Linnéuniversitetets forskningsdatabas
Not a member yet
39509 research outputs found
Sort by
Same occupation, same topic, different gender : A Quantitative Content Analysis of the Horizontal Gender Segregation within the News reporting of Gang Related Crimes.
No full textThe aim of this quantitative study is to investigate if there are any existing inequalities between male and female journalists in the Swedish newspaper Kvällsposten, surrounding the topic of the increased gang related crimes in Sweden. The purpose of this study is to highlight potential differences in the length of the news articles, and the reporting style depending on the gender of the journalist, such as the portrayal of the involved and how the news articles are being framed. The inspiration for this study increased from our previous studies on gender differences in sports reporting and the horizontal segregation between hard and soft news. This gave us the interest to investigate what it looks like in the reporting of the gang related crimes in Sweden, which is considered being a hard topic. The theoretical perspectives of the framing- and gender theory, including suitable previous research, that corresponds with the purpose of our study, are considered to be helpful to answer our research questions. This paper focuses on two separate time periods, 2017 to get a potential view of the situation, and 2022 to compare whether any changes from the first time period can be identified, during the year when gang related crime have seemed to intensified. To identify these differences, the analysis of the news articles were made in two separate parts. The first one only involved news articles from 2017, meanwhile the second one covered the year of 2022 instead. Each read article was then coded under the same values, regardless of the year, and the results showed prominent inequalities in the reporting style, between Kvällsposten’s male and female journalists. The inequalities proved to be particularly clear in the amount of news articles, where male journalists were overrepresented. The results also revealed inequalities in the length of the articles, but also in the framing based on the thematic and episodic perspectives, and the portrayal of the individuals involved in the reported incidents. The presented results of this study were discussed through the theoretical framework and in relation to our previous research, which has concluded that the research questions have been answered
Derogatory Behavior on Social Platforms: A Survey Study : Online Disinhibition Effect, Anonymity, Loneliness, and Life Satisfaction as Predictors of Derogatory Behavior on Social Platforms.
No full textSyftet med studien var att undersöka vilka bakomliggande psykologiska faktorer som får individer att engagera sig i nedlåtande beteende på sociala plattformar. De faktorer som undersöktes var Online Disinhibition Effect, anonymitet, livstillfredsställelse och ensamhet för att se om dessa predicerar ett nedlåtande beteende på sociala plattformar. Sekundärt undersöktes också mängden användning av sociala plattformar och könsskillnader. Studien var en enkätstudie som utfördes på olika sociala plattformar. Resultatet visade att samtliga faktorerna hade ett samband med nedlåtande beteende på sociala plattformar men att endast Online Disinhibition Effect och anonymitet var prediktorer. Även kön visade sig predicera nedlåtande beteende på sociala plattformar. Att Online Disinhibition Effect och anonymitet var prediktorer var inte oväntat då de hänger samman och för att Online Disinhibition Effect dels handlar om ett ohämmat beteende online.The purpose of the study was to investigate the underlying psychological factors that cause individuals to engage in derogatory behavior on social platforms. The factors that were examined were the Online Disinhibition Effect, anonymity, life satisfaction and loneliness to see if these predict derogatory behavior on social platforms. Secondary, the amount of use of social platforms and gender differences were also examined. The study was a survey study conducted on various social platforms. The results showed that all factors were associated with derogatory behavior on social platforms, but that only the Online Disinhibition Effect and anonymity were predictors. Gender was also found to predict derogatory behavior on social platforms. That the Online Disinhibition Effect and anonymity were predictors was not unexpected as they are connected and because the Online Disinhibition Effect is partly about uninhibited online behavior
Hybrid Workers Experiences of Work-Life Balance and Motivation
No full textHybridarbete är en arbetsform som har etablerats på många arbetsplatser under de senaste åren. Tidigare forskning visar att denna arbetsform kan ge upphov till en bättre balans mellan privat- och arbetsliv och att arbetsmotivationen generellt sätt förbättras, men att arbetsformen även medför vissa utmaningar, som exempelvis ensamhet. Ett relativt outforskat ämne är hur hybridarbetande småbarnsföräldrar påverkas av den hybridarbetande arbetsformen, och syftet med denna studie var därför att undersöka hur dessa upplever att arbetsformen inverkar på deras balans mellan arbets- och privatliv samt motivation. Studien använde sig av en kvalitativ metod och samlade in data genom semistrukturerade intervjuer med sju informanter. Genom tematisk analys genererades tre teman - att hybridarbete verkar som undergörare för livspusslet, att arbetsformen gör att gränsen mellan arbets- och privatliv utmanas samt att hybridarbete upplevs vara fritt och effektivt, men ensamt. Fynden pekar på att hybridarbete inverkar positivt på balansen mellan arbets- och privatliv samt motivation. Dels fanns utmaningar i gränssättning och social isolering. Fynden stämmer i stora drag överens med tidigare forskning kring Work-Life Balance, Self-Determination Theory och Herzbergs tvåfaktorteori.Hybrid work has become an established work model in many workplaces in recent years. Previous research indicates that this work model can improve the balance between private and work life and generally enhance work motivation. However, it also poses certain challenges, such as feelings of loneliness. A relatively unexplored area is how parents of young children experience the hybrid work model. Therefore, the purpose of this study was to examine how these individuals perceive the impact of hybrid work on their work-life balance and motivation. The study used a qualitative method and collected data through semi-structured interviews with seven participants. Through thematic analysis, three themes emerged: hybrid work as a facilitator of managing everyday life; challenges in maintaining boundaries between work and private life; and hybrid work as free, efficient, yet isolating. The findings suggest that hybrid work positively influences work-life balance and motivation while revealing challenges related to boundary- setting and social isolation. These findings align with previous research on Work-Life Balance, Self-Determination Theory, and Herzberg’s Two-Factor Theory
Nyexaminerade ämneslärares uppfattningar om lärarutbildningen som förberedelse för yrket : En kvalitativ studie om idrott och hälsa-lärares syn på utbildningen
No full textMålet med denna studie är att få en djupare förståelse för hur nyexaminerade lärare i ämnet idrott och hälsa ser tillbaka på sin utbildning. Vad har de tagit med sig från utbildningen och yrket samt vad upplever de som bra respektive mindre bra i utbildningen? Studien bygger på fem semistrukturerade intervjuer med lärare som arbetar på skolor och undervisar i idrott och hälsa, antingen som sitt första eller andra ämne. Respondenterna har alla också genomfört sina studier vid Linnéuniversitetet. Studien utgick efter följande frågeställningar: Vilka upplevelser har de nyexaminerade ämneslärarna i idrott och hälsa av den utbildning de genomfört? Hur väl förberedda kände sig de nyexaminerade ämneslärare i skolämnet idrott och hälsa för läraryrket? Vilka är de vanligaste förekommande utmaningar som nyexaminerade ämneslärare i idrott och hälsa mött i början som verksam lärare? De teoretiska utgångspunkterna för studien är läroplansteori, Teacher Efficacy Beliefs och Pedagogical Content Knowledge. I analysdelen av studien har en tematisk analysmetod använts för att identifiera olika teman i resultatet. Resultatet visar att lärarna har både positiva och negativa tankar om utbildningen men det som framhölls som mest påtagligt var att samtliga lärare önskade att de hade mer verksamhetsförlagd utbildning under sina studier på universitetet.
I don´t have enough time to fullfill my duties within 40 hours : Principals perceived conditions for leading the afterschool program
No full textSyftet med studien var att undersöka rektorer och biträdande rektorers upplevda förutsättningar till att vara pedagogiska ledare för fritidshemmets verksamhet samt hur de beskriver sitt uppdrag gentemot fritidshemmets uppdrag. Studiens data samlades in via semistrukturerade intervjuer med tre rektorer och tre biträdande rektorer på fyra olika skolor i tre olika kommuner. Resultatet tematiserades kring studiens frågeställningar vilket resulterade i tre huvudteman Tema 1) Rektorernas olika strategier för att leda fritidshemmets, Tema 2) Rektorernas bristande förutsättningar att leda fritidshemmet, Tema 3) Rektorernas önskningar för att underlätta ledningen av fritidshemmet. Resultatet analyserades sedan med studiens teoretiska ramverk som var ramfaktorteorin för att identifiera vilka ramar som upplevs vara möjliggörande eller begränsade för rektorernas handlingsutrymme. Slutsatserna i studien pekar på att fritidshemmet är i behov av ett förtydligande i läroplanen för att lättare kunna få en samsyn kring fritidshemmets roll och uppdrag i skolans helhet vilket skulle kunna underlätta rektorernas ledning av fritidshemmet. En annan slutsats är att rektorerna är i behov av mer resurser i form av tid och utbildad personal för att kunna leda fritidshemmets verksamhet och utveckla den mot läroplanens mål
Open-Source Object Detection Frameworks : A comparative analysis
No full textThis thesis examines the usability and accessibility of open-source object detection frameworks, focusing on their suitability for programmers new to computer vision. Popular frameworks such as Ultralytics, MMDetection, and PaddleDetection – among others – were evaluated based on ease of installation, documentation quality, abstraction levels, features, inference speed benchmarks and time required to install and implement a standardised project. Results indicate that Ultralytics stands out for its user-friendly interface, documentation, and thorough support for YOLO models. MMDetection offers a broader selection of features and models but poses significant setup challenges. PaddleDetection provides extensive model coverage but has limited English documentation, Detectron2 is generally high-quality but limited to R-CNN models, while Supervision only offers utility functions without inference support, making them less suitable for general recommendation. Installation issues and bugs prevented full evaluations of the Detrex and PAZ frameworks; however, these were similarly limited in their model selection. The findings provide actionable insights for first-time developers, recommending tools that balance usability and functionality to lower entry barriers in computer vision projects, improve reproducibility and encourage academic adoption. Additionally, they highlight areas where frameworks can improve their design to better support novice users
Symmetry-governed dynamics of magnetic skyrmions under field pulses
No full textTopological magnetic solitons, such as skyrmions, exhibit intriguing particle-like properties that make them attractive for fundamental research and practical applications. While many magnetic systems can host skyrmions as statically stable configurations, chiral magnets stand out for their ability to accommodate a wide diversity of skyrmions with arbitrary topological charges and varied morphologies. Despite extensive investigation, a complete understanding of chiral magnetic skyrmions has remained elusive. We present a classification of all chiral skyrmions, demonstrating three classes based on their response to external magnetic field pulses: stationary, translating, and rotating. We highlight the role of magnetic texture symmetry in this classification. Skyrmions with varied dynamics offer avenues for exploring phenomena like skyrmion-skyrmion scattering that might be crucial for future applications
Voices of Narration in Franz Kafka's The Metamorphosis and The Judgement
No full textThis thesis examines Franz Kafka’s The Metamorphosis and TheJudgement from a narratological perspective. The focus is to compare anddifferentiate the works whilst pointing out the effects of the narratologicalchoices made. The analysis is divided into four different passages found ineach of the works. These passages are the beginning, the first dialogue, theconfrontation between father and son and the death of the main character.The narratological techniques used affect not only the story but also thereader and that by manipulating the distance found between reader andstory different amounts of empathy can be created
Technology and Digital Tools in Primary School : A Comparative Analysis of Teachers' Experience of Stress in Relation to the Implementation of Technology in Teaching
No full textDenna studie undersöker stressnivåer och mentalt välbefinnande bland lärare baserat på deras erfarenhet av teknologi i undervisningen. Två grupper jämfördes: lärare med mindre än 30 års erfarenhet och lärare med mer än 30 års erfarenhet. Totalt deltog 143 lärare i undersökningen, varav 103 svar analyserades efter ett internt bortfall. En kvantitativ forskningsdesign tillämpades, datainsamlingen skedde via enkäter baserade på Perceived Stress Scale (PSS-10). Resultaten visade att stressnivåerna var något högre i gruppen med mindre erfarenhet av teknologi, men skillnaden var inte statistiskt signifikant. Korrelationsanalyser identifierade starka samband mellan teknologihantering, mentalt välbefinnande och arbetsglädje, särskilt mellan teknologistress och mentalt välbefinnande (r = 0,568). Slutsatserna understryker vikten av att minska teknologistress, erbjuda stöd och ge lärarna större kontroll över teknologin för att stärka deras välbefinnande och arbetsglädje.This study examines stress levels and mental well-being among teachers based on their experience with technology in education. Two groups were compared: teachers with less than 30 years of experience and teachers with more than 30 years of experience. A total of 143 teachers participated in the study, of which 103 responses were analyzed after accounting for internal dropout. A quantitative research design was applied, with data collected through questionnaires based on the Perceived Stress Scale (PSS-10). The results indicated that stress levels were slightly higher in the group with less experience with technology, but the difference was not statistically significant. Correlation analyses identified strong associations between technology management, mental well-being, and job satisfaction, particularly between technology stress and mental well-being (r = 0.568). The findings highlight the importance of reducing technology stress, providing support, and granting teachers greater control over technology to enhance their well-being and job satisfaction