Rumah Jurnal Kampus Melayu
Not a member yet
593 research outputs found
Sort by
Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Di Saudi Arabia (Arab Saudi)
Kemampuan melihat kedalam dirinya sendiri, telah menyadarkan umat Islam akan kondisi ketertinggalan peradaban dari bangsa Barat. Pada akhirnya ditemukan penyebab keterpurukan itu adalah keharusan perbaikan pola pikir melalui proses pendidikan yang terintergrasi antara Islam dan sains. Kamajuan pemikiran dengan penuh kesadaran didunia Islam ini terutama lahir di wilayah Saudi Arabia. Pelopor pemikiran modern itu diawali di negara Mesir dan Turki yang berjunag keras keluar dari kejumudan. Upaya ini akhirnya juga mendorong negara lainnya di kawasan Timur Tengah untuk ikut mengembangkan sistem pendidikan ke arah yang lebih modern, termasuk di Saudi Arabia. Maka lahirlah tokoh-tokoh pembaharuan di Saudi Arabia, diantaranya yang sangat berpengaruh adalah konsep pemikiran Ibn Taimiyah, dan gerakan Muhammad Ibn Abd Wahab yang pada akhirnya terdapat sebuah gerakan komunitas agama, sosial, dan politik Wahabiah. Tidak lupa juga peran dua raja di era modern yakni gebrakan pembaharuan sistem pendidikan oleh Raja Faisal Ibn Abd Al Aziz dan Raja Abdullah. Hasilnya saya ini Saudi Arabia termasuk negara yang maju dan modern dalam penyelenggaraan sistem pendidikannya. Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu gencar dilakukan pemerintah dengan pembaharuan diseluruh jenjang pendidikan tidaklah meninggalkan dasar keislaman yakni ketauhidan yang bersumber pada Al-Qur’an dan Sunnah. Inilah keunggulan pendidikan di Saudi Arabia yang patut dipedomani oleh negara lain yang memiliki penduduk mayoritas Islam termasuk negara kita Indonesia
Implementasi Peraturan Menteri Sosial Nomor 1 Tahun 2018 tentang Program Keluarga Harapan dalam Pemberian Bantuan Kepada Masyarakat Miskin di Desa Berancah Kecamatan Bantan
PKH " Program Keluarga Harapan " or the family hope program is such a program that provides cash assistances particularly for poor families in order to improve the quality of their human resources which include education, health and social welfare. Originally The PKH program is a program created by the Indonesian Ministry of Social Affairs which is based on the Decree of the Coordinating Minister for Poverty. And This research is aimed at regarding the implementation of the Minister of Social Affairs Regulation No.1 of 2018 concerning the Family Hope Program in Providing assistance to the Poor society Particularly in Berancah Village, Bantan District. And this study also to determine the obstacles of this program in providing all the assistances. The type of this research is a descriptive qualitative research which used a sociological approach. Additionally, the Data sources of this study were obtained from primary data and secondary data. Moreover, In data collection techniques, researchers used interview and documentation methods. Then the technical data analysis which used in this research is data reduction, data presentation and conclusions. The results of this study indicate that: firstly, the implementation of the Minister of Social Affairs Regulation No.1 of 2018 concerning the Family Hope Program in Providing assistance to the Poor society Particularly in Berancah Village, Bantan District is running pretty well, it is proven that recipients of PKH education components for elementary, junior and high school categories can buy their children's school supplies. On the other hand, for the health component, namely the category of pregnant women and toddlers, they can have their nutrition fulfilled. Otherwise, for the social welfare component for the elderly and disabled categories, they can be helped to seek treatment and able to make ends meet. Secondly, the obstacles of this program in providing all the assistances are included internal and external factors. Keywords: PKH, Family Hope Program, Poor Community
Hak Radha’ah dalam Al-Qur’an dan Undang Undang Perlindungan Anak
Al-Qur’an sudah mengatur tentang radha’ah, namun dalam tidak mengaturnya secara jelas, padahal radha’ah erat kaitannya dengan hak anak, apakah radha’ah bukan hal penting sehingga tidak diatur dalam Undang Undang Perlindungan Anak? Tulisan ini bertujuan untuk mendskripsikan radha’ah adalah hak anak yang harus dipenuhi oleh orang tua dalam Al-Qur’an dan Undang-Undang Perlindungan Anak, yang menggunakan pendekatan tela’ah terhadap ayat ayat yang berhubungan dengan hak anak dan Undang-Undang tentang anak.. Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa rodho’ah menurut perspektif Al-Qur’an adalah tugas seorang perempuan dalam menjalankan peran biologisnya, juga tidak lepas dari tanggung jawab suami/bapak sebagai orang yang harus memberikan perlindungan kepada ibu dan anaknya, suami harus melindungi kepentingan anak baik dari keluarga yang utuh maupun keluarga yang bercerai sehinga terjamin pemenuhan kebutuhan makan, pakaian, dan pemeliharaan anak dalam proses penyususan. Ternyata dalam Undang Undang Perlindungan Anak juga memberikan perlindungan terhadap hak anak yaitu hak untuk hidup, tumbuh dan berkembang. Untuk pemenuhan hak tersebut maka radha’ah adalah bagian hak bagi anak yang wajib di penuhi oleh orang tua untuk kelangsungan hidup dan tumbuh kembangnya
Persepsi Minat Mahasiswa Pendidikan Menjadi Calon Guru Profesional
The purpose of this study was to find out 1) The effect of student perceptions on the interest in the teaching profession to become a teacher. 2) The influence of the family environment on the interest in becoming a teacher. 3) Competencies that must be possessed by professional teachers. It turns out that it is true that student perceptions of the teaching profession have a significant effect on interest in becoming a teacher. This means that students' perceptions of the teaching profession directly have a great influence on the formation of interest in becoming a teacher. In addition, the family environment also has a significant effect on the interest in becoming a teacher. This means that the family environment is indirectly able to have a big influence on students' interest in becoming teachers. Meanwhile, the criteria that must be met by a professional teacher include 4 things, namely: 1) pedagogic competence, namely the teacher's competency in conveying learning material including an understanding of students; 2) personality competence, namely attitude and behavior as a professional teacher figure; 3) social competence, namely the ability to establish relationships with the learning community including teachers, students, and parents of students; and 4) professional teacher competence related to mastery of learning material content
Pengaruh Penerimaan Pajak Daerah dan Retribusi Daerah Terhadap Pendapatan Asli Daerah Provinsi Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan penerimaan pajak daerah, retribusi daerah, dan pendapatan asli daerah (PAD), serta pengaruh pajak daerah, retribusi daerah terhadap pendapatan asli daerah (PAD) Pemerintah Provinsi Jambi tahun 2003 - 2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yaitu data yang diterima dari situs dinas pengelola keuangan daerah dan badan pusat statistik. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis perkembangan, dan analisis uji Pengaruh dengan menggunakan software SPSS 20.0. Penelitian ini menemukan beberapa hasil dan fakta bahwa perkembangan pajak dan retribusi daerah dan pendapatan asli daerah (PAD) sejak tahun 2003 - 2018 mengalami perkembangan antara 75%-80% dan selalu mengalami kenaikan nilai penerimaan, hanya beberapa tahun yang mengalami penurunan. Penelitian ini juga mengungkapkan hasil yang menunjukkan bahwa secara parsial pajak daerah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pendapatan asli daerah (PAD) pemerintah provinsi Jambi hal ini dilihat dari nilai thitung (7,320) > t tabel (2,1603), namun retribusi tidak memiliki pengaruh signifikan hal ini dilihat dari nilai thitung (- 850) > t tabel (2,1603). Akan tetapi, secara simultan pajak daerah dan retribusi daerah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pendapatan asli daerah (PAD), pemerintah Provinsi Jambi hal ini dilihat dari F hitung (27,507) > F tabel (3,81)
Analisis Literasi Keuangan pada Mahasiswa STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh
This study aims to determine the financial literacy of STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh students and the factors that affect financial literacy of STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh students. This study uses a descriptive qualitative method. The number of respondents in this study is 150 students from 3 majors (Sharia and Islamic Economics, Tarbiyah and Teacher Training, and Da'wah and Islamic communication). The results of the study found that the financial literacy of students at STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh is quite good, money statements and transactions shows the result of 90.5% (very good), financial planning and management found a rate of 70% (quite good), risks and benefits is 96.63% (very good), financial landscape is 49.65% (good), the knowledge of finance is 60% (good enough), and savings and loans 63.3% (good enough). In addition, there are four factors namely the gender factor, the parent's income factor, the age factor, and the parent's education level factor that affect the financial literacy of students at STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh
Analisis Kemandirian dan Efektivitas Keuangan Daerah Kabupaten Bengkalis
The purpose of this study was to examine the financial performance of the district Bengkalis by the area financial independence ratio in the 2014-2018 budget period and the area financial effectiveness ratio in the 2014-2018 budget period. This research is a descriptive study and the data is secondary data obtained from Bengkalis. The data analysis technique used is the ratio analysis technique to measure the financial performance of goverment. The study show that 1) The area financial independency ratio on average at 6.36%-9.64% with a very low category 2).The effectiveness ratio on average at 59.31%-90.02%, overall with a tendency not effective. Implications for institution life are policy makers need to continue and increase the Locally Generated Revenue with maximizing the potential of the area. Keywords: Financial Performance, Independence Tatio, The Ratio of Effectivenes
The Importance of Personal Financial Management for Students of Islamic Economics Study Program STAIN Bengkalis
This research aims to discuss the importance of personal financial management for students. This study aimed to determine the level of financial management and the effect of gender, age, and expenditure partially or simultaneously on student financial management. This type of research is a survey—sampling random sampling. Data was obtained by distributing questionnaires to 43 respondents. The data analysis technique used is multiple linear analysis. The results showed that the level of financial management indicated that the financial management level of students of the Islamic Economics Study Program STAIN Bengkalis was in the high category, namely 80.5%, where aspects that are in the middle class are aspects of financial use 78% and aspects of recording 78%. Aspects of the high category, namely financial planning 85.5% and storage 79.5% here, it can be seen that students of the Islamic Economics Study Program STAIN Bengkalis realize the importance of financial management. Gender affects the financial management of Islamic Economics Study Program students at STAIN Bengkalis. Age does not affect students' financial management of the Islamic Economics Study Program STAIN Bengkalis. Expenditures do not affect students' financial management of the Islamic Economics Study Program STAIN Bengkalis. Gender, age, and payment simultaneously affect students' financial management of the Islamic Economics Study Program STAIN Bengkalis
Pengaruh Harga dan Kepuasan Konsumen terhadap Keputusan Pembelian (Studi Kasus pada Warung Mas Udin di Kefamenanu)
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh harga (X1) dan kepuasan konsumen (X2) terhadap keputusan pembelian (Y) pada Warung Mas Udin. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada 60 responden yang adalah responden yang membeli pada Warung Mas Udin. Teknik analalisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil analisis regresi linear sederhana harga (X1) terhadap keputusan pembelian (Y) berpengaruh signifikan sebesar 1,046 dengan nilai signifikasi 0,000<0,05 dan nilai R square 0,666 yang berarti besarnya variabel keputusan pembelian (Y) dipengaruhi oleh variable harga (X1) adalah sebesar 66,6% sedangkan sisanya 33,4% dipengaruhi variable lain diluar model penelitian ini. Kepuasan konsumen (X2) terhadap keputusan pembelian (Y) berpengaruh signifikan sebesar 1,279 dengan nilai signifikasi 0,000<0,05 dan nilai R square 0,431 yang berarti besarnya variabel keputusan pembelian (Y) di pengaruhi oleh variable kepuasan konsumen (X2) adalah sebesar 43,1% sedangkan sisanya sebesar 56,9% dipengaruhi oleh variable lain diluar penelitian ini. Hasil analisis regresi berganda harga (X1) dan kepuasan konsumen (X2) terhadap keputusan pembelian (Y) berpengaruh signifikan sebesar 0,825 dengan nilai signifikan 0,000<0,05 dan nilai R square 1,00 yang berarti besarnya variable keputusan pembelian (Y) dipengaruhi oleh variable harga (X1) Dan kepuasan konsumen (X2) adalah sebesar 68,0% sedangkan sisanya sebesar 32% dipengaruhi variable lain diluar model penelitian ini
Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Kelompok A pada Anak Usia Dini di TK Al-Badariyah Kecamatan Muara Bulian Kabupaten Batang Hari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah kelompok A di TK AL-Badariyah Kecamatan Muara Bulian Kabupaten Batang Hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu dengan cara mengumpulkan data. Penulis menggunakan metode observasi, metode wawancara, studi pustaka dan metode dokumentasi. Tahapan yang ditempuh adalah reduksi data, kajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Usia Dini Kelompok A di TK AL Badariyah Kelurahan Rengas Condong Kecamatan Muara Bulian.Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilihat melalui sudut pandang pendidikan dengan mengkaji tentang Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Usia Dini Kelompok A di TK AL Badariyah Kelurahan Rengas Condong Kecamatan Muara Bulian.Kata kunci : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Usia Dini Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah kelompok A di TK AL-Badariyah Kecamatan Muara Bulian Kabupaten Batang Hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu dengan cara mengumpulkan data. Penulis menggunakan metode observasi, metode wawancara, studi pustaka dan metode dokumentasi. Tahapan yang ditempuh adalah reduksi data, kajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Usia Dini Kelompok A di TK AL Badariyah Kelurahan Rengas Condong Kecamatan Muara Bulian.Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilihat melalui sudut pandang pendidikan dengan mengkaji tentang Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Usia Dini Kelompok A di TK AL Badariyah Kelurahan Rengas Condong Kecamatan Muara Bulia