Rumah Jurnal Kampus Melayu
Not a member yet
593 research outputs found
Sort by
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Dan Motivasi Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) Metode Teka Teki Silang (TTS) Kelas XI IPA Semester II Tahun Pelajaran 2010/2011
Get PDFPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan meningkatkan hasil belajar Fisika dan motivasi siswa, mengetahui efektivitas metode Teka Teki Silang dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa, kelas XI IPA semester II SMAN 1 Bantan tahun pelajaran 2010/2011.Teknik pembelajaran adalah menerapkan Pendekatan Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa metode Teka Teki Silang (TTS). Data yang dikumpulkan pada penelitian tindakan kelas ini adalah data hasil belajar siswa, yaitu aspek kognitif. Analisis data yang penulis gunakan adalah adalah ketuntasan belajar atau analisis persentase.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rerata hasil belajar dan daya serap siswa. Aspek kognitif pada siklus II mengalami peningkatan sebesar (10 %), sedangkan daya serap siswa pada siklus II mengalami peningkatan sebesar (5%)
Mengukur Kerentanan Perbankan Syariah di Tengah Dinamika Krisis Perekonomian Global (Studi Bank Muamalat Indonesia)
Get PDFBank Syari’ah adalah lembaga intermediasi dan penyedia jasa keuangan yang bekerja berdasarkan etika dan sistem Islam, khususnya yang bebas dari bunga (riba), spekulatif dan perjudian (maysir), bebas dari hal-hal yang tidak jelas (gharar), berprinsip keadilan, dan hanya membiayai kegiatan usaha yang halal. Di awal krisis yang terjadi pada pertengahan tahun 1997, banyak bank-bank konvensional bertumbangan (kolaps). Terdapat 16 bank konvensional yang ditutup oleh pemerintah yang didasarkan pada pasal 37 UndangUndang Nomor 07 Tahun 1992 dan dituangkan dalam Surat Menteri Kuangan RI Nomor Peng-86/MK/1997 tentang pencabutan izin usaha Bank Umum. Bank Muamalat Indonesia, merupakan satu-satunya bank syariah yang ada di tanah air saat itu, tetap tegar dalam menghadapi krisis tahun 1997. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan yuridis yang dilakukan secara fakta (the fact approach. Data dan sumber data primer yaitu Keputusan Menteri Keuangan No. 430/KMK.013/1992. Sementara bahan hukum sekunderdiambil dari buku-buku fiqih yang membahas tentang perbankan syariah atau ekonomi syariah. Metode yang penulis pakai dalam menganalisa penelitian ini adalah deskriptif analisis, yuridis normatif dan deduktif. Bank Muamalat memperoleh izin usaha atas dasar Keputusan Menteri Keuangan Nomor 430/KMK.013/ 1992 tanggal 12 April 1992 yaitu produk penghimpunan dana (dalam bentuk giro, tabungan dan deposito), produk pembiyaan (konsumen, modal kerja dan investasi) dan layanan (dalam bentuk internet bangking, transfer dan layanan 24 jam). Untuk melihat kerentanan perbankan syariah ditengah perekonomian krisis global bisa dilihat atau diukur dari sebab-sebab terjadinya krisis global. Diantara penyebab terjadinya krisis ekonomi gobal yaitu ketidak seimbangan antara sektor moneter dan sektor riil dan adanya krisis kualitas lembaga-lembaga keuangan yang berbasis pada penerapan suku bunga. Tetapi induk dari semua penyebab itu adalah sistem ekonomi kapitalis. Kararena krisis global itu hanya melanda negara yang menerapkan sistem ekonomi kapitalis. Sitem yang memiliki prinsip mencari keuntungan semata, tanpa harus memikirkan orang lain. Sementara prinsip syariah adalah prinsip ta’awun (saling membantu) dengan sesama
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Koperatif Tipe Make A Match Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan sampai 20 pada Siswa Kelas I SDN 9 Bengkalis Kecamatan Bengkalis
Get PDFThis class action research done during the II cycle, each cycle consists of two meetings with each stage of the cycle is planning, implementation, observation and reflection. The subject of his research is the grade 1 students with the number of 26 students. Research variable is the result of student learning. The technique of data collection using the test and nontes. Analysis of the data using quantitative and qualitative research. The results of research on student learning outcomes pre cycle of visible very low where some of the students in grade 1 SD Negeri 9 Bengkalis has not yet reached the learning in line with the. Only 13 students (50%) of 26 students thoroughly learn or achieve KKM while 13 students (50% ) students have not completed learn. Later in the cycle of I using the model of teaching cooperatively make a match has been able to improve students thoroughly learn from 26 students only 16 people (61%) who experience learning in line with the on the cycle I meeting 1 and on the cycle I meeting 2 from 26 17 people (69%) who experience learning in line with the. After continued with the cycle II meeting 1 have increased namely18 students (71%) experience learning in line with how much more the cycle II meetings 2 experienced a significant increase in the 24 students (94%) has completed study and only 2 students who have not yet reached the learning in line with the. From the results it can be concluded that the implementation of the learning model koperati make a match can improve the results of learning mathematics students in grade 1 matter and subtraction sums numbers until 20 in SD Negeri 9 Bengkalis
Nilai-Nilai Pendidikanlingkungan di Rubrik Opini Riau Pos
Get PDFNilai pendidikan itu ada ditemukan di mana-mana, termasuk salah satunya di media massa, sebab salah satu fungsi media massa adalah edukasi (pendidikan). Rubrik opini adalah bagian dari isi media massa, khususnya koran Riau Pos terbitan 2014-2017, menarik dikaji terkait pendidikan lingkungan. Ada beberapa nilai pedidikan lingkungan yang terkandung di dalamnya. Yakni, akhlak pada lingkungan, fiqh lingkungan, kearifan budaya, politik lingkungan, kecerdasan ekologikal dan nilai-nilai hukum lingkungan
Mengenal Sosok Abdullah Nashih Ulwan dan Pemikirannya tentang Pendidikan Islam (Bagian Pertama dari Dua Tulisan)
Get PDFPada saat ini ilmu pendidikan Islam telah diakui sebagai salah satu bidang studi dan telah menarik minat kalangan pelajar dan mahasiswa untuk mengkajinya lebih mendalam. Namun, sebagai sebuah bidang studi baru (new comer) terlihat kurang begitu berkembang, dibandingkan dengan bidang-bidang studi Islamlainnya. Buku-buku dan bahan-bahan bacaan lainnya yang berkenaan dengan pendidikan Islam dan tokoh-tokoh pendidikan Islam masih sangat kurang. Untuk itu pada tulisan kali ini penulis ingin mengangkat seorang tokoh dan ulama Timur Tengah yang sangat kharismatik yakni Abdullah Nashih Ulwan, yang mana beliau adalah seorang praktisi dan pemikir dalam dunia pendidikan, terutama pendidikan Islam. Pembahasan ini dibagi dalam dua tulisan, pada bagian pertama ini akan diketengahkan tentang tujuan pendidikan Islam, Kurikulum pendidikan Islam, dan kelembagaan pendidikan Islam menurut Abdullah Nashih Ulwan. Tentunya diawal tulisan ini akan diketengahkan secara ringkas sejarah hidup, dan latar belakang pemikiran ulama kharismatik ini
Akhlak dalam Perspektif Al-Quran
Get PDFAl-Quran sebagai kitab suci umat Islam yang terjaga kemurniannya sampai akhir zaman disandarkan kepada Akhlaknya Rasulullah SAW. Hal ini menegaskan bahwa akhlak merupakan bagian terpenting dalam syari’at Islam. Akhlak menjadi misi terpenting dalam risalah para nabi. Karena tanpa akhlak, agama tidak akan bermakna dan masalah duniawi tidak akan terurus. Sebuah masyarakat yang tidak berakhlak akan musnah. Karena pada hakikatnya, seseorang akan menjadi manusia ketika dia berakhlak. Jika tidak maka dia adalah hewan yang sangat berbahaya, yang akan menggunakan akalnya untuk merusak dan mengacau. Alquran juga telah memberi petunjuk bagaimana berakhlak kepada Allah sebagai sang Khaliq yang kalau dipikir-pikir apa butuhnya Allah kepada manusia. Selanjutnya Al Quran juga member petunjuk bagaimana berakhlak kepada sesama manusia. Alquran mengajarkan akhlak mulai dari cara bertutur kata sampai kepada cara manusia bertindak terhadap sesamanya. Hal ini semua menandakan betapa pentingnya Akhlak yang harus dimiliki dan diamalkan oleh manusia
Makna Simbolik Upacara Khatam Quran Anak-Anak pada Perguruan Quran Awaliyah (PQA) di Nagari Balai Gurah Sumatera Barat
Get PDFUpacara Khatam Quran anak- anak di Balai Gurah kecamatan IV Angkat Kabupaten Agam Sumatera Barat merupakan upacara inisiasi kepada anak-anak yang telah mampu membaca dengan baik dan benar dan dilakukan setahun sekali oleh lembaga pendidikan masyarakat non formal yaitu Perguruan Quran Awaliyah (PQA) sehingga anak-anak di nagari Balai gurah yang berumur 9 tahun keatas umumnya sudah pandai mengaji dengan baik dan benar, sedangkan di beberapa daerah di negeri ini angka melek membaca Alquran masih tinggi dan dinagari ini pelaksanaan Khatam Secara rutin diselenggarakan sejak tahun 1923.Maka tujuan penelitian untuk mendiskripsikan dan menjelaskan makna upacara Khatam Quran ini.Penelitian ini dianalisis dengan teori interpretative simbolik yang dikemukaakan oleh Clifford Gertz yang menyatakan makna kegiatan masyarakat berasal dari kebudayaan yang dihasilkan oleh manusia itu sendiri, akarnya pada penafsiran masyarakat yang digambarkan melalui sistem simbol beserta jaringan simbol dari setiap kegiatan dan praktek) yang dilakukan masyarakat
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Tugas Pembelajaran Melalui Supervisi di SDN 19 Sebauk
Get PDFAction Research School (PTS) aims to describe whether the guidance and supervision of the school principal may increase the ability of teachers in implementing the learning task at SDN 19 Sebauk District of Bengkalis in the academic year 2016/2017.After the action, observation/observation of teachers by principals as observer to the classical mentoring activities (the first meeting) went well. In caring about the items in the observation instruments when the teacher was implementing the learning process is still not yet mastered. The results of teacher observation by researchers during classical mentoring, judging from the activity of the 9 (nine) of PNS teachers earned an average (42,17%) categories are not good indicators of success planned (both categories: 56% -75%). This is because the teachers in implementing such assistance is still not optimal, and it still has not mastered the material on the activities of the academic supervision. Obtaining the results of the second cycle of academic supervision scored (an average of 76,92% / excellent category) and declared a success. This result is a positive impact on the efforts to optimize the implementation of the action class academic supervision. The results of the analysis of the first cycle and the second cycle analysis there is an increase of 34.75%. This means that there is the effect of supervision principals to improve the ability of teachers in implementing the learning task at SDN 19 Sebauk Bengkalis Bengkalis District School Year 2016/2017.Based on the description above can be concluded that the Capacity-Building Task Master Undertaking Learning Through Supervision at SDN 19 Sebauk District of Bengkalis Bengkalis in the school year 2016/ 2017 categorized Good
Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipapeserta Didik Kalas I Sdn 5 Bengkalis Kabupaten Bengkalis Tahun 2016
Get PDFClass Action research with the title “Implementation Demonstration methods through Audio Visual Media to improve the results of the learning science learners Class I SD Negeri 5 Bengkalis “ written by Hj Elnaledy, S.Pd.SD Research was based on by the existence of its problem faced in the learning process in SD Negeri 5 Bengkalis learners weak in self and the understanding of the material that is taught by the teacher and especially Buddhists. Because learners consider Science subjects much material that must be made ritual and must be applied. Addressing these problems, need to be developed appropriate learning methods and effective methods of demonstration through audio visual media that can improve the results of the study learners. The formulation of the problem in the writing of the PTK is: (1) How the implementation of the demonstration method can improve the results of the study IPApeserta students of SD 5 Bengkalis. (2) How the results of the learning science students of SD 5 Bengkalis after using the method demonstration through audio visual media. The objective of this research is (1) to explain the implementation of the method demonstration through audio visual media on subjects IIPAmateri Apply how to care for and pray for the sick and train yourself to keep their minds when sick on the students of grade 1 in SD Negeri 5 Bengkalis. (2) to describe the improvement of the learning results obtained learners with the implementation of the method demonstration through audio visual media on the subjects of Buddhism. Research design that is used is a Class Action Research (Class Action Research as much as two cycle. Each cycle consists of four stages namely planning, implementation, observation and reflection. While the collection of data using, test, questionnaires, note the field, and documentation that directly in the field. The source of the data from this research is the learners class I SD Negeri 5 Bengkalis. Data analysis used include data reduction, presentation of data and the withdrawal of the conclusion. Indicators of success in this research when mastering learners reached 75 percent of goals that should be achieved with the value of the KKM 75. The results of the study showed that the results of learning learners has increased from I cycle to the cycle II, namely at cycle I with the value of the average 73,3 (60%) and at cycle II with an average of 80 (85,7%). Based on the results of research, it can be concluded that the implementation of the method demonstration through audio visual media can improve the results of the study of science lesson materials identifying objects in the environment around based on characteristics by observation and know the things that can be changed shape on the class I SD Negeri 5 Bengkalis
Pembudayaan Tradisi Membaca Alquran pada anak-anak di Masyarakat Balai Gurah Kabupaten Agam Sumatera Barat
Get PDFBalai Gurah adalah salah satu nagari yang memiliki tradisi membaca Alquran pada anak-anak secara rutin tiap hari. Nagari Balai Gurah dapat dikatakan sebagai nagari yang tidak ada orang yang tidak mampu membaca Al Quran. Tujuan Penelitian ini untuk mengambarkan tradisi membaca pada anak –anak dan bagaimana pola pendidkan membaca Alquran di nagari Balai gurah. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dimana data diambil dari observasi partisipasi, wawancara mandalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa pola pendidikan membaca Alquran . Pola pendidikan membaca Al Quran yang diselenggarakan oleh pendidikan non formal ( Perguruan Awaliyah Quran), pola pendidikan membaca Alquran di rumah dan pola pendidikan membaca Alquran di tengah masyarakat melalui masjid sebagai pusat ibadah masyarakat. Pola pendidikan membaca Alquran di PQA dilakukan pada jam 14.00 wib-18 wib .Pola pendidikan membaca di rumah pada 19.00 wib-20.00 wib. Dan pola pendidkan membaca Alquran di masjid pada jam 05.00-06.00 wib. Prinsip dalam pendidikan membaca Al Quran ini “ Lancar kaji karena di ulang. (Lancar Bacaan karena di ulang-ulang) yang akan bermakna terhadap tungkah laku anak . Proses pendampingan dari pihak guru, orang tua serta masyarakat menjadi pondasi utama dalam proses pembudayaan membaca Al Quran terhadap anak-anak