Högskolebiblioteket i Halmstad Publikationer
Not a member yet
17134 research outputs found
Sort by
Entrepreneurial Decision-Making in the Age of AI: Opportunities, Challenges, and Ethical Considerations
No full textArtificial intelligence (AI) has become a pervasive technological enabler reshaping business practices and entrepreneurial activity. While its potential to optimize decision-making and foster innovation is widely acknowledged, its implications for entrepreneurs remain contested. The aim of this paper is to explore how entrepreneurs can use AI effectively and responsibly in business decision-making by addressing three research questions: (1) What level of AI knowledge do entrepreneurs need to make responsible and informed decisions? (2) How do different types of AI tools support or hinder entrepreneurial decision-making? (3) What ethical challenges do entrepreneurs face when using AI, and how can they ensure transparency and accountability? Drawing on semi-structured interviews with ten entrepreneurs and complementary case materials from three research projects conducted the study applies thematic analysis to examine entrepreneurs’ perceptions, practices, and dilemmas. The findings show that entrepreneurs require at least basic literacy in AI concepts to avoid misuse and over-reliance. Generative AI was valued for creativity and efficiency but distrusted for decision-making, while supervised machine learning was perceived as a more reliable tool for prediction and analysis. Ethical concerns were prominent, including transparency gaps, accountability, data bias, and regulatory uncertainty. The study concludes that entrepreneurs should adopt hybrid models where human judgment and AI complement one another, with responsibility and critical reflection resting firmly on the entrepreneur. Implications are outlined for entrepreneurial education, managerial practice, and policy regulation.Alternative title: Artificial Intelligence in Entrepreneurship: Knowledge, Tools, and Ethical Responsibility in Decision-Making</p
When letters clash: Teachers’ perspectives on teaching English to students with dyslexia in year 7-9
No full textToday it is important to learn how to communicate in the English language. Although more and more are diagnosed with dyslexia, research reveals that many teachers claim that they do not have enough knowledge about dyslexia and that they feel insecure about how to help students succeed in the English subject. Therefore, this study aimed to explore how teachers view their teaching of students with dyslexia in 7-9 and how they support students with dyslexia in English as a second language (ESL) classrooms. A quantitative questionnaire was distributed in three different Facebook groups: “Lärare”, “Engelska i åk 6-9” and “Nätverk för lärare i engelska”. The results show that while most of the teachers feel confident teaching students with dyslexia, many report a lack of time and resources. This study shows that there is a lack of time and teaching regarding reading and writing difficulties and dyslexia in particular. It further shows that the majority of teachers experience a lack of time and a feeling of not being enough for their students. The study highlights the need for further education for teachers and more time for individual support
Algorithmic management in home care : A Qualitative Study on the Impact of Algorithmic Management on Home Care Workers
No full textBakgrund: Algoritmiskt management, där algoritmer används för att styra och övervaka arbetsuppgifter, blir allt vanligare i både gig-ekonomin och mer traditionella branscher. I hemtjänsten innebär detta en ny form av arbetsledning som påverkar både struktur och arbetsvillkor. Tidigare forskning har främst fokuserat på plattformsarbete, vilket skapar ett behov av att förstå hur denna styrform fungerar i andra yrkeskontexter. Syfte och forskningsfrågor: Syftet med studien är att undersöka hur algoritmiskt management påverkar arbetstagare inom hemtjänsten, med fokus på autonomi, motivation och upplevelse av meningsfullhet. De centrala forskningsfrågorna rör hur digital styrning påverkar arbetstagares kontroll över arbetet samt vilka konsekvenser det får för deras arbetsvillkor och upplevelse av arbetets innehåll. Metodologi: Studien grundar sig på en kvalitativ forskningsstrategi med en subjektivistisk ontologi och tolkande epistemologi. Analysen har genomförts med ett deduktivt förhållningssätt där befintliga teorier tillämpats för att förstå hur fenomenet tar sig uttryck i praktiken. Referensram: Teorier om algoritmiskt management, HRM 4.0 och sociomaterialitet har legat till grund för analysen. Tidigare forskning användes för att identifiera tre centrala teman: övervakning, styrning och ersättning, vilka låg till grund för utformningen av studiens analysmodell. Denna modell har sedan använts för att strukturera både insamling och tolkning av empirin i syfte att fördjupa förståelsen för hur algoritmisk styrning tar form i hemtjänstens kontext. Metod: Studien har genomförts som en kvalitativ fallstudie av ett privat hemtjänstföretag. Empirin bygger på sju semistrukturerade intervjuer, insamlade genom ett målinriktat urval. Utifrån en subjektivistisk ontologi och tolkande epistemologi har materialet analyserats med tematisk analys enligt Braun och Clarke (2006). Slutsatser: Resultaten visar att algoritmiskt management inom det studerade hemtjänstföretaget påverkar arbetsvardagen på ett mer nyanserat sätt än vad som ofta framkommer i tidigare forskning. I flera fall har tekniken upplevts som ett stöd som underlättar planering, skapar struktur och möjliggör ett större handlingsutrymme i vardagliga beslut, vilket i vissa situationer har stärkt medarbetarnas autonomi. Samtidigt framkommer att den upplevda tidspressen och delar av den begränsade flexibiliteten inte primärt är ett resultat av algoritmiska system, utan snarare en följd av schablontider fastställda på kommunal nivå. Dessa yttre ramar påverkar i sin tur upplevelsen av kontroll, arbetsbelastning och möjligheten att erbjuda individanpassad omsorg. Arbetets meningsfullhet och motivation grundar sig främst i det sociala samspelet med brukare samt i ansvarskänsla och kollegial gemenskap. Sammantaget visar studien att effekterna av algoritmiskt management i omsorgssektorn påverkas av samspelet mellan tekniska system, interna organisatoriska förutsättningar och externa regelverk såsom schablontider. Background: Algorithmic management, where algorithms are used to direct and monitor work tasks, is becoming increasingly common in both the gig economy and more traditional sectors. In home care services, this represents a new form of leadership that influences both organizational structures and working conditions. Previous research has primarily focused on platform-based work, highlighting the need to explore how algorithmic control operates in other professional contexts. Purpose and research questions: The purpose of this study is to examine how algorithmic management affects employees in the home care sector, with a specific focus on autonomy, motivation, and perceived meaningfulness. The study also aims to contribute to the further development of a theoretical understanding of algorithmic management by applying and evaluating an analytical model based on previous research. The central research questions address how digital management influences employees’ control over their work and what consequences it has for their working conditions and experience of work content Methodology: The study is based on a qualitative research strategy, underpinned by a subjectivist ontology and an interpretive epistemology. The analysis was conducted using a deductive approach, applying existing theories to understand how the phenomenon is manifested in practice. Frame of references: Theoretical concepts such as algorithmic management, HRM 4.0, and sociomateriality provided the analytical foundation. Prior research was used to identify three central themes—monitoring, control, and compensation—which informed the construction of the study’s analytical model. This model guided both the data collection and the interpretation of empirical findings to deepen the understanding of how algorithmic control is enacted in the context of home care. Method: The study was carried out as a qualitative case study of a private home care company. Empirical data was collected through seven semi-structured interviews, using purposive sampling. The material was analyzed through thematic analysis as outlined by Braun and Clarke (2006), grounded in a subjectivist and interpretive research perspective. Conclusions: The findings indicate that algorithmic management in the studied home care company influences daily work in more nuanced ways than previously suggested. In several cases, the technology is perceived as a supportive tool that facilitates planning and enables greater autonomy in everyday decisions. The experience of time pressure and reduced flexibility appears to stem primarily from externally imposed standard times set by municipal regulations, rather than from the digital system itself. These external constraints affect perceived control, workload, and the ability to deliver individualized care. Meaningfulness and motivation in work are mainly rooted in social interactions with care recipients and in a sense of responsibility and collegial support. Overall, the study shows that the effects of algorithmic management in the care sector are shaped by the interplay between technical systems, internal organizational conditions, and external regulatory frameworks such as standard times.
Tysta rop på hjälp : Förskollärares egna upplevelser av orosanmälan och deras kunskap att identifiera samt stötta barn som far illa.
No full textThe aim of this study is to explore preschool teachers’ personal experience regarding their knowledge and ability to identify maltreatment of children. Furthermore, the study examines how various factors influence the decision to file a report of concern. The work is grounded in Alberts Banduras’ theory of reciprocal determinism which emphasizes the mutual influence of personal, behavioral, and environmental factors. A mixed-methods approach was used, combining qualitative data from semi-structured interviews with quantitative data collected through a questionnaire. The findings indicate that preschool teachers generally feel confident in their knowledge to recognize and support maltreated children. The results highlight a strong willingness among teachers to act in the best interests of the child. However, the study also reveals that ethical and practical dilemmas may affect the decision-making process regarding mandatory reporting. Additionally, the importance of support from leadership and colleagues, as well as the need for clear organizational structures within the preschool environment, is emphasized. Ultimately, the study illustrates how preschool teachers’ experiences, knowledge, emotions, and working conditions collectively shape their actions when responding to the needs of maltreated children.Studien syftar till att undersöka förskollärares egna upplevelser av deras kunskap att identifiera och stötta barn som far illa. Vidare undersöks hur olika faktorer kan påverka beslutet att genomföra en orosanmälan. Arbetet utgår från Albert Banduras teori Reciprok Determinism. Denna teori betonar hur personliga faktorer, beteendefaktorer och miljöfaktorer har en ömsesidig påverkan på varandra. I studien har en flermetodsforskning använts för att samla in både kvalitativa och kvantitativa data i form av semistrukturerade intervjuer och en enkät. Resultatet visar att förskollärare känner sig besitta kunskaper för att identifiera och stötta barn som far illa. Det synliggör hur förskollärare har en god vilja att agera utifrån barnets bästa. Resultatet lyfter fram hur olika dilemman kan påverka förskollärare i beslutet att göra en orosanmälan. Det visar även vikten av stöd från exempelvis ledning och kollegor samt betydelsen av tydlig struktur i förskolan. Slutligen belyser studien hur förskollärares erfarenheter, kunskaper, känslor och arbetsmiljö gemensamt formar hur de agerar utifrån barnets bästa
Energy Harvesting for IoT Sensors in Smart Buildings : A Path to Sustainable Energy Solutions
No full textThe increasing deployment of Internet of Things (IoT) sensors in smartbuildings has enabled enhanced operational efficiency, real time monitoring,and improved occupant comfort. However, reliance on conventionalbattery powered systems presents challenges in sustainability,maintenance, and environmental impact. This thesis investigates ahybrid energy harvesting approach integrating photovoltaic (PV) andthermoelectric generator (TEG) technologies to provide a continuousand sustainable power supply for IoT devices in smart buildings.A comparative evaluation of multiple energy harvesting techniquesrevealed that while PV harvesting offers high efficiency in well environments,it is limited by light availability. Conversely, TEGs cangenerate electricity from temperature gradients, providing supplementarypower during low or no light conditions. Radio frequencyharvesting was found unsuitable for this application due to low powerdensity.The proposed system incorporates a high capacitance supercapacitor(1300 F) and an efficient power management circuit to optimize energycapture, storage, and delivery. The use of supercapacitors offers keyadvantages such as low maintenance cost, high power density, rapidcharge–discharge capability, and reliable operation across wide temperatureranges—making them well suited for hybrid energy harvestingsystems in smart buildings. Five year simulations using real worldweather data for Halmstad, Sweden, showed that the hybrid systemachieved over 99% annual uptime, with sufficient energy autonomy tosustain operation for more than 48 hours without new input. Seasonalanalysis confirmed that the hybrid approach effectively mitigates theintermittency challenges of single-source harvesters.The results demonstrate that hybrid PV-TEG energy harvesting is atechnically feasible, environmentally sustainable, and economically viablealternative to conventional battery-powered IoT devices in smartbuildings. The approach reduces electronic waste, minimizes maintenancerequirements, and supports the development of autonomous,long life sensor networks for intelligent building management systems.Limitations: This study is based entirely on simulations and literatureanalysis rather than physical laboratory experiments or full scaledeployment. Therefore, the long-term performance of supercapacitorsrelative to batteries has not been experimentally verified. The comparativediscussion of battery cycle life is indicative and based onpublished data; future work should include empirical testing underrealistic operating conditions
Att stärka matematikkunskaper : En studie i hur lärarens olika undervisningsstrategier med fokus på ökad läsförståelse påverkar matematikkunskaper hos eleverna
No full textLäsförståelse och matematik utgör två grundläggande delar av elevers lärande och har en avgörande betydelse för deras kunskapsutveckling i skolan. Forskning och styrdokument, såsom Lgr22, lyfter fram hur läsförmåga, ordkännedom och språklig förståelse påverkar elevernas förmåga att tolka och lösa matematiska problem. Lärares medvetenhet om sambandet mellan språk och matematik är därför viktigl för att kunna planera en undervisning som stödjer elevernas utveckling i båda ämnena. Denna uppsats belyser vikten av att stärka kopplingen mellan svenskämnet och matematiken, samt hur undervisningsstrategier som fokuserar på språk och begrepp kan bidra till en mer inkluderande och effektiv lärandemiljö
When communication makes a difference : Nurses’ experience of communicating with relatives in a palliative care setting – A general literature review
No full textBakgrund: Behovet av palliativ vård stiger i takt med den åldrande befolkningen. Sjuksköterskan kan träffa patienter som inte själva kan uttrycka sina behov, och ansvaret hamnar därmed hos närstående att förmedla patientens önskemål. Närstående har en viktig uppgift inom den palliativa omvårdnaden och det är därför viktigt att sjuksköterskan kan möta närståendes behov av stöd. Syfte: Syftet var att undersöka sjuksköterskors erfarenheter av kommunikation med närstående till patienter i behov av palliativ slutenvård i livets slutskede. Metod: En allmän litteraturstudie med induktiv ansats. Resultat: Resultatet presenterades i fem kategorier: att anpassa kommunikationen, att minska den kommunikativa klyftan, att hjälpa närstående i beslutsfattandet, att lindra lidande och främja en värdig död och att känna sig otillräcklig. Konklusion: Sjuksköterskorna upplevde kommunikationen med närstående inom den palliativa vården som en utmaning. Närstående behövde både emotionellt och informativt stöd från sjuksköterskan. God kommunikation mellan sjuksköterskan och närstående kunde minska ångesten, lindra lidandet och bidra till en värdig upplevelse av döden. Fortsatt forskning krävs för att fördjupa förståelsen av närståendes behov av stöd samt för att stärka sjuksköterskornas kompetens inom kommunikativa färdigheter.Background: The need for palliative care is increasing in line with the aging population. The nurse may meet patients who cannot express their own needs, and the responsibility thus falls on the relatives to convey the patient’s wishes. Relatives have an important role within the palliative care, and it is therefore important that the nurse can meet the relatives need for support. Aim: The aim was to examine nurses’ experiences of communication with relatives of patients in need of palliative inpatient end-of-life care. Method: A general literature review with an inductive approach. Results:The results were presented in five categories: to adapt communication, to reduce the communicative gap, to assist relatives in decision-making, to alleviate suffering and promote a dignified death and to feel inadequate. Conclusion: The nurses experienced being face with challenging situations. Conclusion: The nurses perceived communication with relatives in palliative care as a challenging aspect of their work. Relatives needed both emotional and informal support from the nurse. Effective communication between the nurse and the relatives could reduce anxiety, alleviate suffering and promote a dignified experience of dying. Further research is warranted to deepen the understanding of relatives’ support needs and enhance nurses’ competence in communicative skills
Nurses’ experiences of working under confidentiality in nursing care : A general literature review
No full textBakgrund: Sjuksköterskor har ett yrkesansvar i att främja en god säkerhetskultur i omvårdnadsarbetet genom att arbeta utifrån sekretess och tystnadsplikt. Att hålla patientens integritet intakt är en komplex uppgift som många gånger äventyras i olika former av omvårdnadsmoment. Syfte: Litteraturstudiens syfte var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att arbeta under sekretess och tystnadsplikt i omvårdnaden. Metod: En allmän litteraturstudie genomfördes med en induktiv ansats som omfattade 13 vetenskapliga artiklar från databaserna Cinahl och PsycInfo. Resultat: Resultatet redovisar sjuksköterskors erfarenheter av att arbeta under sekretess och tystnadsplikt i omvårdnaden genom fem kategorier: Betydelsen av kunskap och stöd för sekretessarbetet, Kommunikationens påverkan på sekretess och tystnadsplikt, Vårdmiljöns påverkan på sjuksköterskors arbete med sekretess och tystnadsplikt, Närståendes inverkan på sekretess och tystnadsplikt och Digitaliseringens påverkan på sekretess och tystnadsplikt. Konklusion: Litteraturstudiens resultat indikerar ett behov av utbildningsstöd på arbetsplatserna gällande sekretess och tystnadsplikt, eftersom sjuksköterskor efterfrågar kontinuerlig kunskapsutveckling och vägledning. Resultatet pekar även på att organisatoriska förutsättningar, såsom utformningen av vårdmiljön kan ha betydelse för sjuksköterskors möjligheter att värna patientens integritet i omvårdnadsarbetet. Vidare framkommer att tydliga riktlinjer och policys kan vara värdefulla som stöd vid komplexa situationer där både närstående och digital teknik kan påverka sekretessarbetet. Background: Nurses have a professional responsibility to promote a strong safety culture in nursing care by working in accordance with confidentiality and professional secrecy. Maintaining the patient’s integrity intact is a complex task that is often jeopardized during various nursing interventions. Aim: The aim of this literature review was to describe nurses’ experiences of working under confidentiality and professional secrecy in nursing care. Method: A general literature review with an inductive approach was conducted, including 13 scientific articles retrieved from the databases CINAHL and PsycINFO. Results: The results present nurses’ experiences of working under confidentiality and professional secrecy in nursing care through five categories: The significance of knowledge and support for confidentiality work, The impact of communication on confidentiality and professional secrecy, The influence of the care environment on nurses’ work with confidentiality and professional secrecy, The influence of relatives on confidentiality and professional secrecy, and The impact of digitalization on confidentiality and professional secrecy. Conclusion: The findings of this literature review indicate a need for educational support in the workplace regarding confidentiality and professional secrecy, as nurses express a wish for continuous knowledge development and guidance. The results also suggest that organizational conditions, such as the design of the care environment, may influence nurses’ ability to safeguard patient integrity in nursing practice. Furthermore, it is highlighted that clear guidelines and policies can be valuable as support in complex situations where both relatives and digital technology may affect the work with confidentiality.
Utomhusundervisning i naturvetenskap för årskurs 4–6 : En kvalitativ studie om vilka faktorer som påverkar valet av utomhusundervisning
No full textInom ämnet naturvetenskap får eleverna möjlighet att lära sig och förstå sin omvärld bättre. Undervisningen ska präglas av elevernas vardag samt det samhälle de lever i. Det är läraren i fråga som väljer vilken undervisningsmetod som passar bäst för situationen och stunden. I skolans styrdokument finns det inga riktlinjer om var läraren ska bedriva sin undervisning, däremot visar flera studier att utomhusundervisning ger en djupare inlärning och konkretiserar de abstrakta begrepp som hör till naturvetenskapens olika områden. Dessutom visar studier att eleverna samarbetar bättre och blir mer engagerade vid utomhusundervisning. Vi formulerade tre frågeställningar som också blev anledningen till den kvalitativa forskningsansats vi haft under denna studie, där vi genomförde tio semistrukturerade intervjuer med verksamma naturvetenskapslärare i årskurs 4–6 på skolor i sydvästra Sverige. Frågeställningarna vi önskade svar på var; Hur påverkar lärares erfarenheter och inställning valet av att bedriva undervisning utomhus i naturvetenskap för årskurs 4–6? Hur motiverar lärare valet att förlägga undervisning utanför klassrummet i naturvetenskapliga ämnen? Vilka faktorer upplever lärare påverkar deras beslut att undervisa i naturvetenskap utomhus? Resultaten visar att lärare önskar bedriva mer undervisning utomhus än de gör idag men att det finns olika ramfaktorer, såsom klasstorlek, personal samt tid som begränsar dem att genomföra denna form av undervisning. Dessutom påverkas undervisningsmetoden av lärarens inställning och intresse inom naturvetenskapen som i sin tur påverkar om eleverna får den konkretisering och verklighetsförankring som de behöver för att tillägna sig naturvetenskapens kunskapsstoff.
Inventering av dagfjärilar på slåtterängar och strandängar i Blekinge län
No full textFragmentering och klimatförändringar utgör stora hot mot biologisk mångfald, vilket kan minska arters överlevnads- och reproduktionsförmåga. Habitatfragmentering kan göra det svårt för arter att nå nya områden, medan klimatförändringar påverkar exempelvis växt-insekt interaktioner och populationer av insekter och invasiva arter. Slåtterängar och strandängar är två habitat som starkt påverkas av mänskliga aktiviteter och klimatförändringar. Slåtterängar, skapade av människan och underhållna genom traditionell hävd, uppvisar hög artrikedom och stabilitet, medan strandängar påverkas negativt av faktorer som stigande havsnivåer och erosion. Inventeringar i Blekinge visar att dagfjärilspopulationerna har minskat avsevärt sedan 2010-talet, med endast cirka 41 % av arterna kvar i båda habitattyperna och större individförlust på strandängar (25 %) än slåtterängar (53 %). Skillnaden i individantal kan förklaras av slåtterängarnas stabilitet och artrikedom, medan strandängarnas känslighet för erosion och predation bidrar till förlusten. Trots ett högre diversitetindex för slåtterängar var skillnaden mellan habitattyperna inte signifikant, vilket indikerar gemensamma stressfaktorer som påverkar båda miljöerna likartat. Tidsperioden hade en signifikant inverkan på både artantal och individantal, vilket speglar de förändringar som skett i ekosystemet mellan 2010-talet och 2024. Habitatförlust, intensifierat jordbruk och klimatförändringar påverkar biodiversiteten negativt, särskilt för arter som är beroende av specifika värdväxter. Resultaten understryker behovet av bevarandeinsatser, såsom återställning och skydd av ängar, för att motverka förluster av biologisk mångfald och stärka den ekologiska stabiliteten.Fragmentation and climate change pose major threats to biodiversity, which can reduce the survival and reproductive capacity of species. Habitat fragmentation can make it difficult for species to reach new areas, while climate change affects, for example, plant-insect interactions and populations of insects and invasive species. Hay meadows and coastal meadows are two habitats that are strongly influenced by human activities and climate change. Hay meadows, created by man and maintained by traditional farming, exhibit high species richness and stability, while coastal meadows are adversely affected by factors such as rising sea levels and erosion. Inventories in Blekinge show that daily butterfly populations have decreased significantly since the 2010s, with only about 41 % of the species left in both habitat types and larger individual loss on coastal meadows (25 %) than hay meadows (53 %). The difference in individual numbers can be explained by the stability and species richness of the hay meadows, while the coastal meadows' sensitivity to erosion and predation contributes to the loss. Despite a higher diversity index for hay meadows, the difference between the habitat types was not significantly, which indicates common stress factors that affect both environments similarly. The time period had a significant impact on both species and individual numbers, which reflects the changes that occurred in the ecosystem between the 2010s and 2024. Habitat loss, intensified agriculture and climate change negatively affect biodiversity, especially for species that depend on specific host plants