2779 research outputs found
Sort by
URBAN WATER MANAGEMENT AND WATER PRICING: THE CASE OF MERZIFON DISTRICT
No full textBu çalışmada belediyelerde suyun sürdürülebilir şekilde yönetiminde suyun fiyatlandırılmasının öneminin gözler önüne serilmesi amaçlanmıştır. Merzifon ilçesi örneği üzerinde suyun fiyatlandırılması ilgili uygulama kapsamında yapılmıştır. Yönetim ve işletme giderleri, amortismanlar, aktifleştirilmeyen yenileme, ıslah ve tevsii masrafları ve karlılık oranı göz önüne alınarak su birim fiyatı tespit edilmiştir. Atık su toplama hizmetinin yönetilmesi için toplam sistem maliyeti hesaplanarak atık suyun fiyatlandırılması yapılmıştır. Su birim m³ fiyatı 2017 yılı için 1,86 TL ve 2018 yılı için 2,08 TL olarak bulunmuştur. Atık su birim m³ fiyatı 2018 yılı için1,67 TL tespit edilmiştir. Değerlendirme sonuçlarına göre su ve atık su fiyatlandırılmasının yapılmasının yanında su ve atık su hizmetlerinin izleyen yıllarda sürdürülebilir biçimde yönetimi için alt yapı varlıklarına ilişkin amortismanların özel bir hesapta tutularak yenileme programlarında kullanılması gerektiği tespit edilmiştir.In this study,it is aimed to reveal the importance of water pricing in sustainable management of water in municipalities. The pricing of water on the case of Merzifon district was made within the scope of the relevant application. Water unit price is determined by considering management and operating expenses, depreciation, non-capitalized renewal, improvement and extension costs and profitability ratio. The total system cost was calculated for the management of wastewater collection service and the waste water was priced.The unit price of water was 1.86 TL per unit m³ for 2017 and 2.08 TL for 2018. The price of waste water unit m³ was determined as 1,67 TL for 2018. According to the results of the evaluation, it has been determined that the depreciation of infrastructure assets should be used in renewal programs in order to manage the water and wastewater pricing as well as the sustainable management of water and wastewater services in the following years
The Development of a Risk Evaluation Scale for Elderly Patients with Home Healthcare
No full textEvde bakım, günümüzde özellikle yaşlı hastaların sıklıkla ihtiyaç duyduğu bir hizmet modelidir. Evde bakım ve evde sağlık hizmeti veren kurum ve üniteler açısından bu hizmete başvuran bireylerin evde bakım ihtiyacı risklerinin belirli boyutlar altında incelenmesi büyük önem taşımaktadır. Bu boşluğun doldurulması amacıyla Türkiye’deki yaşlı hastaların evde bakım ihtiyacı riskini ölçmeye yönelik 21 maddeden oluşan 2 dereceli(evet/hayır) bir ölçek geliştirilmiştir. Ölçek geliştirme çalışması kapsamında pilot uygulamanın ardından, Burdur ilinden 506 yaşlı bireye ulaşılarak ölçeğin deneme formu uygulanmıştır. Veriler açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizine tabi tutulmuştur. Veriler R programı, IBM Sosyal Bilimler için İstatistik Paket Programı (IBM Statistical Package for Social Sciences-SPSS 24) ve Lisrel 8.7 kullanılarak analiz edilmiştir. Analiz sonrasında ortaya çıkan ölçeğin, “Hastanın Genel Sağlık ve Fiziksel Özerklik Durumu” ve “Hastanın Yaşam Alanının Uygunluğu ve Ekonomik Durumu” olmak üzere iki boyuttan oluştuğu tespit edilmiştir. Ölçek için hesaplanan KMO değeri 0,603 olarak bulunmuştur. Ölçeğin birinci boyutu için hesaplanan KR-20 iç tutarlılık katsayısı 0,895; ikinci boyut için 0,680 ve tüm ölçek için ise 0,840 olarak hesaplanmıştır. Home healthcare is a service model forwhich there is a currently growing need, especially for elderly patients. Theexamination of the home healthcare requirement risks under certain headings isof great importance for institutions or units providing home healthcare and forindividuals applying for these services. To fill this gap, a 2-grade (yes/no)scale has been developed comprising 21 items to measure the home healthcarerequirement risks of elderly patients in Turkey. In the context of thedevelopment of the scale, following a pilot study, a trial form of the scalewas applied to 506 elderly individuals in the province of Burdur. Explanatoryand confirmatory factor analysis was applied to the data, using R program, SPSSvn 24 (IBM Statistical Package for Social Sciences) and Lisrel 8.7 software.The scale that emerged at the end of the analysis comprised two dimensions;“The General Health Status and Physical Autonomy of the Patient” and “TheSuitability of the Living Area of the Patient and the Economic Status”. The KMOvalue calculated for the scale was 0.603. the KR-20 internal consistencycoefficient calculated was 0.895 for the first dimension, 0.680 for the seconddimension and 0.840 for the whole scale.
Personality, Academic Self-Efficacy, Academic Locus of Control and Academic Procrastination Among University Students
No full textThere are several variables to determine academic procrastination behavior among university students. The main aim of the present study was to investigate the relationships among big five personality, academic self-efficacy, academic locus of control and academic procrastination. Research group consisted of 885 university students (Female=496, Male=389) in 2012/2013 academic year in Karadeniz Technical University. Results from study indicated that responsibility and amenability subscales of big five personality, and external locus of control that is one of the subscales of academic locus of control significantly predicted academic procrastination tendency in university students. Male students were found to have a significantly higher level of academic procrastination tendency than female students. A part of results from study was in line with the literature.
Tahmin-Açıklama-Gözlem-Açıklama Yönteminin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Asit Yağmurları Konusundaki Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi
No full textWithin the context ofenvironmental education, development of students' skills, attitudes andthoughts towards the environment; and processes including investigation anddevelopment of relationships among people, society and nature should bedesigned. In this context, it is thought that the relationship between scienceand environmental education will help individuals learn about environmentalproblems and gain awareness about these problems. The current study aimed toexamine the effect of prediction-explanation-observation-explanation (PEOE)method on the eighth grade students’ conceptual understanding level about acidrain. This study is carried out with case study research design and isconducted with 17 eighth grade students in a village secondary school in thedistrict of Yenişehir, Bursa. In this study, four open-ended questions and aPEOE worksheet about acid rain have been developed as a data collection tool.After the intervention, the themes and codes are determined by content analysisof the developed open-ended questions and worksheets. Taking into account thatthe PEOE teaching intervention positively influences the students' conceptualunderstanding level, it is recommended that future studies should employ thismethod for other socio-scientific subjects, varied grades and courses.Sanayi devrimiyle birliktearaç kullanımının artması yakıt tüketiminde de hızla artmasına neden olmuştur.Tüketimin artması ise hava kirliliğinin ve çevre sorunlarında da hızlı birartışa sebep olmuştur. Çevre eğitimi aracılığıyla, bireylerin çevreye ve çevresorunlarına karşı duyarlılıklarının geliştirilmesi ve çevre sorunlarınıönlemeye yönelik olumlu tutum ve davranışlar kazanmaları amaçlanmaktadır. Bubağlamda, bireylerin çevre sorunlarını öğrenmeleri ve bu sorunlara yönelikfarkındalık kazanmaları hususunda fen ve çevre eğitimi arasındaki ilişkininönemli bir yere sahip olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmanın amacı,Tahmin-Açıklama-Gözlem-Açıklama(TAGA) yöntemine göre gerçekleştirilen öğretiminsekizinci sınıf öğrencilerinin asit yağmurlarıyla ilgili kavramsal anlamadüzeyleri üzerine etkisini incelemektir. Bu çalışma özel durum yöntemiylegerçekleştirilmiştir. Bursa iliYenişehir ilçesine bağlı bir köy ortaokulundaki 17 sekizinci sınıf öğrencisiçalışmaya katılmıştır. Çalışmanın verileri, açık uçlu sorular ve çalışmayaprağı aracılığıyla elde edilmiş ve içerik analiziyle tema ve kodlaroluşturulmuştur. Uygulama sonrasında öğrencilerin asit yağmurlarınınsebeplerine ve etkilerine yönelik bilgi düzeylerinde artış olduğubelirlenmiştir. Çalışma sonucunda, TAGAöğretim yönteminin öğrencilerin asit yağmurlarıyla ilgili kavramsalanlamalarını olumlu biçimde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerinyazılı cevaplarında yer almayan bazı kavramlara çizimlerinde yer verdiklerigörülmüştür. Bu nedenle, fen bilimleri ve sosyo-bilimsel konularla ilgiliçalışmalarda öğrencilerin çizimlerinin alınmasının ve incelenmesinin süreceyönelik daha detaylı ve derinlemesine bilgi elde edilmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir
Üniversite, Özerklik ve Derin Düşünme Üzerine II: Fikret Başkaya ve Abdurrahman Saygılı ile Söyleşi
No full textTo Determine the Water Quality of Ulupınar Stream and Olympos Creek According to Physicochemical Parameters and Epilithic Diatoms in Antalya, Turkey
No full textBu çalışmada, turizmaçısından büyük öneme sahip olan Ulupınar Çayı ve Olimpos Deresi’nin diyatomflorası ve fizikokimyasal parametrelere göre su kalitesinin belirlenmesiamaçlanmıştır. Ulupınar Çayı üzerinde 4adet ve Olimpos Deresi üzerinde 2 adet olmak üzere toplam 6 istasyonbelirlenerek mevsimsel olarak arazi çalışmaları yapılmıştır. Biyolojik oksijen ihtiyacı (BOİ5), amonyum azotu (NH4-N),nitrit azotu (NO2-N), nitrat azotu (NO3-N), klorür (Cl-),sıcaklık (˚C), çözünmüş oksijen (mg/l), pH ve elektriksel iletkenlik (μS/cm)ölçümleri yapılmış ve Yerüstü Su Kalitesi Yönetmeliği (YSKY)’ne göre su kalitesınıfları belirlenmiştir. Epilitik diyatomlara göre su kalite sınıflarıdeğerlendirilirken GDI, TDI, SI, TI, TDIve DI-CH kullanılmıştır. Belirlenen taksonların istasyonlar açısındanfarklılığını veya benzerliğini ortaya koymak için Sørensen benzerlik ve Margalefçeşitlilik analizleri yapılmıştır. YSKY’ye göre OD1’in genellikle II. kalitesınıfında, diğer istasyonların ise genellikle I. kalite sınıfında olduğusaptanmıştır. Bu çalışmada epilitik diyatomlardan 33 cinse ait 64 takson tespitedilmiştir. En fazla türe sahip olan cins 8 tür ile Nitzschia olmuştur. Çalışmadaki en baskın takson Achnanthidium minutissimum (Kützing)Czarnecki olmuştur. Epilitik diyatomlara göre UÇ1, UÇ2 ve OD2’nin genellikleI-II. kalite sınıfında, UÇ3 ve UÇ4’ün genellikle II. kalite sınıfında, OD1 iseI. kalite sınıfında belirlenmiştir.This study aimed to determine the diatom flora andwater quality based on physico-chemical parameters of Ulupınar Stream andOlympos Creek, which are important tourism destinations. Six stations were selected,four on Ulupınar Stream and two on Olympos Creek, and fieldwork was conductedon a seasonally. Biological Oxygen Demand (BOD5), ammonium nitrogen(NH4-N), nitrite nitrogen (NO2-N), nitrate nitrogen (NO3-N),chloride (Cl-), temperature (˚C), dissolved oxygen (mg/l), pH andelectrical conductivity (μS/cm) were measured and water quality classes wereidentified on the basis of the Surface Water Quality Regulations. The GDI, TDI,SI, TI, TDI and DI-CH indices were used to assess water classes on the basis ofepilithic diatom communities. Sørensen similarity and Margalef diversityanalyses were conducted to identify any similarities and differences betweenthe stations in terms of the taxons identified. Overall, OD1 was classified as II. quality class, while the rest of thestations were classified as I. quality class based on the Surface Water QualityRegulations. In this study, a total of 64 taxons from 33 genera were identifiedamong the epilithic diatoms retrieved. The genus with the largest number ofspecies was Nitzschia, of which eightspecies were found. The most dominant taxon was Achnanthidium minutissimum (Kützing) Czarnecki. Overall, UC1, UC2 and OD2 were classified as I-II.quality class, UC3 and UC4 were classified as II. quality class and OD1 wasclassified as I. quality class, based on the epilithic diatom communities
The use of waste heat from domestic refrigerator for drying clothes
No full text This paper exhibits theexperimental study of the use of wasteheat from domestic refrigerator for drying clothes. A 0.4m3 capacity drying closet with a 100W blower was fitted tothe back side of an LG refrigerator which contains the condenser that emitswaste heat. Wet clothes of weights1.32kg, 1.96kg, 2.89kg, 3.12kg and 4.10kg were hung in the drying closet insuccession to dry when the refrigerator was in operation. Air flow temperature, drying closettemperature, hot air velocity in the drying closet, relative humidity and drying time weremeasured. Thedrying characteristics and performance of the drying closet wereevaluated. The results of thestudy revealed that wet clothes of weights 1.32kg, 1.96kg, 2.89kg, 3.12kg and4.10kg were respectively dried in 55, 65, 100, 105 and 130 minutes. Thedrying rate is in the range of 6.02kg/min to 11.06kg/min. Specific moisture extraction rate variedbetween 0.752kg/kWh and 1.833kg/kWh anddrying efficiency of the closet varied between 48.8 and 63.1%
Gifted Awareness in the Field of Visual Arts: Identification
No full textBecause the first definitions for the gifted students having high level of skill, motivation and creativity focused on academic achievement, it was believed in that students who are academically successful would succeed in the field of art.It caused problems to use the identification tools for the purpose of identifying the cognitive (academic) skills but also for identifying the gifted students in the field of visual arts. Identification of the gifted students in the field of art differs from the identification of cognitive skills due to different features and requires use of different identification tools. Absence of any publication in Turkey about determination of gifted student in the field of visual arts makes this study important. In this study that was performed by using review method, it is discussed the identification of students required to take different educations in the field of art.In this study, requirement of process observation as well as product assessment and consideration of multiple-criteria became prominent to determine the gifted students in the field of visual arts. It is also concluded that criterions such as art education notes, academic notes, slides or video examination data, informal tools, performance and portfolio examination, interview and observation must be considered during the period of candidacy