Institute for Social Research
Institute for Social Research in Zagreb (ISRZ) RepositoryNot a member yet
1189 research outputs found
Sort by
Usporedba rezultata pristupnika iz različitih dijalektalnih regija na zadacima vezanim uz tekstove pisane čakavskim narječjem na ispitu državne mature iz Hrvatskog jezika
Jedan od suvremenih izazova u području konstrukcije pismenih provjera znanja je razumijevanje razlika u uspjehu različitih skupina ispitanika na pojedinim zadacima. Razumijevanje ovih razlika je od posebne važnosti na ispitima visokog rizika kao što su ispiti državne mature. Cilj ovog rada bio je ispitati razlike u uspješnosti rješavanja zadataka državne mature iz Hrvatskoga jezika vezanih uz polazne tekstove pisane čakavskim narječjem među pristupnicima iz različitih dijalektalnih regija (čakavske, kajkavske i štokavske). Usporedbom prosječne riješenosti zadataka vezanih uz čakavske tekstove te analizama diferencijalnoga funkcioniranja zadataka (engl. differential item functioning) i diferencijalnoga funkcioniranja čvora zadataka (engl. differential bundle functioning) pronađene su vrlo male razlike u rezultatu u korist pristupnika iz čakavske regije u odnosu na pristupnike iz kajkavske i štokavske regije. Na temelju ovih rezultata, u stručnoj raspravi donesena je preporuka o nastavku uporabe izvornih tekstova na čakavskom, kajkavskom i štokavskom narječju na ispitima državne mature iz Hrvatskog jezika, pri čemu trebaju biti podjednako zastupljena sva narječja kako pristupnici ne bi bili u neravnopravnom položaju zbog pripadnosti svojega razgovornog jezika jednomu narječju. (IN ENGLISH: One of the modern challenges in the field of written examination construction is the understanding of the difference in the success of different groups of examinees on individual items. Understanding these differences is of particular importance in high-stakes examinations such as the state final examinations. The aim of this study was to examine the differences in the results between examinees from different dialectal regions (Čakavian, Kajkavian and Štokavian) on the Croatian language state final examination items which were related to the texts written in the Čakavian dialect.
Based on a comparison of the average results on items related to Čakavian texts and an analysis of differential item functioning and differential bundle functioning, very small differences were found in favor of examinees from the Čakavian region in comparison to examinees from the Kajkavian and Štokavian region. Based on these
findings, the professional discussion on the Croatian language examination resulted in a recommendation to continue using authentic texts in Čakavian, Kajkavian and Štokavian dialects in Croatian language state final examinations in which all dialects should be equally represented to ensure equal treatment of all candidates regardless of their native dialect.
Uvod u istraživanje hrvatskih studenata
Izučavanje studenata kao specifičnog segmenta i istodobno integralnog dijela mlade populacije zahtijeva prethodni kratki uvid u osnovne značajke mladih kao prepoznatljive društvene skupine u suvremenom društvu, uključujući i hrvatsko
Identitet i kultura
U ovoj su knjizi predstavljena teorijska i interdisciplinarna istraživanja kulture Drugih u odnosu na dominantnu kulturu, te simbolički obrasci pripisani kategorijama Drugih. Rad Mladena Labusa „Kulturni identitet/i/ i proces/i/ globalizacije“ tematski problematizira, s jednog interdisciplinarnog, multidisciplinarnog i transdisciplinarnog stajališta, teorijske /onto-antropološke i sociološke/ refleksije ˝kulturnog identiteta˝ u sklopu suvremenog bitka (globalizacije, moderne i postmoderne), te potrebu pojmovnog redefiniranja kulturnog identiteta iz pojmovnog diskursa u kulturni praksis kao refleksivni oblik epistemologijske strategije. Ova promjena kognitivnog diskursa ˝kulturnog identiteta˝, pokazuje znakove promijenjene biti kulture, što znači i antropološke biti samog čovjeka. Drugi rad autora Lina Veljaka „Metafizički temelji politikȃ identiteta“, s pozicije ontologijskog propitivanja pojma „identitet“, rekonstruira proces transformacije kolektivnih identiteta u metafizički utemeljene identitete. Na pretpostavkama esencijalizma uspostavlja se redukcionistički identitet individualnog identiteta i hipostaziranog kolektiviteta, što rezultira apsolutnim primatom kolektiva u odnosu na individue. Politike identiteta koje ne vode računa o metafizičkoj utemeljenosti nekih kolektivnih identiteta ili diskriminacijski favoriziraju vlastite identitete na račun identiteta drugih, oblikuju povode (a djelomice i uzroke) nasilja i socijalne nestabilnosti. U radu Ane Maskalan „O strahu: od apokaliptične budućnosti do utopijske sadašnjosti“ raspravlja se o društvenim aspektima straha. Autorica se koncentrira na suvremene društvene erupcije straha kao u velikoj mjeri novog fenomena nazvanog kulturom straha. Kultura straha definirana je nešto šire od uobičajenih političko-instrumentalnih određenja, te je dovedena u vezu s apokaliptičnim vizijama svijeta sadašnjosti i budućnosti. Autorica perzistentnost kulture straha vezuje uz krizu utopijske misli. Pritom zagovara ideju obnove utopijske kritike, nade i mašte kroz oblikovanje novih slika budućnosti koje svoje mjesto ponovno trebaju naći u politici, društvu i kulturi. Tekst Mirjane Adamović pod nazivom „Spori hod prema kulturi mira – rodni aspekti“ polazi od teze prema kojoj moderna društva, iako izrazito kompleksne naravi i strukture, neprestano ekvilibriraju na granici konflikta. S obzirom da je rod jedan od osnovnih elemenata razumijevanja prirode konflikata u feminističkoj teoriji, autorica pokušava povezati pitanja rodnih identiteta i kulture mira kao političkog koncepta.Suprotstavljajući esencijalistički i strukturalni feministički pristup u viđenju ženskog i muškog identiteta u kontekstu militarističke kulture autorica raspravlja o njihovim temeljnim pretpostavkama i razvojnim mogućnostima. Važan je nalaz da se polarizacija rodnih identiteta pokazuje korisnim analitičkim sredstvom u pokušajima određenja vrijednosti na kojima bi se trebala temeljiti kultura mira
Sociološki portret hrvatskih studenata
Knjiga sadrži 12 poglavlja te uvod i zaključak proizaših iz empirijskog istraživanja u okviru projekta Hrvatski studenti u europskom kontekstu: društvena elita u nastajanju finaniranog od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta
Croatia: contours of a European youth policy, but much remains to be done
Brief overview of a Croatian youth policy
Sustainability perspectives from the European semi-periphery
This edited volume brings together 12 original contributions and an editorial theoretical framing, from 14 authors of different disciplines and training. The main framework of its theoretical and empirical contributions is determined by the relationship between environmental, social and economic systems. In elucidating this relationship the theoretical and empirical insights (based on an analysis of empirical data on the attitudes and values of nationally representative samples) reflect the specific views from the ‘European semi-periphery’, both in theoretical explorations, positioning along global development and impact indices, and analyses of public opinion survey data. This is important in the context of the role of European centres of development paradigm viewed from the global perspective of common environmental limits, and its reflection in numerous societies on the semi-periphery. Theoretical contributions elucidate the understanding and significance of sustainability from global and regional perspectives, whilst empirical studies analyse attitudes among selected European populations (based primarily on 2010 ISSP Environment module survey data) and selected peripheral country case-study reports and recommendations for sustainability oriented policies
Prosperity and environmental sacrifice in Europe: importance of income for sustainability-orientation
In this paper authors analyse the comparative findings in 18 European countries in regard to sustainability-orientation ant the importance of income. They construct indices to reveal the prevalence of the potential within different national societies to support policies and practices conducive to a sustainability switch. Going beyond general claims about prosperity and post-materialism, the authors offer a more nuanced view identifying the aspects of popular attitudes strongly correlated with the incomes of the European countries’ populations. These are mainly related to individual personal concern, activation and willingness to commit to materially sacrificial practices. However, when asked about the broader developmental practices those populations’ attitudes no longer depend on current income trends
Socijalni kapital studenata
Primjenjujući Putnamov teorijski pristup socijalnom kapitalu, studentima se u ovoj analizi pristupa kao socijalnom resursu čiji kreativni i inovativni potencijali mogu doprinijeti društvenom razvoju. Cilj je bio ispitati razinu i distribuciju socijalnoga kapitala s obzirom na njegove sastavnice (volonterstvo, civilnost, povjerenje). Naime, socijalni kapital je sociokulturno obilježje koje sadrži horizontalno umrežavanje poput volonterstva, zatim civilnost i uopćeno povjerenje pri čemu se pretpostavlja da ostvarivanje suradnje kroz dobrovoljni rad generalizira povjerenje i civilnost što znači da se neposredna iskustva koja se odnose na pouzdanost suradnje u okviru neke formalizirane grupe prelijeva na nepoznate ljude. Rezultati istraživanja pokazuju kako volonterstvo kod hrvatskih studenata nije naročito rašireno, civilnost je relativno visoka a uopćeno povjerenje je vrlo nisko
Sustainable development in island communities: the case study of Postira
The article shows the results of the case study of Postira, a village and a municipality on the island of Brač (Croatia) and presents a positive example of sustainable community development on islands in the post-transition social context. Based on the theory of sustainable local community development and its four pillars (economic, ecological, social and cultural), we analyse both the secondary data and the primary data collected from semi- structured interviews with the key actors of local development. The study shows that economic, ecological, social and cultural domaines are connected in Postira which allows for sustainable development of the place. By examining various aspects of sustainable development in Postira, we present the general framework of sustainable island development. It is based on integral development of the local community on sustainability principles, it defines key processes and guidelines and can be applied to rural and island areas, taking into account the specificities of each community
Suradnici mreže podrške samovrednovanju škola: uloga, zadatci i edukacije
U poglavlju su opisani suradnici mreže, vanjski suradnici koje škole mogu odabrati kako bi im pomogli unaprijediti kvalitetu njihova rada. Opisana je njihova uloga i zadatci u procesu samovrednovanja. Prikazan je detaljan program edukacije kroz tri modula koji su suradnici mreže polazili tijekom svojega profesionalnog razvoja u području unapređenja kvalitete rada