Instituto Politécnico de Leiria

Repositório IC-Online (Polytechnic of Leiria)
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    Olhando a educação de infância, o 1.º Ciclo do Ensino Básico e (ainda) o subitizing: da reflexão à investigação

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    O presente relatório de Prática de Ensino Supervisionada foi realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, vivido nos anos letivos 2022/2023 e 2023/2024. O presente documento encontra-se dividido em duas partes, primeiramente a Dimensão Reflexiva e a Dimensão Investigativa. A primeira parte consiste na Dimensão Reflexiva, que se desenvolveu em contexto de Prática de Ensino Supervisionada em Creche, Jardim de Infância e 1.º Ciclo do Ensino Básico. Nesta parte, surgem quatro reflexões sobre todo o percurso vivenciado, onde espelho os meus receios e expectativas, as experiências e desafios nos quatro contextos distintos. Inicio a reflexão da Prática de Ensino Supervisionada em contexto de Creche, apresentando uma perspetiva do passado e do presente. Apresento também os meus receios e expectativas, e faço uma referência a toda a experiência que foi a ação educativa em creche, nos vários momentos: planificar, avaliar e refletir. A reflexão da Prática de Ensino Supervisionada em contexto de Jardim de Infância deu-me oportunidade de refletir sobre a importância de observar/registar, planificar, agir e avaliar/ documentar. Na reflexão da Prática de Ensino Supervisionada em contexto de 1.º Ciclo do Ensino Básico, num contexto completamente diferente do que tinha vivenciado anteriormente, apresento novos receios e expectativas e reflito sobre a oportunidade de experienciar o papel de professora e os vários pressupostos inerentes à ação educativa. A segunda parte, a Dimensão Investigativa, surge no contexto de Jardim de Infância, partindo do interesse em investigar “A capacidade de subitizing em crianças com 6 anos”. Com base numa metodologia de carácter qualitativo, a recolha dos dados foi realizada através de notas de campo e registos videográficos de 6 crianças de 6 anos a realizarem uma sequência pedagógica constituída por cinco tarefas. Os resultados evidenciam que a sequência pedagógica implementada foi pertinente em contexto de Jardim de Infância. Assim, esta é uma estratégia possível de ser usada que revela a importância de se implementar este tipo de tarefas como oportunidades de aprendizagem para que as crianças desenvolvam competências matemáticas no âmbito do sentido de número

    Application of the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation in the context of exercise: a systematic review

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    Given the increase in sedentary lifestyles and physical inactivity, various psychosocial approaches have been used to combat this epidemic. Several studies have used Self-Determination Theory (SDT) as a theoretical framework for studying behavioral change, as well as the Hierarchical Model of Intrinsic and Extrinsic Motivation (HMIEM) which, based on SDT, aims to explain how different levels of generality can be responsible for behavioral consequences. The aim was to investigate the associations between the variables that make up the HMIEM model applied to the context of physical exercise (gym exercisers). Following the PRISMA protocol and the PECOS strategy, the Web of Science, PubMed, Scopus, and SPORTDiscus atabases were used to search for experimental and non-experimental studies written in English. Seven studies were considered for analysis and subjected to a methodological quality assessment The results showed that the variables that make up the social factors (e.g., supportive/thwarting behaviors) tend to be associated with satisfaction of basic psychological needs (BPN) (r = 0.51, p < 0.01; r = −0.73, p < 0.01) and with frustration of BPN (r = −0.39, p < 0.01; r = 0.78, p < 0. 01), BPN satisfaction and frustration tend to be associated with autonomous forms of motivation (r = 0.57, p < 0.01; r = −0.63, p < 0.01) and controlled forms of motivation (r = −0.76, p < 0.01; r = 0.46, p < 0.01) and autonomous and controlled forms of motivation are associated with behavioral consequences (e.g., intention) (r = 0.19, p < 0.01; r = −0.17, p < 0.01). This systematic review covers interpersonal behaviors and the bright and dark sides of SDT, showing that the positive alignment between the psychosocial determinants that make up the horizontal axis of the HMIEM is fundamental for adherence to and maintenance of sustainable physical exercise practices, and future studies should now address these issues in a longitudinal manner and perhaps move on to study the vertical axis of the HMIEM.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Informal Palliative Care at Home: A Focus Group Study Among Professionals Working in Palliative Care in Portugal

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    The authors express their profound gratitude to the ICs who generously contributed and the staff that participated in the recruitment processInformal caregivers (ICs) are the backbone of homebased palliative care (PC) because they play a vital role in offering more seamless and timely support, preventing suffering and fostering comfort and dignity. Specialized home-based PCteams must recognize ICs’ unmet needs in fulfilling daily responsibilities and enhance their preparedness for caring. In this vein, this study aimed to carry out the following: (a) explore how PC professionals perceive the preparedness of ICs to provide PC at home and (b) determine what barriers and enablers they consider essential for the delivery of high-quality PC at home. Methods: Using purposeful sampling, thirty-four professionals from four disciplines who worked in specialized PC teams were recruited for a descriptive qualitative research study. Four focus group discussions were conducted from September 2024 to January 2025. This was followed by a thematic analysis according to Braun and Clarke’s framework. The findings are reported following the COREQ checklist. Results: Most of the participants were female nurses (n = 22) with a mean age of 41.8 ± 8.62 years. AcademicEditor: JosepVidal-Alaball Received: 30March2025 Revised: 19April2025 Accepted: 22April2025 Published: 23 April2025 Citation: Marrazes,V.; Gonçalves, L.; Querido, A.; Laranjeira, C. Informal Palliative Care at Home: AFocus GroupStudyAmongProfessionals WorkinginPalliative CareinPortugal. Healthcare 2025, 13, 978. https:// doi.org/10.3390/healthcare13090978 Copyright: ©2025bytheauthors. Licensee MDPI,Basel,Switzerland. This article is an open access article distributed under the termsand conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY)license (https://creativecommons.org/ licenses/by/4.0/). Three overarching themes were identified: (1) IC needs and motivations for providing care; (2) perceived barriers to good-quality palliative home care; and (3) perceived enablers of good-quality palliative home care. The IC’s preparedness depends on personal characteristics, health status, the scope of tasks, and the ramifications stemming from the complexity of the illness trajectory. Conclusions: Professionals deemed it essential for PC staff to be experienced, accessible, person-centered, and proactive. Furthermore, effective communication and a well-defined network for requesting certain community resources or services were deemed crucial for delivering high-quality PC at home.Funding This study has developed under the project Help2Care-PAL: Support the caregiver in palliative care, funded by Fundação “LaCaixa” (IC21-00035). This work is also supported by national funds through FCT—Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (UIDB/05704/2020 and UIDP/05704/2020)—and under the Scientific Employment Stimulus-Institutional Call (https://doi.org/10.54499/CEECINST/00051/2018/CP1566/CT0012, accessed on 20 April 2025)

    Inclusive education strategy in higher education: a case study in a university in Mozambique

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    Este artigo expõe o Plano de Atividades Educativas (PAE), uma abordagem de inclusão académica voltada para estudantes com grandes desafios financeiros, implementada numa Universidade privada sem fins lucrativos em Moçambique. A metodologia adotada consistiu num estudo de caso, com recolha de informações qualitativas e quantitativas por meio de questionários e análise documental. O PAE tem-se mostrado eficiente na manutenção de estudantes em situação de vulnerabilidade financeira, permitindo que suportem as despesas com as suas mensalidades e concluam a sua formação académica sem dívidas, ao realizarem atividades em diversos setores dessa Universidade, além de adquirirem novas habilidades. A iniciativa é bem aceite tanto pelos estudantes quanto pelos responsáveis dos setores da universidade. No entanto, há margem para aprimoramentos, como a ampliação da variedade de cursos contemplados, a equidade de oportunidades entre homens e mulheres, a avaliação do desempenho dos participantes e o acompanhamento contínuo do programa. Assim, a estratégia inclusiva adotada por essa Universidade, destaca-se como uma boa prática para assegurar a permanência de estudantes com dificuldades financeiras no Ensino Superior.This article presents the Educational Activities Plan (PAE), an approach to academic inclusion aimed at students with major financial challenges, implemented at a private non-profit university in Mozambique. The methodology adopted consisted of a case study, with qualitative and quantitative information collected through questionnaires and document analysis. The PAE has proved to be effective in keeping students in a situation of financial vulnerability afloat, allowing them to pay their tuition fees and graduate debt-free by carrying out activities in various sectors of the university, as well as acquiring new skills. The initiative is well received by both the students and those in charge of the university's departments. However, there is room for improvement, such as broadening the range of courses covered, equal opportunities for men and women, evaluating participants' performance and continuously monitoring the program. Thus, the inclusive strategy adopted by this university stands out as a promising model for ensuring that students in financial difficulty remain in higher education.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Spinner Innovation: Integrated Model for the Development and Prediction of Innovation

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    Innovation stands as a pivotal process for small and medium-sized enterprises (SMEs) committed to investing resources into pioneering and impactful solutions, thereby enhancing their competitive edge both domestically and internationally. Nonetheless, many SMEs overlook the true potential for innovation within their own operations and how they can effectively navigate the innovation landscape when deciding to allocate resources to it. Innovation is essential for SMEs to thrive in competitive markets, adapt to change, and achieve sustainable growth. By fostering a culture of innovation and investing in creative ideas, SMEs can unlock new opportunities, overcome challenges, and position themselves for long-term success. For numerous SMEs, innovation resembles a trial-and-error endeavor, often leading to feelings of anxiety and frustration, as resources are seemingly squandered. In response, the Spinner Innovation model aims to forecast an organization's innovation potential and provide a structured pathway to guide the innovation investment process, thus minimizing risks. The objective of this study is to introduce the Spinner Innovation model and delve into its empirical applications within various economic sectors, focusing on SMEs. This research is underpinned by an analysis of scientific publications sourced from the Scopus database

    Association between dietary intake and the expression of clock genes in adults: a brief report

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    The authors would like to thank the nursing staff for their valuable assistance with blood sample collection and the undergraduate students from the Bachelor’s in Dietetics and Nutrition, School of Health Sciences, Polytechnic University of Leiria and from the Bachelor in Biomedical Laboratory Sciences, Coimbra Health School, Polytechnic University of Coimbra, for their dedicated support in data collection.Article number - 1663559Background: The circadian system regulates several physiological processes, including energy metabolism, through the expression of core clock genes. Animal studies suggest that dietary composition can influence circadian gene expression; however, evidence in humans remains limited. Objective: This study aimed to explore the association between dietary macronutrient intake and the expression of circadian clock genes in the whole blood of adults with distinct metabolic profiles. Methods: Nineteen adults (94.7% female; 43.4 ± 16.05 years) were categorized into healthy-weight and overweight/obesity groups based on BMI. Dietary intake was assessed using a 3-day food diary, and clock gene expression (CLOCK, BMAL1, PER2, CRY) was evaluated in whole blood samples collected between 08:00 a.m. and 04:00 p.m. Statistical analyses included group comparisons and correlation analyses between macronutrient intake and gene expression. Results: No statistically significant differences were observed in the clock gene expression between BMI groups, although group-level trends were noted, particularly in PER2 and CRY expression. The overweight/obesity group exhibited a significantly higher percentage of energy intake from protein. Correlation analyses revealed several time-dependent associations between macronutrient intake and clock gene expression. Notably, in the healthy BMI group, BMAL1 and CRY expression correlated with lipid and protein intake, while in the overweight/obesity group, CLOCK expression was strongly associated with both lipid and carbohydrate intake. Conclusion: These findings suggest that macronutrient composition may influence peripheral circadian gene expression in a time- and BMI-dependent manner. Further research is necessary to confirm these associations in larger and more diverse populations and to investigate the potential for chrononutrition strategies to support metabolic health.The author(s) declare that financial support was received for the research and/or publication of this article. This study was supported by Portuguese national funds provided by FCT—Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P. (UID/05704/2023), by the Portuguese Society of Diabetology (Sociedade Portuguesa de Diabetologia) through the award of the 2020 Emilio Peres Scholarship and by the Faculty of Nutrition and Food Sciences of the University of Porto and LabITR (LA/P/0064/2020). ML is supported by a PhD Scholarship from FCT—Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P. (10.54499/2021.07673.BD). MPG work is funded by national funds through FCT—Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P., under the Scientific Employment Stimulus-Institutional Call (10.54499/CEECINST/00051/2018/CP1566/CT0009)

    Estudo de Via Prevista na Zona do Vale Sepal em Leiria

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    As vias rodoviárias, segundo os registos históricos, tiveram um desenvolvimento acentuado pelos povos romanos, desempenhando, até aos dias de hoje, um papel fundamental no estímulo à evolução social e económica dado que possibilitam a circulação rápida e segura de pessoas, bens e serviços. Neste contexto a presente dissertação tem como objetivo estudar as implicações decorrentes da eventual construção de uma via na zona do Vale Sepal em Leiria. Em síntese, serão avaliadas as consequências para a zona em estudo, nomeadamente nas vias próximas e para a vivencia urbana. Após uma breve revisão geral sobre a origem das vias rodoviárias e as funções e características que estas deverão possuir, a presente dissertação centralizou-se no caso de estudo. Recorrendo inicialmente à pesquisa bibliográfica, constatou-se que a zona do Vale Sepal, e a sua correspondente freguesia, fica muito próxima do centro urbano de Leiria, registando um crescimento populacional positivo. Realizou-se a identificação e caraterização das vias da rede local e definiram-se dois cenários a analisar: 1) cenário atual e 2) cenário resultante da construção da nova via. Para ambos os cenários, foi efetuada uma recolha de dados, em campo, e subsequente aplicação de várias abordagens em termos de caracterização e previsão do tráfego rodoviário tais como, a contagem manual, método do observador móvel e método das matrículas. A análise efetuada aponta para, no cenário de construção da nova via, em ganhos em termos de acessibilidade e segurança local bem como de benefícios para a fruição do espaço urbano local.Highways, according to historical records, had a marked development by the Roman people, playing, to this day, a fundamental role in stimulating social and economic evolution as they enable the rapid and safe movement of people, goods and services. In this context, this dissertation aims to study the implications arising from the eventual construction of a road in the Vale Sepal area in Leiria. In summary, the consequences for the area under study will be assessed, particularly on nearby roads and for urban life. After a brief general review of the origin of highways and the functions and characteristics they should have, this dissertation focused on the case study. Initially using bibliographical research, it was found that the Vale Sepal area, and its corresponding parish, is very close to the urban center of Leiria, registering positive population growth. The identification and characterization of the local network roads was carried out and two scenarios to be analysed were defined: 1) current scenario and 2) scenario resulting from the construction of the new road. For both scenarios, data collection was carried out in the field, and subsequent application of various approaches in terms of characterizing and forecasting road traffic, such as manual counting, the mobile observer method and the license plate method. The analysis carried out points to, in the scenario of construction of the new road, gains in terms of accessibility and local safety as well as benefits for the enjoyment of the local urban space

    A Cidade do Design. A comunicação visual de um projeto que une thinkers e makers num único espaço

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    A presente investigação de carácter teórico-prático, define-se por um modelo linear, embora adaptável, do processo de construção de uma identidade Visual. Perante tal natureza, manifesta-se o objeto de estudo desta dissertação, assente num exercício gráfico com faculdades projetuais empíricas: a criação e implementação de uma Identidade Visual e respetivos elementos (inseridos num Sistema) para uma nova cidade-marca que surgirá em Gondomar, a Covet Town. Este projeto ambicioso institui um pólo industrial de design inovador, direcionado para a vertente do mobiliário e decoração do luxo, onde a intenção passa por promover a sinergia entre as diferentes áreas criativas e de comunicação com os artesãos que dão forma aos produtos. Consequentemente, observam-se os três fundamentos desta investigação que harmonizam a revisão literária e a prática projetual, sendo eles a Marca, a Identidade (Corporativa) e o Sistema de Identidade Visual da Marca. A intensa recolha e análise de informações inerentes às temáticas definidas, viabilizou a apreensão das diversas realidades, propensões e perspetivas existentes, que permitiram contextualizar teoricamente a vertente prática do projeto. Tal absorção especulativa evidenciou e enriqueceu a experimentação e exploração gráfica dos conteúdos, possibilitando o alcance dos objetivos determinados. Estabelecidas as matérias basilares desta investigação, salienta-se a indagação e dilucidação sobre: a criação de uma Identidade Visual para uma entidade corporativa complexa (Covet Group); conceitos relacionados com o tema (cidades-marca) e processos e metodologias a adotar no contexto em vigor. Estes culminam no principal foco do projeto e desafio proposto, a comunicação visual da futura cidade-marca Covet-Town. Atinente à vertente prática da investigação, torna-se notório o seu desígnio projetual: o desenvolvimento do Sistema de Identidade Visual da Covet Town, nomeadamente a sua Linguagem Visual que abrange os Elementos Básicos, Complementares e a marca Gráfica. Ao longo deste estudo pode observar-se o processo aplicado, intrínseco à própria estrutura do documento. Esta lógica, latente ao presente projeto, propiciou e otimizou um desfecho favorável, que se reflete na resposta alcançada face às exigências apresentadas, nas particularidades tangíveis e intangíveis associadas à comunicação visual desenvolvida e na riqueza teórica incorporada

    Relatório de estágio no Grupo Lusiaves - A importância das Tecnologias da Informação no desempenho do Grupo Lusiaves

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    Num contexto empresarial marcado pela constante necessidade de adaptação e reinvenção, os sistemas integrados de gestão tornam-se primordiais no caminho de obtenção do sucesso empresarial. Em função da evolução e adaptação das empresas e do mercado ao longo dos anos, as tecnologias da informação assumem um papel estratégico na gestão das empresas, sendo responsável por grande parte das melhorias nos processos e decisões. O presente relatório visa, para além de descrever e refletir o estágio realizado no Grupo Lusiaves, no âmbito do Mestrado em Controlo de Gestão, avaliar a importância das Tecnologias da Informação (TI) no desempenho das empresas e em particular a adoção de um sistema Enterprise Resource Planning (ERP) no desempenho do Grupo Lusiaves. Durante os 5 meses de estágio curricular realizado no Grupo Lusiaves, como assistente de contabilidade, foram desempenhadas funções nos departamentos de contabilidade e financeiro. O período de estágio coincidiu com a implementação de um novo sistema ERP no Grupo Lusiaves, que apesar de ainda em curso, e atualmente, em fase de conclusão, já produziu efeitos no Grupo. Em particular, nos departamentos de contabilidade e financeiro, as principais vantagens prendem-se com: a segurança, a flexibilidade e acesso remoto, a diminuição do tempo de resposta, a fiabilidade e a qualidade da informação. A par do que é evidenciado largamente pela literatura, a aplicação das TI no Grupo Lusiaves verifica um contributo efetivo para o aumento da vantagem competitiva e melhoria da eficiência, contribuindo para o sucesso da empresa. Contudo, a implementação do ERP ainda não se encontra concluída, pelo que não é possível afirmar que existe uma relação positiva direta entre a implementação do ERP e o desempenho do Grupo Lusiaves

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