとめた。2016年度以前の利用状況と比較すると、新規相談者の人数や属性に大きな変化はないものの、継続的な相談を行うケースが増えていることが明らかになった。また、主訴は対応方法と学習についての相談が増加しており、そうしたニーズに応えるため学習支援グループや対象者の社会参加を促す余暇支援グループを開始した。今後の課題としては、グループの維持やプログラムの充実と、医療機関や学校などの関係機関と相互的な連携を進めていくことが挙げられた。地域に根差した専門相談機関としての責務を果たすため、課題への積極的な取り組みが求められる。departmental bulletin pape

    A Study on the Precondition for the “Moral Education through Deliberation and Discussion”

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    本稿は、「新学習指導要領に対応した道徳教育研究プロジェクト」(学長裁量経費)の研究報告である。当プロジェクトは、新学習指導要領に対応した道徳教育の内容と指導法を探求する目的から、次の3つの企画に携わった。①子ども理解とカリキュラム・マネジメントに関する実践報告会、②道徳の授業づくりに関する現職教員のための公開講座、③「子どもの哲学(P4C)を通して道徳教育を考える」ワークショップ。これらの取り組みを通して、子どもの事実を拠り所に学習を構成すること、多様な意見に触れて自己の考えの変容に気づいていくような教員自身の経験、学習者が発言しやすい場づくりによる学習者同士の関係性構築について検討した。departmental bulletin pape

    Significance and Challenges of the System for Remote Rural Education in Okinawa Prefecture: Focusing on the teacher education, personnel, and training

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    本稿では、2019年度学長裁量経費「地域に根ざした教育に関する研究-持続可能なへき地教育の構築を目指して-」の採択を受け、沖縄県のへき地教育について養成、人事、研修のシステムを取り上げてそれぞれの取り組みを明らかにする。2020年2月9日から12日に、沖縄県教育委員会学校人事課、沖縄県総合教育センター、琉球大学教育学部、そしてへき地校勤務教員および勤務経験者を訪問し、聞き取り調査と資料収集を実施してその成果をまとめている。departmental bulletin pape

    Educational Application of Mushroom Cultivation from Cooking Residue of School Lunch: A Trial for Ecological ESD from the School Lunch Kichen

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    キノコは身近な食品として近年栽培が盛んで、流通する種類も増加している。ところが、キノコをはじめとする菌類が菌界に属する真核生物であり、生態系において分解者として重要なはたらきを担っていることは、理科の学習内容として十分に取り扱われていない。そこで学校給食の調理残渣からキノコを生やし、菌類の分解機能と物質循環の学習と食品廃棄の削減に注目させるESDを同時に実現することを目指し、教室でできるキノコ栽培方法を検討した。現時点では、日用の器具と設備により市販のブナシメジから菌糸を培養することには概ね成功したが、調理残渣を利用した培地への菌糸の移植と子実体形成はまだ十分達成できておらず、培地の調整法や移植のタイミングなどに課題を残している。departmental bulletin pape

    Program

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    シンポジウム : これからの社会が求める教育人材を育て、支えるために-法人統合する奈良教育大学・奈良女子大学が目指す新しい教員養成・教員研修(日本教育学会2020年度近畿地区活動)[日時] 2021年3月7日(日) 14:30-17:00 オンライン開催[主催] 日本教育学会近畿地区 [共催]奈良教育大学・奈良女子大

    クロアチア・セルビア人の教育社会史 ―ネイション形成における教育観―

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    奈良教育大学修士学位論文, 学位の種類: 修士(教育学), 学位授与年月日: 令和3年3月25日thesi

    School system justification:Preliminary experiment with undergraduate and graduate students

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    The present study applied system justification theory to the problem of overtime work among Japanese teachers. A total of 135 undergraduate and graduate students participated in an experiment using a questionnaire. Participants were divided into two groups(: 1)an experiment group, presented with statements in which the threat of the school system was written, and(2)a control group, presented with statements unrelated to the threat of the school system. The results of 2(groups)×2(aspiring teachers or not)ANOVA showed that when participants who were aspiring teachers perceived the threat, they placed emphasis on social aspects of vocational value. Among participants who were not aspiring teachers, however, no group difference was found as regards social aspects of vocational value. These results suggested that there is school system justification related to teachers’overtime work. The hypotheses in this study were not completely supported because participants consisted of undergraduates and graduate students who could not perceive the threat because of not being school teachers yet. Based on the findings of this study, future research is needed with participants who are teachers.departmental bulletin pape

    Ecotourism in Nabari City, Mie Prefecture:Its Problems and Possibilities

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    Challenges and possibilities of ecotourism in Nabari City, Mie Prefecture is examined in this paper. Nabari is located in the suburb of the Osaka metropolitan area and has natural tourist resources such as Akame 48 Waterfalls. From the comparative study among the organizations certified under the Ecotourism Promotion Act in Japan and the survey of local residents, related organizations, and ecotours in Nabari City, involvement of local residents and public awareness of ecotourism were identified as major problems of ecotourism in Nabari.departmental bulletin pape

    Cases Study for enhancing the Specially Chartered Small Schools in Nara Prefecture −From the viewpoints of increasing the number of students, growing students and parents, and sustainable community−

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    How can the Specially Chartered Small Schools be operated to keep schools in depopulated areas? In this study, we investigated the situation of the Specially Chartered Small Schools in Nara Prefecture, and we considered the enhancement of Specially Chartered Small Schools. Therefore, we conducted hearing survey of the boards of education and schools in four cases of the Specially Chartered Small Schools in Nara Prefecture. For this study, the Specially Chartered Small Schools required intentional and strategic efforts both introduction of the system and the educational system / activities. We thought that they would lead to an increase in the number of students and the growth of students and parents. In addition, it was necessary for the board of education, schools, and residents of the area to change their consciousness to create“ school that grows with community” and“ community with school” together. We thought that they would lead to the enhancement of education with special features as the school of choice for students and parents, and lead to sustainable community also.departmental bulletin pape

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