Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
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VEREDICTOS DEL I PREMIO DE LITERATURA LISANDRO ALVARADO PARA ESTUDIANTES UCLA
No full textEste primer Premio de Literatura Lisandro Alvarado rinde honor a nuestro sabio ep\uf3nimo quien fue un digno estudioso del lenguaje, por tal motivo y con el reconocimiento de los nuevos escritores que surgen en el estado Lara y en especial los estudiantes UCLA, quisimos expandir la creatividad del lenguaje como una potencia del conocimiento. Bienvenidos ser\ue1n todos aquellos que se unan a este proyecto que implica la b\ufasqueda de la emergente literatura del pa\ueds.
Luis Manuel Pimentel.
Coordinador I concurso de Literatura Lisandro Alvarado. <br
PROCESOS DE DEGRADACI 3N DE SUELOS ASOCIADOS A LA DESERTIFICACI 3N EN LA PEN\ucdNSULA DE PARAGUAN\uc1, VENEZUELA.
No full textLa desertificaci\uf3n ocurre a partir de la degradaci\uf3n de la tierra en las zonas \ue1ridas y semi\ue1ridas resultante de diversos factores, entre los que se encuentran las variaciones clim\ue1ticas y el cambio de uso de la tierra. Entre los procesos relacionados a la desertificaci\uf3n de tierras tenemos los siguientes i) salinizaci\uf3n; ii) reducci\uf3n de la materia org\ue1nica del suelo; y iii) erosi\uf3n h\ueddrica. Estos procesos fueron evaluados en la Pen\uednsula de Paraguan\ue1 a objeto de delimitar \ue1reas con diferentes niveles de desertificaci\uf3n. La metodolog\ueda consisti\uf3 en recopilaci\uf3n de informaci\uf3n documental y de campo de cada uno de las variables relacionadas a los procesos mencionados. Una alta proporci\uf3n de los suelos del municipio presenta problemas de ligera salinidad (54% del territorio) y un 27% son suelos salinos. El cambio de uso de la tierra gener\uf3 un efecto significativo en la reducci\uf3n de la materia org\ue1nica del suelo, siendo el uso bajo cultivo de mel\uf3n el que produjo mayores valores de p\ue9rdida en este par\ue1metro, las cuales estuvieron entre un 50 a un 70% en tiempos relativamente cortos, de 15 a 20 a\uf1os. La erosionabilidad del suelo present\uf3 valores moderadamente altos (mayores a 0,03 t.ha.h.MJ-1. ha-1.mm-1), lo cual expresa la susceptibilidad del suelo a ser separado y transportado por la lluvia y el flujo superficial.
Palabras Claves: zonas \ue1ridas; salinizaci\uf3n del suelo; degradaci\uf3n de tierras; erosionabilidad; p\ue9rdida de materia org\ue1nica.
ABSTRACT
Desertification occurs as a result of land degradation in arid and semi-arid zones resulting from various factors, including climatic variations and land use change. Among the processes related to desertification of land we have the following i) salinization; ii) reduction of soil organic matter; and iii) water erosion. These processes were evaluated in the Falcon municipality of the Paraguana Peninsula in order to delimit areas with different levels of desertification. The methodology consisted in the compilation of documentary and field information of each one of the variables related to the mentioned processes. A high proportion of the soils of the municipality presents problems of slight salinity (54% of the territory) and 27% are saline soils. The change in land use generated a significant effect on the reduction of soil organic matter, with the use of melon cultivation leading to higher losses of organic matter, which were between 50-70 % in relatively short times, from 15 to 20 years. Soil erodibility presented moderately high values (greater than 0.03 t.ha.h.MJ-1.ha-1.mm-1), which expresses the susceptibility of the soil to be separated and transported by rain and surface flow.
Keywords: Arid zones; soil salinization; land degradation; erosionability; organic matter depletion.
RESUMO
A desertifica\ue7\ue3o ocorre a partir da degrada\ue7\ue3o de terra em zonas \ue1ridas resultante de v\ue1rios fatores, entre os quais s\ue3o varia\ue7\uf5es clim\ue1ticas e mudan\ue7as do uso da terra. Entre os processos relacionados com desertifica\ue7\ue3o da terra, temos os seguintes: i) saliniza\ue7\ue3o; ii) a redu\ue7\ue3o de mat\ue9ria org\ue2nica no solo; e iii) eros\ue3o pela \ue1gua. Estes processos foram avaliados na Pen\uednsula Paraguan\ue1 a fim de delimitar \ue1reas com diferentes n\uedveis de desertifica\ue7\ue3o. A metodologia consistiu na coleta de informa\ue7\ue3o documental e de campo de cada uma das vari\ue1veis relacionadas a estes processos. Uma elevada propor\ue7\ue3o de solos no munic\uedpio apresenta problemas de leve salinidade, 54% do territ\uf3rio e 27% s\ue3o solos salinos. A mudan\ue7a do uso da terra resultou num efeito significativo na redu\ue7\ue3o da mat\ue9ria org\ue2nica do solo, o cultivo do mel\ue3o produziu os mais elevados valores de perda da mat\ue9ria org\ue2nica, entre 50 a 70%, em tempos relativamente curtos de 15 a 20 anos. A Erodibilidade do solo apresentaram valores moderadamente elevados (superior a 0,03 t.ha.h.MJ-1.ha-1.mm-1), o que expressa a susceptibilidade de solo a ser separado e transportado pela chuva e pelo escoamento superficial.
Palavras-chave: \ue1reas \ue1ridas; saliniza\ue7\ue3o do solo; degrada\ue7\ue3o do solo; Erodibilidade; perda de mat\ue9ria org\ue2nica. <br
SUSTENTABILIDAD Y PRODUCCI 3N DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACI 3N UNIVERSITARIA
Get PDFLos objetivos de desarrollo impulsan la adopci\uf3n de medidas que promueven la prosperidad al tiempo que protegen el planeta. Ello implica otra mirada en la producci\uf3n de conocimiento; y actuar desde tres ejes: promover la lucha contra las desigualdades, la superaci\uf3n de la pobreza y el combate al cambio clim\ue1tico. Esto representa para la educaci\uf3n universitaria una exigencia de respuestas, tanto en la producci\uf3n de conocimiento y tecnolog\uedas amigables con el ambiente, como posibles salidas a los problemas que representan. El aprendizaje transformativo y el enfoque de la sustentabilidad ofrecen oportunidades en esta tarea para cambiar realidades del ser humano y sus marcos de referencia para el an\ue1lisis necesario. El presente estudio tuvo por objetivo revisar experiencias de aprendizaje de estudiantes universitarios participantes en actividades contextualizadas con una perspectiva transformativa; y forma parte de una investigaci\uf3n de mayor alcance sobre la pr\ue1ctica educativa universitaria. Desde una perspectiva cualitativa y con base en un an\ue1lisis hermen\ue9utico, el trabajo implic\uf3 la selecci\uf3n y observaci\uf3n de tres experiencias; as\ued como, el an\ue1lisis de las reflexiones y conversaciones sobre la experiencia con los docentes. Entre los resultados destaca la mayor comprensi\uf3n y compromiso de los estudiantes y docentes con las soluciones; una motivaci\uf3n sostenida en la actividad, as\ued como un desplazamiento de los prop\uf3sitos con que se acercan al resto de sus actividades universitarias. Al cierre ambos enfoques, aprendizaje transformativo y sustentabilidad permiten una visi\uf3n amplia y sist\ue9mica en la estructuraci\uf3n de las experiencias educativas universitarias, y ofrecen alternativas en la producci\uf3n de conocimiento.
Palabras Clave: Sustentabilidad, conocimiento, educaci\uf3n universitaria, aprendizaje transformativo.
ABSTRACT
Development goals drive the adoption of measures that promote prosperity while protecting the planet. This implies another look at the production of knowledge; and to act on three axes: to promote the fight against inequalities, overcoming poverty and combating climate change. This represents for university education a demand for answers, both in the production of knowledge and technologies friendly to the environment, as possible solutions to the problems they represent. Transformative learning and the sustainability approach offer opportunities in this task to change the realities of the human being and its frames of reference for the necessary analysis. The present study aimed to review learning experiences of university students participating in activities contextualized with a transformative perspective; and is part of a wider research on university educational practice. From a qualitative perspective and based on a hermeneutical analysis, the work involved the selection and observation of three experiences, as well as the analysis of the reflections and conversations about the experience with the teachers. Among the results, highlights the greater understanding and commitment of the students and teachers with the solutions, a sustained motivation in the activity, as well as a displacement of the purposes with which they approach the rest of their university activities. In closing, approaches, transformative learning and sustainability allow a broad and systemic vision in the structuring of university educational experiences, and offer alternatives in the production of knowledge.
Keywords: Sustainability, knowledge, university education, transformative learning. <br
EMPRESAS MULTINACIONALES DE BASE TECNOL 3GICA DE ORIGEN VENEZOLANO: APLICACI 3N DE TEOR\ucdAS EN CASOS DE ESTUDIO
Get PDFEste art\uedculo presenta dos casos de empresas de base tecnol\uf3gica de origen venezolano, que adem\ue1s de internacionalizarse, se convirtieron en multinacionales con alcance regional. El prop\uf3sito del trabajo, cuyo car\ue1cter es descriptivo, consiste en establecer cu\ue1les de las teor\uedas explicativas de los procesos de internacionalizaci\uf3n y multinacionalizaci\uf3n resultan aplicables a los casos de estudio analizados. Se utiliz\uf3 la metodolog\ueda cualitativa, basada en el estudio de casos y los datos fueron obtenidos a partir de la aplicaci\uf3n de una entrevista en una de las empresas y de fuentes secundarias obtenidas de la otra. Como conclusi\uf3n del estudio se destaca que todas las teor\uedas que explican la multinacionalizaci\uf3n de las empresas son aplicables a los casos estudiados, pero s\uf3lo el Modelo de las International New Ventures puede ser relacionado con el proceso de internacionalizaci\uf3n que siguieron las organizaciones analizadas.
Palabras Clave: empresas multinacionales, teor\uedas, internacionalizaci\uf3n, casos de estudio, Venezuela.
ABSTRACT
This article presents two cases of technology-based companies of Venezuelan origin, which in addition to becoming internationalized, became multinationals with a regional scope. The purpose of this descriptive work is to establish which of the explanatory theories of internationalization and multinationalization processes are applicable to the analyzed cases of study. The qualitative methodology was used based on the case study. The data were obtained from the application of an interview in one of the companies and secondary sources obtained from the other. The conclusion of the study is that all the theories that explain the multinationalization of companies are applicable to the cases studied, but only the International New Ventures Model can be related to the internationalization process followed by the organizations analyzed.
Key words: multinational companies, theories, internationalization, study cases, Venezuela.<br
VALORACI 3N DEL ESTADO NUTRICIONAL DE LOS PACIENTES CON DIABETES MELLITUS TIPO 2 Y DESNUTRICI 3N
Get PDFEn el abordaje de la Diabetes Mellitus tipo 2 uno de los pilares fundamentales es la evaluaci\uf3n del estado nutricional del paciente, generalmente este grupo de enfermedades cr\uf3nicas est\ue1 asociado con alteraciones de la nutrici\uf3n debido a una disminuci\uf3n de las reservas energ\ue9ticas y a una inadecuada ingesti\uf3n de nutrientes que impacta negativamente en el manejo integral de dicha patolog\ueda y sus comorbilidades El presente estudio tuvo como objetivo correlacionar par\ue1metros de evaluaci\uf3n antropom\ue9trica y niveles de prote\uednas s\ue9ricas en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 y desnutrici\uf3n, hospitalizados en los Servicios de Medicina Interna del Hospital Central Universitario Dr. "Antonio Mar\ueda Pineda". El tipo de trabajo fue observacional transversal de casos y controles, retrospectivo. La muestra estuvo conformada por 30 pacientes diab\ue9ticos tipo 2 desnutridos y 15 individuos sanos, a los cuales se les realiz\uf3 la cuantificaci\uf3n de IMC, circunferencia media del brazo, pliegue tricipital, pliegue subescapular, porcentaje de \ue1rea grasa y \ue1rea muscular, y la cuantificaci\uf3n de las prote\uednas totales y fraccionadas. Se evidenci\uf3 que el grupo de diab\ue9ticos tuvo par\ue1metros antropom\ue9tricos y bioqu\uedmicos inferior a los sanos. A su vez se pudo observar que m\ue1s de 90 % de los diab\ue9ticos y alrededor de 60 % de los individuos sanos tuvieron d\ue9ficit de en el \ue1rea grasa y muscular, a pesar de tener prote\uednas e IMC dentro de lo normal. No hubo correlaci\uf3n estad\uedstica entre los par\ue1metros antropom\ue9tricos y bioqu\uedmicos. Se concluye que a pesar de no haber correlaci\uf3n, la inclusi\uf3n de los pliegues cut\ue1neos dentro de la evaluaci\uf3n del paciente son elementos indispensables para brindar un diagn\uf3stico nutricional adecuado.
PALABRAS CLAVE: Diabetes mellitus tipo 2. Desnutrici\uf3n. Antropometr\ueda. Prote\uednas s\ue9ricas.
ABSTRACT
In the approach to Type 2 Diabetes Mellitus one of the fundamental pillars is the evaluation of the nutritional status of the patient, generally this group of chronic diseases is associated with nutritional alterations due to a decrease in energy reserves and an inadequate intake of nutrients Which negatively impacts on the integral management of this pathology and its comorbidities. The present study aimed to correlate parameters of anthropometric evaluation and serum protein levels in patients with Type 2 Diabetes Mellitus and malnutrition hospitalized in the Internal Medicine Services of the Central University Hospital Dr. Antonio Mar\ueda Pineda. The type of work was observational or what is the same non-experimental, transversal of cases and controls, retrospective. The sample consisted of 30 diabetic malnourished type 2 diabetic patients and 15 healthy individuals, who underwent quantification of BMI, mean arm circumference, tricipital fold, subscapular fold, percentage of fat area and muscle area, and quantification of The total and fractionated proteins. It was evidenced that the group of diabetics had lower anthropometric and biochemical parameters than healthy ones. In turn, it was observed that more than 90% of diabetics and about 60% of healthy individuals had deficits in the fat and muscle area, despite having protein and BMI within normal. There was no statistical correlation between the anthropometric and biochemical parameters. It is concluded that in spite of not having correlation, the inclusion of the skin folds within the evaluation of the patient are indispensable elements to provide an adequate nutritional diagnosis.
KEY WORDS: Type 2 diabetes mellitus. Undernourished. Anthropmetry. Serum protein. <br
Dr. JOS\uc9 MANUEL OSORIO ROJAS: VIDA Y TRABAJO
No full textEste trabajo presenta una s\uedntesis de la vida y obra del Dr. Jos\ue9 Manuel Osorio Rojas, un ilustre cient\uedfico del siglo XX. El documento fue preparado por revisi\uf3n del material bibliogr\ue1fico existente en la Biblioteca Marco Aurelio Rojas de Entomolog\ueda de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA). Su vida profesional ha sido dividida en tres etapas: Cuba, Estados Unidos de Am\ue9rica (EE.UU) y Venezuela, destacando sus logros como Profesor de Entomolog\ueda, en Investigaci\uf3n y sus viajes cient\uedficos. El Dr. Osorio, fundador del Museo y de las C\ue1tedras de Entomolog\ueda de la UCLA, es y ser\ue1 recordado por su ejemplo de humildad y perseverancia mostradas en el aula, en el laboratorio y en los frecuentes viajes de campo para la colecta de insectos que forman parte del Museo de Entomolog\ueda Jos\ue9 M. Osorio (MJMO).
Palabras clave: Entomolog\ueda, Tax\uf3nomo, UCLA, Venezuela.
ABSTRACT
This paper presents a summary of the life and work of Dr. Jose Manuel Osorio Rojas, an illustrious scientist of the twentieth century. The document was prepared by review of existing bibliographical material in the Library Marco Aurelio Rojas of Entomology at the Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA). His professional life has been divided into three periods: Cuba, United States of America (USA) and Venezuela, highlighting his achievements as Professor of Entomology, Research and scientific trips. Dr. Osorio, founder of the Museum and the Department of Entomology at UCLA, will be remembered by his example of humility and perseverance shown in the classroom, in the laboratory and in the frequent field trips for the collection of insects which are deposited at the Museum of Entomology Jose M. Osorio (MJMO).
Keywords: Entomologist, Taxonomist, UCLA, Venezuela. <br
DESDE LA MIRADA DE CASTILLO: CR 3NICA EPISTOLAR AUTOBIOGR\uc1FICA
No full textEsta cr\uf3nica autobiogr\ue1fica epistolar se basa en el intercambio de correos electr\uf3nicos escritos durante los meses de abril a octubre, a prop\uf3sito de la propuesta planteada por Dasha Elba Querales Wolkow, para realizar el registro biogr\ue1fico-anecd\uf3tico del insigne profesor Alberto Castillo Vicci
ILEOVESICOSTOMIA POR PRINCIPIO DE YANG - MONTI ENPACIENTES PEDI\uc1TRICOS CON DIAGNOSTICO DE VEJIGANEUROGENICA. CONSULTA DE UROLOG\ucdA DELSERVICIO DESCONCENTRADO HOSPITALUNIVERSITARIO DE PEDIATR\ucdA "DR. AGUST\ucdN ZUBILLAGA"
No full textLa Vejiga Neurog\ue9nica se caracteriza por: incapacidad para almacenar, vaciar la orina o ambas, cuyo origen se encuentra en el sistema nervioso, excluyendo los psic\uf3genos. En edad pedi\ue1trica se debe a anomal\uedas cong\ue9nitas: espina b\uedfida y otros defectos del tubo neural siendo el m\ue1s frecuente el mielomeningocele, trastornos neuromusculares degenerativos, par\ue1lisis cerebral, s\uedndrome VACTERE (Malformaciones Vertebrales, Anales, Cardiovasculares, Traqueales, Esof\ue1gicas, Renales, Extremidades) y a lesiones adquiridas: traumatismos del cerebro, m\ue9dula espinal, nervios p\ue9lvicos. Son m\ufaltiples las opciones terap\ue9uticas de esta patolog\ueda, desde el manejo conservador, tratamiento farmacol\uf3gico hasta procedimientos quir\ufargicos, cuando los anteriores han fallado. En el presente estudio es una investigaci\uf3n tipo descriptivo transversal, cuya muestra es no probabil\uedstica intencional basada en criterios de inclusi\uf3n y exclusi\uf3n, aplicando como manejo quir\ufargico de Vejiga Neurog\ue9nica la t\ue9cnica quir\ufargica Ileovesicostomia por Principio de Yang - Monti en pacientes pedi\ue1tricos de la Consulta de Urolog\ueda del Servicio Desconcentrado Hospital Universitario Pedi\ue1trico "Dr. Agust\uedn Zubillaga", se implement\uf3 una ficha recolecci\uf3n de datos para obtener la informaci\uf3n, la cual fue procesada utilizando el paquete estad\uedstico SPSS versi\uf3n 15, los datos se analizaron utilizando t\ue9cnicas de estad\uedstica descriptiva. En el periodo estudiado se realiz\uf3 el manejo quir\ufargico de vejiga neurog\ue9nica en 3 pacientes, predominando el sexo masculino en edades entre 6 y 9 a\uf1os, con intervalo de tiempo quir\ufargico entre 7 - 12 horas con una media de 9.85 horas, estancia hospitalaria de 15 d\uedas promedio, y seguimiento de tres meses sin evidencia de complicaciones. De acuerdo a los resultados obtenidos se determina que la t\ue9cnica de Ileovesicostomia de Yang - Monti es aplicable y ofrece resultados funcionales que permiten al paciente obtener bienestar biopsicosocial.
PALABRAS CLAVE: Vejiga Neurog\ue9nica. Ileovesicostomia.
ABSTRACT
Neurogenic bladder is characterized by inability to store, empty urine or both, which originates in the nervous system, excluding psychogenic. In pediatric patients is due to congenital abnormalities: spina bifida and other neural tube defects being the most frequent myelomeningocele, degenerative neuromuscular disorders, cerebral palsy, VACTERE (vertebral malformations, Annals, Cardiovascular, Tracheal, Esophageal, Renal, Tips) syndrome and acquired lesions: brain trauma, spinal cord, pelvic nerves. Among the therapeutic options for this disease, from conservative management, drug therapy to surgical procedures, when the previous ones have failed. This study is a cross descriptive investigation, whose sample is not probabilistic intentional based on criteria of inclusion and exclusion, applying as surgical management of Neurogenic Bladder surgical technique Ileovesicostomia by principle Yang - Monti in pediatric patients from the Urology Decentralized Service of the University Pediatric Hospital "Dr. Agust\uedn Zubillaga. "A data collection sheet was implemented to get the information, which was processed using SPSS version 15, the data were analyzed using descriptive statistics techniques. In the period studied the surgical management of neurogenic bladder was performed in 3 patients, mainly boys aged between 6 and 9 years, surgical time interval between 7-12 hours with an average of 9.85 hours, hospital stay 15 days average, and three-month follow-up without evidence of complications. According to the results it is determined that the technique Ileovesicostomia Yang - Monti is applicable and provides practical results that allow the patient to obtain biopsychosocial being.
KEY WORDS: Neurogenic Bladder.Ileusvesicostomy.
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